变形记六年级作文范例[15篇]
在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的变形记六年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
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变形记六年级作文1
我是一盏金光灿灿的路灯，就像蝙蝠一样，白天睡觉，夜里巡逻，给这座城市带来了明亮的光，照耀着整个城市，只有到了夜晚才能真正发现这个城市的美。
就这样我过着平凡而又普通的生活。一天，当我正在工作，忽然听见“砰”的一声，原来是一个快递员把快递放在了我身边，一屁股儿坐在地上，身体重重地靠在了我身上，豆大般的汗水从脸颊淌下。不一会儿，只见他又重新拿起快递出发了。我想快递员的工作可真辛苦呀，每天要把快递送到千家万户，给大家带来了方便。
但令我没想到的.是，一天雨夜，我刚值班不久，天空中下起了瓢泼大雨，顿时，我和我的小伙伴们都不发光了，我费了九牛二虎之力也没用，整条街道乱成了一团，只听见汽车滴滴叭叭的响声，人们着急的呼喊声。这时，只见几个带着安全帽的工人们急急忙忙地往这边赶，他们拿着工具，在路旁的电箱中工作。原来是因为下雨导致电路出现了问题，需要检修。一接到通知，他们就赶来修理，雨水打湿了他们的衣衫，他们也全然不顾。“啪”我们亮了，紧接着高楼，小区，街道，全都亮了！整个城市都浸在耀眼的光芒里……
我是一盏金光灿灿的路灯，照耀着这座城市，发现着城市的美。
变形记六年级作文2
我无奈地爬向蚂蚁洞，发现洞口还有一只大蚂蚁，她朝我使劲摆动，可我不懂得她的意思，她不耐烦了，气冲冲地爬过来，伸出它的前肢使劲把我拽了过去。但他居然是让我去斑腐烂的东西！我感到十分恶心。那只大蚂蚁见我无动于衷，最后还是帮我搬了起来。他还是非常照顾我的.，我被他的行为感动了，就任他为老大，以后就让他罩着我吧！毕竟在蚂蚁世界，如果我没有个老大，那我都不知道混不混得下去。
几天后，老大带我去搬烂苹果。半路上，我们遇见了人类老大和其他蚂蚁都十分害怕，蜷缩在角落不敢出来，但我却不以为然。我大招大摇的跑到了路中间，突然一只手突然伸向我，扯断了我的一只脚，这时老大挺身而出立刻把我救了出去，我说道：“幸好，幸好！”
老天爷呀！你赶紧让我变回去吧！虽然变成蚂蚁有意思，但是也太危险了吧！我可不想丢了小命！
变形记六年级作文3
今天，我走在路上，突然一辆电动车向我冲了过来撞在了我的身上，我眼前一黑，晕了过去，等我再次醒来的时候，我躺在一片草地上，旁边还有一颗苍天大树（实际上是一颗小树），当我要四处走动看看这是哪里的时候，发现我的脚变成了小鸟的脚！
我心里就在想啊：我变成小鸟了吗？那我岂不是就可以飞了吗？可是这件事，想起来简单做起来难！我只能一遍又一遍的练习飞行，功夫不负有心人，我最终学会了飞行，接下来我的旅程开始了！
我先是飞到了我最想去的`武汉大学，我看到了特别美丽的樱花，一飞进那里，香气扑鼻而来。我都想一直待在这里不想走了。
之后，我又来到了长城，哇！这长城果然像别人说的那样，像一条巨龙一样，连绵起伏。看完了长城，我又去了许多地方，比如：革命胜地延安，人间天堂杭州……
突然又不知怎么得，我又变回了人。
我多么希望我可以再变成一次小鸟，去更多的地方看一看。
变形记六年级作文4
有一天放学，在操场的大树上，发现了一只长长的虫虫，虽然有点害怕，但还是让小姨帮忙装到了瓶子里。
回家后，摘了许多树叶放到盒子里给它当床和被子。第二天早上，发现虫虫周围有许多白白的丝，马上打电话问小姨是怎么回事，小姨告诉好好养着吧，过几天它就会变成飞蛾的`。
过了几天，发现虫虫外面的丝越来越多了，像一个白色半透明的橄榄球，虫虫的身体已经发黑了，我问：“虫虫一动不动是不是死了？”妈妈说：“不会的，不然虫虫外面就不会有那么多丝了。”
一天早上起床拉开窗帘的时候，我突然听到“噗啦、噗啦”的声音。我一看，哇！飞蛾孵出来了！它长着一对长长的触角，浅灰色的翅膀上有棕色的花纹，翅膀下半部分是橘色的，象树叶的形状一样。
我看飞蛾在盒子里一点都不自由，就和妈妈商量把它放出来。
盒盖儿一打开，飞蛾快乐的飞了出来，我的心情比飞蛾还快乐！
变形记六年级作文5
今天上午，我来到了科技宫，这里有很多奇特的东西，我走着走着看见了墙上有一个不起眼的按钮，上面写着一行小字：“想体验一下当蜗牛的感觉吗?按我吧!”我当时也没多想，一指头接了下去。
我只眨了下眼，当我睁开双眼时，眼前的景象全变了。我的周围是茂密葱郁的原始大森林，这里空气清新，鸟语花香，我看着初升的`太阳，觉得现在应该是早晨，那我先去刷刷牙吧，我张开了我的嘴，“我的天啊!”我看到嘴里长了几万颗牙齿，我的心都崩了!我开始刷牙，就这样，一直刷，一直刷，我从早上刷到了中午，刷完牙的那一刻，我觉得自己解放了!
