小学作文300字

实用的小学作文300字

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的小学作文300字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学作文300字 篇1

　　生活中我们都会遇到很多的困难，但只要认真努力克服，还是会成功的。

　　去年夏天，妈妈决定让我去学游泳，当我刚听到这个消息的时候很兴奋，但在去游泳馆的路上又很紧张。一进游泳馆的大门，映入眼睛里的是深深的蓝色的水池，我哆哆嗦嗦地做起热身运动。当跟着妈妈来到水池边上的'时候，我心里一直在嘀咕，不敢下水，想万一我下水后身体动弹不了怎么办……，万一沉到水里上不来怎么办……。我害怕了，腿脚哆嗦得不行，在教练和妈妈的再三鼓励下，我终于鼓起勇气下了水。水好冷啊！冷得手指头都有点发麻了。教练让我先把头埋进水里，才刚过几秒，我就呛了好几口水，心里一慌，立刻把头从水里探了出来，大声地咳了起来，满脸憋得通红。经过几个来回的训练，我就掌握了呼气吸气的要领了。又过了几天，我已经可以放松的浮在水面上，敢在水里做些简单的动作了。后来，我还可以像帆船一样在水面上游动了。我真的好开心，因为自己终于战胜了困难，克服了内心的恐惧，学会了游泳。

　　从游泳这件事上，我觉得不管学什么本领做什么事情，都要做到不放弃、不怕困难。不经历风雨，怎能见彩虹。

小学作文300字 篇2

　　那是很久以前的故事了。一天傍晚，一个书包、一支铅笔和一本教科书，在讨论着它们各自的优点。

　　书包神气的'说：“如果没有我，你们放哪里？如果没有我，就没有你们！”书包心想：我的作用那么大，谁比得过我！教科书跳出来说：“谁说的？你能给孩子们带来知识吗？不，你不能！你只是一个书包，而我，却是他们的老师！”书包对教科书十分不瞒，心想：不就是给他们点知识嘛，哪有我实用！铅笔反驳道：“你们都没有我厉害。你们只能看、用，而我却样样精通。我会画画、写字，反正我是琴棋书画样样精通。”教科书心想：不就是什么都会嘛，哪有我能干？它们三个互不相让，吵着吵着就打起来了。

　　我觉得人人都有优点和缺点，每个人都不可能十全十美，我们应该互相学习，让自己的优点更多。

小学作文300字 篇3

　　天空像打翻了的墨水瓶，渲染开千丝万缕的蓝黑色。乌云一点一点地向下压，快要接触到树顶时，零零碎碎的雨水落下来，洗涤着整个世界。

　　淅淅沥沥的小雨悠悠地敲打着玻璃窗，像一位钢琴师挥洒自如地弹奏着悠扬动人的曲子，没有歌词却依然拨动着我的心弦。雨水顺着玻璃缓缓地流淌下来，像小舟从溪水上划过，留下一道道水纹。

　　“滴答滴答”，那是雨水在击打着瓦片，如同一位芭蕾舞者在练习。旋转，跳跃，脚尖轻轻触摸地面，高雅的舞步美得无可挑剔。雨水亲吻着瓦片，顺着瓦道滑下去，就像是小孩子在玩滑滑梯。

　　雨水散落在树苗上，散落在稚嫩的花朵上，激起了一阵阵的`欢声笑语。小孩子围聚在街道上，脱下鞋，把裤子卷过脚踝，然后奔跑着“踩水”。水花四溅，笑声满天飞，你把水花溅到我的身上，我又把水花溅到你的身上。田野里，披着春雨的农民伯伯在忙碌着，有的还放开了嘹亮的歌喉。“春雨贵如油”，农作物个个张开了嘴，吸收着春雨的精华。

　　墨蓝的天被雨水洗涤过后，变成了纯纯的深蓝了。“滴答滴答”的声音依旧充实着这个世界。

小学作文300字 篇4

　　我们一家总是欢乐不断，笑声不断。这不，今天我们家就玩了个有趣的游戏——夹弹珠。

　　首先，妈妈这个裁判搬出了游戏的道具：两个装满浑水和弹珠的脸盆、两双筷子，接着宣布了游戏规则：两个人同时开始在浑水里夹弹珠，五分钟之内，谁夹得多，谁就是冠军，获胜一方可以得到一本书。

　　我拿着一双筷子，胸有成竹地说：“夹弹珠，小菜一碟，我的'书柜里又要多一本书了，哈哈！”而爸爸则不温不火地说：读后感;别高兴得太早，看谁笑到最后。”话音刚落，妈妈便一声令下：“开始！”我和爸爸马上热火朝天地投入到这场“战争”中。

　　我原本以为夹弹珠是一件非常简单的事，结果我错了。那些弹珠就像一条条狡猾的泥鳅，在我的筷子底下钻来钻去，跟我玩着躲猫猫的游戏。三分钟马上过去了，爸爸的碗里已经堆了不少的弹珠，而我的碗里我急得满头大汗，可是“心急吃不了热豆腐”，最后，我输了这场比赛。看着爸爸开心地捧着刚得的“读者”，我心里那个羡慕嫉妒恨啊！

　　看来我只能下次努力了！

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