小学的作文

[优]实用的小学的作文3篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的小学的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学的作文 篇1

　　记得以前不会这样的。当午日的阳光惬意地从窗帘缝中钻出来，零零碎碎地却铺满了整个窗台。那时的我总会抱着恬静的心，在阳光下细细地品读着一本本被阳光镀了金边的书。

　　但是，随着年龄的增长，那颗恬静的心似乎飞走了一般，一点儿也没有预兆地、一点儿也没有留下地消失了。取而代之的，是一颗烦躁的心。

　　巴士迟迟未到，车站里站满了赶着上班、上学的人们。每个人无不皱紧了双眉，探着脑袋无奈地往马路上张望着。我抬手看了看表，又过去十分钟了。心儿便再也耐不住，蹦跳起来，还想要堵住我的呼吸道。烦躁的心成功了。我开始感到呼吸困难，胸腔里有一股股怨气流喷涌而上，却又被塞住了一般，一直都只在我的胸膛内喷发着。这使我很难受。我想把它们呵出来，便开始小声地叹气。但是，这连声的叹气只让我感到更难受。此时的我，莫名地怀念起午后阳光下的那一本本书。它们是如此地恬静呐！心，如止水般的，只是在细细地听着我小声念出的优美语句。

　　我想捡回那颗恬静的心!

　　重大的考试时，我总是显得那么得张皇失措。这并不是我所愿意的，只是心儿犹如一匹脱缰的马，在我的'胸间胡乱地奔跑着，不管我如何地控制，都只是徒劳罢了。我只好揣着这匹烦躁地快要疯了的“马”,双手不由地微微颤抖着，在答卷上，写下一个个跳跃的答案。

　　这时，我好想穿梭回古代，向陶渊明要那颗恬静的心。“采菊东篱下，悠然见南山”。不管世俗多么恶劣，这颗让我羡慕地五体投地的恬静的心，在陶渊明身上，一直没有改变。

　　我想捡到像他那样的恬静的心！

　　其实我早就知道，那颗我想捡到的恬静的心，一直在我的内心深处。

小学的作文 篇2

　　西湖是杭州的旅游胜地，杭州更因西湖而拥有了“人间天堂”的美誉！西湖很美，在四季的轮回中，西湖上演着不同的“时装秀”，却同样美轮美奂。

　　春天，西湖边的柳树发芽了，光秃秃的树枝上爬满了一个个的小绿点，这是春姑娘在西湖边画下的第一道色彩。西湖上有一条美丽的苏堤，连着西湖的北端和南端，春天的苏堤桃红柳绿，从天上望去就是一条红绿交加的毛毯。

　　夏天，西湖又是另一番景象，碧绿的荷叶簇拥着淡粉色的`荷花，将西湖点缀的更美了！此时，漫步西湖边，微风徐徐，荷香阵阵，让人忘记了炎热。

　　秋天，西湖边的银杏叶黄了，枫叶红了，特别是北山街的梧桐树，把整个西湖的北岸都染黄了，这是属于秋天的色彩。

　　冬天，西湖变得好安静，没有了熙熙攘攘的人群，就连叶子宝宝也被风婆婆带走了。要是下雪就不一样了，雪花飘落，苏堤、白堤、西湖边的建筑、树木都换上了洁白的盛装，太美了！

　　西湖的四季各有特色，却是同样的美，住在西湖边可真幸福呀！

小学的作文 篇3

　　“快，快扣球，快扣球！”这是什么声音，哦，原来是奇趣作文班里同学们在玩一个游戏，这个游戏叫做“气球大战”。

　　一上课，老师告诉我们玩一个游戏叫“气球大战”。 同学们听了，有的跃跃欲试，有的欢呼雀跃，有的得意扬扬，个个都磨拳擦掌，准备大展身手。

　　比赛开始了，首先上场的是绿队和红队。我属于红队。比赛还开始我的心情又紧张又兴奋。一开始发球，我就奋力一拍，只见对方 号选手连忙跳起来，然后用力一拍，球飞快地打到我们的场的上。我的对友看见了，急忙跑上来，用力一挡，球又回到对方的.场地上，哪个气球被我们打得飞来飞去，真是胜负难料啊！

　　过了一会儿，我们打得满头大汗，像一只只掉到水里的落汤鸡一样。到了最关键的一球，我奋力一抛，再用力一打，把对方打的节节后退。对方不甘示弱，连忙改变战术，由防守改为进攻，打得我们防不胜防，我奋力拼搏、竭尽全力地把球打过去。最后，对方被我打得落花流水。

　　最终，红队以 ： 战胜绿队。绿队最后输得心服口服。我们看见球落地的那一刻，欣喜若狂，手舞足蹈地说：“我们胜利了。”

　　这次“气球大战”真有趣，我玩的真开心。

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