如果,我能再做一回小学生作文

时间:2024-07-15 15:03:06 小学作文 我要投稿

如果,我能再做一回小学生作文15篇【优选】

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的如果,我能再做一回小学生作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

如果,我能再做一回小学生作文15篇【优选】

如果,我能再做一回小学生作文1

  如果,我能再做一回小学生,我的生活一定不会是现在这个样子的。我会把小学时光中做过的错事和后悔的.事,全部做对做正确,不让自己留下遗憾。

  如果我能再做一回小学生,那我一定铭记老师的谆谆教导,一定会把朱自清所说的”我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。”再好好理解一遍。

  如果我能再做一回小学生,我会把握住时间,与好书为伴。中国的“四大名著”我至今还没有通读一遍。假如我再做回小学生,我一定珍惜时光,努力与书结伴,汲取书中的营养。

  如果我能再做一回小学生,我一定会和同学友好相处,不会因为一点点分歧就翻脸分帮派。因为我已经明白“忍一忍风平浪静,让一让海阔天空”,因为我也知道宽容是友谊是最好的粘合剂,退让是友谊最重要的船帆。

  如果我能再做一回小学生,我会做之前没有能力与勇气做的事。虽然再回到从前还会碰到各种困难和磨难,但我不会退缩,而会勇往直前,永不放弃。因为我明白了有些东西错过了,它就不会再回来,所以我会把握命运,不让机遇从我眼前白白溜走。

  如果我能再做一回小学生,那么我将会是一年级中最优秀最聪明的学生,成为名副其实的学霸。我不会像一年级时候那样淘气,因为我已经有了前车之鉴,我会努力做一个懂事又听话的孩子。

如果,我能再做一回小学生作文2

  日月如梭,岁月如流。转眼间,六年的小学生活即将结束,六个春秋也随之流逝。在这六年里,我不知做了多少错事,犯了多少不该犯的错误。如果时光能够倒流,我愿意在这六年里弥补自己以前的过错,重新做一个新的自己。

  记得那是一个赤日炎炎的中午,这样的天气使人的心情变得烦躁、乏味。我走在上学的路上,一个人漫不经心地走着。在快到教室时,我发现不知那里突然“啪”地一声响了起来。于是,我抬头一看,原来是小红最近精心栽养的一盆玫瑰被我打碎了。这可是他最喜欢的花呀!她费了那么大力气才把这朵花弄到手。如今,我把这朵花给摔坏了,她不仅会很伤心,还会让我赔。这可怎么办呀?这两个答案在我的脑海中犹豫着、徘徊着。我最终选择了逃避,于是便灰溜溜地逃走了。

  后来,事隔很久我才明白,原来我这种做法不仅不对,还是一种不负责的行为。如果,再让我做一回小学生,我一定去向小红道歉,这样也好对得起我自己的良心。

  ······

  这样的事还有很多很多,也许那样再用我六年的.青春也弥补不了,现在想想,我可真是后悔莫及啊呀!

  不过,时光是一去不复返的,就如小溪流水一样,永远不会回头。我已经吸取很多次教训了,就让我们把握眼前的时光,好好珍惜现在的一切,多做一些好事,少做一些错事吧!

  无论何时,无论何地,我们都要铭记:时间可以把握一切,把握了时间就等于把握了生命,这样你才可以做更多的事,更多的好事!

如果,我能再做一回小学生作文3

  我是一名即将小学毕业的六年级学生,6年时光匆匆过去,我即将踏人中学的校门。回首过去6年的小学生活,有快乐,也有伤心;有激动,也有恼怒;有自豪,也有遗憾……

  6年班长工作的锻炼,使我成长。我在学习上能够不断进步的同时,也能够带动着一些同学们一同进步。每当回想起这些,我就会由衷地感到欣慰,因为6年的努力没有白费。但是,总是有一些回忆令我感到遗憾。比如,我没能够抓紧时间学习;没能在班里时时刻刻起到好的带头作用;没能将课余时间充分地利用起来——在自己学习任务不重的情况下,没能抓紧时间去练习书法、画画;还有就是没能够注意到锻炼自己的身体……

