金鱼小学作文
在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的金鱼小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
金鱼小学作文1
我的妈妈是一个性情中人，她为了能够让我在大年过得开开心心、快快乐乐，决定与爸爸一起带着我去上街买东西。妈妈允许我选一样物品，新衣服、好吃的零食我都不要，偏偏选择了三条既可爱又活泼的小金鱼，这使我的妈妈、爸爸感到十分意外。
我的小金鱼不同凡响，先说一说“小黑”吧。它可顽皮啦！它常常倒在一边，让人大吃一惊，误以为死了，它的.头小小的，可是却长着灯泡大小的眼睛，头上还有一条条黑色的小花纹，从头到尾的“皮肤”全是一条宽0.5厘米、长4厘米的黑条，给黄色的身上增添了一条条亮丽的风景线。“小黑”它很喜欢打架，眼睛老是盯着人看，也包括我，就象是狗见了生人—汪汪叫似的。
唉，差点忘了，我还没有向你们介绍那两条金鱼呢！尾巴和四肢上有一丁点儿黑色的叫“小白”，“小白”胆子很小，就算被人欺侮也不敢还手；穿着金黄色的衣服，而且掉了不少鱼鳞的叫“小黄”，“小黄"与别人不同，睡觉时总是游来游去，不到晚上10点是不会放弃的。它的尾巴不仅不大，而且是最小的，常常受到“小白”和“小黑”的打，那些鱼鳞就是被它们打下来的，所以我照顾“小黄”，胜过照顾其它两条金鱼。
它们不但外貌奇特，而且也非常可爱。
怎么样，我的小鱼可爱吗？
金鱼小学作文2
我有四条金鱼，名字分别叫：黑牡丹、歪歪白、大头鲤和小金鲤。他们长的各不相同：黑牡丹全身黑色，尾巴很特别，散得开开的，很像一朵花；歪歪白穿着一身红白相间的衣服，他最大的.特点就是尾巴有点儿歪，这也是他名字的由来；大头鲤和小金鲤全身都是橙红色，虽说他们长得一模一样，可一条大，一条小，一条调皮，一条威武。他们真好看！
每天中午，放学会到家，我都会迫不及待地给它们喂食。我一把鱼食放下去，它们就争先恐后地过来抢：先是闻闻是不是自己喜欢的食物，再张开各自小巧的嘴，猛一吸，食物就跑进肚子里去了。它们之中，最贪吃的要数歪歪白了。每次，它总要吃最多，才会善罢甘休。它们真是可爱极了！
它们有时候还会嬉戏玩耍呢！歪歪白和大头鲤经常先起哄，你追我赶，把里面的鹅卵石弄得叮叮咚咚地响，惹得旁边的“观众”都有点儿烦了；有时候，歪歪白还会去拱别的鱼，把别的鱼惹火了，它又好像亲热似的贴贴脸，表示道歉。可爱极了！
晚上，它们玩累了，就开始呼噜呼噜地睡大觉。也许是感觉很舒服，它们总喜欢躲在假花下面睡觉，而且一动不动，很惬意的样子。有时候，一条金鱼醒了，它总会把其它金鱼也弄醒，真坏！
我的这几条金鱼既可爱，又贪玩。我真喜欢它们，你喜欢吗？
金鱼小学作文3
一个月前，爸爸给我买了一条黄色的小金鱼。它有一双铜铃般的大眼睛，在它圆鼓鼓的腮帮子上，长着两条长长的胡须。于是，我就给它取名叫长胡子。
长胡子十分贫吃。它刚来我家时，第一个给它喂食的人是我，于是，它就认定我就是它的小主人。每当我走过或坐在鱼缸旁时，它就会朝我这边游来，抬抬头，看看我是否给它送美食来。
今天晚上，做完作业，我坐在鱼缸边的椅子上看书，没想到，刚喂饱它一会儿，它竟然还是游了过来，嘴巴一张一合，像在说：“小主人，我饿了！给我一点吃的吧！”我刚刚取出鱼食，长胡子就迫不及待地抬起头，准备接天上掉下来的`美味。它还一直在鱼缸里转圈圈，可开心了！我突然灵光一闪，想玩玩它，于是，就做出取鱼食的动作，把手一伸，又收回来。长胡子，以为我已经拿到鱼食了，显得更加兴奋了。我手一张开，它就游到水面，东张西望，像是在寻找鱼食。可哪找得到呢？见状，我忍不住地哈哈大笑起来，直接抓一小把鱼食慢慢地洒到鱼缸里。长胡子见了连忙游出水面，大口大口地吞食着，好像几个月没喂它似的，眨眼功夫，鱼食一扫而光。吃完后，还一直在原地转圈圈，动了动嘴巴，好像在说：“咦！刚刚不是还有吗？”
