（热）六年级我的拿手好戏作文15篇
在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的六年级我的拿手好戏作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级我的拿手好戏作文1
每天早饭前，我都会到厨房里做鸡蛋饼。
先把鸡蛋打在碗里，每次要打四个;然后，在把韭菜洗干净，切碎，放在碗里，和鸡蛋一起拌，准备好以后，就要开始做鸡蛋饼了;先开火，再往锅里倒适当的油，油开了以后，把鸡蛋液一点一点的倒进锅里，再把面饼的两面都沾上鸡蛋液，在锅里做，还要保持面饼不粘在锅上。做好以后，用小刀子把饼分成四份，再每人倒上一杯牛奶。
每当家人吃完以后，都会称赞我的.鸡蛋饼特别好吃，连弟弟也非常喜欢吃。每当我一回到家，他总是扭着小短腿跑到我身边，拉着我的衣服，说：“姐姐、姐姐，我还想吃鸡蛋饼，你再给我做一次，让我吃吃吧!”看他这样子，我这是哭笑不得，只好又给他做了一次。
后来，学校要举行“厨师小能手”大赛了，我毫不犹豫地报了名。在学校的厨房里，有各种各样的锅和铲子、勺子。我选了小铲子和平底锅。在选食材的过程中，先由老师出题，如果答对了，就可以选食材。竞争非常激烈，但我还是如愿以偿地拿到了鸡蛋，面饼，油。
我先开了火，在平底锅上倒了油，因为有点紧张，我把油都弄出锅外了一点，动作也没有平常熟练了。但是，令人想不到的是，我的鸡蛋饼竟打过了一个个高手，获得了金奖。
做鸡蛋饼就是我的拿手好戏，想吃吗?来找我哦!
六年级我的拿手好戏作文2
我太粗心了，经常不注意事情。我今天丢了橡皮，昨天丢了铅笔……有一次，我把衣服上的扣子弄丢了。
那天晚上吃饭的时候，我跟妈妈抱怨：“妈妈，我不小心把衣服上的扣子弄丢了，风吹进了我的骨头里。”“好。”妈妈说：“这几天我给你缝上。”
吃完饭，我做了一会作业就睡觉了。睡觉的时候总听到隔壁有动静，就蹑手蹑脚的过去了，真的`像个小偷。
我看到妈妈一手拿着针，一手拿着线。这不是给我缝扣子吗？我妈用她灵巧的手指缝的，不一会儿，我的衣服上就出现了几个小洞。突然，我听到妈妈小声说“哎哟”。我仔细看了看。原来是我妈不小心把针尖对着手指戳了一下。我很想问问她还好吗？好像这张邮票挺深的，血不断从我妈手指间涌出来。我妈起身，轻轻走到房间的抽屉前。为了不吵醒我，她走得很慢。
我妈走到抽屉前，却看到我妈用手指轻轻打开抽屉，然后用手指找到了。最后，她找到了创可贴。最后她轻轻走到床边，用另一只手的手指打开包装，然后贴在受伤的手指上，然后用她灵活的手指继续给我缝衣服。过了一会儿，衣服的扣子又缝上了，像变魔术一样。新的纽扣缝在衣服上后，就像一盆水浇在一棵干枯的植物上。而这一切都是因为我妈。
我没办法。我跑进妈妈的怀里。我妈大吃一惊，问：“钱奎，你怎么来了？”
第二天，我穿着那件衣服的时候，一股暖流流遍全身。不管寒风多么猛烈，我还是很温暖。
六年级我的拿手好戏作文3
他是一位篮球小将，在球队重要时候能挺身而出，他防守出色，进攻一直以他带球。
