小学作文我的老师

时间:2024-07-28 15:35:14 小学作文 我要投稿

小学作文我的老师

  在现实生活或工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的小学作文我的老师,欢迎大家分享。

小学作文我的老师

  小学作文我的老师 篇1

  老师,我想对您说,您是辛勤的园丁,为了我们的学习,您日夜操劳,每当夜晚人们早已进入甜甜的梦乡,您还在为我们批改作业。

  记得那是二年级的时候,我的衣服系错了扣子,您二话不说,直接蹲下帮我系起了扣子。老师,我想对您说:“谢谢您。”当我犯了错的时候,你会教育我,当我得了奖的.时候,你会鼓励我。

  您像一支玫瑰,哪里都有您的芳香;您像一支歌,在我失败的时候就会唱响;您像一位仙子,哪里都有您的身影。

  每当您讲课的时候,我就很羡慕您。心想:一定要好好学习,长大后要当像您这样的老师。每当看到您的微笑,我就很有信心,要严格要求自己的学习。

  在这么多的事情中,让我最记忆犹新的就是这件事了。在二年级春季运动会时,我跑步摔倒了,您连忙赶过去。那时我已经脏兮兮的了,您先把我抱到操场旁边,又给我检查伤口。我从您的脸上看到了焦急,我顿时感动了。

  您和我相处的点点滴滴,我都铭记在心,您像妈妈一样呵护我,关心我,教育我,我多么想叫您一声:“老师妈妈”呀!

  小学作文我的老师 篇2

  我的数学老师 在我的印象里,给我留下深刻印象的老师不是别人,就是我的数学老师。

  去年夏天,听说要来一个新老师,大家便商量起来:“希望老师是个男的,希望老师对我们好点。……”“叮铃铃”上课了,从门外走进一位三十来岁的老师。你瞧,他那179厘米的高个子,像一个士兵一样,头发还一绺一绺地翘着,两只炯炯有神的眼睛望着所有人。

  老师有两大特点:1.老师爱拖堂。有一次,铃声已经传入全班人的耳中,而数学老师却像没听见一样,讲得更加来劲了。我们没办法,只能在一旁听着。终于,老师说下课了,可不过一会,那清脆的铃声再次传入我耳中。我这时心想:老师真是的,都拖到上课了。

  第二个特点就是很容易生气。有一次上课,老师给我们布置了很多题,要我们10分钟以内做完。我们哪能做这么快。时间过得真快,一下子10分钟就到了,可我只做了一小半,老师一检查,看着我们无精打采的`样子,顿时大发雷霆,说:“你们真是没用,连这么点题都做不完,算什么学生?都给我把这几题做10遍。”完了,老师这一生气,我们倒大霉了。

  这就是我的数学老师,虽然在你眼中他可能很不好,但在我心里,还是觉得他是个工作认真、负责任的老师。

  小学作文我的老师 篇3

  六年的时光匆匆流去,转眼间我踏入了初中的大门,这意味着什么?这意味着我和小学老师告别了。要去另一个知识的海洋去探索。这时我时不时会思念我的小学老师们,是他们给了我关爱和鼓励,让我懂得了珍惜。

  我第一次进入了小学教室,很胆小,怕见到陌生的人,心里忐忑不安。上课铃响了,老师脸上挂着灿烂的微笑带着课本来到了教室,我的心突突地跳起来,深怕老师看到我。这时,老师点了我的名,让我起来读一段课文,所有人的目光集中看着我,我大气都不敢喘一声,像个木头人一样呆呆地站在那里。我低着头,默默不语,老师温柔地看着我,说:“别怕,我先读一句,你在后面读一句,好不好?”我没回答,像个机器人呆呆地点点头。这时,老师用洪亮甜美的声音读着,可轮到我的时候,我的声音连我自己都听不清在说什么。

  终于读完,我还呆呆站在那儿,老师走过来,依然是那微笑,我永远忘不了。让我吃惊的是,老师将一颗闪闪发光的红星给了我,说:“加油!抬起头来。”我似乎被一股魔力吸引,我头抬起来,看到那微笑

  现在我离开了我的`小学老师,但我永远不会忘记他们,是他们传授给我基础知识,是他们给我教诲,他们的音容笑貌将深深地烙印在我的脑海里。在这里,我对我的小学老师说一声:“谢谢你们!”