牙刚刷好，肚子就开始叫了，我开始四处找草吃!还好这里食物充沛，我轻而易举地找到了地一堆鲜嫩的青草，我开始大口大口吃起来!不愧是蜗牛，吃东西那是真快，三下五除二，我就吃自己的肚子吃的鼓鼓的!好的，我困了，那就钻进我的壳里，美美地睡上一觉吧!
等我再次睁开双眼时，我发现自己躺在家里软绵绵的床上，这次蜗牛之旅可真有趣!
变形记六年级作文6
我是一只蝴蝶，或者说我曾经是。每天早上，我都会在花丛中翩翩起舞，享受阳光的温暖和花蜜的甜美。那时候，我是自由的，可以飞到任何我想去的地方。但有一天，我忽然变成了一个小孩，这让我感到很困惑。
我记得那天早晨，我醒来发现自己躺在床上，不再是那双轻盈的翅膀，而是两条腿，我试着挥动它们，却只能在床上滚来滚去。我看着镜子里的`自己，不再是彩色斑斓的蝴蝶，而是一个普通的小男孩。我尝试着适应这个新的身体，但真的很难，就像一只鸟突然被关进了笼子。
学校对我来说是个陌生的世界，那些复杂的数学题和冗长的课文，就像森林中的迷雾，我看不清前方。我开始怀念那些简单的日子，只需要寻找花朵，享受飞行的乐趣。但我不能放弃，我知道我必须学会适应，就像蝴蝶破茧而出，我也要从这个小男孩的壳里找到自我。
我开始努力学习，尽管有时候我会犯些小错误，比如把“它的”写成“它地”，或是把“因为”用成了“所以”。我知道这些都是我可以改正的，就像蝴蝶在飞行中也会迷失方向，但总会找到回家的路。
变形记六年级作文7
我在一片清澈无比的池塘里安了家。在那片池塘里我有许多好朋友，每当下雨荷叶叔叔帮我遮风挡雨。晴天时我饮着朝露，听着小鸟婉转歌唱，还有蜻蜓与我共舞，一切是那么和谐美好啊！
可这样的好景不长。
有一天，我被一只手抓住，连根拔起，就这样我离开了那清澈的家。那个小孩把我带到了一个陌生的地方，他把我放进了一个装有水的瓶子里，随手放在了门口。
三天过去了，小孩没有来看我也没，也没有来给我换水，就这样又过了很久，我的花瓣慢慢枯萎开始凋零，只剩几片了。
在高楼大厦与人类生活的地方我无聊极了，偶尔有几只鸟落到枝头我想听它们唱歌，可他们还没唱呢，就被树下的小孩吓走了。雨天没有荷叶为我遮风挡雨，一滴滴雨点打在我身上，我又掉落了几片花瓣。晴天也没有蜻蜓陪我共舞，只有炙热的`太阳暴晒着我，而我又动不了，昏昏沉沉的。
终于，有一天一个人拿起了我，我满怀期望地看着他，而他只是把我扔进了垃圾桶，接着我的身上又落下了一个又一个的垃圾……
花、草、树、动物、植物、都有生命。我真希望那些有爱心，有善心，的人能多多保护我们。人和自然要互相尊重！
变形记六年级作文8
我今天早上一醒来，就发现我身边黑乎乎的。当我想继续睡的时候，这个黑乎乎的地方突然亮了，我仔细一看，原来这里是钱包，而我变成了一张钞票！
我和这里的其他同伴一起被拿了出来，并交到了一个阿姨的手里，那位阿姨将我们放在了一个写有“扶困助贫”的保险箱里，然后把我们装上了车，开往大山里去了！这一路上，我都在想：这是要把我送去哪里呢？
车子停住了，有人把门打开了。我被带到了一间破旧的'小屋前，斑驳的石墙裸露在外面，窗户上糊的纸早就被风吹日晒得破烂不堪，门颤颤巍巍地在风中吱嘎作响从那门里头，出来一位年逾古稀的老人，他满脸的皱纹，眉宇间刻满了沧桑，饱经风霜的手正扶着那扇斑驳的门。看到我们，他的脸上极慢地绽开了一朵笑容。负责人将我交到老人手里，老人激动地说着什么，我虽听不懂他的家乡话，却看到他昏黄的眼眸里流下的泪水。这一刻，我的心中既酸涩又甜蜜！
那一天，我变成了人见人爱的钞票，可是我却明白了，被人爱与爱人的区别
变形记六年级作文9