在东台市第29届萌芽杯比赛中他带领头灶队参加此届比赛，在第一场与实小打第一节时，他抢到篮板慢慢地带球过半场，当他走到离三分线一米处时，他收起了球出手三分，球还在空中飞的时候，他就转身画去，对栽判做了个三指爆头的动作，果然不出所料，球“唰”地一声空心入网，当第三轮到他们的球权时，他使用队伍帮他的.掩护，第三站上右边45°角，他果断地出手三分，球“呼”地一声打在了板上，最后球“唰”地一声进了网
第二场与唐洋的比赛中，他死缠着对手，对手连球都接不到，当比赛还剩最后两分半时，球权在他手上，他迎着对手做了一个假动作，一个变向晃晕了对手，在罚球线上出手两分，球进了！球进了！教练叫了一个中止，教大家怎么样去防守，比赛继续，对手带球还没到三分线上，夏艺轩已上去逼他了，夏艺轩死缠着对手，并成功把球断掉，夏艺轩见身后没人，自己冲了去上篮，可惜！球打偏了，他紧跟身后，并将球补进，最后比分定在18：11。大家赢了！
没错，那就人就是我，赛后队友一一和我拥抱，夸赞我，大家喜迎二连胜。
六年级我的拿手好戏作文4
我的爱好广泛，有唱歌、下棋、跑步、骑自行车、做家务……但我的拿手好戏是打乒乓球。
我第一次去乒乓球馆，是在十岁的时候，我很好奇球为什么这么小？乒乓球拍为什么这么小？教练说：“乒乓球是球类最小的一种。”我到看一位同学打球，她屏住呼吸，眼睛死死地看着球，用力地挥着拍，球被他打得弹跳出去。看完这位同学打球，我对乒乓球有了兴趣，我对妈妈说：“我想学乒乓球。”
于是妈妈给我报了名，我来到了乒乓球馆进行训练。教练给我发球，我一个都没有接着。教练说：“你的眼睛死死盯住球，拍打姿势要正确，不要往后拉，挥到眉与肩的位置，幅度不能太大。”于是我听了教练的话继续打球，但教练发的'球，我还是接不到，教练说：“你现在不要打球了，就给我练挥拍。”过了一会儿，教练把着我的手打，我才把球打得很好。时间飞快地过去了，下课了，教练告诉我回家练习挥拍。于是我回家之后开始练习，我的姿势还是不正确，我心里想着：乒乓球太难学了，我肯定永远都学不会了。到了第二节课，我还是打不到球，于是我对教练说，我永远也学不会乒乓球的，要不我放弃吧。教练说：“千万不要放弃，只要坚持就一定能成功。”我想了想，别的同学都能学会我也能学会。我就回到家里日复一日地刻苦练习。到了第三节课，我就能打球了，我的脸上露出了高兴的笑容。
经过很长时间的练习，我已经打得非常好了。我参加了学校的比赛，还到北京参加了少年乒乓球比赛。在决赛时，我遇到了一个厉害的对手，他的动作特别灵活，一直紧紧咬住比分？最后关头，对方趁我不注意，突然发力，球像流星一般飞向球桌侧方，我纵身一跃球被我打了回去，对方没有及时反应，球飞了出去，我获得了冠军。我还到全国各地参加各种比赛，并获得了很多奖牌、奖杯和奖状，我的心里非常激动、高兴。我的教练也为我感到骄傲、自豪。
打乒乓球给我带来了很多好处，不仅锻炼了我的身体，还提高了我的视力，还让我更加自信了。通过打乒乓球，我还明白了一个道理：世上无难事，只要肯攀登，不管做什么事，只要努、坚持就一定会成功。
这就是我的拿手好戏，你的拿手好戏是什么呢？
六年级我的拿手好戏作文5
你们知道挑西瓜的技巧吗，你们会挑西瓜吗？告诉你们，挑西瓜可是我的拿手好戏哦。