  小学作文我的老师 篇4

  光阴似箭,日月如梭,不知不觉,我已经五年级了。小学生活已过去了一大半了,我认识了很多很多老师:王老师、张老师、吴老师………但是,让我印象最深刻的还是我的班主任莫老师。

  她,有着中等的身材,留着一头短发,鼻梁上架着一副黑色的眼镜。莫老师她十分地爱我们,每天都用自己的休息时间来为我们讲作业,并且不厌其烦地一遍又一遍地教导我们,每天还要批一叠叠厚厚的作业,但她绝不会叫一声“累”!

  上个学期的期末,莫老师因为学校的安排而要出差。出发前,她一遍又一遍地叮咛我们,一定要认真准备期末考试,不能因为她不在就松懈。我们也十分听话,加倍努力地复习。期末考的前一天,王老师正抽查我们的'科学提纲,突然,一个熟悉的身影出现在教室门口。啊!是莫老师!莫老师跨上讲台,笑眯眯地说:“我今天刚到长兴,还没来得及休息,就气喘吁吁地跑来,给你们制定目标!”那一刻,我的心里是满满的感动:莫老师真好!

  还有一次,我生病发烧了,莫老师可急坏了,时不时摸摸我的额头,但她还是不放心,几次带我到医务室量体温,还不停地嘱咐我:“中午要记得吃药哦!”我点点头,心里暖暖的。

  “春蚕到始丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”莫老师无论在学习上还是生活上,对我们每一个同学都很关心,很照顾。她不仅是一位老师,更像是一位妈妈,时时刻刻关心着我们,我为有这样一位老师而自豪!莫老师,您辛苦了!

  小学作文我的老师 篇5

  “呱唧、呱唧”老鼠老师正在吃玉米。

  老鼠老师有一对洁白的大板牙,他一笑就会露出来,常常逗的同学们“哈哈”大笑。中午吃饭时,同学们最喜欢吃玉米,因为在吃玉米的时候,我的老鼠老师会露出他那对大板牙,还会发出“呱唧,呱唧”的.声音。同学们一旦听见老师吃玉米的声音就会像大合唱似的齐声笑起来。

  “叮咚、叮咚”上课了,但是我们还在大叫大喊,有的跳上桌子,有的爬上窗户。“咚“的一声,老鼠老师打开了门,一看到我们这样,就生气了,皱着眉头说:”干吗呢?干吗呢?“我们一听见这声音,像是有谁指挥一样,马上坐了回去。

  上课时,老鼠老师的小眼睛转来转去,他是在看我们有谁在说悄悄话呢。他还时不时地前后走动,他走的很快,第一秒,他还在讲台上,第二秒就不知去了哪里,就像一只搜寻食物的老鼠。

  老鼠老师还有一个谁也不知道的秘密——“喜欢吃奶酪”。这可是我去老鼠老师办公室交作业的时候发现的。我走到门前,刚想敲门,只听“呱唧,呱唧,呱唧”的声音,我爬上老鼠老师的窗台,看见老鼠老师在吃奶酪。“天哪!”我大叫起来,老鼠老师的小眼睛马上扫到了窗台,我跳下窗台,跑回了教室,吓死我了!

  我的老鼠老师是不是很可爱呢!小秘密可不要告诉他哦!

  小学作文我的老师 篇6

  马老师,您知道吗?我有许多话想对您说……

  自从我一年级入学,第一眼见到您时,我便知道,您是一位好老师,一位不折不扣的好老师,因为您那慈祥的、美丽的笑容。

  是您,让我从一个懵懂无知的孩子变成一个知书达理的.好少年,是您在我伤心的时候安慰我,是您……有太多太多,让我怎样说尽?!

