四年级上册作文（汇总15篇）
在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的四年级上册作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级上册作文1
早晨，我正睡得香，只听到“呯”的一声，把我吵醒了，突然门被打开，一个黄色毛茸茸的东西走了过来，我擦了擦眼睛，才看清楚原来是神通广大的`孙悟空，他的衣服金光闪闪，刺得我眼晴都睁不开了。他小心翼翼地走过来问我：“我在哪儿？这里是什么地方？……”
他的嘴不停地念叨着，好像有问不完的问题。我带着孙悟空介绍完我们的世界，就去参加捐赠活动，可是我的零花钱不够，我就问孙悟空哪种方案最省钱，他很快算了出来，我看着他在纸上写的公式，我心中暗暗佩服孙悟空太聪明了！
在和悟空乘坐汽车去往捐赠活动点，一路上我们畅所欲言，只是悟空嫌车速太慢，因为在他的眼里，我们小汽车的速度比蜗牛还慢。还有几站的距离就要到达目的地了，可这车龙水马的车流实在是让人着急，我摇下车窗，看到一辆小汽车眼看快要撞上大货车，孙悟空立即冲出去，把大货车和汽车分开，制止了一场车祸。
活动结束了，孙悟空向我挥手告别，我有点依依不舍。我从他身上学到了他的聪明与勇敢，这一天过得充实而快乐。
四年级上册作文2
我曾经登上世界舞台表演，这可不是吹牛，我真的参加了意大利歌剧《阿依达》的演出，这个剧目在武汉只演两场。每当我回想起来，我心里依然会怦怦直跳。
一开始，我从妈妈那里听说我有机会参加《阿依达》演出消息，我惊讶极了，但是马上又有了疑问，这是什么剧呀？我连忙去查了资料，才知道这是世界十大歌剧之一。
转眼就开始排练了，我觉得舞蹈动作很简单，心里顿时轻松了，心里那颗悬着的大石头终于落了下来。我心想，这很轻松嘛，我可以不用紧张，反正我记性很好。于是，我把排练当成了一种享受。
一眨眼，八天过去了，要正式演出了。
我之前告诉自己不紧张，可是现在我心里像揣了一只兔子，不停地跳啊跳。万一我做错了动作怎么办？万一我跟不上节奏怎么办？万一我把他们也带错了怎么办？万一我……想到这里，我心里怦怦直跳，脸都有些发烫。突然听见一句“走了，去后台。”不等我多想，我就跟着大伙儿走了。
到了后台，《阿依达》歌剧已经开始了。从后台望去，琴台大剧院的千人大厅几乎座无虚席。偌大的演奏池中，国际演奏家们正在倾情地演奏气势雄壮的乐曲，台上的意大利演员也在忘我地表演！我慢慢走进歌剧的.情境中，紧张的心也渐渐平静下来。我恢复了以往的自信，小声告诉自己：“你跳得很好！加油，张文璇！不要紧张。”
轮到我上台了，我昂起头，脸上充满了自信。伴随着音乐，我和其他舞蹈演员翩翩起舞。终于，我们结束了表演。台下的掌声让我陶醉不已。
第二天的演出，我也很顺利地表演完了。以后有人问我参加过什么演出，我会非常自豪地说：“我在琴台大剧院的舞台参加过世界经典歌剧《阿依达》演出！”
四年级上册作文3
教学目的：学习按一定的顺序观察景物,然后写出观音湖的景物特点。
教学重点：指导学生抓住景物的特点精悍具体。
教学难点：如何把观察到的景物写生动。
教学准备：
1、带领学生到观音湖游玩，指导学生留心观察。
2、拍摄观音湖各景物的照片，制作成幻灯片。
教学过程：
一、谈话导入
同学们，上周，我们游览了鸣凤山风景区，哪一处景点给你留下了深刻的印象？（观音湖、云霞洞、八卦图）
