小学生读后感作文

时间:2024-07-22 17:38:24 小学作文 我要投稿

小学生读后感作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的小学生读后感作文,欢迎阅读与收藏。

小学生读后感作文

小学生读后感作文1

  寒假里,我看了“西游记”这本中国古典名著。我很喜欢孙悟空这个人物,他挑战传统,蔑视权贵,不屈不挠,用他那神奇的七十二般变化和威力无穷的金箍棒,横扫天庭,表现出对天神统治权威的抗争,蔑视与反叛。

  虽然我很欣赏孙悟空神通广大的本领,也很敬佩他一路历经艰难险阻,忠心耿耿地护送师傅唐僧从西方取得真经而回。但是,我也发现了孙悟空的不足之处,就是我发现虽然孙悟空的本领很大,能降妖降魔,化险为夷,但他几乎每次与妖精作战,到最后还是要在众天神的大力协助下才能最终战胜妖魔鬼怪的,而不是靠自己一个人的力量的。

  所以说,孙悟空还是有弱点的,他的'本领,多少还是要依靠于天庭众神,他并没有完全摆脱神佛权威的束缚。我很希望能再出一本“西游记”,塑造一个完全独立的,威力更加强大的孙悟空来。

  

小学生读后感作文2

  我读了海伦凯勒写的《假如给我三天光明》后,深有感触。我为她的命运深感同情,因为她小的时候得了一场大病,从此失去了听力和视力,但是这个又聋又哑的女孩用自己的意志和不懈的努力,在家庭教师沙利文小姐的帮助下,打破了无边的黑暗和死寂,掌握了书面语言后又学会了说话,并且法语、德语和拉丁语,这是一种多么顽强的毅力呀!

  在她小的时候,家庭教师沙利文小姐第一次来到她家时,海伦凯勒便将她锁在了房间里。可以看出,那时的海伦凯勒是一个将要绝望的孩子,但是也不希望有任何人约束她。

  最终,顽强的`毅力和沙利文小姐的帮助使她和耳聪目明的女孩子一起从顶级的哈佛大学拉德克里夫学院毕业。她身处逆境的奋争和取得的成就打动了我,使她的名字深印在了我的心中。

  海伦凯勒是一个不屈服于命运的不公平,也不怨天尤人的人。她接受了命运的挑战。一个既看不见又听不见的人的世界是一个封闭的世界,但是她以永不言败的精神,坚持按正常人的标准要求自己,决不因残疾而降低对自己的要求。她意识到,为达目的,她需要付出多于常人无数倍的努力,于是她一步步地走、一点点地做,不达目的决不罢休。这就是她取得杰出成就的主要原因。这也是打动我最深的一点

小学生读后感作文3

  一天下午,我的妈妈给我买了一本名叫《爱的教育》我的书。就迫不及待的翻开书本,滋滋有味的看了起来。其中,我最爱看嫉妒和少年笔耕这两个故事。看了嫉妒这个故事以后让我明白了一个大道理,不要让嫉妒的***进你的心胸,破坏你的内心,还要多欣赏别人的优点,向别人学习共同进步。当我读到少年笔耕这个故事时,我被主人公叙利亚的.行为深深地感动了。

  因为叙利亚的父亲是个铁路的催工,家里还有好几个弟弟妹妹,他的父亲还要每天晚上抄写一些文件,非常辛苦,叙利亚怕父亲太累,所以,他趁十二点父亲睡着后,偷偷地把文件写了一半后才去睡 。第二天,叙利亚在学习的时候,因为精神不佳所以被父亲斥责,他虽然很伤心、很委屈,但是,他还是继续为他的父亲默默地工作,直到一天,父亲发现了事情的真相——我觉得我应该向叙利亚学习他这种关爱父母的精神,为他们排忧解难。

小学生读后感作文4

  有一本书,它是一盏灯,在我茫然的时候照亮我的人生大路;有一本书,他是一位良师,教会我人生的知识;有一本书,它是一位益友,在我不知所措时,为我指点迷津;在我偷懒时,提醒我要勤奋刻苦;在我骄傲自满时,让我懂得“强中自有强中手,楼外自有楼外楼”,提醒我戒骄戒躁……它就是我人生的指航标。