  如今,我已经四年级了,我应该学会感恩了,我要感恩我的父母、老师,以及关心我的同学、朋友。

  您常常说:“等我白发苍苍时……等我老了……”。

  不,您说错了,您永远不会老,您说,对吗?

  每次,我参加学校的活动时,您总是用鼓励的目光激励着我,鼓动着我。但是,我失败时,您并没有用嫌弃的目光来对待我,而是用微笑来表示:“相信自己,再接再厉!”

  每次课间,都会有同学来找您“唠嗑”,时不时地会像小记者似的问一两句:“您累不?”您总会回答:“不累,累什么呀?”其实,您根本不懂累,对吗?

  您说,做我们的班主任很幸福,其实,做您的学生也同样幸福,如果不是您,我能做得那么好吗?

  千言万语汇成一句话:马老师,您辛苦了!

  如果我再上一次小学,还让您做我的班主任,OK?

  小学作文我的老师 篇7

  我上四年级了,报到时捧着刚刚发下的语文书,迫不及待打开,《老师,您好!》映入眼帘。您铺设了大道,架起了金桥,用您的心血和辛劳,把我们塑造,让我们闪耀。读完美妙的诗句,又想起许多人们对您的赞美:你是无边无际的大海,我就是大海里的鱼儿;你是宽大的蓝天,我就是蓝天下的白云;你是火红得太阳,我就是太阳下刚萌芽的小苗

  老师,我想对你说:

  上课时,因为我害怕说错,当着这么多同学说错了会被他们笑,所以不敢举手发言。是你给我更多的机会,那一次你叫我读课文,我慢吞吞地站起来,硬着头皮像在家里一样读起来,当我读完后同学们的掌声响了,发言的`恐怖没了,自信回来了。这时你的脸上露出甜美的微笑。那微笑是爱,是责任和付出,是对我成绩的肯定。

  你是我遇到的好老师,你的话语想妈妈一样那么温柔,一次次被你深情的朗读感染。你对我的呵护就如花园里的园丁对心爱的花朵一样无微不至。每当你下课,拿起教案走出教室,望着你消失在转角处的背影,老师,我想对你说:谢谢你!

  我将永远记住你的音容笑貌, 你的举手投足。虽没有紫丁香的花香,就让我的花一般的笑容飘进你的梦里,一准也是又香又甜。

  小学作文我的老师 篇8

  我三年级是在我老家上的,到了四年级,我便转到了昆山石浦小学上课,我在石浦中心校四年级【3】班这个班的班主任也就是我的

  语文老师姚老师。

  姚老师中等身材,鼻梁上架着一副眼镜,看上去又和气又斯文。刚开始,我并不喜欢姚老师,可是有一件事,却改变了我对姚老师的看法。

  姚老师是一个认真,负责的老师,记得那是一个阳光明媚的中午我刚吃完饭从食堂回来,过了一会儿,《练习与测试》发下来了。我打开一看,上面是用铅笔写的'重做二字,心里不不禁埋怨起来,我可真倒霉呀。为什么我的字有这么难看吗?可转念又想:我这字写得其实很难看,老师让我重做那是对的,我怎么能责备老师呢?我认认真真地擦掉,然后又聚精会神地写上去。过了几分钟,我终于写好了。我提心吊胆走过去,生怕姚老师骂我,可是轮到我批的时候,姚老师却和蔼可亲地对我说:"吴悠弘,你的字也不是说不好看,就是太胖了,要减减肥,明白吗?“说着,又把几个全对的同学的《练习与测试》拿出来,对我说:”你看,这些同学都是班级里成绩比较好的同学写得字,你要向他们学习。“我一看,果然,郭雅的字真的很漂亮,每个字都端端正正,整整齐齐,我的点了点头。顿时,我心里安慰了许多。便回到了自己的座位上。

  通过了这件事情,我也开始喜欢姚老师了。我决定长大以后也要做一个和姚老师一样的认真负责的好老师。最后,我祝您身体健康,万事如意。

  小学作文我的老师 篇9

  我的语文老师——裴老师,是我非常敬佩的一位好老师!