师：其实鸣凤山风景区内最美的景点莫过于新修建的观音湖了，让我们一起再来重温观音湖的绮丽多姿。
课件播放观音湖图片。
二、指导观察，并指导学生把景物说具体。
1、指名说：你喜欢哪一幅图片，你为什么喜欢它？
生1：我喜欢湖，因为湖水平静，倒映水中，水中的倒影很美丽。
生2：长廊也很美，红漆的栏杆，红漆的柱子，在碧绿湖的映衬下分外鲜艳夺目。
生3：观音塑像也很壮观，观音坐在莲花蓬里，很慈祥，雕刻者把观音雕得栩栩如生。
2、刚才我们大略浏览了观音湖景色，观音湖真是美不胜收，我们怎样把它写具体呢？
★出示栈道图片
师：谁来向大家介绍介绍这个栈道？
生：这座栈道修在左边的山崖上，由三角形的支架架在裸露的岩石上，栈道宽约一米，上面铺着木板，人走在发出咯吱咯吱的响声，感觉自己像要掉下去似的，有些紧张。
师评：看他不仅讲了栈道的样子，还讲了自己走在栈道上的感受。谁也来谈谈自己走在栈道上的感受。
生：我们小心翼翼地走过栈道。生怕木板会掉下去一样。
★出示长廊图片
师：最引人注目的无非是这建在拦河大坝上的长廊了，谁来介绍介绍。
生1：绕过山路，远远地看见了一坐长廊，这座长廊修筑在一丈多高的拦河大坝上，大坝下面有向个石洞，涌出白的浪花冲击到岩石上，发出哗哗的响声。
生2：像观音湖在奏响一曲高山流水曲，那么欢快。
生3：远看，一眼望见大坝，大坝上面修筑着长廊，水流从坝上和长廊底下飞流而下，长廊红漆的柱子，绿漆的栏杆，像一条长龙卧在大坝上。
生4：这长廊古香古色，置身长廊，仿佛自己变成了一个古代诗人。
★出示观音湖图片。
看，这湖多么像一位风姿绰约的女子，让游人浮想联翩，谁来介绍。
生1：观音湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。
师：你真会描述！
生2：观音湖水碧绿碧绿的，有的地方是深绿，有的地方呈翠绿，有的地方呈墨绿色，像是画家用颜料染过似的。
生3：观音湖起初是静寂的，后来远处驶来一条游船，溅起一层层浪花，打破了湖面的平静。
师：你真是个会观察的孩子。
生4：这船划过的浪花像是一条白色的尾巴。
生5：两岸郁郁郁葱葱的树木倒映在水中，好象是在镜中欣赏自己的容颜，而观音静静地坐那湖中心的小岛上，好像在倾听人间的声音。
★出示观音塑像近图。
师：谁来具体介绍我们近看到的观音塑像。
生：湖中心有个小岛，居老师介绍，在修大坝前，这小岛是一座小河中的山石，现在，这山石只露出三分之一的部分，山石上耸立着一座洁白的观音塑像，她神态安祥地合坐在洁白的莲花台上，左手抱着玉净瓶，右手好像正往湖中洒水。
三、指导有顺序有重点地对景物进行完整描述。
1、师：观音湖的景色真是美不胜收,我们怎样才能把这些景物说清楚呢?
生：按一定的顺序。
师：我们可以按怎样的顺序来介绍？
生：参观的顺序，先讲我们远看大坝，再介绍我们来到大坝上看到的长廊和湖水，最后介绍坐在游船上的所见所感。
生：还可以是方位顺序。从左到右等。
师：还要注意些什么？
生：抓住景物特点，把景物介绍得生动形象。
师：对，这一条非常重要，要让没有去过的人听了介绍如身临其境一般。
2、师指导选材。观音湖很美,景物很多,如果我们要把每处的景物都介绍清楚,这要花很多时间,也很难,所以我们在介绍时,要抓住你认为最美的景点重点介绍,其他的景点可简单介绍.