  翻开这本书,一个个引人入胜的精彩故事令人无法自拔,一篇篇文采飞扬的作品,使人领悟到文学的经典。第一个栏目“太阳雨”,一篇篇优美的诗歌,令人不知不觉地饮醇自醉。句与句之间让人感到大自然之美:树的叶儿绿了,草儿冒出了嫩芽,鸟儿在树枝上婉转的歌唱……我们好像也和作者一起去欣赏大自然!在“美文七彩虹”中我懂得了母爱的伟大,有钱出了我对母亲的深深内疚,激起我报答母亲的意念……在“小记者大擂台”中,我可以与小作者们交流,他们笔下的人和事跃然纸上。在上面小作者们畅所欲言,放飞自己的心声,打开自己的心扉,把自己的'心里话都表达了出来……在清风拂面的早晨,在炊烟四起的傍晚,没有父母的约束,伴随着小鸟的歌声,翻开“友迷故事会”,不禁感慨万千;一个个故事让我们仿佛身临其境,让我们与诸葛追云等人开始惊险的《青铜沙漏历险记》,与魔龙开始惊心动魄的斗争,拯救人类……在阳光下,我翻看这一篇篇作文点评,仿佛在和牧斯大人平起平坐,共同欣赏、品味这一篇篇行云流水的优秀作文……翻开“心灵万花筒”,我体会到了我们小学生共同的心声,了解了我们小学生各种各样的烦恼与苦衷!在生活上,《小学生之友》不仅是我的良师益友,更是一座巨大无比的知识宝库。在里面,我懂得了许多,再也不是那无知的小孩,我仿佛在经过《小学生之友》的洗刷后,变得更加成熟,知识更加广泛!我常常抱怨与《小学生之友》相见恨晚。啊!《小学生之友》真是我生活中不可缺少的一部分,陪伴着我的成长,照亮我成长的黑暗之路,让我的生活更加多姿多彩!

小学生读后感作文5

  这是一本令人回味无穷的书,我看得津津有味,爱不释手。

  我特别喜欢它,跟喜欢它里面所蕴含的道理。虽然,这些只是一个个小小的故事,但让我懂得了怎样做人,怎样做一个好人。

  在这本书中,令我印象最深的一个故事是《没头脑和不高兴》,它教育我们从小养成做事不马虎的好习惯,千万不要像没头脑一样以为小事做不好没关系,不会碍了大事儿,如果在一件大事儿中有半点马虎的话,后果会很严重的哦!另外,如果一个人在成长的过程中整天闷闷不乐,处处和人顶着干,怀着一个烦躁的心去做事的.话,不仅事事做不成,而且对别人对自己也没好处哦!

  不但这一个故事是我领悟到:人与人之间不也应该这样吗?不能应为得不到别人的帮助而不去帮助别人。特别故事中小白鼠无私的奉献,他更让我懂得,不能只想着我们自己的利益,而要有一颗善良的心去对待身边的每一个人,这样我们的生活才会更加美好,更加有价值……

  大海如果失去了波涛汹涌,也就失去了雄浑;沙漠如果失去了铺天盖地的飞沙,也就失去了壮观;人生如果失去了现实,也就失去了意义……

小学生读后感作文6

  是谁在出车祸时,急急忙忙的拿着救援工具去执行救援工作,是谁在着火的时候,不顾自己的安危冲上去救援困在着火地区的人。是谁呢?他就是—消防队员。

  在一个深夜,安利柯的姐姐雪尔维亚,从剧院里出来。刚走到罗马大街,看到了这一幕:一片冲天的火光,很多人聚集在那里,原来是着火了。这时消防人员赶到了,看见一个女人跳下来准备你抓着栏杆往下爬,结果吊在半空中。消防队的队长急忙的跑到四楼,眼看着火势越来越大,那个女人马上就要掉下来了。这时有个同伴,从窗口爬出来右脚踩着窗口,左脚登着栏杆,横跨在空中。把女人小心翼翼地把女人递给下一层的队员。一会,里面的人全部救下来了。前面一些消防队员下来时,围观的群众都热烈的鼓掌期待最先上去的队长下来。

  当他下来的时,人们怀着无限感激与崇敬的心情,欢呼着向他伸手。不一会儿,朱塞普·罗宾诺这个名字就在千百人口中传开了。

  我感受到了消防队员为人民服务那种舍己为人的`奉献精神,让我十分感动。有一次,我在新闻上看到消防队员在夜里睡得很熟的时候,一听到警报就会马上醒来。如果是我听到警报,肯定起不来,就算别人把我拉起来,我也会找个机会再睡觉的。

  消防队员的那种精神在我心中种下了一棵即将长大的小树苗!

