小学的作文

小学的作文精选[15篇]

　　在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的小学的作文，欢迎阅读与收藏。

小学的作文1

　　夏天的脾气喜怒无常。不信？你瞧，刚才还是晴空万里，酷日炎炎，强烈的阳光照得人们睁不开眼睛，即使穿着短袖短裤，仍感觉闷热难耐，我只得打开了空调。谁知，我刚打开空调，天空顿时乌云密布，黑压压的好像要塌了似的。此时，不过是正午12时，房间里就已经暗得跟晚上9时没有丝毫差别了。只听轰隆隆地一声响，雨点就如同一队队士兵，听见号角，一个不停地向下进发，让人心惊胆战。眼看着这雷一声比一声响，如同破竹一般势不可挡，我连忙关掉了空调。望着这时晴时阴时雨的天空，我不禁叹道：“果真是六月的天气——说变就变啊！”

　　夏天是蚊子和知了的'天堂。“啪——”又是一只蚊子被我打死了。我望着腿上的大包，奇痒难耐，真不知道是我招蚊子，还是蚊子招我呀！“噼里啪啦”一阵响声从客厅传来，是妈妈在用电蚊拍电蚊子呢！又是一阵响声，听得让人头皮发麻，该有多少只蚊子啊！

　　“知了，知了……”这声音实在是太烦了。面对着乏味无趣的抄写作业，听着这不断响起的声音，我不禁抱怨道：“真是烦人！”但知了又怎能听见我说话呢？仍然不知疲惫地叫着。

　　虽然夏天的“缺点”是很多，但“优点”也不少。看那盛开的荷花，正所谓：荷花出淤泥而不染。这荷花不就是夏天一道美丽优雅的风景线吗？瞧这郁郁葱葱的大树，虽没有秋天的色彩斑斓，但能给人有一种平和安宁的感觉，这不也是一道亮丽的风景吗？

　　如果没有夏天的任性和经历，那么秋天还会有硕果吗？

小学的作文2

　　她，既是我的小学同学，又是我的中学同学。也许你想不到，我与她成为好朋友，竟是由一首诗引起来的。

　　有一次，在发练习本时，我看到她的一首诗——“蓝色的梦”。其中有这样的句子：“我多么希望／站在海边／听那滚滚波涛拍击着海岸／任那习习海风抚弄着发卷。”

　　我不由得惊讶地问她：“你——没去过海边吗?”“当然去过——这是在我没去之前写的。大海可真美呀!当然来到海边时，发现它比我想象中的更宽广，更美丽。”

　　她的眼里闪着光芒，面露笑容。她大概想起了当时的情景吧——在金色柔软的细沙滩上，一串赤足的脚印，一片澄碧的大海，浅蓝的'天空里浮着白云，一轮红日，一个身穿白连衣裙的少女站在海边，海风习习，吹拂着洁白的衣裙……

　　我也爱大海，我更希望再一次到海边，看那蓝色的海，白色的浪，金色的沙滩。

　　我与她，就这样成了好朋友。与她接触得多了，我发现了她身上宝石般的闪光点。

　　她热爱生活，热爱大自然。她曾经对我说过，她爱每一叶嫩绿的小草，每一朵艳丽的鲜花，她爱高高的松柏，秀拔的白杨；她也爱那忙碌的小蜜蜂，漂亮的彩蝶……

　　她写的小诗中，有—半是抒发自己对大自然的爱。

　　她有广泛的兴趣。

　　她的英语很好，已超过了许多同学。但她天天学英语，想要超前，再超前。在她的抽屉里，是一盒盒英语磁带。

　　她爱好音乐，在她的书桌边，放着一架电子琴。她经常认真地练琴，每当她听一曲音乐就沉醉在音乐的海洋中，半闭着眼睛，唇边挂着微笑。

　　她喜欢写诗，尽管她自己说：“都是些不成诗的诗”，但其中有许多写得不错的。她告诉我，每当她快活时或烦闷时，她就靠写诗来抒发感情……

　　她是谁?瞧，她来了——她就是宁悦。

小学的作文3

　　快乐就在我们的身边，给予是快乐，有着知心朋友是快乐，获得了成功是快乐，大家快乐所以我快乐，活着是快乐，有人爱自己是快乐拥有父母的微笑是快乐……我们拥有许多许多的快乐，永远都数不完。有的时候坏事也会转变成好事，那你就要有一个好的心态，学会往好的地方去想，只有这样子你的生活才不会被难过与悲伤充斥，而是充满了快乐的笑声。