3、想想你自己准备介绍哪些景点,按什么样的顺序介绍,然后同桌互相说,互相补充。
4、指名说，注意把话说通畅说连贯,尽量使用学过的好词好句,把观音湖的美说清楚。
生：绕过山路，远远地看见了一坐长廊，这座长廊修筑在一丈多高的拦河大坝上，显得非常雄伟，长廊下面有十四个石洞，河水从石洞溢出，撞击在大坝下面的岩石上，飞溅起两尺多高的，发出哗哗的响声，像观音湖在奏响一曲高山流水曲，清脆悦耳。大坝上面修筑着长廊，长廊红漆的柱子，绿漆的栏杆，像一条长龙卧在大坝上。
我们在老师的.带领下从栈道上走过，这栈道修筑在左边的山崖上，由三角形的支架架在裸露的岩石上，栈道宽约一米，上面铺着木板，人走在发出咯吱咯吱的响声，我们小心翼翼地走过栈道，就来到了长廊，抚摸着古香古色柱子，我仿佛自己变成了一个古代诗人。正前，观音湖静得像一面镜子，绿得像一块温宛的碧玉，两岸郁郁郁葱葱的树木倒映在水中，好象是在镜中欣赏自己的容颜，而观音静静地坐那湖中心的小岛上，居老师介绍，在修大坝前，这小岛是一座小河中的山石，现在，这山石只露出三分之一的部分，山石上耸立着一座洁白的观音塑像，她神态安祥地合坐在洁白的莲花台上，左手抱着玉净瓶，右手好像正往湖中洒水。
我们兴奋地坐上像唐老鸭一样造型独特地鸣凤一号游艇，游船缓缓划过平静的湖面，留下两道深深的水痕，溅起一层层浪花，打破了湖面的平静。两岸红褐色的山石中间，长着高大的树木和一些灌木，现在正是秋天，有些树的叶子变黄，野菊花开得正灿烂，而我们的尖叫又惊醒了林间的小鸟，它们扑起翅膀，飞向瓦蓝瓦蓝的天空。
四、指导作文
通过到观音湖去参观，又听了你们的介绍,我感到我们的家乡真是太美了，我们远安山清水秀，是一个旅游胜地，现在请同学们观音的美景记下来，我们把好的文章放到远安网上去，让更多的人认识观音湖，为我们的家乡做宣传。
板书设计：美丽的观音湖
栈道------长廊-----观音湖-----观音像——两岸景色
四年级上册作文4
前几天，我在家里泡了一杯绿豆，准备观察它的生长变化。之后，每次放学回家，我总是先跑过去看看。
第一天我以为它应该没什么变化，可到了晚上，我发现一两颗绿豆中间的白白的肉已经呈现在眼前了。第一天就能发现绿豆的秘密，我可开心了！
第二天早上，泡绿豆的水变浑浊了，我立刻替它们换了一杯清水。这时，我注意到有的绿豆几乎要脱掉衣服了，只是还有点害羞，不敢整个儿离开自己的绿外套；有的.却很勇敢，毫不犹豫地脱下了衣服，露出白嫩嫩的肌肤，仿佛在举着臂膀大叫：你看，我多棒呀！我要快快长大！晚上，我趴在平台上又观察起绿豆来。咦，怎么它们又长大了许多，已经有一点点弯弯的白白的嫩芽了，像极了小小的，我真想摸摸呀！可它们太娇嫩，我真不忍心去碰一碰那些嫩芽。
一个晚上过去了，不知道绿豆有什么新的变化。哎，豆芽还是跟昨晚一样，一定是像人一样沉沉入睡了，却不像人一样在睡梦中继续长。又过了七八个小时，豆芽膨胀起来，开始浮在水面上，为了更好地观察，我拿起放大镜。绿豆白白胖胖的，要裂开似的，它的嫩芽已有五毫米长了，它弯弯的，好像碰一下就要断了一样。
第四天、第五天，绿豆越来越壮，叫人越看越喜欢！
观察绿豆不仅培养了我的耐心和观察能力，还使我对植物生长更为好奇。以后，我一定要更多地观察生活，观察自然！
四年级上册作文5
我在曾营小学读书，它是一所美丽的校园。
走进校门，一眼望去，草地上的小草从地下探出头来，嫩绿嫩绿的，顿时让我感觉眼前一片明艳。
向左走，我们漫步在小路上，欣赏小路两旁的风景。小路左边是展示牌，上面写了两行字“我的祖国了不起—改革开放三十年的伟大成就。这上面介绍了许多奥运知识和祖国的一些重大时刻。
继续往前走，我们来到了大厅。大厅里放满了展板，展板上贴满了同学们的画和手抄报。大厅两旁各摆了一盆紫色的花草，把大厅装饰得更加亮丽。