你们瞧瞧！我家长胡子这贪吃相是不是很可爱呀？
金鱼小学作文4
金鱼体态奇特，色彩鲜艳，浮游在水中，婆婆多姿，宛如水中盛开的花朵，是一种天然的、活的艺术品。
在湖光大厦与彩霞公寓间有一个小水池，里面养着许多金鱼，有珍珠鱼、龙眼鱼、水泡鱼、高头鱼及一些我不认识的鱼。
一次，我和朋友陈军去那里，往池里洒下一些面包渣、馒头屑，马上就有几条金鱼游过来，“围剿”我们扔的食物。过了一会儿，十多条金鱼都来了，有的还把头探出水面抢食。又过了一会儿，鱼又游走了。原来大楼管理人员正在喂它们更喜欢吃的鱼虫，当然把我们喂的东西都“忘”到九霄云外了。等管理人员走后，我们跑过去看，只见金鱼比刚才抢得更欢。鱼虫拼命逃跑，可金鱼追得更快。一条高头鱼追到和鱼虫相距很近时，猛地来了个“饿虎扑食”，把鱼虫全部吞下。一群鱼围着一群鱼虫，头挤在一起，谁也吃不到。一条狡猾的.金鱼埋伏在水下，瞅准这个空子，猛蹿上去，别的鱼都被撞开了，这些美食就供它独自享用。有六七条金鱼围着一群鱼虫，一开始谁也吃不到，又过来一条长约八厘米的大金鱼，小鱼都吓跑了，其余的鱼不甘示弱，可最终也都被赶走了，大鱼几口就吃完了鱼虫。咦，那两条金负怎么扯在了一起？原来它们各咬住了一条红线虫的一头，相互争夺，抢得不可开交，在水里上下翻腾，卷起一阵阵小波浪。
金鱼争食真有趣，可它们显然不懂得互谅互让的道理。人类社会可不能像它们那样，为厂一点儿小小的利益就争得死去活来。
金鱼小学作文5
两个月前，爸爸给我买了两条小金鱼，我可喜欢了。
看，这条小鱼全身雪白，尾巴透明，像披上了一件银光闪闪的白纱裙，头上有一簇血色的像绒球似的东西，像新娘头上带的花环，眼睛绿豆般大小，周围有一层白色的圈，像涂上的白眼影，加上羞羞哒哒，见到另一鱼就躲躲闪闪的，真像穿着华丽衣服的、娇滴滴的、马上要出稼的新娘。而另一条呢？它全身乳白，大大的眼睛凸出，像要掉出来似的。
最有趣的.是它们吃食了。我往鱼缸里洒几粒鱼食，敲敲缸，两条鱼便一溜烟地从水草中“昌”了出来，“新郎”落落大方，温闻而雅，先请“新娘”吃，“新娘”也不推辞，像小鸡琢米一样，一“琢”，一“琢”吃完了 。”“新郎”这才慢条丝理地细嚼慢咽起来。吃饱后，它俩便玩了起来。瞧，这回它们在玩“捉迷藏”，“新娘”像闪电般一“窜”躲到了石头后面，“新娘”在水草里翻来翻去，都找遍了，也没找到。“新郎”急得抓耳挠腮，而“新娘”兴灾乐祸，得意洋洋地摇摇头，摆摆尾，好像在说“大笨蛋！”这时，“新郎”看水草里没有，便用眼睛瞥了一下石头后面，果然，它发现了“新娘”，“新郎”像疯子般抱住“新娘”，吃食时的高雅态度消失的无影无踪。它跃出水面，好像在说“我胜利了！我胜利了！”
可是，没过多久，两条小鱼便不知为什么相继死去，我伤心地哭了好久。
现在，虽然小金鱼已经死去一个月了，可回想起跟它们相处的那段美好的时光，觉得就像在昨天。
金鱼小学作文6
我家养了两条活泼可爱的小金鱼。我给这两条鱼起了两个可爱的名字，一个叫“小老头”，另一个叫“小帅哥儿”。
为什么叫它“小老头呢”? 那是因为它在我家已经呆了四年了，身体已经逐渐变得透明了。它的头上不知什么原因长出一个“瘤儿”，像个透明的白泡泡，它的眼睛黑油油的像两颗黑色的珍珠，还闪闪发光那!我发现它的头后面分别有两个像扇子一样的东西一鼓一鼓的，那是什么呢?
