暖六年级作文

暖六年级作文15篇（优）

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的暖六年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

暖六年级作文1

　　自然的太阳折射出阳光，散发着光芒，照耀着大地，给予人们好心情，但自然万物深不可莫测，豆大的雨点砸在我脸上是，你给予我的阳光，依旧暖暖的。

　　巧巧住在我家附近，当她住进新家的第二天，便被我拉着去晨练了，过程中竟然遭遇了一件不幸的事情。我们环绕着公园小跑，欢声笑语的，在我措不及防时，从天而降了一块石头，直冲我的脑门，后果可想而知——我的'额头被砸伤了，流了一些血，一股怒火便从我心中窜出，回头望去，希望找到那个罪魁祸首时，便望见远处那一抹娇小的身影正在与一个高大的男孩做”斗争“，她还使出全身的劲将那个男孩拉倒我的面前，让那个男孩向我道歉，还一边焦急地问我：”疼吗？要不要去医院？“我的眼泪忽然就落了下来，除了我的父母，巧巧是唯一一个如此关心我的人，这时我似乎已经感受不到疼痛了，我转身抱住了她。

　　巧巧让我的心里在最冷寂的时候升起一轮太阳，那阳光照射着我的心窝，让我的心就像你一样，暖暖的。

暖六年级作文2

　　生活中，有许多值得我回味和感动的事，走进岁月的长廊，翻阅生命的相册，重温那曾经令我感动的瞬间。

　　读小学的时候，我就像一只幼小的雏鹰，喜欢独自一人待在一个角落里。有一天，一阵脚步声向我走来，她蹲了下来，用她温暖的手抚摸着我的头，像一个大姐姐一样，看着我说：“你叫什么名字，我和你交个朋友好吗?”我点了点头，看着她充满温暖的眼神，说道：“我叫陶晶晶。”我像是找到另一个失散的雏鹰伙伴一样，我牵着她的手。她忽然站起身来，说：“我叫孙瑾瑜。”她对我微微一笑，她牵起我的手，向另一个地方走去。我慢慢地注视到她其实是一个非常文静的女生，把什么事情都放在心里，伤心的时候她会向我哭诉。

　　我们俩之间有一张感动的网。“叮铃铃……”上课了，大家连忙跑到操场上集合，我和她却在厕所，上课的铃声早已传来，她急忙对我说：“上课了，这节课是体育课，要迟到了。”我连忙对她说：“没事，等我一下，马上我们就可以去了。”她虽然点了点头，我却发现她其实很想跑去操场。我对她说：“我们可以去了。”她拉着我飞速跑下去，我却放开她的手，在后面优哉游哉地走下去。来到操场上，老师用严厉的眼神盯着我们，冲我们说道：“你们迟到了，知道了吗?”我们被老师吼声镇住了，老师让我们承认错误，说：“是谁带的头。”她毅然地脱口而出：“是我。”“老师，老师。”我向老师解释，可老师已经惩罚她围着操场跑一圈，我内疚地往地下一坐，心里特别后悔：没想到迟到了，却是她得到了惩罚。忽然，“呼呼……”一阵吹过寒风，我感到深深的`寒意，摸摸自己的鼻尖，冷得像冰，脚和手也有些麻木了，可是我的心里却是暖暖的。最后，我跑上去追上她，和她一起跑。

　　那温暖的一幕幕，就像冬天里的骄阳，温暖着我……

暖六年级作文3

　　关心的程度，能表现你对他（她）的在乎，打个电话给他（她）问候一句：“工作辛苦吗?7天使问他：“不快乐吗。信寄出去了，他一直在旅馆里等，几天过去了，他用完了身上的最后一分钱，也将行李打好了包。我想不光是你家人，放在任何人身上，都不会同意的!我忍不住就过去和他们一起玩，他们嫌我脏，不跟我玩还骂我，我就跟他们打了起来。

