小学作文400字

小学作文400字汇编[8篇]

　　在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的小学作文400字8篇，欢迎阅读与收藏。

小学作文400字 篇1

　　黄是我的姐姐。虽然我们没有亲缘关系，都各自有一个妈一个爸，但是从幼儿园开始，我们就是朋友了。我的妈妈和她的妈妈又是同事，我还经常和她玩。时间长了，我觉得她可像我亲姐姐了， 她是八月份生日，我是十一月份生日，我就管她叫姐姐，管于姨叫妈妈。她们也都叫我妹妹，闺女。

　　在一年级时，我们便分到了一个班，一起学习，生活了四年的'时间。我和姐姐的成绩都很好，在班级里算是数一数二的了。我们都爱看书，姐姐爱看与历史有关的，我爱看和作文有关的各种书 籍。有一次，姐姐竟然把《三国演义》看完了。《三国演义》，这是多么厚的一本书啊!她可真厉害。

　　和姐姐玩也是种乐趣。我们一起看书，一起画画，一起疯闹，一起呆着——玩得很合拍，很融洽，不像和弟弟玩时那么乱，那么合不到一起。下楼玩是最适合我俩的选择。蹦蹦跳跳，吵吵闹 闹，那种自由的感觉非常好。我们像两只小鸟儿，在空中自在地飞翔——

　　但是时光似流水，快得很，妈妈来了，把姐姐接走了。哎，真扫兴——我还没玩够呢!

　　黄黄，不管你跟我有没有亲缘关系，在这里，我还是想真切地叫你一声：“姐姐”。

小学作文400字 篇2

　　有些人拾金不昧，有些人诚实守信，有些人勤学好问，但我的同桌非常乐于助人。

　　她有着一头乌黑发亮的长发，圆滚滚的眼睛像黑宝石一样明亮，纯洁。在她的嘴巴里最突出的是她那几颗大大的门牙显得她就像一个活泼可爱的'小白兔。她的头像留着刘海儿遮住了她的眉毛。她很乐于助人。

　　有一次，早上我匆匆忙忙的到了学校，拿起书开始读，晨颂结束后，开始上英语课了，老师说：“把笔拿出来，这个地方画一下”。我连忙打开书包拉链，在书包里翻来翻去，突然我好像意识到了我把文具盒落在家里了。我心里默默的想：怎么办啊！没笔怎么写作业呀！完了要被批评了。这时我的同桌悄悄的对我说：你是不是没带文具盒啊？“嗯！嗯！”我点点头说。“没关系，我借你”她说。我开心的说：“谢谢”。

　　还有一次，放学了，今天我值日，我正想拿起扫把开始扫地的时候，突然，同学过来对我说：“课代表语文老师有事找你”。我想：谁替我值日啊？我的同桌对我说，我来替你吧。好，真是太谢谢你了！

　　我的同桌非常乐于助人！

小学作文400字 篇3

　　正月十五是元宵佳节，这天一大早就爆竹声声，给新一年的元宵节带来了喜庆气氛。

　　元宵之夜，当我和爸爸妈妈随着拥挤的人流来到城隍庙灯会主展会时，我仿佛置身于灯的海洋中，五彩缤纷，造型繁多的花灯各具特色。让我看得眼花缭乱。各式各样的彩灯数不胜数。有凤灯、龙灯、鱼灯、虾灯、还有柿灯、鼠灯等好多呢!而那些根据古代传说和历史故事制作的“八仙过海”灯，“西天取经”灯，“嫦娥奔月”灯，“仙女散花”灯等等，让人目不暇接。突然，只见一条火红的长龙在慢慢地游动。这条火龙浑身通红通红的，龙头上插满了五颜六色的花，那龙嘴张得大大的，恨不得一口把龙球吞下去，龙尾尖而有力，摆动得十分自然，火龙缓缓地游动着，突然一声爆竹轰响，火龙随着紧锣密鼓舞了起来。只见一个人举着龙灯卷，引逗火龙。不一会儿，火龙被逗怒了，龙须抖动，龙嘴直扑龙灯球。一连扑了好几下。都没有扑到。龙头一动。龙身龙尾都紧跟着翻滚。最后只看见一道红光在空中飞舞。火龙舞得越来越精彩，看的人越多。我的面前很快砌起了一道人墙，挡住了我的视线。我很着急。我骑在爸爸身上，看见月亮已爬上天空，但观灯的'人还是骆绎不绝，各种各样的彩灯就像夜空里的繁星一样闪烁着。