我仔细查了一下资料，原来是腮一一腮是鱼的呼吸器官。它的肚子鼓鼓的，像一个小小的乒乓球，一看就是一个贪吃的家伙。我发现它的背鳍在休息的情况下是收起来，游动时是展开的。它最美丽的地方要数它的尾巴了，好像是从它的身体里开出的一朵美丽的小花儿。而且每片“花瓣”会随着鱼身体的游动而卷曲，很像大样深处的水母。
“小帅哥儿”与“小老头”的`不同之处在于身体的颜色。“小老头”的身体因为老了的务故，颜色发白，而“小帅哥儿”因为年轻力壮，除了腹部是金黄色之外，其余的都是橙黄色的显得活力充沛。
它们俩不但衣裳颜色丰富，而且他们吃食的样子很有趣。
每天早上我起来喂食的时候，它们俩个就像看见了救星一样，眼睛都朝我看来，眼珠瞪得大大地盯着我。当我投食的时候，它们好像能闻到气味一样，嘴张得大大的，准备吃食呢!我一把食投进去，它们就用那像吸管一样的小嘴，把食吸进腹中。而且吸一口吐一个泡泡，吸一口吐一个泡泡，看上去特别滑稽。
我看着“小帅哥儿”与“小老头”在我家的鱼缸里快乐地游来游去，我也感到非常地快乐，因为它们是我亲手养大的 !
金鱼小学作文7
我喜欢的动物是小金鱼，因为小金鱼又可爱又漂亮。
我们家里养了七条小金鱼其中有三条鱼是大红色的、有一条鱼是橘黄色的、两条鱼是黑色的、一条鱼是黑红相间的。小金鱼们的眼睛又大又圆的、水灵灵的特别好看。小金鱼们的鱼鳞亮闪闪的非常耀眼，在水里游来游去姿态优美，像一条条美丽的人鱼特别漂亮。
每天早晨我上学的时候，小金鱼们都会吐一会儿泡泡，好像在对我说：“小主人，再见、再见了，好好学习呀，我们在家等你回来。”当我放学回到家里，小金鱼们拼命地扭着屁股向我的方向游来，又要吐一会儿泡泡好像在对我说：“欢迎，欢迎小主人回来，快写作业吧，写完作业就可以和我们玩儿了。”
有一次，我放学回到家的时候，发现我的小金鱼死了三条，我很伤心但我知道哭是解决不了问题的，所以我就先写作业，我想爸爸妈妈回来后就把这件事告诉他们。爸爸妈妈终于回来了，我将这件不幸的.事情告诉了他们，妈妈爸爸走到鱼缸旁边看见果然死了三条鱼。妈妈说：“安迪，不要伤心，今天太晚了，明天我答应给你再买三四条鱼。”
第二天，我放学回到家果然看见鱼缸里多了四条鱼，现在我的鱼缸里又是七条鱼了，我希望这些小金鱼们一定不要死，快活的在鱼缸里生活着，一直活到老。
我的小金鱼真的太可爱了呀！
金鱼小学作文8
在我的奶奶家有一个漂亮的大鱼缸，里面有许多玲珑乖巧的小金鱼。这些金鱼各式各样，颜色各异，有的鱼儿浑身呈金黄色，身上的鱼鳞闪闪发光，游动起来就像许多金色的星星在不停地飞动 似的，有的鱼儿身上有黑色的斑点，白白地底色，好像哈巴狗，而有的鱼儿却是桔红的，十分鲜艳，远看就好像一团燃烧的火焰在游动…
而我最喜欢的`是那条粉红色金鱼，它的眼睛圆鼓鼓的，张开的小嘴就像一年级小朋友念的拼音字母”O“。它的鳞片是粉红色的，在阳光的照射下，还能发出微弱的光。它的身体两边的鳍就像两 把船桨，在前后划动。我特别喜欢它那条粉红、美丽的大尾巴。近看这条尾巴像一把美丽的大扇子，远看像一个天真活泼的女孩子身上的纱裙。多美丽的金鱼呀！
金鱼不光外表引人注目，而且还很有音乐细胞呢。
记得有一次，我写作业累了，便打开电脑准备听听音乐。就在那美妙的音乐声将要响起的时候，小金鱼好像也十分激动，在水面上兴奋地跳来跳去，好像在为音乐伴奏呢！音乐开始播放了，小 鱼竟然在跟随着音乐的旋律翩翩起舞，小金鱼那华美的身段再配上她那漂亮的大尾巴，还有那美妙的音乐，史上没有哪位舞蹈家能比得过。