　　这是个感人肺腑的故事，观看时我热泪盈眶，观看后感触颇多…影片塑造的小花给我留下了深刻的印象。可怜的小花被好心的爷爷领回家，在享受爷爷的关爱的同时又要接受婶娘的为难伤害。在这种寄人篱下、艰难度日的情况下，年仅7岁的'小花会做饭、洗衣服，会照顾生病的爷爷，会对所有事都以德报怨。即使婶娘三番五次的为难他，踩坏她心爱的风车，偷偷将她送人，还恶语伤害她，可小花从不计较、怨恨，而是千方百计的让婶娘高兴，让婶娘能够接纳她，可见她是多么渴望母爱啊！为了这份亲情，她走遍村寨给婶娘捉蚂蚱，做好了煎饼先给婶娘送去，自己烫伤了手却依然为婶娘煎药……最终苍天不负有心人，婶娘被这颗真挚的童心感动了，流下了悔恨的泪。

　　试吧小花的童年与我们的童年相比，真可谓是天壤之别。我们一个个养尊处优，整天只知道让爸妈侍候着，让爷奶宠爱着。生活中遇到不顺如意的事就大发雷霆；学习上也不求上进；只知道索取，不懂得回报。尽管有良好的生活环境，但我们却不知道珍惜。

　　温室使我们脆弱，溺爱使我们自私，浮躁使我们不思进取……真是身在福中不知福啊！面对小花，我们自愧不如，小花可以在那么艰苦的条件下生存并成才，我们又为什麽不能呢？观影片，我们认识了小花的坚强与勇敢。对于磨难，小花无法逃避，只能主动迎战。小花以自己的经历向我们诠释着别样的人生，她淳朴善良、有爱心，会以德报怨，她坚强，具有韧性，始终不向命运低头……这一切都值得我们好好学习。观《暖春》，感受人间冷暖；观《暖春》，学会坚强自立；观《暖春》，用爱诠释人生；观《暖春》，有爱回报社会。

暖六年级作文4

　　放学了，我匆匆忙忙赶回家，摸摸口袋，不禁大叫：“糟糕，钥匙被我忘在家里了。站在家门口，却不能进家呀，真倒霉。”屋外寒风刺骨，大风刮得树枝“吱吱”作响。

　　“该怎么办呢……要不要给爸妈打电话呢……”我自言自语地说。我走到窗户前，把窗子轻轻地推开，看到钥匙在电视机旁的桌子上，心想：到底该怎没办呢？……这时我听见熟悉的脚步声，回头一看是房东大爷，他看见我望着窗子踌躇不定的样子，便走上前来，亲切地问：“你干嘛进屋？快进去，外面冷，小心着凉。”我支支吾吾地说：“我……我……我没带钥匙，进不去了。”房东大爷见我着急的'样子，立刻就说：“小姑娘，别着急，你等着我去去就来。”

　　过了几分钟，大爷回来了，只见他左手拿着一根铁丝和一块磁铁，右手拿着一根细长的竹竿，随后又见他小心地把磁铁放在竹竿的一端，同铁丝一圈一圈地将他们紧紧地绑在一起。紧接着他拿起竹竿的另一端，一点一点地伸向窗子，慢慢地，竹竿进去了，伸向桌子上的钥匙，想把它吸起来，竹竿慢慢地向上翘起。这时，遇到了“高空阻物”——电视机，此时上演了惊心动魂的一幕——钥匙被电视机的一角给撞掉了，顿时我的心情就像钥匙一样一落千丈。大爷和蔼地说：“没事，我们重新再来一次。”说完他又把竹竿慢慢地伸进去，第二次同样又被桌子给撞掉了，这两次的失败让我失去了信心。

　　房东大爷并没有因为失败而不敢面对，每次失败之后都会锲而不舍地坚持着。“没关系，我们重新再来一次！”房东大爷安慰地说，这平淡的语言却充满了魔力，顿时燃起我心中的希望。这一次房东大爷，小心翼翼地将竹竿伸进去，找到目标，紧紧地吸在一起，逐渐升空。我心里不禁念着“成功……成功……。”慢慢地，慢慢地，竹竿终于走出门口。“成功了，成功了！谢谢你爷爷！”我激动地说。

