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四年级作文记吹水上乒乓球
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的四年级作文记吹水上乒乓球，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级作文记吹水上乒乓球1
在一个阳光明媚的一天，我们在作文课上举行了一个即好玩又有趣的比赛，叫“吹乒乓球比赛”。
比赛开始前，老师笑眯眯的'说：“每组各有五个杯子，前四个装满水，最后一个装一点水。我们把一个乒乓球放在第一个杯子里，同学们来吹，先吹到最后一个杯子的人获胜。若球在比赛中掉了出来，就要重新从第一个杯子开始吹。每组选三位同学上场。”同学们像打仗一样，你推我，我推你，互相谦让着，最后，经过三番五次的挑选，终于选出我和另外两位同学。
吴老师大喊：“三二一比赛开始。”双方都使出了吃奶的劲，水花溅得到处都是，像战斗机正在从天上投射水弹似的，水溅在桌子上，弄得乒乓球响，像是在表演音乐节目呢!我们组的第一个人怎么也吹不进去，吹不过去只好换另一个人吹，她不一会就吹了进去。到我吹时，第一个杯子的水所剩无几，我费了九牛二虎之力才把这个“小淘气包”吹到第二个杯子，当我吹到第四个杯子时，离胜利只有一步之遥了，可这个“小淘气包”又“跳”了出去，我功亏一篑，当时对手胜券在握，我想我真的是三十晚上盼月亮——没指望了，果不其然第一局我们组输了。
到了第二局，吴老师一声令下，比赛又开始了，我们组的黄洋浩弯着腰，手撑在桌子上撅起嘴，吸一口气然后吹出，羞答答的，乒乓球一个轻巧水上漂就进入最后一个杯子。我们组后两个人也都轻轻松松的把乒乓球吹了进去，我们轻松赢得第二局的比赛。
我真希望以后还有这样有趣的比赛。
四年级作文记吹水上乒乓球2
今天，刘老师走进教室，拿出一个乒乓球和7个透明杯，这是要送给我们的礼物吗？不是，是刘老师要和我们进行一个比赛，叫“让乒乓球飞起来”！
刘老师开始讲规则了，这个规则就是在一分钟时间内，从第一个装满水的杯子往后吹，谁能最快吹到最后一个杯子，谁就是获胜者，如果中途乒乓球吹出杯外，必须放回第一个杯内重新吹。
第一个上台的.是何俊阳，他漫不经心地走上台，双膝跪地，然后慢慢地低下头，目不转睛地注视着乒乓球，深深地吸了一口气，再轻轻地向乒乓球一吹。他吹着乒乓球，乒乓球就像一个小朋友在玩水，被何俊阳不情不愿地推回了家，当他把乒乓球吹到第7个杯子的时候。下面的同学发出了一阵赞叹声：“哇，太棒了！”
接下来是龙颖，当她吹到第4个杯子的时候“砰！”，第一个杯子被她推掉了，乒乓球不见了，像小朋友在玩捉迷藏，原来它躲到抽屉里去了，哈哈哈。找到乒乓球之后，她又开始吹，终于吹过了，但是她超过了一分钟。
我面无表情地走上台，慢慢地弯腰，轻轻地低头，目不转睛注视着，鼓着腮帮，吸了口气，轻轻一吹，乒乓球跳过了第一个杯子，接着又吹过了一个杯子。我再一吹没想到掉了，连续几次都掉了。但陈柯雯还是不停地给我加油，只可惜最后我失败了。
这次比赛的冠军是何俊阳，他只用了30秒。虽然我失败了，但我知道了一个道理：心急吃不了热豆腐，做事不能靠蛮力，还要讲究方法。
四年级作文记吹水上乒乓球3
“耶！我赢了！”“啊！我怎么输了？”咦，他们在干什么？原来是我们几个小伙伴们在玩吹乒乓球比赛，怪不得这么热闹呢！
吹乒乓球游戏的规则是这样的：只要乒乓球从第一只杯子上吹到最后一只杯子上，每只杯子上装满了水，用时最短则胜利。
开始比赛了，第一个上的是张宇赫，他自信满满地走了上去。他弯下腰，盯着乒乓球，然后凑近了乒乓球，再噘起嘴，深吸了一口气，急忙用力一吹，可是乒乓球却像个调皮的孩子一样 ，只是沿着纸杯口“跑”了一圈。他又再用力地吸了一口气，使劲地吹了出去。啊！终于吹到了第三只纸杯上了。这时，我过去拍拍他的肩膀，说：“不要急，慢慢来。”他听了我的话，又开始吹乒乒球了，这次终于把乒乓球吹到了最后一只杯子上了，他欢呼不已。
