小学的作文
在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的小学的作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学的作文 篇1
从前,一个猎人捕捉到一头小猪和一头小牛,觉得它们很可爱,便把它们收养起来。可是小牛个子大,吃得又多猎人就让它到田里干活。渐渐地,小牛个子越来越大,活也干得越来越好了,猎人慢慢喜欢小牛了。可是小猪个子比较小,天天吃了睡睡了吃,小猪也慢慢越来越壮了。猎人让猪去干活,小猪还没开始干活就累得睡着了,猎人很生气,便把小猪杀了吃肉,后来牛总是养来干活的',猪是养来吃肉的。
小学的作文 篇2
过年时,我去拜访在养老院的姑婆。养老院里静悄悄的,没有半点声响,老人家只能百般无聊的躺在床上看电视、发呆、睡觉,从他们的表情中,我猜想他们内心一定是很孤单的,我知道,其实他们都很想回家,回到家人的身边、小孩的身边。这情景就跟我曾经看过的一部影片里的老奶奶一样的.故事情节。
故事中儿子每天只会对着妈妈高分贝的骂东骂西,有一天儿子对妈妈说:“你再这样,我要把你送去老人院。”,老奶奶委屈的说,你不要这样,你小的时候我很疼你的,看到姑婆落寞的样子,我就想起这个故事,将来我一定要好好的照顾妈妈,即使她年老体衰,我也要永远的“疼”她到老。
我想到故事里的种种,老奶奶的儿子每天总对着妈妈闲东闲西,因为他的妈妈老了,生病了没有力气,吃饭时拿不住碗筷,边吃边掉了一地的饭粒;耳朵重听,听不到电话声响,也总忘了操作手机的方法;看着电视,甚至还会不知不觉尿裤子。他的儿子不但对妈妈的老视而不见,反而对她冷言冷语,这时她妈妈的一句话——你不要这样,你小的时候我很疼你的,感动儿子的心,也感动了我的心。
小时候我是这样照顾你的吗?他想到小时候自己也尿尿在裤子里,他的妈妈帮她擦屁股、洗屁股;小时候吃饭的时候,是妈妈一口一口的喂他吃、逗他吃,这些景象在孩子的心中,我的心中,一一浮现。他才真正的发现母亲老了,需要他的照顾了。
每一个人都会老,我希望我老的那一天,我的孩子能好好照顾我,像我疼他们一样,我想趁现在告诉最爱我的妈妈:“等您老了,我会像您爱我一样的爱您、照顾您!直到永远永远!”。
小学的作文 篇3
凡事都有一定的规则。老师为了让我们更深刻地体会规则这个词,专门做了个传口令的小游戏。
游戏规则是:教室里一竖列同学为一小组,由老师给每组第一排同学下口令,依次向后传。传令时必须悄声传,不能提前传,不能重复,一遍就结束。最后一排同学把听到的口令大声报出来,又快又准为佳。
由于我坐在最后一排,心里分外紧张,生怕前排同学卢明雯趴在我耳边叽里咕噜说一大串莫名其妙的东西。
第一排同学去看口令了,我心扑通扑通直跳。卢明雯转身看了我一眼,使我顿时感觉毛骨悚然。我看一眼同桌,他啪嗒一下嘴,假装镇定,那样子太好玩了。这会功夫,前排同学已经下来传口令了。只见教室里前后排间此起彼伏地耳语不断。我不停地猜想着口令是什么?是课文的内容吗?是手机号码吗?是任意编排的数字吗?我把所有稀奇古怪、繁杂冗长的神秘短语的可能性都想了一遍,越想越可怕,越想越紧张——
啊,传到我这了,我连忙惊慌失措地站起来接口令。卢明文凑到我耳边说,“丝丝……”我还想着是丝绸之路,可她接下来又说:“……没听见……”我还真以为口令是没听见呢,赶快站起来。同桌比我早先一步,站起来大声说自己听到的口令“不得了?!”老师马上说:“没叫你说呢,等一会儿。”
听了这个“不得了”,我突然感觉卢明雯的“没听见”应该是另外一种意思。我手忙脚乱地弯下腰偷偷问卢明雯:“是不是没听见,是不是没听见?”她皱了下眉头含糊不清地说:“刚才……叔……过了。”什么什么?是刚才说过了吗?如果是那口令就是没听见了。
到各组组尾报口令的时间了。第三组报:“不得了”!同学们笑声如同滚烫的油滴四处飞溅;第六组报:“风铃风铃悬”!全班哄堂大笑;第七组更吓人,竟然报的是“注意规则”!听到这,同学们有的笑得捧着肚子,有的笑得抱着头,有的`笑得趴在桌上直不起腰。该我报了,我一咬牙,一狠心说:“没听见”,同学们猛一下没反应过来,还以为我说自己没听见,还好没有什么笑声。接下来一组组的答案都是十分古怪……
老师把答案分别写在黑板上,每写一个,同学们就爆发出炸雷一般的笑声。该写第十组的时候,因为大家当时都没听清,于是老师又问最后一排的孙林峰:“你刚才报的是什么?”坐在他前面几排的周天抢着说:“王媛眼睛小!”这可真是雷得我外焦里嫩,王媛不是我的名字吗?我的眼睛不小啊!这下我可糗了,一秒钟成了万众瞩目的焦点,真是羞煞洒家。同学们的笑声一下子要把房顶轰塌,我的笑声也不由自主地也像大江东去般冲出喉咙。
最后,老师公布了正确答案,全班都屏住了呼吸,原来是“风动风铃响”啊!大家总结了这堂课的收获。同学们传口令时,因为时间太快、着急,不注重秩序,没有掌握好规则,所以才出现了以上的可笑场景。
通过这个游戏,可以看出一个大道理。遵循规则才能把事情有条不紊地办好。不规则则混乱,不混乱须规则。由此可见,遵守规则是多么重要。
【小学的作文】相关文章:
小学的小学作文02-06
小学作文(精选)08-09
[经典]小学的作文10-02
小学的作文[精选]09-13
(经典)小学作文09-26
[精选]小学作文09-24
小学的作文【经典】09-26
[经典]小学作文08-10
小学作文【精选】08-11
(精选)小学的作文08-11