　　有一次，我不小心把一直可爱的陶瓷小猪给打碎了。我难过极了，把小猪的“尸体”收拾好了之后，我坐在沙发上不停地埋怨自己的`粗心与毛躁，没有小心翼翼地把自己亲爱的小猪拿好。过了一会儿，我似乎想开了，我自言自语道：这或许也是一件好事呢！有了这次教训，以后也就避免了会有更多的小猪在我手里面“遭殃”啊！这时，我情不自禁地就笑出了声来，我好象看到了一些胖乎乎的小猪在对我笑呢！

　　这难道不是一种快乐吗？有的人也许会认为这是一件倒霉的事，但如果换个角度去想，结果就会大大不同。这就应证了凡事都有两面性的道理，关键就在于你的角度与想法。如果你每件事情都往好的方向想的话，那你不论在何时何地，你的身边都会有快乐。

　　快乐是无处不在的，只要你有明亮的眼睛和善于发现的心灵，那你身边到处都是快乐。快乐就是有一个好的心态，能把身边的任何事都转化成快乐，有了自己的快乐之后，你就学会了许多，学会了把自己的快乐与别人共同去分享，这样生活幸福，家庭和睦就再也不会是梦想了！

小学的作文4

　　一阵秋风吹过，满树的叶儿落了。它们如一只只五彩缤纷的彩蝶，在空中翩翩起舞，送走万物昌盛的夏，迎来美丽无比的秋。

　　我正坐在亭台上看书，一片树叶悠悠飘来，轻轻落在我的书上。这是一片多么美丽的梧桐叶啊！它一半儿翠绿，一半儿金黄，绿中微微带点黄，黄中微微带点儿红。它形如天使之翅，又似仙子之翼。我真是乐得手舞足蹈，连忙小心翼翼地把它夹进书里，又“嗖”地一下冲出门，信心百倍地去寻找更美的落叶了。

　　一出门，我惊呆了！这里仿佛一个人间仙境！梧桐树的叶像一只只五彩的小巴掌，有红，有黄，也有绿，它们随着风跳着轻快的芭蕾舞：左转三圈，右转三圈……风吹响小草的“飒飒”声便是它们的伴奏曲……银杏顶着一树金色的扇子，松树顶着一树纤细的绣花针，绣花针绣出一座座尖塔，保卫着祖国的花朵。一座又一座，秋风一吹，便唱起了“飒飒歌”，而那柳树呢？它顶着一树清秀的'黄绿色月亮，好像还泛着朦胧的光呢！啊！枫树顶着一树火红的朝霞，一片红，一片黄，一片绿，形成了一幅妙不可言的工笔画……

　　“落红不是无情物，化作春泥更护花。”望着这满地的落叶，我感慨万千。是啊！叶的一生都在为世界做贡献：在姹紫嫣红的春，它们化作黄绿的嫩芽装点艳丽的红花；在烈日炎炎的夏，它们化作一树浓荫为人们遮阴避暑；在凉风习习的秋，它们化作一只只彩蝶翩翩起舞，为人们织出金色、独一无二的地毯；在大雪纷飞的冬，它们便化作雪下的春泥，到春天时，化作一寸泥，保护一棵树，保护一朵花……而那叶脉，又仿佛刻记着它一生的功绩。

　　落叶，我敬佩你！你不与彩蝶争宠，默默工作；落叶，我热爱你，你不与红花争艳，无私奉献！

小学的作文5

　　我爷爷家在乡下，那里山清水秀，可惜就是蚊子太多，一簇簇，成群结队地飞来飞去，到处咬人。可我家的蚊子却很少，这是为什么呢？原来是房梁上那蛛网密布，为“民”除害的捕捉高手——蜘蛛的功劳呀！

　　它有一身黑色的皮肤，长而有力的八只“大手”在大网上来回走动，看看有没有发生“愿者上钩”的情形，如果你仔细去看，它那两个尖角不时有液体出来。

　　等了一天的它，终于等到了猎物，猎物被粘在网上不停地动，想逃出虎口，可粘性太强，没能逃出，只见蜘蛛从嘴中吐出丝来，把猎物包得里三层外三层的。突然，它把尖角射进丝包中，吸了一会儿，好像吃饱了，就离开地盘走了。我起了好奇心，找来梯子，爬了上去，把丝包拉了下来，用刀一切，呀！我大声叫道，丝包里面的猎物除了壳和一些残渣之外就没有别的了。