真是一条可爱的小鱼，她给我原本枯燥乏味的生活增添了无数的快乐和生机。
金鱼小学作文9
阳光明媚，可是我的心却如过山车一样七上八下，因为老师要把我们当作作文模特，也就是把我们当做火烧实验品。我们要被老师烧，好可怜！
老师对着台下的“观众们”端出我们的家时，我开心地摆来摆去，就对一旁的好友说：“黑斑哥，你说老师把我们当模特，不会是想干什么不好的事情吧？”
黑斑哥点了点头，眨了眨那有神的双眼，便游走了。再加上台虾有人说“火烧金鱼”之类的话，让我更加惶恐不安，恨不得纵身一跃直接跳出鱼缸。自由自在的，多快乐啊！
这时候，老师抬出了天然气、打火机、试管……等等。我震惊了，老师不会是饿了，要把我们配辣椒面吃了吧？
我急得快要爆炸了！
老师又拿出了小杯子，打算从我们之中挑一位兄弟出来。我闭上双眼，大喊：“救命啊！救命！”可是现在求救已经晚了。一睁眼，我已经泡在试管的底部了！好可怕！
没一会儿，老师打开天燃气，掏出打火机，在灶台上点火。
老师把试管口凑近熊熊燃烧着的火焰。我愣了，这也太可怕了！
但是，似乎只有我这里是凉的.，上部分的水都滚烫滚烫了，还搁在那冒泡呢！还好是虚惊一场。
“嗒、嗒……”时间一分一秒地过去了，老师关掉了火焰。
“我安全了！”话音刚落，我身上的鳞片开始直喷血。还好我福大命大，没死，只是受重伤了。
就这样，作文课活生生上成了一堂有趣的化学课。
金鱼小学作文10
嘿，老爸，这儿有人在买小金鱼呢！”我对依然沉醉在“微信”中的老爸叫道。“你要是喜欢的话，我买三只给你。”老爸终于抬起头来，我高兴得手舞足蹈。就这样，我带着三只不同的金鱼回家了。
刚到家中，我就拿出以前养乌龟的大缸把他们放了进去，这些可爱的“小生灵”刚来到陌生的环境就像一只只受惊的小兔，急忙躲进缸低的“乌龟休息室”，借此机会我趁机从“休息室”的窗户观察了一下：第一只小金鱼身材瘦小，一看就知道是一位美丽的“小精灵”，第二只身材魁梧，好似经常打胜仗的“将军”，最后一只肥头大耳，肚子大大的，就像一个“博士”。
当我把鱼食撒到它们各自的'领地之后，它们便吃起来。“小精灵”一口一口地吃着鱼食，吃一粒便甩甩尾巴跳一下舞，真像一个舞蹈家。而“将军”却以迅雷不及掩耳之势地解决了食物，而“博士”还慢慢地吃着。“将军”吃完自己的鱼食后，便把目标对准了“小精灵”，“将军”箭一般地冲了过去，“小精灵”感觉身后有水波，立刻转过身去，“将军”见“小精灵”反应这么快，吓了一跳，可马上回过神来继续向前冲去，“小精灵”为保卫领地而战斗起来，对“将军”发起攻击博士见有机可趁，立刻把“小精灵”的食物扫荡一空，当两位“勇士”醒悟过来却已经晚了，真是“鹬蚌相争，渔翁得利”呀。
金鱼睡觉的时候眼睛总是睁着的，我不明白其中原因，就去问爸爸，爸爸告诉我鱼是没有眼皮的。原来金鱼还有这么多的奥秘呀！
我爱我那可爱的小金鱼，我一定会细心呵护他们，让它们健健康康地生活，做我的好伙伴！
金鱼小学作文11
我家客厅的矮柜上，放着一个长六十厘米，宽三十厘米，高五十厘米的蓝色鱼缸。鱼缸里养着几条活泼可爱的小金鱼，它们个个都惹人喜爱。
小金鱼虽然大小不同，但花纹和颜色却相同，都是橘黄色的。它们扁扁的头顶上长着两只又圆又鼓的眼睛；眼睛下面长着一张圆圆的小嘴，在它游动的时候小嘴总是不停的动着；橘黄色的`身体布满的均匀的鳞片。小金鱼的尾巴看起来像是透明的，在他游动的时候，尾巴和身子都会不停的摆来摆去，看起来可爱极了。