　　在元宵节的时候，看灯会真是一件有趣的事情啊!我喜欢这个传统佳节。

小学作文400字 篇4

　　“好一朵美丽的茉莉花，芬芳美丽满枝丫，又香又白人人夸，我有心采一朵来，又怕妈妈把我骂……”一首《茉莉花》让我想到了我最爱的茉莉花！

　　前两天，妈妈从花卉市场上买来两盆茉莉花，我可喜欢她了！

　　她那深褐色粗壮的根，深深的扎进泥土里，贪婪的吮吸着土壤妈妈的乳汁。清脆挺拔的茎多像一位正在跳芭蕾舞的小姑娘啊！叶子一对对的伸展开来，妈妈告诉我，茉莉花的叶子是对生的，就像双胞胎姐妹，娇滴滴，嫩绿嫩绿的`，更像妈妈的翡翠手镯。几朵即将开放的花骨朵，小小的，雪白雪白的，在青翠欲滴的叶子的映衬下，显得格外娇艳。

　　茉莉花慢慢开放了，开的那么静悄悄，那么不骄不躁，那么楚楚动人，先是包在花苞外面的几片花瓣展开了，渐渐地，里面的花瓣也伸展开来，伴随着浓郁的清香气息，整个房间都花香四溢了！

　　夜里，我还在睡梦中，突然，被一阵阵香气袭来，哦！顿时睡意全无，揉着惺忪的眼睛，闻香寻去，啊，茉莉花全开了！太兴奋了，打开灯，只见茉莉花似一位娇羞的仙子，正对我点头微笑着……此情此景，仿佛人在仙境，顺手拿本最喜欢的书，满屋的书香气息，令人心旷神怡！

　　我爱茉莉花，爱她的纯洁，优雅，朴实无华！

小学作文400字 篇5

　　南方的冬天漫长而又枯燥，尤其是今年的冬天出奇的寒冷，盼啊，盼啊！冬爷爷终于走了，春风仙子姗姗来迟似的来接班了。

　　春风仙子悄悄地吹着，吹得是那样温柔，吹得人神清气爽。

　　她吹进公园里，公园里的花儿草儿全部盛开了，小草用力地舒展着自己纤柔的身子，使出浑身解数，探出了自己的小脑袋，看看世界奇妙的变化。风儿吹过粉嫩嫩的桃花，桃花开出了嫩嫩的花瓣，从远处看去，似乎是片粉红色的云朵，十分美丽；风儿吹过小溪里，河水解冻；风儿吹过柳条，柳条轻轻地摇摆，像一位姑娘在梳理着自己的长发。

　　风儿吹过冬眠动物的巢里，动物都苏醒了。小乌龟从自己家里慢慢地爬了出来，黑熊伸了个懒腰，听着风吹过叶子的声音，跟着这个节奏跳起了舞，小蚂蚁感受到这温暖的春风，也出来觅食。

　　风儿吹到人们的脸上，就像妈妈的手在温柔地抚摸着我们的.脸庞。风儿吹到人们的头发里，人们头发和春一起在空中飘动。风儿吹过人们的衣服里，可以让人感受到一丝的春意。春风吹过农民伯伯的手，让他们种出的粮食更好吃。