　　“这是为什么呢？”好奇心缠着我，我上网查了一下资料，原来是蜘蛛没有牙齿，不能直接进食，但它体内能分泌出一种的液体，液体中带有毒液，它把液体射进猎物的体内，先用毒液使猎物死亡，然后用分泌出的液体，把猎物体内一些硬质的物体变成水，最后用吸管把汁吸入自己体内，蜘蛛就是这样进食的。

　　原来，昆虫界中有这么多的`奥秘呀！我要仔细观察，善于思考，发现更多的奥秘，增长更多的知识。

小学的作文6

　　风吹，心飞扬，禁锢雀鸟，自由了思想；

　　思想，随风飘，迁徙候雁，移向零世界；

　　世界，徒渺茫，涅盘凤凰燃尽穷压迫；

　　风起，带着一总语言，在诉说着自由的故事。瞬间刮起一片落叶，漂浮、回旋、舞动、落地……尘埃的大地吸引着一切，世间万物似乎逃不脱、飞不走。风是自然万物，在这世间它是自由的，只是那带起的叶片飞起又落下。

　　她随风飘向远方，只留下浑浊的身体。模糊间闻到风的味道，有飘舞中杂碎的花香味、有飞翔中云彩的甜味、有跋涉中灰尘的苦味、有阻碍中停滞的酸味。喜欢那香甜到也感悟酸苦。杂交的味道中有种莫名的味道，不知其名却似曾相识，让人流泪却心情豁然。风飘的味道，让人贪婪的呼吸感受。终于明白，有种味道叫感动。

　　初夜的风已被记忆黑白，那些往昔已经不覆存在，只有眼泪还保留原有的晶莹。如今她乘着风飘过彩虹，风便被染成七色：赤的记忆、橙的太阳、黄的悲哀、绿的梦想、蓝的自由、靛的奇幻、紫的忧愁。仰望天空，能清晰的看见风划过的轨迹带着七色的虹，那颜色的轮廓在空中便永久的深刻。从此无论是以往浅蓝的.天还是漆黑的夜，天空的色彩不再单调，只是因为曾经的风深沉的盘旋而过。

　　挥撒过、收获过。昨里的风依然不停息地轻抚灼痛的人，是轻夜的梦呓。微风拂过水面，微波是晴朗的音符，倒影在无声地歌唱。微风划过树梢，秋去的叶子在作最后的欢歌，地上的落叶也随风飘舞。只是根植大地的人，只能默默地感受风吹，只能静静地看着叶飘，只能沉默地听着歌唱。

小学的作文7

　　每个人都会有失败，我那一次的失败真的叫我无地自容，我真的真的很想隐瞒，就此在心底腐烂掉……

　　那个时候的我的正如浮在云端，然后啪地摔在了地上，因为整次比赛有三十来个人参加，然而落选的人却竟然只有我一个。

　　记得是我11岁的时候，我似乎还没有经历过失败，参赛的曲子是《献给爱丽丝》，其实那一次我的`准备很不充分，直到比赛的前几天才把曲子背出来，甚至还有几个地方要疙瘩。我那时抽到了3号却是第一个上场不免更为紧张。

　　在三角钢琴前坐下，我深呼吸，然而我意想不到的是，我第一个音就弹错了，这大大影响了我比赛的情绪，我当时侥幸地想：最好评委没有听见，然而这怎么可能接着后面又是好几处背错，这让我时候很不甘心，也迫使我好好反省领悟一次。几天以后，老师告诉我没有金决赛，而却只有我一个人，当时我恨不得挖个动溜走，幸而老师并没有怪我，只是安慰我了几句，虽然我可以有条条借口：我第一个上场评委自然不会把分打得很高；第一个音弹错可能是因为太紧张……。但是我还是无法原谅自己。