我慢慢睁开眼睛，发现四周一片，我好奇的的看看四周，有一些小鱼小虾，我在看看我，发现我有很多细小的脚，头上还有根刺！我变成了一只海虾！
我去了洞里造了一个房子，然后出去游一游，突然，一只大鱼向我冲了过来，我赶紧躲开，可还是被撞了，我晕头转向地去了房子里，唉，海里真危险！
过了一会，我游了出去，碰见了一只跟我一样的虾，它比我大一些，它说：“水草丛里有食物，我们一起去吃吧！”我高兴地跟它去找食物了，我发现了比我小的.米，食物我非常高兴得把朋友叫来，一起吃了食物。
饱餐过后，我去离海面较近的地方去玩耍。突然，我遇到一只巨大的蓝鲸！它用力一吸，把周边的海水和一些小生物吸了进去，再把不能喝的海水用长长的牙齿甩出来，我和其它生物被吞进肚子里。我大喊：“救命啊！”
“救什么命？快起床，上学要迟到了。”
晨光慢慢盖住双眼，我睁开眼睛，回忆起刚刚的梦，大自然真是残酷啊，每一个小动物都应该被善待！
变形记六年级作文10
我怎么变成一个石头了？还在大街上，我不是在床上吗？谁把我丢出来的？哎呀，谁把我踢飞？打到了路灯上了，打了一个小洞。呀！掉进了下水道中了。
随着水流，我被冲进了大海里。我以为我会沉入海底，谁知一只饥饿的鲨鱼把我吃进肚子里，鱼被渔夫钓走了，我被厨师从窗户那里丢了出去，刚被丢出去就压死了一只甲虫，甲虫的尸体被粘在了我的身上，三四个小孩从我的身上踩了过去，我被踩进了泥土里。
过了500年，甲虫的尸体已经在我的身上变成了化石，我也被考古专家发现了，被放在博物馆让人参观。
又过了五年，两个小偷跑了进来，把我和其他化石偷走了。一位小偷以为是一个普普通通的'石头，他用力的把我摔在了厕所里，我被摔坏了。
呼，原来这是一场梦，石头的一生真是太艰难了。
变形记六年级作文11
我是一朵神奇的小白云，在天空中自由飘荡。
一天，我飘到了一个干旱缺水的地方。一条条裂缝把大地割成一块一块的，禾苗低着头，弯着身子，农民伯伯因为干旱而紧锁眉头，唉声叹气。小姑娘的脸已经好几天没洗了，灰尘遮盖了她红润的皮肤。他们十分盼望着雨的到来，多么渴望下一场大雨呀！我悄悄地飘过去，化作无数的`小雨滴，滋润着干裂的大地，滋润着干枯的禾苗。农民伯伯那紧锁的眉头舒展开了，禾苗挺直了身子，咕咚咕咚地喝着甘甜的雨水。小姑娘在雨中飞快地奔跑着，脸上滚动着许多晶莹透亮的小水珠，我见了，心里美滋滋的。
接着往前走，咦，下面的人为什么要看我呢？还一个个愁眉苦脸的。我环顾四周，找到了，那边有一大片乌云，难怪人们这么愁呢，不行，我要请他走。“你好，乌云，这里已经好久没出太阳了，你能先离开这里吗？”，经过我的劝说，乌云终于离开了这里，人们也都露出了笑容。
我是一朵神奇的小白云，在天空中自由飘荡。我从大森林中采来树种、草籽，把它们撒进沙漠荒山，我要让沙漠荒山变成绿洲树林。
变形记六年级作文12
我是一座冰山，与其他冰山一同生活在寒冷的南极海域上，有的年长的冰山甚至从冰川期川存活到了现在，我们过着美好的生活，偶尔还会慢慢地漂到冰岸边，同企鹅聊一聊天。
这一天，一件怪事结束了我们平静的'生活。我正在海上发着呆，忽然看见其他冰山围成了一圈，我赶忙拖动笨重的身子，缓缓地飘过去，一看，一位朋友正在融化，我吓了一跳，撞撞旁边的冰山，说：“这位朋友怎么了？”但大家都不知道怎么一回事，只能干着急。
正在这时，一只企鹅游了过来，我猛转过身子，问：“企鹅朋友，我们的一个朋友开始融化了，您知道是怎么回事吗？”企鹅说出了事情的真相，原来，世界各地伐木，火灾导致树木减少，再加上碳排放过量，造成了全球变暖，另一头的冰山已经开始融化了。我们听后一个个叹着气，不再多说什么。