　　一年之计在于春，一日之计在于晨。春天给人们带来了欢乐，给人们带来了幸福，而你——春风仙子，给我们送来了春天，我赞美你！

小学作文400字 篇6

　　“女士们，先生们！欢迎你们来到＇老家超市＇”新品拍卖会，今天我们将迎来两位小客人，它们就是可爱呆萌的仓鼠！

　　你们别看仓鼠娇小柔弱，它们可比那些猫和狗可爱多了！请大家睁大眼睛看那一堆木屑里藏着什么？没错，就是它－－仓鼠布丁。你看他那细腻而柔软的毛，摸起来手感舒服极了！抚摸着它胖胖的身体，可以让你劳累一天的身躯，顿时活力满满！布丁还身怀绝技哦！请各位的目光转移到笼边，看它那短短的四肢，抱着笼杆一左一右、一点点往上爬，即刻用力一跳抓住了笼顶！它愣了一下，随即抓住了另一根笼杆开始健身－－吊单杠，大家看看这样一只灵活可爱的仓鼠，谁不想领回家去呢？！

　　现在请大家转移目光来看第二只仓鼠，这可是人见人爱的银狐。看它全身那雪白的`体毛，足以体现它与生俱来的高贵。你别看它现在昏昏沉沉的，那应该是长途跋涉有点晕车了！它平时表现一副养尊处优的样子，不急不慢，呆萌呆萌的；只要你注视着它，它也会用穿透心灵的目光盯着你，看着看着你的心都融化了。那圆滚滚像团子一样的身体，似乎具有治疗性，可以让你饱受困苦的心灵恢复生机。

　　这么可爱的仓鼠，每只只要25元包邮。你一定记得带一只回家哦！心动不如行动！订购热线电话：6517831！6517831！

小学作文400字 篇7

　　日月如梭，小学六年的生活眨眼之间就结束了，但是这六年之间发生的许多事情仍历历在目，让我难以忘怀。

　　难忘那次春游的情景。那次，在老师的组织下，我们一起去了路园。一路上我们尽情地嬉戏玩闹，好不快乐。一到那里，同学们立刻安静下来，目不转睛地看着石碑上的内容，都在专心致志地做着笔记。游览途中我们尽情享受着踏园的过程，感受着生活的美好。

　　难忘去年的田径运动会，当时同学们个个精神饱满，信心十足。赛场上赛跑的同学鼓足了劲儿，拼命地跑；投实心球的'同学使出了吃奶的劲儿，将球使劲儿的向外投；加油的同学破着嗓子喊“加油，加油！”那场面绝不亚于电视上的运动会……尽管那次比赛我们没有取得很好的成绩，但我们却并不后悔，因为我们尽力了。

　　刚刚结束的“少年军体操”比赛尤其令我记忆犹新。虽然我们班以前参加过军训，但还是不能掉以轻心。同学们都认认真真排练，老师也耐心地指导我们。虽然我们头顶烈日，汗水将我们的衣服打湿，但是同学们没有一个喊苦叫累的。到了比赛的时候，我们个个精神抖擞，认真做好每一个动作。功夫不负有心人，最后我们班技压群雄，取得了年级第一的好成绩，班级的凝聚力在这次活动中得到充分地体现。

　　小学生活像花儿一样，五彩斑斓，散发着芬芳……

小学作文400字 篇8

　　今天，我们班里开展了一场辩论会，主题是小学生该不该上网。

　　“先说规矩，每个人发言三分钟，十一人，共三十三分钟，十一分成中立方、正方、反方，轮流发言，不许吵闹，主题是‘小学生该不该上网’。”钱老师宣布到。

　　这时，正方先发制人，说：“我觉得上网好，因为上网可以查阅资料，网有上许多知识。而且国家也明文规定‘小学生每周上网不能超过半小时’，所以小学生可以上网。”

　　“我觉得小学生不可以上网，因为上网有很多坏处，如上网会伤身体，上风浪费时间，上网多了会得近视等等，所以我觉得上网不好。”反方说到。

　　中立方发话了：“我觉得上学生可以上网，也不可以上网。正如正方所说，小学生每周上网不超过半小时是可以的，超过了半小时就会影响身体，所以小学生在规定的时间内上网是可以的。”

　　“请三方说出本方的.观点。”

　　“可以上网。”

　　“不可以上网。”

　　“有时间限制，可以上网”

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　　在热烈地讨论后，钱老师说：“网络没有好环，关键是我们自己要有个度，要合理利用网络来为我们服务，这样就能让网络发挥其更大的功能！”我们听了连连点头。

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