　　这是我的一个秘密，一次失败，一处伤口，然而，伴随我的成长，它渐渐变成了我的动力，让我前进。

　　那一次比赛的失利，那一次尴尬的回忆，让我明白，每一个人都将经历失败，然而失败并不可怕，可怕的是你就此被失败打到，一蹶不振。

小学的作文8

　　曾经是那么期待着长大，好不容易，我终于长大了，却又那么热切盼望能回到小时候，每当我驻足在星空下，回想起那珍珠般的美好，珍贵的童年镜头，都会使我情不自禁地哈哈大笑……

　　记得小时候，我的牙齿还没全部长完。每当看见人们绽放着灿烂的笑容，露出两排洁白的牙齿时，心里多么羡慕她们。我天天都到镜子前看一看，多么盼望牙齿能快点“醒”来。有一天，我去奶奶房间找奶奶给我讲故事，发现在盒子里有几颗不知名的'物体，每颗颜色都差不多，都是乳白色，挺像牛奶糖，想到这里，我就垂涎欲滴了，心想：奶奶怎么这么自私，买了糖果也不跟我分享。我拿了其中的一颗糖果，张开嘴巴，放进口里咬了咬，咬了将近几分钟了，怎么没有味道的？难道是过期糖果？我想：奶奶肯定被那些无良的商家骗了！我又想：不对啊！奶奶也像我一样缺了牙齿，难道是……于是，我拿了一颗牙齿，跑到镜子前，张开嘴巴，瞄准缺牙的地方放了颗牙齿，刚刚好，我高兴得手舞足蹈。

　　“吃饭咯”妈妈喊到。我蹦蹦跳跳地走到饭桌前。感觉到饭菜特别香，我吃得也特别快。吃着吃着，一颗牙齿“咕咚”一声，从我嘴里掉了下来。我大叫起来，眼泪“哗啦啦”地流下来：“我的牙齿掉了……”妈妈听了便冲出厨房，直奔饭厅，往我嘴里仔细检查了几遍，一滴血也没有。

小学的作文9

　　童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的.脚印一串串，童年的故事一摞摞……在那五彩缤纷的岁月里，有许多事是值得我们回忆的……

　　今天，我和前排的同学吵架，并不是因为她受表扬我嫉妒她。早晨，我们在玩“小羊解救计划”时，我来充当狼这个角色。我并不像别人那样没有目标，然而我的目标正好是前排的同学。想好了目标之后，我就不顾其他“羊”对我的恶作剧，拼命地追她。过一会，她跑不动了，我便跑上去抓住她。谁知道，她十分娇气，便哭了起来“为什么你们不帮我！为什么你老是抓我，呜呜……”我看大家都来就说：“做任何事都会有目标，这次就是你。我抓到你才算完成目标！”她听了，生气地说道：“那你干嘛不找别人做为目标？”我答道：“班长她们跑得太快，我跟你差不多，所以我就抓你了！”第二次，还是我抓，在抓别人时，不知是不是她怀恨在心，把脚伸出来想将我拌倒，我没注意，不小心踩到了她，她说：“干嘛踩我？”我据理力争：“很多人都看到你把脚伸出来，我只是不小心，是你想拌我！”谁知，她微笑地说“我不是有意的。”

　　我原本会相信她，可她的笑，她的行为使我很不高兴。我们二人在操场上争得面红耳赤，直到上课才停止。毕竟心里有事，我什么都没听进去。放学了，我俩面对面，但目光总是躲着对方，顿时我们二人都感到十分羞愧，异口同声地说道：“对不起！”我们又重归于好了。

小学的作文10

　　“穿件硬壳袍，缩头又缩脑，水面四脚滑，岸上慢慢跑。”今天，我给大家介绍的小动物就是乌龟。我们家的乌龟是只巴西龟，名叫西西，今年9岁了，和我一样大。它从小陪我玩耍，听我弹琴，伴我长大。已经成为了我的好朋友。

　　我们家的西西可神气了！你瞧，它穿着一件白花花的衬衣，背上披着一副铠甲，像一位威武的将军。龟甲上面又13块八边形的格子，好似一个棋盘。巴西龟的头是三角形的，还有几条淡绿色的.斑纹。眼睛像颗小黑豆，虽然小，但又黑又亮，炯炯有神。最有趣的是它的脖子，跟弹簧似的，能缩能伸，吃东西的时候，脖子会伸得长长的，而遇到危险时，它就会立刻把脖子缩进坚硬的龟壳里，成为了“缩头乌龟”！别看它四条腿又扁又短，但却是游泳健将，蛙泳、自由泳、潜泳……它都无师自通！