小学生读后感作文7

  我在寒假里读了一本书名叫《安徒生童话》,里面分好几种故事,有《海的女儿》、《皇帝的新装》等一系列童话,但在这本书中让我们印象最深的是《丑小鸭》,这本书写了丑小鸭的勇敢和不屈不挠的精神使之变成了美丽的天鹅。

  故事的情节是这样的,据说丑小鸭生来十分丑,鸭妈妈也没办法,因为丑小鸭的哥哥姐姐都十分美丽,只有它经常被人嘲笑,当然名字也是这样由来的。在寒冷的冬天,丑小鸭惨剧接连不断,在有一天,它看到有大雁都在天上飞,它这可羡慕极了,天天在练习学飞,想到我们现在的'生活多美好啊,天天有吃有穿和丑小鸭比起来,可是幸福极了。丑小鸭为了学飞,天天都要摔上两三跤,但即使它摔倒了,也不放弃。终于有一天,当丑小鸭再次学飞时,奇迹发生了,丑小鸭竟突然会飞了,而且在飞的过程中还变成了白天鹅。自从变成这样以后,大家不再嘲笑它,而反倒对丑小鸭顿时尊敬起来。丑小鸭一点也不骄傲,我们都应该学习丑小鸭这种不屈不挠、勇往直前的品质。就因为有了这样的品质,足可以看出丑小鸭的心灵是如此的美好、纯洁,我们也要向它学习谦虚对待,不能骄傲自满。

  读过《丑小鸭》之后,我明白了,当我们遇到困难时,要向丑小鸭学习,努力拼搏,不要光依赖父母,要学会坚强独立,就可以得到成功。只要一颗善良的心,无论是美与丑,好看与难看,有一颗这样的心是最重要的。

小学生读后感作文8

  读了《圆明园的毁灭》这篇课文,我感到无比的愤怒与惋惜。

  圆明园是我国艺术的瑰宝,有万园之园的美称,原为清代举世无双的皇家御苑。从1709年开始建造,只1809年基本建成,历时150多年,总面积达347公顷。但是,1860年10月6日,圆明园被英法联军抢劫一空后放火焚烧。大火连烧了三天三夜,现在的圆明园,只剩下几根残柱了。

  我看着书本上圆明园剩下的残柱,心里闷闷的,说不出是什么感觉。鼻子也酸酸的,有种想哭的'感觉,我不知道为什么。也许是因为我是中国人。眼睁睁地看着这帮可恶的强盗在我们的国土上横行霸道,心里总会有些不舒服吧。

  这帮可恶的强盗,在中国的领土上横行霸道、为所欲为。一座举世闻名的世界文化宝库,就这样在侵略者的魔爪下毁于一旦。但是,如果我们中国在强大一点点,如果我们再稍微努力一点点,是不是,圆明园就保住了呢?

  学习了这篇课文后,我感到的不止是愤怒与惋惜,而是一种责任感……

小学生读后感作文9

  这学期我读了《学习的革命》这本书,受益匪浅。书中介绍了很多学习、工作方法的技巧,如人怎么使学习突飞猛进,学习效率提高六倍,怎样提高自己的语言能力和写作能力;同时,这本书还介绍了工作、生活方面教人事倍功半的方法等等。