说起我的拿手好戏——挑西瓜，我得感谢我的师傅，一位卖水果的小贩。去年暑假，妈妈给我了些零钱，派我出门买几个大西瓜。我蹦蹦跳跳的来到卖西瓜的大车旁。这时，只见小贩师傅随手拿起一个西瓜，拿水果刀俯下身子，猛得一切。那西瓜就被分成两半，红彤彤的，十分惹人喜爱，我便站在一旁尽求小贩师傅也教教我。我学着小贩的样子，也随手拿起了个大西瓜，猛得一切。没想到出师不利，我切了好几个都没成功。后来在小贩师傅手把手的指点下，经过一次又一次的尝试，我终于掌握了挑西瓜的技巧。”回到家，每回看到有卖西瓜的地方，我的心里就蠢蠢欲动，什么时候才能让我大展身手呢？
机会终于来了，今年我们到姥爷家过暑假。在一个烈日炎炎的下午，姥姥领着我们这群孩子去买西瓜。望着个个绿油油的`大西瓜，我得意扬扬地想：终于可以露一手了。我不禁对大家说：“看好了，给你们展示一下什么叫挑西瓜高手。”表弟表妹们个个半信半疑地看着我，七嘴八舌地说道：“婧雅姐姐，你还会挑西瓜呀？真了不起！”
“火车不是靠推的，牛皮不是靠吹的。有本事就给我们瞧上一瞧，你到底有多厉害！说来就来，我随手拿起一个大西瓜，然后煞有介事地看了看，又细细敲打了一番，猛得拿刀一切，只见那瓜毫不留情地露出了"大白脸。”我的心也随着西瓜的切开白了下去。耳边传来了表弟表妹们的哈哈大笑声，扭头一看，他们一个个已经笑得前仰后合。"婧雅姐姐，你在和我们开玩笑吗！牛皮吹破了吧！”我顿时羞红了脸。哪里出问题了呢？我仔细分析了起来：西瓜的纹路也没问题呀！敲西瓜的声音也挺清脆的，难道是我的瓜没选好。顾不得他们的嘲笑，我又细心挑起西瓜来，掂掂这个敲敲那个，看看这个又摸摸那个，功夫不负有心人，终于让我找到了个让我称心如意的大西瓜。"大西瓜，千万千万要帮我一雪前耻呀！"我故作轻松的对他们说："刚才只是热热身，找找手感，好戏才刚刚开始。”我屏住呼息，猛得一切。大西瓜终露出了红彤彤的圆脸蛋。我成功了，表弟表妹们向我投来了佩服的目光，我心里也乐开了花。
瞧！这就是我的拿手好戏——挑西瓜。如果你想挑战我，请放马过来吧！
六年级我的拿手好戏作文6
每个人都有自己的拿手好戏，跳舞、变魔术、吹口哨等。而我也不例外，我的拿手好戏就是折纸。
有一天我在网上看到了一个关于折爱心的视频，我忍不住点开了，拿起折纸就开始跟他一块儿折，折完以后。我发现折纸很好玩，就进入了一个专门可以学习折纸的网站，每天都学习一个，很快就学会了许多，如今我已经成了班里的折纸能手。
在一次教师节的时候，我见同学们都争先恐后的把花送给老师，而我也很想送，于是中午我对妈妈说：“妈妈，我想给老师送花，你能给我钱吗？”妈妈笑了笑说：“买的花虽然好看，可是不长久你可以大显你的手艺，折一些花送给老师，既好看又放的时间长，最重要的'那是你发自内心的感恩花。”
我觉得妈妈说的有道理，我怎么就没想到呢，于是在我完成作业的时候便得心应手的做着我的拿手活，看着一张张卡纸在我灵巧的手下三下五除二变成一朵朵小花时，我真佩服自己是个折纸天才，不一会儿几束花完成了，看这一束束栩栩如生的花，我心里别提有多高兴啦。
下午，我到老师的办公室给语文老师和数学老师送花，其他老师和同学看见人们纷纷点头说道：“这花做的可真漂亮，都可以和真花有的一拼了。”我听见后，心里甜滋滋的，又跑去三楼给英语老师送花，老师接过后，刚想说些什么，忽然丝带松了，花散了一地，我看见了，惭愧的低下了头，心里想着：糟了拿手好戏演砸了。英语老师却说道：“谢谢你，这花真好看。”我不好意思的说了一句：“谢谢。”就逃出办公室。