  如果,我能再做一回小学生,我一定要好好学习,抓紧每一分每一秒去学习,做到分秒必争。一定不让时间从我们的无谓谈笑声中流走,更加珍惜时间,不再浪费一分一秒。

  如果,我能再做一回小学生,我一定要做一个以身作则的优秀班干部,在学习比较吃力的同学遇到难题时,我要主动去帮助他,去耐心地为他讲解;在同学们做错事时,我一定要去制止,不去纵容他们。

  如果,我能再做一回小学生,我一定要合理利用时间,在课余时间内,我一定要多多练习书法与钢琴,并且空出一些时间打打篮球,跑跑步,从而把自己的身体锻炼得棒棒的。

  如果……

  那一句句如果,也都只是假设。以前我总是渴望早点小学毕业,去体会初中的'学习生活,但是现在我却很留恋小学生活。再有几个月我们就毕业了,就让我们好好珍惜这仅有的短暂而又快乐的小学生活,并为自己的小学生活画一个圆满的句号吧!

如果,我能再做一回小学生作文4

  六年的小学生活已经逝去,我们即将迎来崭新的初中生活。在这六年里,我有过高兴,有过自豪,有过遗憾,也有过后悔和失落。不管怎么说,属于我的小学生活已经过去,我应该将目光投向将来。但我一直在想:如果,我能再做一回小学生,我会怎么样呢?

  如果,我能再做一回小学生,我一定要更加刻苦学习,不仅是语数外三门主课,还要学好其他学科。我要在小学里全面发展,决不会再不把副课当回事了。我要将功课放在首位,先学习好再想其他的;

  如果,我能再做一回小学生,我会和们好好相处,互相帮助,和好友一起在去郊外踏青,一起去泳馆畅游,一起去书城读书……我要在这段时间里,尽享带给我们的快乐,弥补那些遗憾,让它成为我最美好的回忆,永远珍藏在心底,永不忘记。让我在今后想念们时,都可以忆起这份大家相视而笑的美好;

  如果,我能再做一回小学生,我要重温那站在舞台上深情朗诵的.感觉,重温那种站在讲台上面对同学们引吭高歌的瞬间,重温那种面对辩论会上其他同学据理力争时的激动……让我能体会那种“生命,因舞台而精彩”的快乐与满足;

  如果,我能再做一回小学生,我要读更多的书,让心胸变得宽广,让思绪在书海中徜徉……

  回首过去六年,我所看到的是一条洒满汗水、洒满欢笑、洒满阳光的金砖路;放眼未来,我看到了我光明的前程和美好的未来。我会抬起头,笑着走向我美好的初中生活,走向属于我自己的人生大舞台。

如果,我能再做一回小学生作文5

  六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,我有许多感慨。

  我忘不了,刚进门,老师微笑的脸庞,更忘不了我是怎么一步一步的走到现在的,开心的事,令我自豪的事情是不少的,但是,这些我都几乎忘光了,但是,每当我想起那些悲伤的令人后悔的'事来,我不禁要连连叹息。

  如果,我能在做一回小学生,我一定会把那些我考得不好的地方考好,曾经有很多次,我考得非常不理想,本来可以考九十八、九十九的,结果只考了九十一、九十二分,我还会回过头去把我前几年级的数学好好的学一学,我现在的数学是不错的,但是,在早些时候,我的数学很难达到九十五分,这让我感到很后悔,我明明可以学得很好的,但是,我那时却只考到了一般般的成绩。

  最让我后悔的事就是,有一年,卷子好像出得特别难,搞得全班都没有一个人考到一百分的,我的分数那是差到了几点,才七十二分,我当时真是懊恼之极,“我怎么会考得这么差。”我大声的对自己说,“难道你是笨蛋吗?”

  我想不是的,只是因为我当时的骄傲自满和自以为是,这些害人的魔鬼把我的分数拖到了异常低的地步,我在当一回小学生,我一定把这次考试考得很好,我会认认真真的检查好几遍直到一字不错为止。

  像这样令我后悔的事情还有很多很多,但是,我的小学生涯并不是充满失败和悲伤的,也有成功和喜悦,所以,如果可以的话,让我再做一回小学生,我认为:值得!

如果,我能再做一回小学生作文6

  我是一名小学即将毕业的六年级学生。一晃六年过去了,我即将步入中学。回顾过去6年的小学生活,有快乐也有悲伤;有激动,也有愤怒;有骄傲也有遗憾.