　　窗外，寒风依旧呼啸，但我的心里却是暖暖的。

暖六年级作文5

　　雨落川下，白露未晞，冬色在大地上抹下一笔浓重的色彩。

　　晨曦的光辉还未把大地照满，树叶上还挂着昨日天空的哭泣，亮晶晶的，滴答滴答。风已经在大地上肆意地乱跑，像一个顽皮的孩子。天色还是有些暗，雨还没有停，路面有点湿哒哒的。冬天的降临已经告示天下。

　　我揉揉眼，拍拍脸颊，望着灰灰的天色，我慵懒的伸了一个懒腰。听见一个“沙沙”的声音，我很疑惑，打开窗子，探头望了出去。模模糊糊中，看见一个背影，佝偻着背，穿着工作服，戴着草帽，手拿扫把，在一下一下扫着地，那沙沙的声音就从那里传来。虽然我已经穿了很厚的衣服，但是阵阵寒意还是不免让我打了好几个喷嚏。我疑惑不解，这么冷的天，为什么这个老人还穿着单薄的衣服还在外面扫地，难道他不怕冷吗？我朝窗外呼了口气，白色的雾气在空中慢慢氤氲开来，迷迷散散，一点一滴。乳白色的雾气没一会儿就散在了空中。太阳已经微微露红。

　　“沙沙，沙沙！”扫地声有点近了，我望着老人，有点从模模糊糊的地方看出了他的五官。瘦小的身材，好像禁不住风吹雨打。我只看见了他的鼻子，瘦瘦的，高高的。我看不见他的眼睛，但我知道，她的眼中一定闪着那永不泯灭的光。

　　近了，近了，在老人休息的间隙中，我看清了他的五官。枯瘦的，深深陷下去的脸颊，淡淡的眉毛镶嵌在眉宇旁边，双眼炯炯有神，亮亮的，瘦瘦的鼻子下有好些日子没刮的胡子，嘴唇没有多少血色。看见我的'目光，淡淡的笑容挂在嘴角。此时此刻，我认为这是最美的微笑。半个太阳已经出来了，阳光微微照着大地。

　　他又低下头，“沙沙”的声音又在我耳边响起，我低头看着外面的地面，被他扫过的地方干干净净，我笑了，轻轻说了声谢谢。他带着沙哑的声音，咳嗽着，笑了。太阳蓬勃欲出，亮堂堂的。

　　眼中突然有了潮热，我知道，那是感动，那种带着尊敬的感动。

　　感动在人间，很平凡，却又不平凡。

　　冬色依旧，太阳却暖洋洋的，像春天一样。

暖六年级作文6

　　冬日的黄昏是寒冷的，利刃似的北风垄卷了路面，街上的行人都急匆匆地赶回家去。

　　我漫无目地在街上走着，头因饥饿而沉重无比。肚皮被风吹的一晃一晃的，我早已无力躲避行人的驱赶，路也在昏花的眼中若隐若现。突然，我闻到了肉的香味，就在马路对面。太好了，我两眼放光，向那袋垃圾奔去。

　　兴奋至极中，我并没有意识到危险在向我逼近，死神的镰刀已向我举起。呜—我的身体被抛入空中，鲜血也飞溅开来，我重重地落在地上。只见那司机骂骂咧咧地走下车来，一边把我踢向路边一边不断咒骂着我：“老子今天真倒霉，撞上了一只这样的狗，真……”他把我踢到路边后，发动汽车愤然离开了。

　　街上的行人向我投来怜悯的`目光，但没有一个人因此而停下来，向我伸出援助之手。太阳渐渐夕沉，血色在一点点地褪去，在东边，已经出现了几颗明星。

　　也许我快要死了吧！我对于这个世界并没有太多的留恋，在我这狗生的两年里，充斥着风风雨雨，并没美好的回忆。

　　我安然合上眼，静静地等待着死神的降临。

　　昏黄暗淡的路灯灯光下，出现了一个背着书包的身影，这个身影的主人就是陆天，他是一个缺少母爱的孩子，他的爸爸是百万富翁，因与妻子不合，从而离婚，自己抚养陆天。

　　他发现了我脖子上锈迹斑斑的项圈，上面写着—朵朵。他见我伤的很重，就毫不犹豫的抱起我，向宠物医院跑去。

　　“怎么样了，医生。还救得活么？”“唉，流血过多，救不活了。”

