小学的作文
在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的小学的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
小学的作文 篇1
虽然我家的阳台并不大，却是我心中的乐园。它曾带给了我很多很多，有快乐，有悲伤，有回忆，有……
五岁时，阳台是我听故事的乐园。每当夜幕降临，我便坐在陽台上，缠着妈妈给我讲优美动听的故事。于是，妈妈拿出一本厚厚的故事书，认真描述着故事里紧张动人的情节。我听得津津有味，如痴如醉：《嫦蛾奔月》、《龟兔赛跑》、《豌豆公主》、《小红帽》、《皇帝的新装》……这些故事我再熟悉不过了。所以，在寂静的阳台上总洋溢着欢笑……
六岁时，阳台是我思念父亲的乐园。那时，父亲正好去了远在千里之外的美国，每当小鸟飞过时，我总想骑在小鸟身上，一起飞到美国，看看爸爸正在干什么，与他团聚，和他谈天；每当飞机驶过时，我总以为爸爸就坐在里边，便欢呼起来，可结果总让我失望……我是多么思念爸爸呀！在阳台上，我总能回忆起和爸爸在一起温馨的一幕幕……
七岁时，阳台是我放飞想象的乐园。我想变成乖一巧的拇指姑娘，快乐地躺在芬芳的花朵里，探索花的奥秘；我想变成勤劳的蚂蚁，穿梭在土地里，了解它们的巢穴；我想变成一朵洁白无瑕的云朵，到月亮姐姐．太阳公公那儿串门，还要给人间洒下清甜的`甘露，造福人间……那时的我是多么天真啊！
现在，我已经上五年级了，阳台成了我休憩的乐园。做完如小山一样高的作业后，来到阳台，微风拂面，烦恼一下子抛到了九霄云外。我默默地倾听花儿绽放的声音，那感觉是多么美妙，使我总想在阳台上高歌一曲，表示我满心的愉悦。可又怕惊飞了在一旁啄食的小鸟儿，破坏了这一幅美好的画卷。
我和阳台的感情越来越深，它已经成了我最真挚的好朋友，我们分不开了！
小学的作文 篇2
小熊咚咚和小兔子兰兰是最好的朋友。
一天，咚咚去找兰兰玩。可是他叫了好几声都没有人回答，他只好爬窗户进去，发现房间打扫得干干净净。突然，他看见地上有张纸，上面写着“马戏团招新生啦！”咚咚想：兰兰一定是看到了这张广告纸，去了马戏团了。咚咚收拾好行李，带上了热乎乎的蜜糖面包出发了。
他走啊走啊，翻过大山，趟过小溪，走了三天三夜。可是马戏团在哪里呢？“你是谁呀？来这里干什么？”咚咚抬头一看，原来是一条毛毛虫。他伤心地说：“我叫咚咚，我要去马戏团找我的好朋友小兔子兰兰。你看见她了吗？”“没有，但是我可以帮你一起找。”毛毛虫说。他们走呀走呀，在毛毛虫的帮助下，他终于到达了马戏团。马戏团里的人说：“你们最好小心这附近有一个恶毒的魔法师，我想你那个最好的朋友，应该已经……”小熊咚咚伤心到了极点，他们怏怏不乐地往回走。突然天上下起了冰雹，他俩只好躲到树下，冰雹落在地上响起了“叮咚”“叮咚”的声音。毛毛虫吃了小熊咚咚的蜜糖面包，躺在咚咚的身上睡着了。兰兰在哪里啊？咚咚忍不住哭了起来，眼泪落在了毛毛虫的`身上。突然咚咚感得毛毛虫的身体在变大。低头一看，可把他惊呆了。原来，这条毛毛虫就是小兔子兰兰。魔法师给兰兰施了魔法，让她变成了一条毛毛虫，而解药就是“蜜糖、熊的眼泪”。
他们手拉手，踏上了回家的路……
小学的作文 篇3
小学，一个多么熟悉的词语。小学大家都经历过，而小学生活你们用心品尝过了吗？我已学会品尝小学生活了，那味道是苦苦的、甜甜的、酸酸的、咸咸的……反正什么味道都有，什么，你不信？那你就听听我的解说吧。
苦苦的：调皮是孩子的天性，每个孩子都很调皮，因此对学习很厌烦。特别是早上，天还没亮，就要背起书包向那条熟悉的学校路前进；晚上，回到家已经累得不行了，却还有那一大堆作业压着。当然，这是高年级的学生才会出现的景象。特别是六年级，因为本人处于六年级，所以很了解那些辛酸，每天都上同样的两个科目---语文、数学，那两本书已经压得我喘不过气了。这样的小学生活的味道是苦苦的。
甜甜的：小学的六年生活里，我们结实了许多朋友，这样我们懂得了什么叫做友谊。因为这样，我们生活上增添了许多快乐。同学们让我感到了人生的`乐趣，让我知道了友谊是人生道路上不可缺少的东西。因为有了我的兄弟姐妹们，我感到小学是这样甜。
酸酸的：在六年的生活里，难免会遇到不顺心的事，那时，你没有依靠，就会觉得世界只剩下你是孤孤单单的，那时，心里很酸。特别是同学弄哭你了、老师批评你了，那时没有一个来到你身边来安慰你、陪你，你就会有这个感觉。就这样，生活又变成了酸的了，犹如那酸橘子一样。
小学生活让我的人生多姿多彩，添加了生气。学校里的兄弟姐妹让我感到快乐；老师让我懂得了人生道理。是因为小学生活，我不再是那个不懂事的小毛孩了，不再是家里的任性小公主。反正就是谢谢你——我的小学生活。
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