　　书上说，巴西龟是杂食动物，但我们家的西西却只钟情于虾，尤其爱吃河虾，当我把虾肉举到它眼前的时候，小家伙闻到香味，立马来了精神，挪动着圆圆的身子，看准目标后，伸出长长的脖子猛地咬住，用前爪按着，生怕我拿走不给它。每年11月，西西就变得懒洋洋的。有时缩在龟壳里一动不动，我忍不住用手去碰碰它，想让它出来，可是它只是把头慢慢地从壳里钻出来，看了看我，便又闭上眼睛缩到壳里去了。之后，除了中午，西西出来晒晒太阳，活动一会儿，其他时间它都在呼呼大睡，连最爱吃的河虾放在它面前，它都没有反应。

　　印像中最有趣的一次，那天我正在练习古筝，冬眠的西西忽然醒来，探出小脑袋大量了一下四周，慢悠悠地一摇一摆地爬到我身旁，歪着脑袋，眯着小眼睛，陶醉着欣赏乐曲呢！

　　这就是我家惹人喜爱的小乌龟——西西。

小学的作文11

　　放学了，走出教学大楼，感觉头上、手臂上有一点点凉意的，地上一呈现出一点一点，哦，对，下雨了，我撑起伞，往回家的路上走去。雨，很快就下大了。

　　原本热热闹闹的街道，霎时间变得安静，天地间纯粹只是一种声音，一种雨的声音，就连偶尔呼啸而过的汽车声也被雨的声音遮盖住了。

　　我看见了，我看见雨点从云端缓缓地落下，落在了汽车顶上，落在了大楼上，落在了树叶上，落在了……我看见了，人们在雨间匆匆地行走；人们在车站、便利店避雨……我看见了，雨水在滚动的车轮下被溅出；雨水在叶子上顺着叶身的倾斜而滑下；雨水在伞的支架尖滴落……

　　我听见了，雨滴碰触地面时发出的声音；听见了人们对这场暴雨来临的抱怨；雨水打落在伞上的声音。听到了不同因为雨发出来的声音——“滴答滴答……”。

　　雨，很快就渗透了我的鞋子，我感觉鞋子里的雨水在滚动，从脚尖滚到脚跟，又从脚跟滚到脚尖，我刻意地避开一个个小水坑，就像在雨间跳舞。我感觉到了，雨滴在我手上滑动，雨滴在与我擦肩而过，雨滴在发丝上调皮地滑滑梯，在发尖摇荡。

　　是这一个个完美的画面构成了精彩的'瞬间。如果这些画面静止的话，那该是一幅多美妙，多细腻的水彩画。如果雨点是音符，那么，那雨声就是优美的旋律，就连贝多芬作的曲子也不及这大自然更有韵味。

　　这是我第一次这么细致地欣赏雨，觉得雨其实比任何事物都要细腻，正如课本所说的，第一次是多么奇妙，多么美好。这场与不仅湿润了大地，也湿润了我的心田。

　　雨渐渐变小了，其他的声音也开始渐渐清晰，空气中留了白白的雾气，为这场演出拉下了最神秘的帷幕。

小学的作文12

　　“呜——呜——”冬爷爷的信使北风已悄悄地来到了人间。它用粗大的嗓门喊道：“冬爷爷来了！冬爷爷来了！”过了一会儿，冬爷爷踏着轻盈的步伐旋转着，跳跃着，也跟着来到了人间。

　　冬天，草，枯萎了，不像往日那样绿油油了，变成了灰黄色，像一层层地毯；树，失去了往日的婀娜多姿，也不像往日那样绿树成荫了，叶子从树上掉下来，像一只只蝴蝶在飞舞，风一吹，枯枝便不停地抖动，发出吱吱的求救声；花，少了起来，即便有，也不像以前那样美 丽，吸引人了。人们看到这景象，总会说冬天冷酷无情，可我却不这么认为，你瞧，那挺拔的松树和绿绿的`冬青就在这寒泠的季节中郁郁郁葱葱，还有那美丽的梅花在风霜中竞相开放。