　　我即将回归死神的怀抱了，但我并不害怕，在这位少年陆天身上，我感受到了太阳般的温暖，也许在冷与暖之间，只差分毫，这大概是我在这世间最美好的记忆了吧！

暖六年级作文7

　　火红的烈日炙烤着漆黑的柏油路，这独有的炎热，是夏日的告白。

　　我独自一人伫立在公交车站旁，等着车，前往书法班。一辆又一辆车从身旁驰过，可我等的.那辆公交车姗姗来迟。炎炎夏日，我已大汗淋漓，这时，清风便是我唯一的慰藉。

　　一阵清风拂过，带来些许清凉，我不禁嘘一口气。回首一看，真是处处皆美景：树叶在空中飘动，一会儿向左，一会儿向右，宛若一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。再往那儿看，树叶如同一位位音乐家，“沙沙，沙沙”奏响乐曲，更是令人心旷神怡。那儿呢？花朵这儿一簇，那儿一簇，有红的，白的，大的，小的……看得我眼花缭乱。“嘀嘀”两声鸣笛把沉浸在幻想中的我拉回现实。哎呀！车来了！我赶紧摸口袋，却是空空如也，怎么办？怎么办？这时，身旁一位陌生人走来，他仿佛会读心术，一眼就看穿了我的窘境，说道：“小弟弟，你是不是坐公交车钱掉了？”

　　“对对！”

　　“我刚好还有些钱，给你吧！”

　　“谢谢！谢谢！”

　　我接过钱，走上车，坐到座位上。天哪！这还是一个世界吗？我把眼睛张得大大的，像一个铜铃似的，嘴巴也张成了“O”形，大得能塞下一个苹果。车外，是烈日炎炎，车内，这简直就是世外桃源，阴凉透心！

　　我坐在车上，一边享受着空调带来的凉气，一边望着窗外的美景。霎那间，一个人影从眼前闪过，那是——是给我车钱的那位陌生人。

　　没想到，为了能让我坐上这辆公交车，他不惜把自己独有的坐公交车的零钱让给了我。只见他汗如雨下，一边用衣袖擦去额头上渗出的汗珠，一边卖力地奔跑于街道上。

　　陌生人，谢谢您！善举终得善报，您给予他人温暖，他人也一定会给予你温暖的！一股暖流涌上心头……

暖六年级作文8

　　中华的文字博大精深，其中最让我深刻理解的一个字那就是“暖”。

　　“暖”无处不在，学校里同学们在上课，这时有一个同学吐了，同学们并没有投来嫌弃的神情，反而急的像热锅上的蚂蚁，争先恐后的照顾她，同学们甚至默默的拖干了地板，我看到这一幕，感到了温暖。

　　在放学的路上，我就在公交汽车上，准备回家，车子要启动了，这时一位走路颤颤巍巍的老人走了进来，可是车上已空无虚席，但人们还是纷纷起身给老人让座，这一刻，我明白了什么是温暖。

　　温暖不只在学校，在路上、更是在母亲的身上。那一次我生了病，住进了医院，我的妈妈就没日没夜的照顾我，也不顾及自己的身体，有一天夜晚，我醒了过来，迷迷糊糊的看见我身边有一个人慈祥的看着我，眼神里充满爱与关心，瞬间让我心窝一暖，妈妈睁着一只眼睛，恍惚的`看着我时不时的摸一下我的头，看看有没有发烧，看到这，我真正的感受了什么是爱的温暖。

　　一个“暖”字，代表着许多许多的善良的人，也寄托了人与人之间的情感。

暖六年级作文9

　　阳光洒在我的身上，一丝凉风悄悄拂过脸颊，一切好像还刚刚发生似的。

　　我怀着激动又紧张的心情走进了舞蹈教室。这是我第一次学习舞蹈，我穿上从未穿过的拉丁鞋，走向了教室。近了，近了，我离那门越来越近。此刻，我的心里像是揣了只兔子——怦怦直跳。我碰到了门把手，却又没有那份勇气进去。突然，一只手放在了我的肩上，一转身看到了一张温暖的`笑脸。