直走，我们就来到了长廊。长廊两旁各有一个天井，先来参观右边这个天井吧!天井里有许多花坛，有星星形状的和月亮形状的，好象众星捧月。花坛旁边画有许多格子，同学们可以在那玩跳房子，给课间增添了几份乐趣。走到长廊尽头，往右走就看到了我们的升旗台，抬头望，看见五星红旗高高飘扬，不禁让我想起升国旗的.情景。星期一，我们在这升旗，目视着五星红旗冉冉升起，仿佛眼前出现了新中国成立的画面，心里立刻激动起来。旗台右边就是草地了，小草在阳光的照耀下显得格外耀眼，小草旁有一排排树木，像士兵列队一样，整齐挺拔，刚劲有力，威武雄壮。眼前呈现一片生机勃勃的景象。
这就是我美丽的校园。
四年级上册作文6
我的乐园很特别，它不是充满欢声笑语的游乐园，也不是目不暇接的动物园，而是我家六楼的露台，露台风景优美、景色奇异是我快乐的小天地。
露台里有各种各样美丽的鲜花和植物，有玫瑰花、兰花、茶花、
柠檬树……还有妈妈辛辛苦苦种的菜，有洋葱、生姜、大蒜、白菜、青辣椒和红辣椒等等。只要每当春姑娘到来我家六楼的露台做客的`时候，露台里的鲜花和植物们就会争相开放。突然，一阵微风吹过，蜜蜂和蝴蝶们都会在玫瑰花丛中翩翩起舞，花儿们扭着它们的身躯真是美丽至极，令人移不开自己的眼睛所看到的。
很喜欢在露台里和弟弟一起玩耍，在这里度过许许多多快乐的时光，这时我会在露台里放一把椅子，等到我的眼睛很疲惫的时候，我就会在露台上的那把椅子上坐下来，有趣地望着一望无际的蓝天，这样，我就会把自己眼睛的全部烦恼都消失掉，在这个蓝天上。
每当夜幕降临，在露台上望着这些数不清的小星星就会调皮地冲进我的眼睛，使我快乐无穷。
这就是我的乐园，充满快乐的小天地。
四年级上册作文7
今天是星期天。我和父亲一大早就来到了农贸市场。那里的人进进出出，这是一个持续的流，我失明了。
我们走进农贸市场，进入一楼，那里有各种各样的商品：鸡、鸭、鱼、蔬菜、水果、干水产品、南北杂货……我一进大门，就看到一个中年大妈穿着粉色的衣服，一个黄色的皮包拿着一个塑料袋走了出来。她还是说：“这里的菜又新鲜又便宜，以后我还会经常来这里买菜。”一位老人提着一个篮子，里面有茄子和西红柿。一个女人还抱着一个孩子在买东西。孩子看见红色的大萝卜就喊：“我要吃萝卜，我要吃萝卜！”阿姨马上上前买萝卜。她走了一步，说：“这个萝卜多少钱一斤？”摊主马上拿起一个萝卜说：“一斤一块钱。瞧，这些萝卜又大又有营养又便宜。”孩子说要买，女人就给他买了两斤。买了萝卜后，女人看到孩子脸上的笑容，满意地离开了。
走着走着，看见一个人买鸡。一个阿姨问：“这土鸡多少钱？”摊主说：“8块钱一磅钱。”“给我抓一只老鸡，我要煮汤喝。”“好的，我给你选一个，保证你满意。”摊主抓了一只鸡给她看，然后熟练的'用绳子把鸡的脚绑好，放在天平上称重。然后他说：“四磅，32元。”鸡在秤上呱呱叫，仿佛在说：“你眼力真好。买我做，让你满意。”我对父亲说：“这里的食物太好吃了。你看我们今天该买什么吃什么？”爸爸说：“我们去买鱼吃吧。”于是，我们去鱼的地方选。
我们来到鱼摊前，爸爸挑了两条大鲫鱼。然后我们去买了一些蔬菜。然后，我们去了二楼，买了一些东西。那里东西太多，我的眼睛都浪费了。我不得不慢慢看。
这个时候我觉得这里的农贸市场真的很好！
四年级上册作文8
在妈妈为我做的小点心中，我最爱的就是黄金小酥饼了。黄金小酥饼不仅好吃好看，而且还含有发财的意思呢！晶莹剔透的蛋清上沾满了面包削，还包裹着圆圆扁扁的土豆糕，中间夹着一层薄薄的'金灿灿的蛋黄，加上土色发亮的香油。啊！真是不得不让我垂涎三尺。
我瞪大了眼睛盯着妈妈做黄金小酥饼。她先在锅里倒上半锅香油，暂时不管它。再把土豆蒸熟晾冷，然后再把这土豆捣碎做成土豆泥，做好后放些糖。再把土豆泥捏成半径约2厘米的小饼子，还要特别薄的形状。现在就要把小豆饼放入搅拌均匀的鸡蛋水里，用筷子轻轻地夹住豆饼来回翻滚一遍。再把鸡蛋豆饼在面包削里也来回翻滚一遍。哈哈，现在是“万事俱备，只欠东风”了妈妈把豆饼放入油锅里炸。不过，要在豆饼呈金黄色的一瞬间捞起来哦，只有那时才是最好吃的。但是要注意千万不要把这脆弱的豆饼戳破了，那就不好了。