  六年的班长工作训练,让我成长了。我可以在学习上不断进步,同时也可以带动一些同学一起进步。每次想到这些,我都感到由衷的欣慰,因为六年的努力没有白费。但是,总有一些回忆让我觉得遗憾。比如我没有花时间学习;一直没能在班里起到很好的带头作用;我没有充分利用我的`业余时间。——在学习任务并不繁重的情况下,我没能抓紧时间练字练画;还有就是没有注意到自己身体的运动.

  如果我能重新成为一名小学生,我一定要努力学习,抓住每一分每一秒去学习,让每一分都有价值。不要让时间从我们毫无意义的笑声中溜走,多珍惜时间,不要再浪费分分秒秒。

  如果我能重新成为一名小学生,我一定是一名以身作则的优秀班干部。学习有困难的同学遇到问题,我会主动帮他,耐心给他讲解;同学做错事,我一定要制止,不能纵容。

  如果我能再次成为一名小学生,我必须合理利用我的时间。在业余时间,我必须多练习书法和钢琴,抽出一些时间打篮球和跑步,这样才能很好地锻炼身体。

  如果.

  所有的如果只是假设。以前一直渴望早点小学毕业体验初中的学习生活,现在很怀念小学生活。再过几个月我们就毕业了。让我们珍惜这短暂而幸福的小学生活,为我们的小学生活画上一个美好的句号。

如果,我能再做一回小学生作文7

  时光飞逝,我已经是一个即将毕业的小学生了。想想过去,后悔和无奈如果时间可以流动,再给我一次机会,我做的第一件事就是纠正我的草书。张老师总是说:,把剧本写好!看看你现在的书法,不如以前了。但我永远不应该改变,我总是抱怨你,说:文字有什么重要?直到这次期中考试的作文,我才知道写好有多重要。如果我能回到过去,第二件事就是学好英语。我英语一塌糊涂,连打招呼都别扭。也许你会打招呼,但你甚至不会打招呼。为什么还在六年级?啊,是的!如果我能认真听英语老师讲,也许就不会这样了。

  如果能回到从前,我做的第三件事就是好好练体育。我从来不太注意运动,跑步的时候总是假装跑两次。如果时间真的可以倒流,我会每天练字,改正。然后,上课认真听讲。每天早上起床,早上跑步,加强锻炼。4000多天从我身边溜走了。从现在开始,我会珍惜时间(也就是钱,一寸光阴一寸金)。成龙、周建华、李宗盛和黄耀明演唱了《真正的英雄》,里面说没有人能在不经历风雨的.情况下随随便便成功。没错。人生不就是这样吗?我希望我的希望不会变成我的奢望

如果,我能再做一回小学生作文8

  六年的小学生活已经结束,回顾这六年的小学生活,我发出了感慨:“如果,我能再做一回小学生的话,我要改掉我那粗心和丢三落四的老毛病!”

  小时候,几题简单的计算题,我都会错。不是“3.5”变成“0.35”,就是“—”变“+”,为此,老师和我爸。我妈操心碎了。在一番“实验”无效后,我妈为我总结出一句话“遇难则简,遇简则难”。从此以后,“粗心”这只“宠物”便长伴我左右,为我“排忧解难”。

  而丢三落四这个毛病,似乎在一年级时,便开始“崭露头角”。那是一个春光明媚的星期六早晨,我早早的起了床,准备早些把作业写好,然后与姐姐一起去屯溪玩。起了床,洗漱完毕后,我便开始穿袜子和鞋。鞋找到了,却没找到袜子。心急的我只好把房间翻了个底朝天,终于,在经历了半个小时的'“地毯式搜寻”后,我发现了我的袜子。原来它一直“躲”在我的手上,但是我居然没有发现它。唉,从此以后,我又多了一只“宠物”-----“丢三落四”。

  在这六年中,我曾不止一次受到这两只“宠物”友好地“帮助”。这不,周末的一篇作文居然被我拉在家里了,又免不了受老师的批评。今天上午,我们考了一张数学卷子,本来我应该得99分的,但却因为粗心,一道脱式计算竟看错了题目,把“4.05”移下来成了“4.08”。唉,一步错,步步错,就这样,我被扣了3分,成了96分。

  如果,我能再做一回小学生,我发誓,一定要把“粗心”和“丢三落四”这两只“宠物”送进动物园,让大家引以为戒。

  啊!我可真想再做一回小学生啊!