  这书最让我感兴趣的不仅是书中学习、工作、生活的方法,而是书中有半本是写的成功人士、导师等的语言。我认为这书中最教育人的是这些语言,既简单易懂,又像是一个个的实例。比如书中有这么一句话:“孩子们的工作就是游戏,孩子们从他们所做的每一件事情中获得学习。”可能整天玩游戏,对于学生来说是不大可能的,但在学习中游戏,在游戏中学习,我想这未必是一种行不通的方式。在我们现在的教研课上,做课老师时常做一些游戏比赛,激发学生的兴趣,这就是从游戏中学习。这样的游戏,不仅增强了学生的技巧,还增强了学生对学习的兴趣爱好,可以说是在游戏中学到技能,在技能中感受到快乐。

  书中还些着托马斯·爱迪生说过的一句话:“很多生活中的失败,是因为人们没有认识到他们放弃努力是距离成功是多么的近。”这就像聪明与笨蛋只是一步之差。聪明的人知道努力后的失败与成功只有一步之差,所以聪明的人不断的努力,不断的获得成功的喜悦;而笨的人往往是一事无成的,就是因为不努力或努力后放弃。在我们现在,只要不放弃努力,考试就能合格,在此基础上再努力下就能良好,更加努力就能优秀。

  无限度的知识更新与我们有限的'学习能力的矛盾将是我们面临的一大困惑。学习的新方法呼之欲出。《学习的革命》一书正是基于这一点来创作的,全书通过分析当今社会的动态,结合很多具体的实例向我们展示了学习的重要性和迫切性,并且就此提出了如何学习的关键性问题。指出了快速学习的重要性,我们要相信自己的学习能力,切不可被自己已有的陈旧的观点所束缚,我们必须学会挑战,学会推陈出新的能力与自信,要相信“一切皆有可能”,把“不可能”的态度彻底从我们的脑海中剔除掉。

  美国超级营地创建人之一埃立克.詹森提出的“无论任何形式的学习,都包含有三个基本的要素——状态,策略和内容”这一概念。“状态”,就是要创造出学习的适当的精神状态,即对自己的学习内容有着强烈的热情与渴望,要保持一种近似疯狂的执着去学习,只有这样才会发掘出潜存于自身的巨大能量;“策略”,代表授课风格和方式;“内容”,就是主题,在每个好的课程中,必须拥有这三者。但是我们现行的教育体制中,却往往忽视了“状态”,而它是三者中最重要的。学习之“门”必须打开,否则真正的学习无法发生。所以教育的关键是使学生进入一种放松、开放的状态,这样才能够集中精力学习。

  总之,在书中告诉了我:在学习知识的过程中,我们可以在游戏中学习、在学习中游戏;同时,做每一件事时都不能放弃努力,只要努力成功就不是遥不可及的。掌握了这些真理,就像是拿到了二十一世纪的“通行证”、社会上的“工作证”。

小学生读后感作文10

  鲁滨逊,还是一个坚持不懈的水手。在一次出海过程中,一个大浪打翻了船,只有鲁滨逊被冲到了岸上。于是,他不慌不忙地在靠海滩的小山坡上搭起了帐篷,搬起了东西,等着船只经过。

  如果我是他,流浪到了一个小岛上,我会急得团团转,没了主意。鲁滨逊,更是一个机智的人。偶然有一天,鲁滨逊救了一个野人,那个野人就成为了他的仆人,取名为星期五。鲁滨逊竟然教会了他英语。

  如果我是他,我看到了野人会拔腿就跑,把自己躲得严严实实。

  鲁滨逊,在我眼里还是一个乐于助人的'人。岛上来了一批人,全是叛变的水手。于是船长、大副、一位旅客和鲁滨逊合伙打死了叛变的头子和新船长。整个船又恢复了正常。鲁滨逊乘着他们的船回到了家。当他回到家时,他已经五十四岁了,他应该没有再出海的念头了吧!

  读完这本书,我知道了:我们每个人都需要用于冒险的精神,要自己去尝试。鲁滨逊就拥有这种精神,他是不安分的冒险者,他也是勇敢的实践者,他更是坚持不懈的水手,他是一个会帮助他人的人!鲁滨逊顽强、机智、勇敢地在岛上生活了二十八年,他从一个很想航海的小男孩到一个在海上孤岛称王的人,时时刻刻都体现着巨大的勇气,他的精神值得我们佩服和学习!