听爸爸说，小金鱼应该两天喂一次鱼食，三天换一次水。每次喂食都要严格限量，平均一尾鱼喂三至四粒鱼食即可，如果喂的多了鱼就会撑死，小金鱼吃食的时候，常常互不相让。每当我在鱼缸里投放一点活食，他们就争先恐后的一拥而上，你争我夺，谁都不堪落后。瞧，激烈的抢食大赛开始了，一个最大的金鱼抢到另外几只小鱼的食物，虚晃一抢，猛的转身就跑。那几只小金鱼不堪示弱，一齐扑上去，把那条“大鱼”团团围住，“大鱼”招架不住，只好举鳍投降，吐出事物，逃之夭夭。
有一天，我放学回家，发现一太小金鱼浮到水面上，一动也不动，我以为他饿了，喂了一点鱼食，但它仍然不吃也不动，我用小鱼护动它，它还是一动不动，我才发现小鱼已经死了。爸爸过来把它弄出了鱼缸，想到它前几天活泼可爱的样子，现在却说死就死了，美丽的小金鱼生命竟是如此脆弱，我真是伤心极了。
养金鱼真是有趣又极有意义，通过样它能学到不少知识，你一定也想养上几条吧。
金鱼小学作文12
你们听过“烧不死”的金鱼吗？就在今天，这条“烧不死”的金鱼就游到了我们的教室。
今天下午上课时，朱老师从桌子底下拿出了一个透明玻璃缸，里面装着四条花花绿绿的小金鱼。他们正欢快地在玻璃缸里游着。同学们饶有兴趣地注视着这些无忧无虑的小金鱼。
这时候，老师转过身，用粉笔在黑板上写下“烧不死的金鱼”这六个字，接着弯下腰，在桌子底下拿出了一堆大家伙：铁架台、室外煤气灶、打火机和试管。
教室里一片惊呼：“老师，你不会真的要把这金鱼烧了吧？”
“要开始了哦！”说完，老师把试管固定在铁架台上，在试管里倒进一些水，又费了九牛二虎之力把一条“幸运”的小金鱼抓进了试管内。
“接下来的才是重点哦！”只见朱老师拿起打火机，点着了小煤气灶。
“咕噜咕噜”，水沸腾了，小金鱼似乎越来越紧张，尾巴使劲地拍打着试管，头一个劲地往下蹿，嘴巴张得很大很大，就像在向我们求救一般。
终于，朱老师把火灭了，把精疲力尽的小金鱼放回鱼缸。结果，小金鱼像是没发生任何事一样，欢快地在水中游来游去。
后来，在我们的追问下，老师揭开了谜底：玻璃管内的热水是往上跑，热量是在试管的`上面，而冷水则沉在试管的下面。上面的水虽然沸腾了，但是下面依然是冷的。所以小金鱼才逃过一劫。
原来科学真是有趣啊！
金鱼小学作文13
动物的世界在我的目光中，是那么让人神往，那情感中间夹杂着神密与好奇，同样我曾饲养过的金鱼，虽然它们并未能与我相伴至今，但却给我的脑海里留下了一段有趣的记忆，小学四年级作文,金鱼的世界。
金鱼其实是野生鲫鱼的一支，它表面的鱼鳞有许多色彩，在水里游动时，波光粼粼，它尾部的颜色五彩斑澜，身子很光滑，头部很平，眼睛特别的凸，我饲养的金鱼很活泼、很可爱，还很顽皮，它们在我喂食的时候，游来游去，好像一群小孩，争先恐后地抢水果似的，在我精心的照料下，鱼缸里的'鱼儿在清澈的水里生活着，阳光照着金鱼，暖洋洋地，我和我的鱼儿一起长大，小学四年级作文《小学四年级作文,金鱼的世界》。
金鱼是一种非常娇贵动物，稍不留心的照料，就会让它生病。饲养它们是一件很辛苦的事，我一直都小小心翼翼在照顾着它们，不但在喂食时不能给它们吃得太饱，而且水也不能换得太勤。金鱼的胆子很小，鱼缸里的水有一些波动，它们马上会四处逃窜，转而在风平浪静时，你把自己的指尖轻轻地放在水里，鱼儿会游过来，用它们的小嘴吮吸着，你的心会有种痒痒的感觉，你不由自主地缩了回来，可是你还会去回味，你还会想再次做那个好玩的动作。