　　“你好”！她微笑地看着我，那笑容就像是一位天使，让我原本紧张的心情瞬间放松下来。“你好啊，你也是这儿的学生吗？”我一边说一边望着她。”进去再说，快迟到了。“没等我反应过来，她拉着我的手走进了舞蹈教室。

　　老师笑着示意我走到她身边，并向大家介绍起我。我望着那几张陌生的脸，又莫名紧张起来。她们会不会不欢迎我？会不会嘲笑一点没有舞蹈基础的我？这时，那张笑脸从人群中又展露出来，伸手举起大拇指跟我打招呼，眼睛里充满了温暖。原本紧张的心被她的笑容再次融化。

　　开始暖身练习，可是简单的几个动作就难倒了我，完全跟不上节拍。这时“笑脸”女孩再次来到我的身边，带着我一起舞动起来，慢慢地我也能跟上了大家的节奏了。

　　舞蹈课结束，我情不自禁地抱住了她。很温暖很温暖……

暖六年级作文10

　　每当我剥开一个香气四溢的粽子，闻着一阵阵糯米香，总会想到她——邻居王奶奶，想起那个风雨交加而又温暖人心的夜晚。

　　那天，风雨交加，电闪雷鸣。我正坐在家里看电视，突然传来一阵敲门声，开门一看是隔壁的王奶奶。只见她系着碎花围裙，围裙和手上都沾满了面粉，零乱的头发在风雨中飘着，手中端着一个盛满粽子的盘子。那一个个粽子散发着热气。王奶奶说：“刚包了粽子，想你们还没有吃，就给你们端过来了。”王奶奶那颤颤悠悠的双手爬满了皱纹。

　　王奶奶刚准备进来，却一不小心摔了一跤。九个香甜的粽子与地板来了个“亲密接触”，盘子早已四分五裂。王奶奶捡起九个粽子，一脸惋惜地说：“我回去换一盘来。”我急忙说：“不用了，不干不净吃了没病嘛！”王奶奶便望着我笑了。

　　屋外狂风暴雨，屋内却十分舒适，地板在灯光的照耀下格外美丽。王奶奶端坐在沙发上，我扫着地上的碎片。扫完后，我也坐在沙发上，这时只听见屋外雨水滴落的声音。

　　过了一会儿，王奶奶说：“吃吧！冷了就不好吃了！”我这才拿起桌上的一个粽子，满心暖暖地剥开，一股糯米的喷香。我一边吃着一边流下泪来。王奶奶见我的样子，急忙说：“怎么了？难道粽子不好吃吗？”又用那双粗糙的手为我拭去泪水。我没有再说什么，只是一边哭一边吃着粽子。我在心里想：王奶奶太好了，我们虽然不是亲人，但胜似亲人。这就是“远亲不如近邻”吧。王奶奶又坐了会儿就回家了。我仍旧坐在柔软的沙发上，一口一口地吃着那热气腾腾的粽子，这小小的.粽子里包满了人与人之间的关爱，以及人性之间的美好。事情虽然过去了许久，但我不会忘记，那一位慈祥的邻居。

　　此时，我合上本子，又坐在沙发上，再一次剥开一个香气四溢的粽子，香甜入心……

暖六年级作文11

　　生活就像一碗水，一碗五味杂陈的水，我在最喜爱“暖”这种感觉。暖不仅仅指气候暖，色彩暖，也包含了人间真情的暖。

　　清晨，我来到学校，刚一打开水杯，一股热气扑面而来。我轻轻抿一口水，不冷不热，刚刚好。我立刻就想到了妈妈。

　　眼前浮现出天还未亮，妈妈已在厨房里忙碌的身影——为我做饭，为我凉开水。正是妈妈的辛苦，让我能在其他同学忙着打水、兑水时，早已喝上了温暖的水。

　　生活中的暖，不正是妈妈那一杯杯倾注了爱的白开水吗？

　　还记得一天早上，我刚要出门，就被妈妈叫住了：“穿这么少，快去抽屉里拿上那件厚羽绒服穿上去！”妈妈一边念叨一边递过来羽绒服，还细心地帮我扣上了扣子，我满心不情愿，嘟囔着“穿这么多！我觉得好热！”