小学生读后感作文11

  第四章是《兽王金乌战神》里最经典的大对决。这是天空的霸主与海洋的'霸主的终极对决,也是水与火的大对决。

  第四章水火之战主要讲了玄龟当上海中霸主后,没有任何海兽可以威胁到它了。它听到不远处有海龟的叫声,它知道凡是在海底,没有海兽敢在它所在的方圆百里之内捕食海龟。玄龟赶到时,看见一只大鸟在迅速猎杀一群海龟,玄龟把方圆百里足有数万吨重的水凝聚成无坚不摧的水柱,冲向大鸟,大鸟立刻发出火焰迎击,顿时雾气朦胧,遮蔽了半个天空,经过无数回合之后,火鸦终于败下阵来,逃之夭夭了。而刚才的一群海龟与方圆百里内的海兽都已化为飞灰。当玄龟的记忆消失时,天以大亮,暗能量从身体内涌出形成暗能量罩独孤奇以为兰虎要和自己大战,兰虎立刻将暗能量场收回。龙原也制定了一个周密的计划,准备挥师仁言城。

  火鸦在还未成年的时候竟差点与成年玄龟打成平手,真是不可思议,它的勇气值得我们学习。

小学生读后感作文12

  随后从容就死,年仅46岁,受株连者多达873人!他时而像个调皮小子在空中追逐打闹,时而又像一位温文尔雅的姑娘在云间漫步行走。读《假如给我三天光明》有感作文沙子细而柔软,光着脚丫走在上面,挠得脚痒痒的。俗话说:一场秋雨一场寒;每一个人成功的背后。"妈妈就说:"什么叫无聊。

  这本书的主角是一个相貌平平的女性——海伦凯勒。她的一生中从不给幸运女神眷顾,她在一岁时,就看不到光明,听不到声音,还没有学会说话就丧失说话是权利。她的童年就在一个黑暗寂寞的世界中度过。但她却没有放弃自己,她努力使自己的生活变得精彩。她用那颗恒心去观赏世界,用她的耐心去倾听生活,用她的决心去诉说她的人生,用那热爱生命的爱心去感染世人,谱写辉煌的`生命赞歌。

  她无时无刻都努力这对待生活,面对不幸,她不去抱怨、不低头、不气馁,她总是坚强地笑着,让已枯萎的年轻生命,沐浴着知识的甘露,开始生长打苞,让生命之花重吐芳香。她成功了,她战胜了平人难以忍受的步行和苦难。

  与她相比,我是那么的渺小、懦弱。我的条件比她幸运多了。我却不加珍惜,总是践踏自己。一而再三让自己走向黑暗。我看不清生活,总是浑浑噩噩、糊里糊涂地活着,对生活的磨难,我何尝面对过?我只会当缩头乌龟,一味感叹自己人生遭遇的悲哀和不幸。和海伦比起,我的所谓的不幸根本算不了什么,我那只是芝麻小事,而我有什么理由去抱怨生活呢?每个人都难免在困难的舞台扮演一个角色,每个人的人生之路都是坎坷的,我们唯一的选择就是接受它、挑战它;逃避、消沉是解决不了问题的,那只会让你越陷越深。

  我要坚强面对所有的不如意,我坚信只要不放弃生活,自强不息,平凡的人生会绽放出不平凡的生命之花。

小学生读后感作文13

  每本书都会有自身的特色,《五三班的坏小子》是一本校园小说,充满趣味,书里描写的几个坏小子总是令人哭笑不得,记忆犹新。

  故事里有四个坏小子,他们该捣乱就捣乱,该调皮就调皮,总是做一些让人啼笑皆非的事情,比如说:有一次在上英语课,忽然教室门被打开了,原来是要打预防针了,班上的“男子汉”们个个都亮出手臂,争先恐后地要先打针;欧菲亚却是非常害怕打针的,一看见医生拿针就会想去上厕所,调皮的豆芽儿就想吓吓她,打完针之后,故意走到欧菲亚面前叫了一声“真疼呀!”,欧菲亚脸涨得通红,夏雪知道她又想上厕所,便安慰她,可是当针头快扎到她手臂时,欧菲亚又想上厕所了,起身直奔卫生间,而那个“坏小子”已经笑倒在地上了。