这就是我的拿手好——戏折。
六年级我的拿手好戏作文7
每个人都有自己的拿手好戏，且各不相同，千奇百怪，而我自然也有拿手好戏——打篮球。
室内篮球馆中，我一如既往来上课。老师让我们复习一下动作，一会儿就去打比赛，众人听后马上一阵兴奋。
第一局我方球员拿到了球权，我急速跑开了位置，脚顺势一蹬，稳稳当当地停在了那。队友把球传给我后，我运着球左拐右拐，一个侧手绕球绕过对方，犹如一条在水中的水，滑溜无比，又如同一个过境的老将军，势不可当。我运着球左右横移，这一路推进来到了篮板下，我一个虎跳，左手拉着球向上一抛，球顺势飞了出去，如同一枚炮弹，极速向篮筐中飞去。“两分有效。”随着教练的一声大吼，队友们抱在了一起，脸上露出了开心的笑容。
下半场我发球，我向上一跳，防我的人也跟着一跳。随即我的身体猛然一泄手转了个弯，猛然发力，球一个击地的形式，飞向队友。球犹如一支离弦的箭，队友眼疾手快抓住了球，随即又向前冲去，来到了三分线下，被敌方围住后，一个高抛球扔向了我。我一跃而起，接住了球，随即立刻转了个身，双眼紧紧盯着篮板，把球抛了上去，可再球刚碰到篮板又弹了回来，我后跳一步顺势再次抓住球。
我运着球向后退，到罚球线上，双眼再次紧紧盯着篮板，紧接着双腿微微弯曲，随后手腕猛地发力，腿也猛的一瞪，一跃而起球，顺势飞向的`篮板。可是只听“哐”的一声，球被弹了出来，我大跨一步冲上前去把球抓在手后快速后跳，又急速向前冲去，手向上一抛，球飞向篮板。“耶！球进啦……”我们队抱在了一起，脸上洋溢着快乐的笑容……
打篮球，我的拿手好戏。
六年级我的拿手好戏作文8
作为球中之星，羽毛球是一项老少皆宜之项目。不论时间，随处可见运动场里、公园中、体育馆内各种形形色色的人在打球，作为我之挚爱，它已伴我六年之久。
从一年级开始，爸爸就叫我发球、接球等一系列基本动作，我开始时半懂不懂，一知半解，比如以前的“炒菜式”，或是用“小碎步”在场地上奔来跑去。
随着时间推移，我开始逐渐摸索，慢慢地，我掌握了发球的技巧，接球的动作要领等。我已从原来的“一知半解”的“羽球小白”蜕变到现在的"初级选手了"。
这一系列的发展，在一个普通再普通不过的中午改变了，那天，父母给我报了羽毛球班。我抱着“试一试”的心态去了，去了才知，父母、我及我身边的人打的球有多“野”。话虽这样说，但这并不影响它对我的吸引力——我还是彻底迷上了它。
暑假每天晚上，我早早地吃饭，为的只是不迟到；平常的周末下午，我不睡午觉，就为了能赶上课程。期间，有瓢泼大雨，也有烈日当头——各种极端天气考验着我。但是，我接受了考验，也出色的完成了考验！
两年半，就这样过来了。
在这些日子里，我是充实的，是快乐的，是健康阳光的。他已伴我六个年头。
又是一节普通的课，此刻，我如鸣蝉般蜕变了几次，成了"精选队员"，这是走向成功的第一步啊！这节课是练习斜线滑板吊球，打出这种高质量的球，除了要做到动作一致性等本已经很难的要求，还要用拍去切球的'一侧，要用很大的力气，把球“切”过去，还要防下网。教练连吊了几个都没成功，这让本已就倍感压力的我，又送给自己二字“失败”！