  说起裴老师,我非常感激她。在我与裴老师相处不到一年的时间里,裴老师像妈妈一样,经常呵护着我。我体弱多病,裴老师经常精心照看我,带我看医生、给我倒水、又给我喂药,从她身上,我感受到了母亲般的温暖!

  裴老师是一位非常敬业的老师。她是我们班的班主任,她经常加班加点,不知疲倦地工作,为我们操碎了心。在学习上,她对我们每一位同学抓得都很紧,不让任何同学落后。在生活上,不仅关心我们,而且对我们要求十分严格。对违反学校和班里纪律的行为,对班里存在的一些不良风气,她绝不放过!她很有耐心地说服教育我们。因为她的.辛勤劳动,我们班成为全校有名的先进班级。

  裴老师讲语文课很有特点。记得有一次上课学生字,讲到那个“浙”字,她让我回答,我站起来说:“浙,浙江的浙!”接着,裴老师又问:“记这个字,有什么好方法?”没有一个同学举手。于是,裴老师对同学们说:“记生字,要根据生字的特点来记。浙江有水,所以偏旁是三点水。”“哈哈!”同学们笑的前仰后合。裴老师朗读课文,那声音清脆洪亮,而且非常动感情。能听裴老师朗读课文,本身就是一种享受!

  裴老师是我们的良师益友,我们要向裴老师学习,人人争做一名三好学生!

  小学作文我的老师 篇10

  我有一位和蔼可亲的象棋老师——孔老师,我和孔老师之间发生过许多事,有趣又难忘的事,其中有一件事,让我至今难忘。

  平时,我在象棋课上,孔老师总会安排一些学生和我比赛下象棋,每次我都能取得第一名,每当我比赛取得好成绩时,我都会骄傲不已,以为现在已经没有能和我匹敌的对手了。

  没过多久,我去合肥参加省青少年棋类锦标赛。在比赛时,因为我的骄傲和粗心,在前两轮比赛中,我漏算了一步棋,丢掉了一匹马,因此被对方杀得片甲不留,全军覆没。连输两局,我伤心不已,失去了下棋的`信心,这时,孔老师看出了我的心思,他语重心长地对我说:“输了没关系,胜负乃兵家常事,下棋总得有输有嬴,但你要记住,不管你的对手是谁,你都不能骄傲,要认真去下好每一局棋!”听了孔老师的话,我的心情平静了下来。

  第三轮比赛开始了,我带着孔老师的那句话“不管你的对手是谁,你都不能骄傲,要认真去下好每一局棋”开始了第三轮的比赛。每走一步棋我都非常认真仔细,恐怕走了漏眼棋。由于我的细心,认真,在后半场的几场比赛中,我终于反败为胜,把对手杀得片甲不留,全军覆没,终于取得第五名。

  小学作文我的老师 篇11

  我最喜欢的老师是我们班的班主任,语文老师,她姓冯,她经常穿裙子,教踩高跟鞋,巴掌大的脸上镶嵌着一双亮闪闪的眼睛,鼻梁端正,平常总是带着一副黑色眼镜框,显得十分儒雅。

  冯老师是一个非常幽默的人,有一次语文老师正在上课,冯老师,让大家用“非得”造句。这时老师看见有一一名同学正在睡觉,老师并不生气,不慌不忙的'走到他旁边,全班同学屏住呼吸,等待着一场风暴来,没想到的是,老师竟然说:“,你刚才是不是做了一个黄粱美梦?你来给我们讲讲你做梦的内容是,既然你不说,我再给你一次将功补过的机会,你看看黑板上的“非得”怎么造句?他挠了挠头,老师说我帮你造个句子,我今天非得睡到放学可,同学们听了哈哈大笑起来。

