实用的我们小学作文【范例7篇】
无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的我们小学作文7篇，希望能够帮助到大家。
我们小学作文 篇1
我们的邵老师个子高高的，有一头黑中带黄的头发，一双炯炯有神的眼睛充满了庄严，一张能说会道的.嘴巴。
记得一次朗读比赛，邵老师顾不上吧儿子送到学校，早早地来到教室。她在教室的黑板上画了一个笑脸，对我们说：“朗读比赛马上开始了，这可是我们班级的荣誉，只要你们看到这个笑脸，就像看到我在你们身边一样。你们一定要加油，尽最大的努力比赛！”我们异口同声地喊道：“知道了！”可邵老师还是不太放心，让王老师带领我们。安排好一切，就急匆匆地走了，她还要去监考呢。比赛开始了，我感到很紧张，心砰砰直跳，连续读漏了好几个停顿。顿时觉得面红耳赤。我强忍着心中的紧张感，这时，我又看到了黑板上的笑脸，想起了邵老师对我们说的话，又重新燃起了斗志，我仿佛读的更响亮了，更有信心了。最后我们终于获得了一等奖。
邵老师——我们所有的荣誉都有您为我们的付出，有您为我们操心的身影，是您在背后默默地鼓励我们，为我们加油打气。都说“一日为师，终身为父。”我们一辈子也不会忘记您的教诲，不辜负您的期望。在您的带领下，我们会更加努力!
我们小学作文 篇2
他，高高的个儿比一般同学高出一头，穿着一身土里土气的衣服，裤腿经常卷到膝盖下面。乌黑的头发直愣愣地竖立着，浓浓的眉毛下面长着一双会说话的眼睛，虽不大，但挺有神。厚厚的嘴唇经常紧闭着一天到晚也不说几句话。他说是刚从乡下转来的晓光同学。老师看他憨厚可靠，家离学校又近，就让他掌管教室门的`钥匙。每天的任务是关窗锁门，从此他的脖子上就多了条特制的“项链”——一条白色的塑料绳上系着一把金光闪闪的钥匙。于是“门长”这个比芝麻官还要小几十倍的官职就成了他的雅号。
半年多来，晓光没辜负大家的希望，每天早上不到七点就把门打开了，不让到校早的同学在门口傻等；晚上，夜幕降临了，他还在等没有做完作业的同学。近来，篮球队的同学要经常训练到很晚才回来。但他还在耐心地等待着最后一个人。夭天如此，从不厌烦。特别是那些“马大哈”们，放学的时候慌慌张张，等到晚上写作业的时候，才发现练习册什么的忘在教室里，不得不跑来取，晓光也不得不放下碗或放下笔，去给他开门。
“六一”儿童节前夕，学校举行了文艺汇演，全校师生在办公楼门前集合，观赏节目。我们班的同学在教室门前排好队，当晓光去锁门时，发现门鼻儿断了，这怎么办呢？不锁吧，绝对不行！学校东院的院墙扒了，直接通大街，同学们的文具都在教室里放着，不保险。老师一时也想不出好办法，这时只见晓光说，“老师，你们走吧，别耽误看节目，我在这儿看门。”老师用信任的目光看了晓光一眼，然后点点头：“只好这样了，我把同学们带到集合地点，马上去找个门鼻儿安上。”
老师把同学们带到集合地点，立即往后勤处跑去，可是跑了几圈还是找不到财物保管员。一个个精彩的节目在进行着，歌声、锣鼓声、欢乐声，在校园上空回荡。
最后，门鼻儿总算安上了，门也锁住了，晓光撤开腿就向集合地点跑去，可是屁股还没沾住椅子，只听报幕员宣布：“节目到此结束，祝大家节日愉快。”
这就是我们的“门长”，你看怎样？
我们小学作文 篇3
你深爱着我，养育着我，而我却沉迷于我自己忙碌的世界，不曾好好欣赏你，感受你的存在。我们靠的那么近，心却那么远，我想我该真正靠近你，与你融于一体。大自然，你感觉到了吗，我们的心近了，近了……
春暖花开