讲完课后，是独自练习的时间，自己一个一个发，一个一个打，望着那仿佛遥不可及的，永远打不到的完美落点，我有些望而生畏：这是国际赛的经典动作，同时也是被誉为“最考验技术的球种”，能一直打成功的人很少，很少。我才学不到三年，怎么能打出完美的滑板吊球呢？开始时，我还是一一发，一一吊，每个球都显得那么漫不经心。快结束时，我的心情中依然没有“努力，“自信”等正面词语，一大堆负面词语充斥着我，让我毫无想法。这时，意料之外之事发生了——我竟然吊出了一个完美、标准的滑板。我惊呆了，不敢相信这是真的，我张大了嘴，眼睛直勾勾的盯着那个完美的，标准的落球点，我嗓子好像卡着了，一句话也说不出来，顶着一副“怎么可能”的脸竖在每一个人面前。我似乎找到了感觉，越吊越好，甚至收下了班里一些高手赞许，羡慕的目光。
一次简简单单的练习，让我对自己羽毛球水平的认识有了质的飞跃。从此，我不再是“垫底boy”了。
一根根刀翎毛串起羽球兴趣，一次次碰球之声奏响羽球乐章。
这就是我的拿手好戏。
六年级我的拿手好戏作文9
在生活中，每个人都有自己十分擅长的本领，今天，我就给大家讲一讲我的拿手好戏。
我的拿手好戏是下象棋。在我刚上小学的时候，我和爸爸经常去农业大学里跑步。有一次，我们在农业大学的一处发现了一片用来休闲娱乐的设施，有要蹬的、有要摆动的，但是人最多的，最好玩的、排队时间最长的设施就是象棋盘，这个象棋盘的四周有四个座位。等了好久，终于轮到我和爸爸了。
我和爸爸坐在座位上开始摆棋，把棋子摆好后，我们就开始下象棋了，之后过了一会，我就被爸爸“吃掉”了好多棋子而爸爸那边的棋子几乎完好无损，我十分焦急，没过多久，我就被爸爸下得无路可走，困死了，之后我才知道因为爸爸以前下过象棋，他有经验，所以才会赢过我，但是我不服输，之后我一有时间我就会去农业大学里下象棋，也不去散步了，但每次都会输给爸爸，从每次的对战中，我开始喜欢下象棋了。
我之后在网上搜索资料，终于完全的'明白了如何使用象棋里的各种棋子，比如说马走“日”，象、相“走田”等各种走法，也明白了有一些走法是犯规的，比如说马虽然可以走很多地方，但如果有任何一个棋子贴着它，还在你要跳的方向上时，你就不能跳到那个方向上等。还明白了各种战术，有一次我终于在一场比赛中胜利了，之后我和爸爸之间的对战中，我的技术不断的提高，也彻底的爱上了下象棋。因为没有时间老是去农业大学下象棋，所以爸爸就花钱买了一个新象棋盘和棋子，之后我们就在家里下象棋，就算不玩象棋，有时间我也会去上网查找跟象棋有关的资料。
虽然我比身边的人下棋技术好，但是“山外有山，人外有人”，总有比我下棋好的人，虽然现在我下棋的时间已经很少很少了，但我还要将我的拿手好戏继续提升，也要挖掘其他特长，拥有更多的拿手好戏。
六年级我的拿手好戏作文10
三百六十行，行行是好戏。每一个人都有自己的拿手好戏，而我的拿手好戏则是捉小鸟了。
小时候住在乡下奶奶家，跟那群男孩子们学了一套捉鸟法，可惜每一次都是空手而归。望着别人收获满满，我便暗下决心努力练习。终于功夫不负有心人，捉小鸟成了我的拿手好戏。