有一天，金鱼真的不行了，不知道是怎么了，也许有我的不小心，也许是它们的太贪吃，当然更重要的是天气的变化使它们与我竟成了永别。
我望着那空空的鱼缸，心里很伤心。其实，我生活的世界也像金鱼的世界一样，我一直生活在父母的爱护中，优越的生活让我们偏食、任性和娇气，真的有一天，我们离开父母，失去了那种宠爱时，我们该不会像金鱼那样束手无无策、无法生存吧？
金鱼小学作文14
大自然中有着许许多多的奥秘让我们去发现，只要我们细心观察，就会有所发现。
前几天，爸爸给我买了三条小金鱼。小金鱼有一双水灵灵的眼睛，一身金光闪闪的衣服，还有一条摇来摇去的尾巴，可爱极了！
我仔细地观察着它们，只见它们欢快地游来游去，我想：它们一定很高兴来到这个新家。不知不觉间，已经来到中午了。我急急忙忙地吃完饭，放下碗筷，马上向鱼缸的方向奔去。“看来小金鱼们在等着我呢！”我自言自语地说。小金鱼们饥饿地游着，好像在说：“主人，你快点给鱼粮我们吃吧！”我苦笑了一下，于是就从柜子里拿出一包鱼粮，剪一个小口，撒了一把到鱼缸里。小金鱼们津津有味地吃了起来。看着它们兴奋地吃着鱼粮，就让我想起小时候和汤的样子。
想着想着，我才在白日梦中醒来。这时已经是中午两点了，鱼儿们都好像睡着了，一动不动。我无聊到透顶了，就小心翼翼地走开。突然之间，我发现鱼儿们刚才好像是睁着眼睡觉的。猛一回头，果然，鱼儿们确实是睁着眼睡觉的.。可是，它们为什么要睁着眼来睡觉呢？我一查《十万个为什么 》就知道了。原来，鱼儿是没眼皮的，所以它们要睁着眼睡觉。
我高兴地把这件事告诉了爸爸，爸爸一听，笑着说：“你真是一个仔细观察的好孩子！”我听了，心里像吃了蜜糖一样甜。
金鱼小学作文15
如果你要问我，我最怀念的是什么？我会不假思索地回答：校门口的金鱼池。因为那是我童年快乐的缩影。
一年级。当进入小学是，我第一眼看到的就是这个面积只有10平方米的金鱼池，池上还有一座人造小山。我那时还小，不顾班主任的呵斥，就站在金鱼池旁的石头上用手去抓里面的小鱼，妄想着抓到一只，不料小鱼太灵活了，我始终没抓到，但我很开心。
二年级。我变得更加放肆和贪玩，再次像之前一样站在石头上抓鱼。不知怎么地，我脚下一滑，掉进了金鱼池里。小鱼们东慌西跑，我站了起来，变得更加大胆，直接在里面摸鱼。看见我的小朋友惊讶地嘴巴都掉地上了。我摸鱼直到妈妈捏着我的耳朵走。
三年级。这一年的.寒假里，学校装修，那些灰尘零七零八地落在池水上，把小鱼们全毒死了。我为我所钟爱的小鱼们哭了三天三夜。
四年级。学校的小鱼们又回来了。听说是校长带回来的。我兴奋得连蹦带跳地跑到金鱼池前面去，看看那些可爱的金鱼们游来游去，有时它们聚在一起像是在讨论着什么。我也不抓鱼了，应为我已经长大了。
五年级。老师为了提高我们的作文分数，带我们来到校门口前的金鱼池前观察事物写作。我当然当然观察了很久，并且让老师大为惊讶的是，我这个语文不及格的人既然一口气写了700多字！
六年级。我小学毕业了，我跟我的老师和同学们道完别了之后，正准备离开学校时，突然想起，我还没跟我的鱼们道别呢！我跑到金鱼池前面，与我那些喜爱已久的小鱼们对视良久，我真的舍不得它们！还未相见，就得匆匆离别！
难忘啊，我的金鱼池，我的小学！
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