奋笔疾书了好一会儿，感到身心疲惫，我决定出门欣赏你。公园里，一簇一簇的姹紫嫣红，到处开得烂漫，仿佛是你为了迎接春天特意换上的新裙子。它们尽着自己最大的努力开放，散发出一径幽香，我轻轻抚上它们的花瓣，好似轻轻抚上你的裙摆。我看着它们，一朵朵争奇斗艳，而耳边好似响起你的声音：“孩子，你要懂得，一年之计在于春。”我不禁会心一笑，对呀，我会和你一样努力。
骄阳似火
和同学一起为社区做公益活动，不一会儿便大汗淋漓了。阳光肆意地照在身上，我不禁抬头看了看它。那么耀眼，那么光芒四射。我想，那是你的眼睛吧，那太阳东升日落，永远不会停止，竭尽所有力量去照亮世界，照亮人心，却无需我们任何回报。它散发着热量，散发着光芒，让我心中也无端生出一种强大的力量。你的声音又好似在我耳边响起：“孩子，去奉献吧，那样你会感到快乐。”我心中默默应下，手中的活也干得更加卖力。
落叶听秋
考试失利，不免觉得灰心沮丧，我想去你的'怀抱中放松自己。一阵瑟瑟的风吹过，吹的落叶满地。那些叶子是不是你掉落的发丝？它们随着风有节奏地舞蹈着，仿佛精灵在半空中旋转。它们不为自己生命的结束难过，却像是在庆祝下一次的新生。我耳边又响起了你的声音：“结束是为了迎接下一次开始。”是啊，或许我的失败也是为了迎接下一次成功。
大雪纷飞
我独自一人练习着长跑，觉得难以坚持下去了。我停下脚步，忽然看见眼前有几树梅花开得那样艳丽。凛冽的风中，娇弱的花瓣轻颤着，却未曾凋谢。它们如同你的红唇，在白色的世界里显得如此明艳。我不知它们如何在前几日的大雪中艰难地成长、开放，才最终换得了今日傲然枝头的美丽。周围的树丫突兀而丑陋，它们也曾茂盛过，只是不像梅花熬过了漫长的冬夜。我再一次听见了你的声音：“只有在风雨中坚持，才能迎来彩虹。”我咬咬牙，继续迈开脚步。
抛开了手中的手机、电脑，我一次又一次与你靠近。看到了你的美丽，更看到了你那颗美好的心，是与我如此靠近。我们携手成长，走过一年四季，只见我们的心近了，近了……
我们小学作文 篇4
我们约定好的，而今你却失约了。
你说过：有了绿叶红花更艳，有了白云蓝天更宽，有了扶持生命更美。人的一生中有种种的遭遇，相扶持的人也不断地在过程中出现。而我们，因为摔倒时彼此牵起手，才能继续向前跑！
打开心灵的窗口，把一幕幕的美好情景再现，偶尔唱唱熟悉的歌曲，闭眼聆听幸福的声音，是那样地令人怦然心动：岁月锁不住我们的从前，时光更锁不住我们的今天和未来。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，幸福快乐是七种颜色的花，漫漫人生路，它永不凋谢，从过去直到未来。
以前，幸福就在有你的地方，快乐就在你的心灵深处。现在，你那花儿一样美的笑容呢？为什么消失了？心情不好时，少了你逗我笑；和朋友吵架，少了你这个“和事佬”…其实这些，都只是我想你的借口罢了。
我们的约定，你还记得吗？在那边，你是否也想着…
我还记得，那天知道后，我看到学校的花，很生气地说：为什么你这朵花，秋天谢了，明年夏天又能在开呢？
一千多天过去了，我还是接受不了！我始终记得我们的约定，我仍旧去了，但…
命运的.乖张，让我们与逝去的人从此再见无日。因为害怕触动心底的悲伤，怕自己心痛的感觉，怕自己止不住的泪水，所以压制怀念。只有清明，才是可以让我们大张旗鼓怀念那些曾经深爱我们而如今已远去的人的日子。
期待着和他们在天堂相聚，是我们不再恐惧死亡的原因吧！
就让我们的约定无限期地延长下去，直到某个时候，我们在那边再聚…
我们小学作文 篇5
今天的天气格外凉快，真是个运动的好日子。
早上第二节课是体育课，大家像往常一样闹哄哄地来到操场上，三五成群地聚在一起，边聊天边等待老师来上课。不知怎么的，老师今天的神情非常严肃，一改往日的笑容满面，这让我们很是好奇。