那次寒假是展现我的拿手好戏的时候了。刚考完试，我约上表弟，偷偷地带上捕鸟工具，到奶奶的后场院去捉小鸟了。先找一块小鸟经常“光临”的空地，拿一根绳子，缚在木棍上，再把奶奶用来放馒头的小笸箩斜着支在木棍上，最后在箩筐下面撒上小米，一个简易的捕鸟工具就完成了。
做好这一切之后我们就在远处静静等着。可是出师不利，这些小鸟早就学灵了，三两成群只吃靠在笸箩外面的小米，就是不进入圈套。守在远处的我瞪大眼睛，恨恨地说：“哼！是你们逼我的！”说罢急忙打开背包掏出一包秘制醉鸟药酒糟与小米泡水打烂晾干后的混合物。把它均匀地撒在笸箩下面。总觉得这样还是有些不靠谱，突然脑海中闪现了一个念头，嘴角不禁扬起一个“阴谋”的微笑。“咔嚓”“咔嚓”几声，手中便多了几根小木棍，用刚才剩下的细绳再加上先前准备好的软木条做了一个小拱门，牢牢地插在地上，再用两根木棍做一个支撑点，然后把三根木条做成一个触动机关。一个新型超级缚鸟器诞生了。
“哼哼，这下看你们上钩不上钩！”我冷笑一声，又和表弟守在不远处。“扑棱、扑棱”两只小麻雀飞了过来。我的心不禁提到了嗓子眼，不断地高呼：快呀！快吃呀，哎呀！表弟也紧张地抓住我的胳膊，两眼瞪得圆圆的。终于一只刚刚会飞的'小麻雀将信将疑地钻进了机关下，我高兴坏了猛地把绳子只一拉，那小麻雀就被罩在下面了。我小心翼翼地掀开笸箩，只见小麻雀早已不胜酒力醉躺在了地上，而另一只也误打误撞地蹦到了另一个机关里。表弟站在一旁，拍着小手，蹿得老高，嘴里不住地喊着：“捉到啦！捉到啦！”
嘿！这就是我的拿手好戏，它丰富了我的课余生活，给我的童年留下了美好的回忆。
六年级我的拿手好戏作文11
每一个人都一定有自己的拿手好戏，我也一样，实不相瞒，我的拿手好戏是打篮球。
无论是网络上的还是篮球场上的篮球赛我都会留心看一看，跟着学习一些技巧，然后自己去球场练习。我首先从运球开始，变向运球、背后运球、胯下运球，每一项都要练得非常熟练。在我的不懈努力下，篮球成了我的拿手好戏。我经常和朋友一起打篮球，有一次一个比我大两岁的人要和我打单挑，对方身体强壮身高大概有1.75米比我高出好多，在身高上占绝对优势。
比赛开始了，首先我获得球权，我假装从左面进攻，实则虚晃一枪从右面进攻。我快速向前跑，但他很快就追上了我，我已经合球不能再运。我一个后撤步投球，竟阴差阳错地进了。对手苦笑，我暗暗的`想：不能再使用之前的招数了，得想想其他招数。
第二回合开始，我假装要投球，可对方已经不吃我这一套了，我直接从左面进攻快速奔跑，跑到篮筐底下大步流星地三步上篮轻轻跃起投球，球在篮筐里快速转圈，突然球弹框而出，在边缘蹦蹦跳跳，终于进球了我欢呼雀跃心想：老天爷真是眷顾着我。
第三回合对方获得球权，对手运球从左边慢慢向篮筐靠近我冲上去抢，不料他突然发力三步上篮刷空心入网。对方得意洋洋。第四回合开始，对方正的身体强壮，我一直够不着球他靠近球框突然跳起来旋转大风车暴扣。
比分拉平，最后的决胜球对手从右边快速运球进攻，我直接抢断。我获得球权后，右边进攻。先快速地向前跑突然先后一拉来到三分线，我屏息凝神，投篮！球空心入网，连对手也对我竖起了大拇指，只喊厉害！
篮球是我的好朋友，他给我带来了许多快乐，也让我认识了许多朋友，他激励着我不断成长，不断进步。
六年级我的拿手好戏作文12