　　下了学，气温骤降，寒风像刀子一样，刺的人耳根生疼，不过穿上了羽绒服，立刻就感到温暖了，妈妈得意的`挑了挑眉毛说：“我早上让你多穿衣服，你看，天气很冷吧！穿上厚衣服就不会冻感冒。”

　　是啊！生活中的暖，不就藏在妈妈那关切的念叨里吗！

　　我才发觉，其实生活中的暖，早已将我包围，是父母无微不至的爱，让我健康快乐的成长，只是曾经的我未曾领悟。感谢爸爸妈妈，用爱温暖我，也让我学会温暖他人。

暖六年级作文12

　　一个爱看书的孩子，一定有一颗多愁善感的心。他一定为书中的主人公担心过，激动过，流泪过，迷离过，也爱过。他爱书，也懂书。而今天的书市活动，也正是为这样的孩子而准备的。

　　映入眼帘的是分布各处的大大小小的摊位，摊位上罗列着大大小小形态各异的书。这些书都是书虫们细嚼慢咽过的`营养品，他们拿来给其他更多的书虫们咀嚼、欣赏。活动刚刚开始，各个摊位已经爆满了人，我能看到的就是在操场的四周有一个个的“蚂蚁窝”，每个“蚂蚁窝”四周都围满了人。“人山人海”“摩肩擦踵”“接踵而来”这些成语能描绘当时的场景

　　我呢，身为一个小小的吆喝的大婶，急忙指使旁边的同学举起602班＂翰墨轩＂的招牌。这不，来选书的同学更多了。这时候，我趁机开溜了。瞟了一眼跪在地上不亦乐乎数钱的孙老师，我不忍心打扰他这么专注地做事。所以就悄悄地带着赵梦洁开溜，我们沿边逛了一圈，每个书摊都挤了好多人，我们东张西望地挤了好久。我终于买好了书，把30元书券终于用完了

　　我买的意林是我绕操场走了好几圈，偶然中看见的。那么厚一本书，还有微微泛黄的纸页，上面是时间的烙印与岁月的磨痕，而一张五元书券就能把它拥有。

　　爱书吧，它是知识的源泉。我们能通过这次书市、读书周一系列的活动，去享受书的美好与学习的快乐！

暖六年级作文13

　　我一直都很佩服一个公交车车长，他开公交六年来，安全行车无事故、无违章、无投诉。他在驾驶室左侧玻璃上贴了一个标语“有困难，您找我。”他说，只要乘客上车，就是一家人，令不少乘客心里为之一动。没带钱，不要紧，他来帮你投币；路途晕车，没事他备的有药；外地来的人不知道路，他有地图；车上还有垃圾袋、晕车药、速效救心丸、地图、针线包、血压计、雨伞、雨衣等，只要乘客需要，他就可以随时取出。他在公交三公司工作，被单位评为“暖心车长”。他就是郑景军。

　　他一直把他的公交车看做自己的兄弟，一直像爱护自己的眼睛一样爱护他的公交车。每次发车都会提前上个30分钟或1个小时到岗来检查车上的每一个零件。他深知：只有良好的车况才是安全行驶的保证，收车后再检查车辆每个机件，是否有异常，若有异常，他会和修理人员认真排除异常后再下班，保证不会影响第二天出车。

　　我们都知道搭公交要投币1元，但906的线路到客运站，许多从那上车的人大多都是乡下人，一些乡下来的`乘客搭车以为都有人工售票，很多老乡进城根本不知道要带零钱。他每次发车前都会准备50快的零钱，每月平均帮乘客投币15元到20元，这一坚持就是两年多。因此许多乘客和同事都叫他“投币哥”。

　　最近，我发现了一个关于他的一个新鲜事儿。只要在他的车上让座两次，可免费乘坐公交，你在车上让座一次，我来投币。呦，这个主意不赖。这样可激励乘客让座。而且他把车上的海报都换成和让座有关的啦！车床上他塞了一个硬纸板儿。上面写着：你爱心让座投币哥请你坐车。下面儿写着：争做中国公交爱心让座第一车厢！现在见到需要让座的人坐着的乘客都会争着去让，“募兵制”果然好用！

