我的小学作文大全(3篇)
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的我的小学作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的小学作文 篇1
我一直梦想着我能有一辆这样的汽车：全智能，整个车身像一头猛虎，霸气十足。车的两侧拥有一双能自由伸缩的翅膀，车的下方收有一个能水上滑行的装置，车的尾部按有隐形加速器。
全智能是我梦想中汽车的第一个功能。现在的车都需要人们全身心的投入到操控当中，同时还要随时关注路上的交通情况。一次不小心的'走神，很可能就会发生交通事故。我梦想中的汽车，它是全智能操控，我驾驶它时不需要我全程驾驶、时刻警惕，只需要我事先输入注意事项、目的地即可。这样我就能边吃、边听音乐，还能欣赏路上的风景，多酷啊！
能飞翔是我梦想中汽车的第二个功能。现在马路的交通越来越堵，我见过最夸张的堵车场景，透过车窗都看不到尽头，黑压压满眼都是车、满耳都是按喇叭的声音。我的车在这样的情况下，就能伸出翅膀，飞上蓝天，慢悠悠、无阻碍的继续行驶了。
能水上滑行是我梦想中汽车的第三个功能。陆地上的风景看够了，我可以驾驶着我的汽车，到海上去畅游一番，去欣赏水上美景，去探索未知的世界。
现代技术如此先进，相信不久的将来，我的梦想就能成真，真期待那天的到来！
我的小学作文 篇2
我家养了一只小乌龟，从我第一眼见到它我就喜欢上了它。
小乌龟全身是深绿色的，龟壳上的花纹整齐排列，图案十分精巧，一双黑珍珠般的小眼睛滴溜溜乱转，显得十分可爱。它的尾巴又细又尖，仿佛是一根针，小乌龟的四肢非常灵活，锋利的小爪子帮助它通过凹凸不平的地面。最有趣的是每当遇到危险的时候，它就把头和四肢缩进龟壳里，用坚硬的外壳把自己保护起来，躲避敌人的`攻击，看起来非常有趣。
小乌龟不仅外形可爱，吃起食物来也十分有趣。有一天它在阳台上晒太阳，我拿来一小块肉放在它的面前，它看见肉以后，想离弦的箭一样迅速爬过来，张开大嘴一口咬住了肉，可是肉块实在太大了，它怎么也吞不下去，我想用剪刀帮它把肉剪碎，小乌龟以为我要和他抢肉，使劲地摇头挣扎，不让我靠近，我只好看着它用嘴和爪子把肉块一点点撕碎，一点点地吞下，不一会一块肉就被消灭完了。小乌龟冲着我伸长脖子，好像在说：“还有吗，我还要吃”。
小乌龟的游泳技术也很高超，他的四个小爪子迅速地划动这水面，像小鱼一样在水中自由自在地穿梭，水面上荡起一圈圈的水波。有一次我给鱼缸换水，我把它从鱼缸里拿出来放在客厅的地板上，等我换水回来，发现小乌龟不见了，我在客厅里四处寻找，最后我发现它躲在了墙角，好呀尽然和我玩起来捉迷藏，这么短的时间尽然跑的这么快！有一个故事叫“龟兔赛跑”，说的是小乌龟怕的很慢，现在我眼前的小乌龟跑的简直比兔子还要快！我恶作剧把它翻过来四脚朝天，它使劲摇晃着小爪子，用力一晃，它居然翻了过来，动作十分滑稽可爱，我笑的前仰后合。
我非常喜欢这只小乌龟，它陪伴着我，给我带来许多乐趣。
我的小学作文 篇3
他知识渊博，带着一副黑边老花镜，同学们都说，他是我们最好的英语老师，那就是我最敬佩的英语老师——陈老师。
让我印象最深的，就是每年的圣诞节，我们都十分开心。因为，我们要学许多圣诞歌。但是，我们的.进度不太一样，有的学得快，有的学得慢。嘿嘿！陈老师也不生气，平和的他，拿起书，一个词一个词的讲，每个词都有一个优美的故事，从他口中冒出来，像磁石一样吸引我们的注意力，让我们的心活跃起来，饶有兴致地跟他读单词，这样我们学得越来越快，越来越有兴趣。慢慢地，我们每个人都会唱，每个人都十分有信心，都争先恐后地举起了手。每一个人，陈老师都不胜其烦的侧耳倾听，对的微笑点头，有错的，他亲切地走过去，摸着同学的肩说：这个不对，应该发S的音，跟我一起读，请把音调提高一点，再高一点。我们都听烦了，可陈老师一点也不烦，耐心地一遍遍地给他讲，那眼神，那笑容，那肢体语言，极具吸引力呀！
陈老师是个有耐心的人，同时，也是一个严谨的人，每次判作业时，他一点也不马虎，丢了一个标点，也要标记上。而且每次上课前，他都背课数遍，一字不漏，真了不起呀！
陈老师，这耐心，这严谨，这认真的态度，值得我们学习，真令我敬佩呀！
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