大年初一，炮竹声接二连三地响了起来，天空中的烟花也美丽至极。
此时，爸爸心血来潮，拿着羽毛球拍准备和妈妈打羽毛球。在放烟花的`我也被吸引了过来。只见爸爸妈妈对打着，看得我眼花缭乱，眼珠子左右晃动，身体也情不自禁地摆动了起来。过了十分钟，爸爸妈妈不打了，在这十分钟内爸爸妈妈几乎没有让羽毛球掉在地上。我立刻向妈妈投去了崇拜的目光，拍马屁道：“妈妈！你真厉害！”“说吧！什么事情？”妈妈一听就知道了我在想什么了，“嘿嘿嘿！妈妈，你教我打羽毛球吧！”我咧着嘴笑道，妈妈非常爽快，答应我每天下午教我打羽毛球。
我每天下午都会和妈妈学怎么打羽毛球。我手握球拍，将球扔到半空，看准球的位置，抬手一挥，把球打给了妈妈，可妈妈扬手一拍，十分轻松地就把球打了回来。我目不转睛地盯着球，心脏噗通噗通地跳着，手心也早已出了汗，我迅速回击，可是没想到力用大了，球被打出了五米之外，我心喜若狂，“出师了！出师了！”妈妈拍手祝贺我。
即便如此，我日后更加努力练习打球了。到了五年级我便打败了我哥这个自称”球王”的高手，我的球技变得十分厉害。所以，打羽毛球便成了我的绝世武功。
六年级我的拿手好戏作文13
你有你的独门秘籍，我有我的拿手好戏，我的拿手好戏就是做面包。
小时候，我就特别喜欢吃面包，妈妈经常给我做，她做地面包外表金黄，泛着油光，非常好吃。我也想自己做一次面包，跟妈妈说：“让我来做吧！”为了做面包，妈妈还给我买了一个更好的面包机。说干就干，我打好鸡蛋，准备好面粉、黄油、糖，等材料，准备大展身手。我先把材料放进揉面机里，按下按钮，揉面机银色的搅拌器就毫不留情地对材料“痛下狠手”，搅拌好后，那些材料变成了白色的面团。这时，我加入了黄油，那面团瞬间缩小了。我第一次做面包，失败了。但是我不气馁，因为失败是成功之母，经过一次次失败，终于。我把做面包练成了我的拿手好戏。
一次，我校举办“冷食会”，我便决定做个大面包，炫下我的手艺。首先，把220毫升牛奶倒入面包机，再打2个鸡蛋进去，我却一不小心把鸡蛋皮打了进去，用了好长时间才弄干净。再加入360毫升面粉和4克糖，经过面包机的搅拌，面团几乎已经揉好了。
接下来，就是重头戏，加黄油了。我先切下一块黄油，放进微波炉加热，可是我手上的水滴到了它身上，它四处飞溅了起来。我赶忙将它盖上盖。最后加入一克酵母，调好模式，按下按扭，便ok了。
面包出炉了，黄黄的，金灿灿的'，散发着香气。第二天，我带到学校，展示我的手艺，同学们赞不绝口。得到大家的夸赞，我心里像喝了蜜一样甜，哈哈！做而包就是我的拿手好戏呀！
一分耕耘，一分收获。练成自己的拿手好戏并非一朝一夕就能练成，只有坚持，不轻易放弃，才能成功。
六年级我的拿手好戏作文14
一天，爸爸妈妈出差，我一个人在家，就在这一天，我学会了炒西红柿，我当时的心情既兴奋又难过。
我在看电视的时候，肚子“咕咕”地叫了起来，我心想：妈妈不在家，我又不会炒菜，我吃什么呢？我跑到电冰箱旁，发现里面的东西所剩无几，只有妈妈从菜市场买的西红柿，我想：就做一盘又香又好吃的西红柿吧。
接着，我回忆起妈妈炒西红柿的样子。妈妈把电冰箱里的西红柿放进很大很大的碗里，再倒点鲜开水，过几分钟将碗里的西红柿的皮撕掉。又把西红柿切成一块一块的，然后把锅架在灶台上，随后打开火，再把油倒入锅里，一会儿再把菜倒入锅里后来回翻炒。一会儿又将各种调料放到锅里炒一下，很快，一盘西红柿就出锅了。