老师清了清嗓子，郑重地对我们说：“初二将要举行篮球比赛，今天，我们就来练习打比赛。”我们女生听了，觉得又新鲜又刺激，毕竟这是我们第一次正式接触篮球嘛。环顾四周，大家无一不眼泛亮光。
根据猜拳，我们和第一排男生为一家，第二排的女生则和第二排男生成一家。双方队员在篮球场地两个半场边缘对面而坐，每个人的眼上都洋溢着必胜的信心。不用说，这将是一场别开生面的.激烈战争。
第一轮首先上场的是双方的高个子男生。不愧是有经验的老球员，四个人刚上场就站准了位置。哨声一响，大家便起跳抢球。太棒了，球被我方队员抢到。只见吴健彪以迅雷不及掩耳之势，不费吹灰之力就绕过了对方的防守队员，直冲篮板，一个三步上篮，球乖乖地落进了篮框。
接下来是我和吴隽姝对史明晖和梅余慧。有点遗憾，球被对方抢到，不过这并不会削弱我们的斗志，反而让我们的求胜欲更强。还是有点篮球功底的吴隽姝乘史明晖防不胜防时从她的手中抢过了篮球，以猛虎下山之势把球朝篮框投去。又是2分!大家都为我们欢呼。
更让我们意想不到的是，个子娇小的王新然却有着极高的篮球天赋。她竟然非常轻松的投了一个三分球。要知道，很多男生都是无法做到的啊!
经过一节课的激烈奋斗，结果终于“新鲜出炉”，只不过有点小遗憾——双方打成了平手，谁叫我们是一个集体，这么有默契呢？
我想，这堂课我们上得十分刺激而又新鲜。新鲜不仅在于这是我们第一次打篮球，更在于让我们更加深刻地体会到了一个道理——“众人拾柴火焰高”，唯有天衣无缝的合作才能取得最后的成功!
我们小学作文 篇6
我们家的“开心果”有两个，一个是我，另一个就是我的表妹元玉鑫。
她十分可爱，有一双水汪汪的大眼睛，留着短发，笑起来，嘴边就会有两个甜甜的小酒窝。我们俩的感情也十分的深。
她十分的'爱笑，有一次，我逗了她一下，笑的她，倒在地上打起滚来，一边滚一边笑，笑的声音在楼下都可以听见。
还有一次，我给她讲了一个笑话，她还没听完，就开怀大笑起来，把奶奶和爸爸都吵了起来，她还大笑不止。
她还十分爱唱歌跳舞。有一次，我说“你跳个舞吧！”她点点了头，我打开音乐，她伴着音乐翩翩起舞，跳着动人的舞蹈，我又说“再唱首歌吧！”她又点了点头，唱着悦耳动听的的歌我被深深地迷住了，她唱完了，可我还陶醉在那动听的歌曲之中。
她是个活泼的、开朗的女孩，一天比一天懂事，她还是个爱学习的女孩，要求学习要更上一层楼。
她是个活泼开朗、懂事大方、乐于助人的女孩，她就是我的的表妹——元玉鑫，一个可爱美丽的女孩！
我们小学作文 篇7
“叮呤呤”清脆的上课铃惊醒了散漫的我们。同学们停止了聊天、停止了吵闹好像锅里的水停止了沸腾一样。
秦老师迈着矫健的'步伐走上讲台，放下书本严厉地对我们说：“今天听写《莫高窟》，同学们先复习一下。”话音刚落，我就听到翻书声了。
我同位在那看看这看看那，恨不得把整篇课文写一遍；我听见人说话了，原来是林阴泽和李茂泉正在听写呢；王玉熙一直在盯着一个看，恨不得把书上的字吃掉！我正在默读课文虽然我的复习方法没他们好，但是我有信心全对！
紧张的三分钟过去了，老师大步走上讲台，高声说到；“准备好了吗？”“准备好了！”同学们信止百倍说道。“生词会写了吗？”“会写了！”又是一阵异口同声。
老师满意地笑了，点了点头说：“虽然，同学们都会了，今天就不听写了？”同学们议论纷纷，我心里想：“兵不厌诈”做老师的不好好看教案，竟然读起兵法来了！秦老师说：“听写是一种督促。”同学们恍然大悟！
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