小学的作文[精品7篇]
无论是身处学校还是步入社会,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的小学的作文7篇,希望能够帮助到大家。
小学的作文 篇1
炎热的夏天过去了,迎来了秋高气爽、硕果累累,收获的季节—秋天。
有些人们说:“秋天是黄色的,因为它象征着成熟与收获。”可是,我认为秋天有许许多多的颜色。有红色、有棕色、有粉色、有紫色、有绿色、有金黄色、有橙色……。如果你不相信,就跟我一起来看看吧!
秋天是金黄色的。你瞧!农民伯伯们正在收割田里的麦子。那些麦子金灿灿的真好看!它们像金色的海浪一样层层波动,在太阳的'照耀下,扭动着纤细的麦秆,像在跳舞一样。
秋天是美味的。红彤彤的石榴裂开了嘴,亮晶晶的石榴籽像珍珠一样镶在石榴里。黄橙橙的橘子看起来非常诱人,像小船的橘瓣吃起来又酸又甜!还有紫色、绿色的葡萄、棕色的板栗、黄黄的大鸭梨、红色的苹果……真是琳琅满目,让人看了垂涎欲滴。
秋天是个丰富多彩又美味的季节,我非常喜欢这个季节,它给我带来了无限的快乐。
小学的作文 篇2
我姓朱,也属猪。班里同学给我起了许许多多的绰号,有猪大肠、烤乳猪……还有的同学直接不喊我名字,天天小猪、大猪、老猪地叫着。上午一、二节课叫我小猪,上午第三、四节课和下午第一节课喊我大猪,下午最后两节课说我老猪。
就这样,日复一日,周复一周,月复一月,年复一年,我的耳朵都听出茧来了。于是,我借此机会对同学们讲:“亲爱的大伙们哪(是有点肉麻,但是没办法呀,我班同学只吃这套),谁有更美的绰号,给俺起一个嘛。以前的.绰号实在有点那个不好听呀(说到这里,我班同学都‘扑哧’一声笑了),希望各位阿友们帮帮忙(我不敢得罪别人啊)。”
但是至今,没有人可以起个好听的雅号来。我就纳闷了,怎么没人给我起好名字呀!
所以,对大家,我有一要事相求,那就是我的绰号。一定要按照以下要求:1.好听2.美3.妙.4.顺口。
我的要求不高,好绰号,也就是被我选中的(不好意思啦,我觉得我选中的,一定是好绰号,我有十二分的信心和把握),还有奖,那就是十元钱(当然是韩元啦)。
拜托啦!
小学的作文 篇3
舅舅给我送来一个大礼包,我高兴的抱着它,不舍得打开。舅舅走后,妈妈看着我,对我说:“邻居家的小妹妹爸爸、妈妈不回来过年,一定挺伤心,你把大礼包送给她吧!相信你这份新年祝福一定会给她带来快乐。”
“我不干!”我几乎带着哭腔喊了出来。
“为什不?有好东西先给别人吃,人家一定不会忘记你,会在心底里感谢你,能带给别人快乐是一件多么自豪的事情呀?”妈妈劝着我。
道理我都明白,可是我从来没吃过大礼包,我自己想吃,我舍不得呀?
“你有爸爸、妈妈陪着你,很幸福吧?可邻居家的小妹妹,她该多难过呢!去吧,去安慰安慰她!”妈妈说。
我不情愿地抱着心爱的`大礼包站了起来,当我把大礼包送给小妹妹的时候,她的眼睛里闪着泪花,脸上却露出了最甜美的笑容。一下子,我觉得自己做对了。
回家后,我用好商量的口吻对妈妈说“妈妈,以后你有钱了,也给我买一个大礼包呗!”妈妈点点头,将我拥入怀中。
小学的作文 篇4
他,貌不惊人,小眼睛,黑皮肤,衣着马虎,不修边幅,有时头发乱蓬蓬的,就像头上安了个“鸡 窝”。然而,就是他,却是我最敬佩的人。
他姓李,是这学期刚接我们班的语文老师,个头不高,大约五十来岁,对我们学习抓得很紧,要求 很严格,也非常的善解人意。
那天,他早早的就来到教室给我们报听写。他先让三个同学上讲台听写,听写报完,又叫了三位同 学上去改错字,我也是其中之一。老师点到我的.名字时,我先是一愣,然后充满自信地登上了讲台。我 取出一支红粉笔,像老师一样,极仔细地“刷刷”地改着,三下五除二,没一会功夫就改好了。然后, 我将粉笔往桌上一丢,面带自豪,微笑着跑回了座位。
李老师当然没闲着,当最后一位“小老师”走下讲台后,他就拿起教鞭,带着全班同学一边读一边 改。大家正读着,李老师突然停住了,道:“这是谁改的呀?错字怎么没改出来?”洪钟般的嗓音掷地 有声,将我的心一下提到了嗓子眼。我探头一看,那不是我改的吗?我赶忙站了起来,红着脸,羞愧得 将头埋到了胸前,心想:完了,老师不把我鬼骂一通才怪呢,因为他说过,写错别字是要“害命”的。 “还不上来修改?”李老师冲我大声道。我匆忙跑上讲台,拿起粉笔,在那个错字上打了一个“×”, 又在旁边做了订正,就像犯了不可饶恕的大罪一样,低着头,僵硬着身子,直直地立在那儿,等待着老 师的训斥。然而,李老师并没有责骂我,而是轻声对我说:“谁都有疏忽的时候。不过,以后可得仔细 了!下次注意,去吧。”顿时,本觉得无地自容的我,一种敬佩之情油然而生。