然后，我学着妈妈的`样子开始炒菜。我把西红柿洗了，再把它切成块，可我切得不均匀，还不小心把自己的手切着了。我心里想放弃了，可是我的肚子又叫了起来。没办法，我只能继续，接着，我又不知道盐是什么样，我就把一瓶白色的物体放了进去，最后我的西红柿炒好了。我迫不及待地吃了一口：“啊——好难吃啊！”
这次炒菜让我明白了妈妈每天一日三餐是多么辛苦啊！
六年级我的拿手好戏作文15
我的拿手好戏包饺子
看！那在舞池中羽衣蹁跹的，不是我；在舞台上一展歌喉的，不是我；在书桌前泼墨挥毫的，不是我。我虽然不是能歌善舞，却是一位“大师”——面点大师。
三百六十行，行行出状元。阳春白雪的艺术我不在行，包饺子却是我的拿手好戏！一沾、二裹、三捏，一只灵巧精致的饺子就诞生了。这面点大师嘛，就是——我！
说起我与饺子的缘分，可以追溯到幼儿园时期。那时候，我不爱吃饭，妈妈急得团团转，尝试着给我吃各种食物，我都吃不下，可唯独对饺子情有独钟。所以，妈妈那时候开始就给我做各种样式、各种馅料的饺子。小小的我就站在桌边，看着妈妈翻飞的手指，看着一只只白白胖胖的饺子整整齐齐地摆在盘子里，我也开始尝试着做饺子。经过几年的苦练，我练就了一身做饺子的本领，只需三招：一沾、二裹、三捏，什么样的饺子都不在话下。
时值冬至，老师说班里要举行包饺子大赛，我暗自窃喜：哈哈，我的高光时刻即将来临！
周五那天，我们每个人都带好了各自的'材料，兴冲冲地来到学校。那一天，天空特别蓝，阳光特别温暖。虽然是寒冬，走进校园里，我似乎还闻到了馥郁的甜腻腻的桂花香味。
我咧着嘴度过了两节课，终于到了第三节包饺子课！老师一说开始，我和组员迅速摆好了架势。饺子皮和饺子馅早已备好，只等着包了。我瞥一眼周围的同学，有的的同学皱着眉头，明显不会包；有的虽然跃跃欲试，可看那姿势，不及我的万分之一。我暗自欣喜，装作不经意地问我们组的组员：“你们会包饺子？”没想到我们组的都不会，我的笑容更深了，清清嗓子道：“那我教你们吧！”
同学们齐声说好，我便展示了我的包饺子三招！第一招：沾！沾，就是沾水。我拿过一张饺子皮，放在左手手掌中间，抚平皱褶。我的右手沾了一点清水，抹在饺子皮的边缘，这是为了让饺子皮可以粘在一起。第二招：裹！裹，就是把饺子馅裹在饺子皮里面，别看这招简单，可却很容易“翻车”。裹得太多了，馅料容易漏出来；裹得太少了，饺子软踏踏的，不够饱满。第三招：捏！这最后一步非常重要，它决定了饺子的质量和外形。捏的第一要义是捏紧，要是不捏紧，饺子一煮就容易散开。捏的第二要义就是运用不同的方法捏出不同的花样。三角形的、月牙形的、小老鼠样的……我一口气捏了五六种形状，同学们都看呆了，纷纷学着我的样子包起来。
老师看我这么会包饺子，让我指导全班同学包饺子。我咧着嘴走上了讲台，把我的包饺子三招倾囊相授。同学们一边包着，一边向我提出问题，我耐心地教他们，教室里是我奔跑着的身影……
一场包饺子大赛，我这个“面点大师”的名号更响了！
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