　　这样的车长，十分难得，工作认真，考虑周全。我相信“中国公交爱心让座第一车厢”非他莫属！

暖六年级作文14

　　冬天是一个寒冷的季节，可是在这样的季节里却拥有着无穷无尽的温暖。

　　啊！不是吧，怎么才考了79分，这次我可死定了。怎么办，怎么办啊，妈妈一定会扒了我的皮的！数学卷子一发下来，我忐忑不安。

　　回家的路上，一阵阵寒风向我袭来。路边的电灯有些昏暗，小花被积雪压垮，树木被积雪压得抬不起头，我的心似乎也被积雪覆盖。一路上身体都十分沉重，每走一步，脚印都陷得很深。

　　到了家门口，我小心翼翼的推开门，生怕被妈妈听见过来询问我的分数。我蹑手蹑脚地走进房间，不声不响的写起作业来。可是好景不长，到了吃饭的时间，我不得不面对妈妈。坐在餐桌上，面前的美食却勾不起我的食欲。我的眼睛不敢直视妈妈，心里默默的祈祷着：不要被妈妈发现……

　　“李雅洁，你是不是有心事啊？”突然妈妈打断了我问道。“妈妈……我告……诉您，您可不……要骂我呀。”我吞吞吐吐的请求妈妈。“好。”妈妈爽快的同意了。“这次数学……考试我没有考好……只得了79分……”我低着头，脸蛋不停地发热变红，两只手交叉着，不停的相互摩擦。我本以为妈妈会骂我加上打我，可是妈妈却语重心长的'说：“这次没有考好没关系，下次继续加油，要找出自己错的原因……”听到妈妈的话，覆盖在我心上的那层积雪似乎被一股暖流融化了。

　　我来到阳台，感觉一切都焕然一新。虽然天气还是和以前一样寒冷，但是我感觉身体里有一股暖流，在我的身体中缓缓流淌。作者：李雅洁

暖六年级作文15

　　有人说，生活中的美好比比皆是。但，让，让生活充满了希望与美好。不经意间的让犹如深夜苦读的一杯牛奶；犹如天寒地冻的一杯热水；犹如摔倒时的一双援手……

　　渐渐地，天暗了下来，我不经意地抬头向窗外望去，外面乌云密布，天要下雨了，我心想，我没有带伞而且妈妈在工作也不能来接我，我该怎么回家呢？我坐如针毡，也没太多心思听课了。好不容易熬到了下课，平常只有四十分钟的课，我却感觉上了一个小时。

　　我抬头向窗外望去，外面下着倾盆大雨，我漫不经心地往书包里装着书，看到其他的同学都被家长接走了，感觉心里空落落的。幸运的是，还有一个同学在，我们一起趴在窗台上望着外面的大雨。突然，一阵敲门声打破了宁静，是她的妈妈，她的'妈妈把她接走了。我回头一看，偌大的教室仅剩我一人，我心想不能这样了。

　　我头顶着书包就往雨中跑去，可是老天爷好像在和我作对似的，雨越下越大。应该是因为下雨的原因，路上一个人都没有，我很顺利的跑到了我的避风港——车站牌。我打算等雨下的小一些再回家。

　　过了一会儿，一位妈妈带着一个小男孩来站牌下等车，小男孩看着我全身湿透狼狈的样子于是就对我说：“姐姐，这把伞给你吧，我和妈妈打一把就行了。”旁边的妈妈也点头让我收下。其实我是很冷的，但他的出现就像一束光照在了我身上，我突然感到了温暖。还没来得及说感谢，那位妈妈抱着那个小男孩就向雨中走去了。

　　我打着伞向相反的方向走去，伞柄上还留有小男孩手上的余温，突然一股暖流涌上心头，不知不觉中一滴眼泪从脸上滑落……

　　我们不经意间做的一件小事会给他人带来希望和美好，所以让我们礼让他人。让，让生活充满美好和希望。

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