　　冬天，雪花开始悠闲自在从天上慢慢地飘落，落在小朋友们脸上，顿时冷嗖嗖的，接着雪纷纷扬扬，像春天满天飞舞的柳絮，覆盖了大地。小河、山村，到处是诗一般的境界，难怪古今中外有这么多诗人来赞颂雪的妩媚和壮丽，有这么多画家来描绘冬天那壮丽的雪景。你看，房屋边一条条银柱般的冰，往下垂着，真像一只只号角。此时此刻，冬天又好像一个雕刻家在日夜不停地劳动。

　　啊，冬天，你不像人们想像的那样无情，可怕；你不像春天的雷，夏天的雨，秋天的风那样喧哗。你是与众不同的，我是那样的喜欢你，喜欢你那独特的恬静之美！

小学的作文13

　　夜，静悄悄的，刮着大风，下着大雨，在这风雨交加的夜晚，有一对父子在这只有狂风骤雨的夜晚艰难的走着。

　　我的病又发了，为了到重庆去看病，凌晨4点，我便和爸爸踏上去车站的路。家里只剩一把伞了，我披着大衣，和爸爸一起在风雨中行走。踏在路上，溅起的雨水在这寂静的发出响声，狂风大作，我们每走一步都十分的艰难，爸爸和我靠的.紧紧的，爸爸尽量让伞往我这边靠，心怕我冻着了，这时，我心里感到十分内疚，我问爸爸：“您不冷吗？”“不冷”爸爸穿着一件T恤衫和一件皮衣，这么强的风“嗖嗖——”的刮着，我不禁打了个寒颤，我望了望爸爸，他的脸被冻得通红通红的，但他还是咬咬牙，爸爸为我打伞，手肯定早就酸了他能献出他的一切。风越来越大，我感觉身体不舒服，爸爸让我躲到他的皮衣下，我感觉好多了，爸爸依然坚持着。一路上，我都十分的不好意思，爸爸宁愿牺牲他自己，也不让我受冷、受苦。虽然离车站不过800米的距离，但我们似乎走了好几个小时！到了车上，我依然睡意朦胧，爸爸让我倚着他睡。一转眼爸爸把我叫醒了，原来重庆到了，我们下了车，天还没亮，狂风还是“嗖嗖——”的刮着，我们又要等出租车，我告诉爸爸我冷，爸爸索性把他的皮衣皮在我身上，然后，笑着对我说：“我身板硬着呢！”我们挺立在风雨中，出租车来了……

　　爸爸就是这样的人，他关心我、爱我，这份情又怎不让我感动呢？

小学的作文14

　　盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

　　一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的小脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草绵软软的'。

　　桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

　　“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土气息，混着青草味，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。

　　雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑着伞慢慢走着的人；地里还有工作的农民，披着蓑，戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。

小学的作文15

　　望，是一个动词，意思是向远处看，而谁在向远处望，它(他)们又在望些什么呢?

　　一只雏鹰，会望些什么呢?我想，它会望向天空，望向那片不久之后就会被它主宰的地方。望向那里，它一定会对飞翔满是希望吧。可是，学习飞翔的过程却是充满艰辛的，克服了艰辛它就会变成翱翔天际的雄鹰。所以，望是一种磨练，促使它蜕变得更加强大。

　　一头雄狮，会望些什么呢?我想，它会望向草原，那是它的领地，就像电影《狮子王》里的辛巴，它在最终获得了王位之后，站在岩山上，望着恢复了生机的草原。那是万众瞩目的望，所以，望是尊严，更是荣耀。

　　一个人，会望些什么呢?有人可能会望向自己曾经的'荣誉，而我想，更多的人会望向更远的未来，从而努力前行，去寻找更好的自己，去创造更好的生活。就像莱特兄弟，他们望向了天空，他们渴望像鸟一样飞翔，于是他们发明了飞机;就像爱迪生，他望向了夜空中的星星，他渴望着一缕黑夜中的亮光，于是他发明了电灯……所以，望是期盼，是梦想，更是一种对成功的渴望。

　　望向哪里取决于自己，成功取决于望向的目标。所以我想说，如果你的梦想是把一只箭射得和树梢一样高，那就请你望向天空吧，因为瞄准天空射出的箭，可能射不到太阳，但一定比你望向树梢射得更远，更高！

【小学的作文】相关文章：

小学的小学作文02-06

小学的作文 11-15

小学的作文01-11

小学的作文01-12

小学的作文01-13

小学的作文01-13

小学的作文01-13

小学的作文01-14

小学的作文01-14

小学的作文01-31