如果,我能再做一回小学生作文9

  小学六年的时光如同轻烟,被微风吹散了,转瞬即逝。小学生这个熟悉的字眼,也将在我记忆中变成过去。过去的老师,同学也将要与我分开,我的心中不禁有无尽的无奈和惋惜。如果上天能再给我一次机会,让我再做一回小学生。让我重新感受小学生活的温馨和欢乐,那么即使再也回不去了,我也知足。

  如果,我能再做一回小学生,我一定会和同学好好相处。在三年级的时候,我和同学小明经常因为一点小事而打大出手,闹了一个很大的矛盾。我也总是因为看不惯他,常常带着我的.”死党”故意调侃、欺负他,甚至怂恿其他同学别跟他玩,而他默默地承受了这一切,虽然他从没有流露出一丝抱怨,但我内心清楚,他心里肯定很难受。直到现在我们即将分开,我这才意识到,过去我所做的一切都大错特错,我后悔至极。如果我能回到过去,一定会跟他好好相处,不会再让他伤心,但这也只能徒增烦恼,也只是凭空想象罢了。

  如果我能再做一回小学生,我一定要感谢老师,我们所掌握的每一个知识点,每一次进步,都离不开老师的教诲。老师如同园丁,我们就好比含苞欲放的花蕾,老师精心地培育我们,教会了我们种种知识,我们也即将绽放出鲜艳的花朵。我们也会用花香,来回报这位“园丁”的栽培。如果能回去,我一定会专心听讲,不错过每一滴露水,用成绩回报老师。现在,我们即将离开,在这里我想对我所有小学老师致以谢礼:“老师,谢谢您。”

  虽然,这些愿望已经无法实现,但是,我会在记忆中永远地刻下这些美好的回忆,终身铭记。我也要谢谢老师和同学们谢谢你们陪我走过这漫长而又短暂的小学道路,谢谢你们!

如果,我能再做一回小学生作文10

  六年的小学生活即将结束。在六年里有许多美好的回忆。在老师和同学的帮助下,我的文化知识、道德修养和文明礼貌都有巨大的进步。但遗憾的是有许多美好的回忆在逐渐消逝。所以假如我能再做一回小学生,我会认真对待每一件事。

  我首先会认真端正学习的态度,明确目标。上课的时候专心致志地听老师讲每一道题、每一个字。写作业时,不去盲目地抄别人的答案,应做到温故而知新,还要独立思考、按时完成作业,不再拖拖拉拉。不会再有“明日复明日,明日何其多”的想法。要切实改变学习的方法和抓紧每分每秒完成学习任务。

  我还要加强纪律。以前我们班的纪律很松散:上课不进教室;如果上课时老师没到,他们就到走廊上走动;在课堂上不认真,经常开“老鼠”会,还不停地搞小动作等等许多不良习惯。如果,我能再做一回小学生。我一定会,遵守纪律。不会再犯一个错误。管好自己的行为,养成良好的习惯。

  我一定会刻苦学习文化知识。知识是智慧的.源泉,知识是掌握自己前进道路的指明灯,是领悟人生的真谛。学号了知识,才有未来的希望。知识是无穷,也是无限的。刻苦学习知识,才能成为国家的栋梁之才,成为祖国最鲜艳的花朵。

  如果能再做一回小学生。我一定认真学习知识,为学校争光,为村子里的人们争光。向别人证明自己决不是差的。也为自己小学的生活添上一些色彩。小学生活是多麽的美好,有许多欢乐的笑容。就快要离开母校了,我真舍不得离开。小学生活是一生中最好的回忆。我现在很后悔自己没有学好知识,这也是我最遗憾的事。假如真能重回小学时期,我一定会刻苦学习,把以前缺少的部分补会来。我真想时光能倒流啊!