  我的语文老师不进课幽默,在课下还非常关心同学,有一次上完语文课,有一个同学去接水,不小心被开水烫着,当时语文老师也在接水,语文老师看见了就赶紧把她带到厕所,用凉水冲了一会,老师把她带到了办公室,用药膏抹了一下,老师说:“以后不能再这么不小心了”。

  我喜欢我的语文老师,冯老师,她像蜡烛一样燃烧了自己,却照亮了别人,也像辛勤的园丁一样,教授我们知识,我爱我的语文老师。

  小学作文我的老师 篇12

  她,白皙的脸,修长的眉毛,杏核儿眼,高高的鼻梁下一张不爱上翘的嘴,一个金黄的洋娃娃般的马尾辫飘摆在脑后。

  她对我们十分严厉。说实话,我们有些惧怕她。我们的每次作业她都批改得特别认真,稍微出点小错都能被她那双美丽的“火眼金睛”发现,常常弄不好就要返工四五遍。不过正是因为她的认真,才让我们这些“小马大哈”们的错误率减少了许多。

  有些时候的她十分慈爱。每到黄昏将近,快要下班的'时候,你都会发现北楼四层的灯亮着,那是她在给功课有点勉强的同学补课。那天我去上钢琴课,去里已经六点多了,路过学校门口,看见她才急匆匆地从学校出来,走向回家的路上。

  也许她不知道,我们都深受着她那迷人的酒窝。不管是什么时候,只要她笑了,大家也都会放松地笑起来,并且会一传十、十传百,以最快的速度让大家知道。她笑了,笑得那么迷人!

  她真的是一个好老师,她爱我们,但岁月的流逝,已经在她身上留下了不可改变的痕迹。每当我把自己发表的文章样报递给她时,我能看到,她的眼神里充满了欣慰和一丝疲惫的笑意。那一丝疲惫的笑,不同与以往那迷人的笑,笑得让人鼻子一酸……

  四年了,我们在一起相处了四年。在这四年里,留下了多少笑与多少泪是。我们虽然怕她,但是面对明天的分离,我们却那么舍不得她。

  亲爱的宋老师,我们永远不会忘记您!

  小学作文我的老师 篇13

  每一个人都会有自己最喜欢的老师,你最喜欢的老师是严厉的还是不严厉的呢?

  我最喜欢的老师是一个严厉的,她的头发很少,也不怎么长,她有一对黑得发亮得大眼睛,鼻子不怎么大,她还有一张能说会道得嘴巴,她说话的时候声音特别的大声,如果你在下面走神或打磕睡的时候,如果被她发现,她说话的声音会更加的大声起来,让你睡不着,还是提醒你她上到那儿了,她还有一对顺风耳,如果你在下面小声的说话,她都听得到,而且还能听得很清楚你在说什么,她的身材很高大,不胖不瘦,走起路来很快,她是一个急性子的人,她说到而且还做到,她平时按排的作业非常的.少,如果你忙不过来没有做的话,她会发火,如果她一发火就不会给我们上课,她对你所犯错的严重问题来看,如果你时出次犯错的话,她会用严肃的语言来批评你,让你下一次不允许在犯了。

  这个老师是一个又温又严厉的老师,她是我最喜欢她不过的老师,不知是怎么的别人不喜欢的老师,我都喜欢,但是要分情节,这个老师她给我做了一个思想工作,她给我做思想工作的时候,她说过一句话,有错就改,善莫大焉。这句话说明每个人都会犯错,只要你有错就改,就是一个好学生。

  老师会教我们怎样做人,怎样不若其事,要怎样做人,老师就相当于我们的父母,你哪儿有错,她们会为你指出,让你改正,老师会叫你好好学习,这就是我的好老师。

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