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小学作文300字
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的小学作文300字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学作文300字 篇1
大家应该都有自己的乐园吧，那些乐园一定千姿百态。而我的乐园既不像游乐场一样热闹非凡，也不似庭院般空灵惬意。我的乐园是图书馆，它如同浩瀚星空，汪洋大海。
闲暇时我会去图书馆，站在各种门类的书架前如饥似渴地去翻看。童话类的.书籍让我插上想象的翅膀；历险类的书籍让我兴奋，充满渴望；科普类的书籍让我渴望探索科学的奥秘；名著类的书籍时而让我欣喜若狂，时而让我泪落如珠；科幻类的作品让我对宇宙的未知领域充满好奇……
看《假如给我三天光明》会不自主的流泪；看海伦凯勒双眼已经看不见东西，但她还是没有放弃自己，而是勇敢的面对生活。当我在学习中遇到困难时，我会去看《鲁宾逊漂流记》。想象鲁宾逊是如何面对困难，渡过难关。他的故事可以给我鼓励，让我有勇气面对困难。
古人发明文字和纸张，使得人类文明得以传承和延续。用文字自由组成的知识，就像一滴滴的水汇入江湖终入大海。而在图书馆中，我就像一块大大的海绵贪婪的吸取这大海的水。图书馆汇集了丰富的知识，能在其中探索学校以外的知识。我喜欢图书馆，他让我内心充满力量。
小学作文300字 篇2
“这节课我一定要举手，站起来回答几个问题，没什么大不了的，下课后老师统计没发言的人时站起来才丢面子呢！”快要上课了，我暗暗暗在心里鼓励自己争取发言机会。
过了一会儿，上课铃打响了，同学们陆续走进教室。我的心也紧张起来，“没关系的！”我又给自己打气。
开始上课了，老师绘声绘色地讲着课，那一句句概念，一条条公式，我都牢牢地记在心里。做练习题了，老师请我们汇报答案和思路。这时，老师问的问题我会，我刚想举起右手，一个念头划过我的.脑际：到底要不要举手？要！不要！这两个结果不停地在我脑子里盘旋，弄得我不知所措。我也不敢看老师那双眼睛，我相信，老师的眼睛里肯定写满了失望与生气，这种简单的问题都不举手，怎么不让老师伤心。我动了动右手，慢慢地举起它，举得很低很低，老师肯定看不见。后来，我又慢慢地放下了手。
最终，老师喊了别的同学，我掐了自己一把，心里恨恨的怪起自己：上课前不是想好了吗，怎么最后还是没有这股勇气。怎么能如此胆小呢？
我轻轻叹了一口气，思绪万千，羞愧和不满一起涌上心头……
唉，我到底是怎么了，我又怎么才能克服内心深处的胆小呢？
小学作文300字 篇3
我家有一只可爱的喵星人，它叫小黄。小黄长着一身黄白相间的短毛，还有一个圆圆的小脑袋，小脑袋上面长着一对灵敏的小耳朵，就像两座小山峰。
刚见面时我和小黄还不熟悉，它总是对我不理不睬，可过了段时间，小黄和我就成形影不离的好朋友了。我给小黄搭了个窝，可是它不喜欢我搭的窝，它老去爸爸看书的凳子上睡觉。每天晚上，我都会抱着它看电视，它总爱在我身上撒娇，鼻子里还发出“……呜……呜……”的声音。
说到小黄，我就不禁想起那件事。那天，小黄把奶奶的鞋子叼出家啃来啃去，我追着小黄满屋子的'跑。跑着跑着我不小心拌到了门坎，摔了一跤。小黄在远处看着我，放下奶奶的鞋子，它龇牙咧嘴，好像在说：哈哈，瞧你笨的。”我一气之下，冲小黄骂了几句，它到好，冲我翻了个白眼，吐了吐舌头，撒腿就跑了。我也对它做了个鬼脸，就跟上去了，就这样我们度过了快乐的一天。
小黄呀，你可真是我们家的开心果啊！
小学作文300字 篇4
今天学校进行了一场消防演习。
随着警钤声的拉响，一股难闻刺鼻的气味扑面而来，同学们赶紧用毛巾捂住口鼻，在老师的指导下有次序的分别从教室的前后门疏散出去，然后弯着腰排着队沿着楼梯的右侧朝操场跑去。
一到操场，眼前的.消防设备让我们大开眼界，消防车、救护车、云梯车，灭火器……各种消防设备一应俱全。之后，消防员叔叔为我们做了精彩的表演．只见一台云梯车，逐渐向上升，越升越高，比司令台还高、比大树还高、比教学楼还高。最后升到了半空，消防员叔叔打开了水枪，猛烈的水流有时像一根粗绳，有时像一把蒲扇，向着司令台喷射。看着高空的消防叔叔，我想：他们真勇敢呀！在这样的高空下还要救火，换成我早就腿软了。消防员叔叔还表演了火场救人，我们的一位同学扮演了被毒烟熏倒的受伤者，消防员叔叔迅速的把他救了出来。虽然是表演，但我看了还是很紧张，手心里纂出了汗。
通过这次消防演习，我知道了很多消防知识，也懂得了火灾时如何自救。
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