轮到了我，我吸取了前几位伙伴的`教训。我深吸了一口气，轻轻地吹向乒乒球，乒乓球就像一只皮球一样跳到了最后一只杯子上了。这么简单，这么轻松，这时的我开心极了，一蹦三尺高，手足舞蹈。其中伙伴看得目瞪口呆，个个竖起了大拇指。
通过这次吹乒乓球比赛，让我明白了一个道理：心急吃不了热豆腐。生活中也要把心放得慢一点，不要太心急，心急就会得不偿失，做任何事情都要讲究方法和策略，否则将一事无成。
四年级作文记吹水上乒乓球4
“萝卜青菜，各有所爱。”有人喜欢玩老鹰捉小鸡的游戏，有人喜欢玩盲人捉人的游戏，有人喜欢玩你画我猜的游戏……但我最喜欢玩吹乒乓球的游戏。
记得那天，我约几个小伙伴来家里玩吹乒乓球的游戏。游戏开始了，第一个小伙伴大摇大摆地走到桌边，就像一个威武的大将军。他鼓起腮帮，就像吹起了两个小气球，用力一吹，才用了三秒钟，球就乖乖地从一个杯子飘到了第二个杯子；再用力一吹，球就顺利地到了终点。你瞧，球好像在炫耀它的成果呢！他高兴得手舞足蹈的。
轮到我了，我迫不及待地走到桌子前，凑近乒乓球一吹，乒乓球就像被施了魔咒似的，死死地赖在第一个杯子里一动不动，我的脸唰的一下就红了，心里也挺不是滋味。忽然，我的`耳边响起了一个声音：“晨希，失败乃成功之母，别着急，有点儿耐心１我回头一看，是斯斯！他对我微笑着。我深吸一口气，对准乒乓球用力一吹，乒乓球“一路狂奔”，转眼间到了第三个杯子里。耶，我成功了，乒乓球真给力！
我喜欢吹乒乓球这个游戏，因为从中我懂得了一个道理：做任何事情都不是一帆风顺的，只要你多去尝试，就一定会成功的！
四年级作文记吹水上乒乓球5
今天，赵老师组织同学们一起做一个游戏，游戏的名字叫“吹乒乓球”，大家觉得这个游戏挺有趣的，就赶紧放下了手中的笔，一拥而上问赵老师游戏的规则，赵老师说：“一、如果吹掉了乒乓球，就要重新从第一个杯子里吹。二、不能用手拿乒乓球。”说完了比赛规则，赵老师让我们几个女生去端了8杯水放在讲台上。
第一轮比赛开始了，同学们发出震天动地的加油声，两名队员开始比赛了，大家都激动万分，二组的李佳佳使出了吃奶的劲吹着乒乓球，可没想到的是我们组的.田浩延同学用力一吹，乒乓球一下子被吹到第四个杯子里，田浩延赢了！我们组的同学高兴极了！
第二轮比赛开始了，又有两名同学开始比赛了。我们组的史方芮同学鼓起腮帮，翘着小嘴，用力一吹，就把乒乓球吹到了第四个杯子里，取得了胜利。我们组又取得了胜利！
第三轮比赛的队员是二组的李鸿宇和我们组的李子于。李鸿宇同学和李子于同学都弯着腰趴在桌子上，专心致志的盯着乒乓球，李鸿宇用力一吹，乒乓球飞到了第四个杯子里，李鸿宇赢了！二组的同学很开心！
比赛完了以后，赵老师说：“这只是一场小小的游戏，没有输赢！”虽然这次游戏没有输赢，但是这一个很有趣的游戏，活跃了课堂气氛，也增进了同学之间的友谊，下次我一定争取参加，并取得胜利！
四年级作文记吹水上乒乓球6
星期三的科学课上，陈老师突然拿出一个玻璃漏斗和一个黄色乓乒球，面带微笑地对同学们说 ：“今天，我们一起来做个实验，我要把这个乒乓球放进漏斗的大口里，然后从小口向上吹气，哪个同学能把乒乓球吹走？”同学们一听，别提有多高兴了，都争先恐后地举起手来，纷纷想上去试试。
只见老师环视了教室一圈，然后请一位小个子同学到讲台上去吹，只见他憋足了劲，猛地一吹，乒乓球在漏斗里转了几圈，便不动了，同学们都笑了起来。接着，老师请坐在角落里大个子的我上去吹，我鼓起腮帮，脸涨得通红，使劲吹。可是，乒乓球好像跟我开玩笑似的，任凭我怎么吹，就是不离开漏斗。我又努力吹了几次，但还是吹不出来，台下的同学们都笑得前俯后仰……
这时，陈老师笑着对同学们说：“知道为什么吗？”同学们都摇了摇头。老师接着说：“因为乒乓球被气球顶起来以来，球和漏斗壁之间有空隙，气流沿着空隙迅速向四周扩散，气流加速，气压便会减弱，而乒乓球背着气流的.气压自然也就相对增大，所以乒乓球就不会被吹走。”
噢，原来一个小小的实验，还包含着一个大道理呢！
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