说真的,我真的敬佩李老师,敬佩他的认真,敬佩他的善解人意。
小学的作文 篇5
有一种爱,在你失败时,牵动你奋斗的动力;有一种爱,在你成功时,激起你继续努力的信念;有一种爱,在你犯错时,促使你弥补过错;有一种爱,在你放弃时,激励你重新振作起来。这种爱,叫父爱。
父爱不像母爱那样的温柔,那样的温暖,那样的舒服,但父爱有它独特的色彩。它深沉,它含蓄,对儿女默默奉献着;它踏实,它真实,它一直这样付出着。
爸爸对我的爱是特殊的,记得六岁那年我学骑自行车。爸爸将我扶住,我才放开胆子骑,爸爸一放掉,我就赖着不骑了。这可让爸爸够生气,扶到一半,就放掉了,敏感的我一下子就停了下来,车子重心不稳,倒了下来,我也摔得不轻,哇哇大哭。妈妈在一旁看着不忍心,就跑过来哄我,被爸爸制止了,爸爸说:“要想学自行车,不摔跤怎么行?”说完抱我上车,继续教我。这次我可不敢大意了,把心全放在了骑车上,丝毫没注意到爸爸已经放开了手。这样,我学会了骑车,我暗暗夸自己真聪明,却没想到爸爸的功劳。
那一刹那,我读懂了,什么叫父爱。
父亲的爱,是怎样的?是含蓄的'而温暖的,是费心为子女的,是特别的,是真诚的。
小学的作文 篇6
我有一个“魔鬼”妈妈,每天早上都能听见“魔鬼”妈妈的喊声:“沈欣怡,快起床,不然上学要迟到。”从不容我再赖床迟到,似乎比闹钟还要及时。
我有一个“魔鬼”妈妈,成天喊着:“快写作业,写完作业再玩,写作业不能马虎,写完要检查一遍。”
我有一个“魔鬼”妈妈,每当我的橡皮、铅笔丢了,她就又要发挥她的“魔力”了。似乎她可以把我丢的东西喊回来一样。
我有一个“魔鬼”妈妈,整天要我多学些东西,要我弹琴,每天最少弹5遍,还整天说要曲不离口,琴不离手。
我的“魔鬼”妈妈,她在我生病发烧时能在晚上将闹钟隔半小时调一下,起床为我擦洗,物理降温,增强我的体质,却从不知道疲惫。
我的“魔鬼”妈妈,在我念叨了多少次我的同学都有美羊羊喜羊羊的玩具后,仍不肯给我买。坚持着什么东西都不是很容易得到的。要么你自己付出劳动,要么努力学习,你自己赚到的才是最美的。可她在学校组织的献爱心活动中,却开导我,让我把我好不容易积攒的零花钱都捐了出去,我的'美羊羊没了,却得到了爱心奖。
我的“魔鬼”妈妈,在我的面前老指出我的缺点,可是在别人前,我却一直是她的骄傲。
随着我渐渐长大,我明白了,我的“魔鬼”妈妈,您最大的“魔力”就是对我的爱,您是以严格的标准来要求我的。我爱您———我的“魔鬼”妈妈!
小学的作文 篇7
留守儿童真凄凉,梦见父母泪汪汪......这是一首打油诗。世上只有妈妈好,有妈的孩子是个宝......没妈的孩子似根草......这是一首歌。以前,我不能理解,因为我从来没有离开过妈妈。
今年,妈妈出差了。第一次,我开始了思念。
没有妈妈的早上,我稀里糊涂地出门,没睡醒,也没吃饱。我拖着拉杆书包,爬上了那条上学的斜坡小路。晨风轻轻吹,小鸟喳喳叫,妈妈的身影浮现在了眼前。
一年前,我的脚拐了,肿得像根萝卜。医生说要细心治疗,最好不要下地走路。那时,爸爸在外地。每天上学、放学,都是妈妈用单车来接送我。
朝阳下,妈妈费劲地推着我爬这个斜坡,步步艰难。我心疼地对妈妈说:妈妈,歇一会吧!没事,很快就上去了,坐稳了!妈妈喘着气回答。这条路好像变得好长好长。
进了校门,妈妈放下单车,又把我背了起来,一步一步爬上二楼。我却很不懂事,甩着脚喊着:放我下来!快放我下来!不要动!怕什么?妈妈似乎生气了。我红着脸埋下头,不敢看同学们的眼,但是,却看见了妈妈的白发。
妈妈把我背进教室,轻轻地放我在座位上。大家看见我包扎的脚,没人笑我,都来帮助我。妈妈擦擦脸上的汗,笑着对我说:小子,你要减肥了!
就这样,在妈妈细心的.照顾下,在同学们的帮助下,我的学习没落下,脚伤也慢慢地好了
妈妈,你的背是那么的柔软,你的爱是那么的温暖。在您的爱里,我是多么幸福!
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