如果,我能再做一回小学生作文11

  六年前,作为一年级的学生我走进了崭新的小学。时光如梭、岁月如流。转眼间,六年的小学生活就如同白驹过隙般地飞逝。而今,我怀念起我的小学生活,如果,我能再做回小学生……

  如果,我能再做一回小学生,我第一个要学会的是宽容。那时候的我不够宽容,同学不小心摔坏我的杯子,并且在向我道歉后,我仍然给了她一拳。现在的我成熟了,懂得了“当我们一脚踩在紫罗兰的花瓣上,而它却将香味留在我们的脚上。那是紫罗兰花对我们的`宽容。”现在我已经懂得宽容,但是我与那位同学的感情却破镜难重圆。假如我能再做回小学生,我将会对她宽容!

  如果,我能再做一回小学生,我第二个要学会的是坚持。那时的我不懂得坚持,放弃了一个难得的比赛机会。我看哥哥姐姐们都在学习钢琴,我便吵着闹着让妈妈带我去学。我如愿以偿了,妈妈带我去学但是我又因为每天都要练琴而嫌累,又放弃了。本来我只要学会了那首动人的曲子便有参赛资格。可是,我半途而废了。现在别人都学了好多年,会的曲子更是数不胜数,而我却一首也没学成。假如我能做回小学生,我将学会坚持!

  如果,我能再做回小学生,我最后要做的是珍惜好小学生活。一寸光阴一寸金,岁月不饶人。六年的时间一眨眼飞逝,还没有尝到什么滋味,就与自己插肩而过,只留下星星点点和那模糊的记忆,却也只是残留的碎片。如果我能做回小学生,我一定会去细细品尝这六年来的酸甜苦辣。

  童年的脚印残留在校园的小路上,笑语欢歌留在花坛的馨香中。转眼间,我就要告别小学生活,去新的学校中奋斗,但是六年的小学生活却永远定格在我的心中!假如我能再做回小学生,那该多好啊!

如果,我能再做一回小学生作文12

  小学阶段的时光,美好而短暂,我很快就要告别母校步入中学了。回想六年小学生活,有欢乐的微笑,有收获,也有教训,这些都让我留恋。假如我能再做一回小学生,我就一定要让我的小学生活更加丰富多彩。

  在我的小学生涯中,最值得回忆的便是友谊和知识。假如我再做一回小学生,我一定要更加珍惜来之不易的友谊,与其到毕业时依依不舍、挥泪告别,不如平日就珍惜与朋友相处时的那段时光,少些误解和任性,多些理解和宽容。

  小学阶段我也留下了一些遗憾,首先就是复习功课时不认真,考试时审题不认真,做题时有些马虎,以至于考试中不该错的题总是出错,经常考试后才发现答案做错了,不仅让我心情十分失落,还大大挫伤了我的自信心。假如我能再做一回小学生,我要下定决心,改掉马虎大意的坏习惯,做一个耐心谨慎的人。

  我还有另一个遗憾,就是我没能把握住时间,与好书为伴。中国的“四大名著”我至今还没有通读一遍。假如我再做回小学生,我一定珍惜时光,努力与书结伴,汲取书中的营养。

  耐人寻味的小学即将成为过去,如果真的时光能倒流,让我再做一回小学生,我肯定会更加自觉学习,我会倍加珍惜宝贵时光,我想与其为时光的流逝而空悲切,不如从今做起为将来不懈奋斗!

  在我即将离开可爱的母校奔向新的学校时,内心无限激动,有千言万语想对老师说。

  老师,我想感激地对你说:您像亲爱的母亲,花尽心思“绞尽脑汁”哺育我成长。 每当我做错了事, 您动之以情,晓之以理, 您那一句句肺腑之言,让我懂得了许多做人道理,您就如慈母般地关怀我,鼓舞我改正错误,给我身躯的是父母,滋养我灵魂、指引我成长的是辛勤的老师。

  老师,我想感激地对您说:谢谢您对我的谆谆教诲,每当我对学习不认真成绩下降时,您及时与妈妈联系,同时耐心对我进行辅导,直到让我理解为止,为了辅导我学习,您推迟了回家的时间,在您的精心帮助下我树立了信心,攻克了害怕数学的心态,数学成绩稳步提高。您的耐心解释与启发,给了我无穷的`力量,您那循循善诱的教导,如甘泉般滋润着我们干涸的心田,让我真正懂得了什么是用心良苦。

  老师,我想感激地对您说:您那双眼睛给了我们很大的鼓舞和支持。瞧您站在讲台上是那样的权威,我在课堂上的一举一动都逃不过您的视野,也正因为您这双洞察一切而美丽的双眼,使我改变了不专心听课的坏习惯,激励我努力学习!