这时，我感到身后有水流下，自己居然也在慢慢融化，我真想对人们说：“不要再滥砍滥伐树木了，也不要再过量排放碳了，不然全球变暖，最后大家都会遭殃的！”话还没说完，我就变成了一股流水流进了大海
变形记六年级作文13
星期天，我像往常一样出门去。刚出门我眼前一黑，晕了过去。当我醒来时，我变成了一只小蚂蚁。
我看着眼前的事物惊呆了，这里竟然是蚂蚁的洞穴。我跟着一只蚂蚁走出了洞穴，看到了外面的样子，外面到处都是绿油油的。走着走着，我发现了一大块西瓜，于是告诉了其他蚂蚁。我看见他们一点一点用爪子从西瓜上取果肉，我也赶紧学着他们的样子取果肉。我将果肉放在背上朝洞穴赶去。突然，一个小男孩儿发现了我们，踩死了前面的同伴，正要踩我时，幸好我眼疾手快地躲开了他。
我将果肉带了回来，跟着蚂蚁们到了粮库。我看到了许多食物，有奶酪、肉、糖等，堆满了粮库。我禁不住嘴馋偷偷吃了一口奶酪，不料被发现了。看守的蚂蚁很生气，把我带去了蚁后的'住处。蚁后她坐在用叶子打造的王座上，头上戴着用花做的王冠。他的左右有许多的士兵，看到了是蚂蚁来了，就放下了警戒。他们向蚁后告状，蚁后并没有生气，而是放了我。
当我又一次去寻食时，碰见了一只大虫，他想要将我们吃掉，我们大伙一起齐心协力打败了大虫。
，我变了回来，我再也不当蚂蚁了，昆虫世界太危险了！
变形记六年级作文14
《变形记》是一部很有趣的童话。
作者是美国的作家马克.吐温，是中国古典文学中最杰出的童话大师之一。在这本书中，作者描写了一只小猪，它很不听话，总是在妈妈的唠叨中跑来跑去，可是妈妈却没有一点责骂的语气，还说：“你呀你，这样的小猪，不就是你吗?有什么不懂的还问妈妈呢!”
这个故事主要讲了，猪妈妈为了能让猪宝宝变成活的，一直在努力，可是因为不够坚持，所以最后一个猪宝宝变成了活的`，可是妈妈却变成了活的了不起的小猪。
通过读这个故事，我明白了一个道理，做任何事情都不能半途而废，不然就会像猪妈妈一样永远都不会成功!
我想大家也都看过《变形记》这本书吧，里面讲的都是一些有趣的事情，但是这本书也有一些让我们感到很好笑的事情，比如：《一只老鼠的阴谋》，里面讲了，老鼠们因为没有了妈妈而一直都在寻找老鼠们，结果一只老鼠都被老鼠们吃掉了，这就是有趣的事。
《变形记》中的故事都是我们人们常说的，但是我们是一定要做一个有耐心的孩子的，不要让自己成为一个“老鼠”。
变形记六年级作文15
我是一张课桌，放在教室里。
看看别的桌子，我是完好的了。“真羡慕你啊，桌子老弟，身上完好无损，干干净净，你看我们待久了，就这也烂了，那也烂了！”我向着声音来源望去，是一把被涂得五颜六色，还少了一块木板的椅子在说话。我问：“椅子老哥，你怎么被弄成这副模样了？”“别说了，还不是因为那些小孩子不爱护我们椅子，拧得我们缺胳膊少腿的'，唉。”“同感啊，椅子老哥，你看我也是呀，同样被乱涂乱画，你看我，支架都快断掉了。”我旁边的一张桌子说。“都别抱怨了，大家都一样，那群小孩把我们坐烂了，看他们用什么！新来的桌子，你那个位置原本是另外一张桌子，他支架断了，木板也掉了。不久之后，你也会变成我们这样的“残疾人”了！”黑板无奈地说
“别讲话了，他们来了。”扫把弟弟说，大家立马安静了，小孩们有的把臀部压到桌子上，有的拿起扫把弟弟们来打来打去，面对这些事，我却无能为力，还有的拿起彩笔在我身上，画山画水画地球，我恨不得变成人类把它们都打一顿，气死我了！
“作为一个小学生，必须爱护教室里的每一件物品，因为是他们给了你们学习的条件，所以你们要爱护它们。”这是我想对那些孩子们的忠告。
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