  这本书最大的特点是能让人体会到天真可爱的小心灵,让人沉迷在杨红樱阿姨的`笔下,能让人的心情拨云见日。《五三班的坏小子》让我想起自己的班级,比如说:如果你去问我们班上的男生最喜欢什么课,他们一定会异口同声地说:“下课!”;我们班上也有像这四个坏小子一样的同学,他们非常调皮捣蛋,经常用粉笔在黑板上乱涂乱画的时候,老师会突然出现在教室门口,坏小子马上吓得面如土色,老师就让他们一个一个轮流上台“领奖”还叫这些“获奖者”到办公室去“表扬”一番,看着这些耷拉着脑袋,如同霜打后焉了的小菜苗似的坏小子们,我们都会忍俊不禁。

  “坏小子”就在我们的校园生活中,我们的校园生活因他们而精彩,他们生气勃勃,聪明调皮,让我在校园高高兴兴地过每一天,童年时光真美好,我一定珍惜时光,脚踏实地,好好学习,做一个真实的自己!

小学生读后感作文14

  读了这本书,我感慨万千,其实这本书只是写了一些农家小故事和几个悲伤和值得高兴的大事件,但却透露出无价的情感……在那个时代基本上家家户户都住着草房子,虽然草做的房子住起来并不舒适,但那里的生活却有着独特的幸福。

  故事里面的人物每个都有自己的`特点和故事,桑桑最有趣,桑乔荣誉感很强,纸月很聪明,秃鹤是个十足的小秃子,白雀很漂亮,秦大奶奶很有责任感,杜小康很有钱,蒋一轮很严厉还会吹笛子,其中我最敬佩的是温幼菊的奶奶,虽然作者没有写多少关于她的故事,但从一件事中,我知道了她多么坚定,温幼菊的父母早年去世,是她把温幼菊养大的,温幼菊十二岁时得了一场大病,而且活不过半年,但温幼菊的奶奶明知就是带着温幼菊四处求医也不可能治好,但她还是卖掉了她的一切,带着温幼菊治病,最后温幼菊竟然奇迹般的活了下去。

  桑桑也是一个坚强的孩子,误得了一场绝症,但当时他没有感到害怕。

  油麻地这里体现出了独特的江南风景,有秋日的阳光,成群的白鸽在空中潇洒而优美地展翅、滑翔,芦花的顶端银

小学生读后感作文15

  今天我又读了安徒生爷爷写的童话《丑小鸭》,尽管读过好多遍,每一次看过的感觉都是不一样的,我非常佩服丑小鸭的精神和勇气。

  丑小鸭一生下来就被别的鸭子嘲笑,因为它长得不同于其他的鸭子,声音古怪,形体肥大,所以没有人喜欢它。看到这我感到和丑小鸭的处境非常相似,在学校里经常有同学嘲笑我,说我的坏话,我总是在心中偷偷的哭,这是为什么!我希望我的同学不要那样对我,我喜欢和你们在一起 。当丑小鸭离家出走后,被一个好心的婆婆收留,又被婆婆家的猫和鸡赶了出来,寒冷的季节来到了,它好可怜呀!但是是丑小鸭没有被困难吓倒,它决心要自己生活下去,这种精神我很佩服。孤独的丑小鸭在河水里游啊游,无情的河水慢慢的 结冰了,它游泳的范围越来越小,一旦封住冰面,丑小鸭就面临着被冻死的可能。为了不让河面结冰它拼命地划动双脚,一圈又一圈,不知疲倦的划着,这种精神不是一般人能有的,在我们当中缺少的就是这种精神,为了生存,丑小鸭用它自己微薄的.力量战胜大自然。

  春天悄悄来到了,丑小鸭终于从冬天熬出来了,透过河面它看见了自己的倒影,噢!一只漂亮的白天鹅,它感到无比的欣慰,这让它感到幸福终于来了。

  我觉得,丑小鸭是我的榜样,我应该向它学习,学习它坚定地信念,十足的勇气和特殊的精神。如果有了这些我会多一份信念,多一份勇气和特殊的精神。做到最好,翻身做一只美丽的白天鹅!丑小鸭的精神将永远激励我的成长。

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