  无论以后我走到那里,我将永远记住今天我以龙坪为荣,明天龙坪以我为荣的校训;将永远记住老师对我的哺育之情,绝不辜负老师对我的希望!最后,我想对老师说声:老师,辛苦了!

如果,我能再做一回小学生作文13

  六年的光阴稍纵即逝,转眼间,我们即将毕业。回想起曾经的时光,心中不免涌起一股深深的眷恋之情。六年的小学生活,有欢笑、有泪水、有懊恼,如果,我能再做一回小学生,我定会让这二千多个日子过的不后悔。

  如果,我能再做一回小学生,我考试一定不会粗心大意,不做一个马大哈,用严谨认真的态度对待每一次考试。虽然我说的这些都是一些小事小学生作文,但在以后的人生路上一定对于我有所影响。

  如果,我能再做一回小学生,我会和同学、老师和睦相处,做一个乖巧懂事、品学兼优的好孩子。在课外活动中踊跃参加,做一个阳光快乐的儿童。

  如果,我能再做一回小学生,就让我们琅琅的读书声回荡在教室,让我们欢乐的嬉笑声缭绕在操场上,就让难忘的`回忆永远珍藏在我的心里。

  如果,我能再做一回小学生,我会孝敬父母,为他们捶捶背,在他们工作归来时,递上一杯暖茶。让他们不再那么操劳,不要再为我担心。

  我真希望我还能再做一回小学生,不过这是不可能的了,时间老人不会在这一刻停止,就让我带着这些美好的回忆,向未来奋斗吧。

如果,我能再做一回小学生作文14

  时光荏苒,白驹过隙,转眼间六年的小学生活转眼了。回顾这六年的生活,我有高兴,有得意,有自豪,有遗憾,有后悔,有困惑。我现在才知道要这段时光,我多么希望我能再做一回小学生啊!

  如果我能再做一回小学生,我平时一定上课认正听讲,课后认真完成作业。不到考试是临时抱佛脚。下课不和那些顽皮的`同学打闹。玩耍时,把那些场景都记住,日后,好好珍惜甜美的笑容,快乐的笑声,欢乐的动作。

  如果我能再做一回小学生,我一定不回再和小伙伴在洁白无瑕的墙面上乱画,不再早到。写作业时不吃零食,不和别人讲话。同伴和睦相处,不为小事而吵架,打架。遇见师长主动打招呼,体谅别人,见到老师或同学有困难,主动去帮忙。

  如果我能再做一回小学生,空闲时我一定多做些数学资料,早上经常听录音,背单词,多读语文书。不会低头认输。放假不去邻居同学家玩电脑,不看电视。改掉虎粗心的毛病,把题目读完再下笔。懂得感激同学和老师对我的帮助。

  小学生活就像是七彩的颜料,给我的童年涂上了彩虹。失去了我才懂得珍惜,我多想再做一回小学生啊!

如果,我能再做一回小学生作文15

  如果,我能再做一回小学生,我可定会好好学习数学和英语,这样的话就不会在考初中的时候很麻烦。

  如果,我能再做一回小学生,友谊是不能少的,我会用最短的时间与我的好朋友多聚一聚,再一次体会六年的欢乐时光,让美好永不停息。

  如果,我能再做一回小学生,我会将我们以前的,已经来不及做的'事做完,让我们在一起的最后一滴眼泪在凝结六年,让我们的最后一声痛苦化作再一次六年的第一天欢笑,让我们内心深处的小小日记中在多加六年的共同欢乐。

  如果,我能再做一回小学生,再一次的生活,再一次的六年,再一次让六年的团聚驱散多日的苦闷,让那本着了火的日记再次刷新出一番崭新的面貌,崭新的内容。

  如果,我能再做一回小学生,我没有任何可以重新的事,除了学习和友谊,如果必须从中选出一个的话,我会选友谊,人生乐一丈,哭一时,情一震,深之长,梦已化过为其再,而之为时,明其心,,之哭之尝之者甜而醒之,苦心成以梦中之情故则也。或以师之解而错之,之情射也,为生并乐,而生之以骗之乱而深知。

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