妈妈刚做好了一盘香喷喷的黄金小酥饼，我拿过来不管三七二十一就像猪八戒吃人参果那样狼吞虎咽得吃了下去，谁知却烫的我嗷嗷大叫，结果没尝出味道来。也就是因为这小酥饼油而不腻所以我把一盘酥饼吃了个精光。
你们也试试吧！
四年级上册作文9
今天，是星期日，也是我的自由日。
我和朋友约好了今天去学校踢足球，有郭万野、张佳伟、李世海、还有杨欣宇，因为我们在学校踢足球时打了个平手，说星期日“一决高下”。
当我来到学校时侯，他们抱着球已经等着我了。我和张佳伟一伙，李世海和郭万也一伙。杨欣宇当裁判，我们碰面的时候他们嚣张的说：“今天把你们要打的落花流水。”我说：“你别嚣张，还不知道谁胜谁负呢？”我心想：“我们一定要把你们打得满地找牙。”
球赛开始了！他们来了一个冲锋，我们还没有反应过来，他们的球已经快进球门了，幸好张伟佳把球截住了！他把球传给了我，我心里想一定要把他们打败，看他们还嚣张不。我把球踢到了守门员的面前，李世海可是守门的高手，十个球有九个都能截住。我给他来了个假进球，我的动作是向右投球，而真实的是向左投球。我刚要向右射进，它向右跑去，我一看机会来了，赶紧向左把球射进。啊，球进了，现在已经是1比0了，我一看天空已经是将近中午了。
第二局开始了，大家还是生龙活虎。正当郭万也正要射进的时候，一个小石子绊倒了他，我们都急忙的跑到他身边。它已经起不来了。张佳伟急忙给他的家长打电话，又护送他回了家。
郭万也遗憾的说：“可惜了，还是你们赢了。”我说：“不是这样的，如果不是你绊倒，我们就会打一个平局。”说完大家都哈哈的`笑起来。
通过这次比赛，让我知道了一个道理：关心朋友，友谊第一，比赛第二。重要的不是比赛的胜利，而是如何拥有一份珍贵的友谊。
四年级上册作文10
“哈哈，太好玩了！”你一听到这句话，一定会想知道发生了什么事。呵呵，我们班正在狂欢中。
一进班门，“哇，这，这是怎么了？”，一个同学回答：“今天，是元旦节啊！”，“什么，我们可以玩了！”不一会儿，平凡的四（1）班就成了“豪华的舞台”。我们坐在座位上等着，仿佛都希望时间过的快一点儿。那“分针弟弟”总是和我们“吵架”，我现在的心情就像油锅上的蚂蚁——着急呀！等了十多分钟，狂欢会终于要开始了！这时候，我们的知识有如大海一样的语文老师，到来了。
这更给我们加了一份压力，欢乐正在进行，这是，校长的多位“明星”们来了，同学们高兴的不能在高兴了，大家“力捧”那位跳舞的同学，越来越好玩了，我们的.叫喊声仿佛可以把教室震爆了！
你在看看语文老师，平时不常笑，你看现在，开心得就像咧了嘴的石榴一样，嘴都合不拢了。他不知道我们这群“小羊”们也是很厉害的！
时间不知不觉的地过去了，我们在刚刚的欢笑郑重释放了压力。我相信，只要我们努力学习用知识报答母亲，用“知识的力量”报答我们最伟大的“母亲”吧！让我们行动吧！
四年级上册作文11
亲爱的xx：
你在新学校还好吧？我们现在十分想念你，你在学校应该交到很多的新朋友了吧！
转眼过了两个学期，我还记得你和我一起分享好东西，一起在一块玩，上课时我们一起趴在桌子下说悄悄话，有一次我们说话，被老师发现了。我们一起被老师罚站墙角，面壁思过。
小红，当我们听到你就要转走的消息时，我就发了好几节课的呆。老师在讲台上讲着课，而我却在讲台下，若有所思。老师以为我困了，就让我站起来“清醒”一会儿。
小红，你还记得，在你转走之前送给我的那支钢笔吗？那时我还是一个二年级的小屁孩儿，根本不知道什么是钢笔。只是觉得好玩又能写字才留下的'。直到后来我才知道这是你唯一的钢笔。我的眼睛顿时湿润了，你那只钢笔现在还躺在我的宝物箱子里呢！我将一直珍藏它。
还有一次，班里其他同学给你取了一个难听的外号：母老虎。我气得“惩治“了那个“肇事者”。这些你还记得吗？
你不在的这段日子里，我们举行了许多有趣的活动，最让我记忆犹新的就是那场拔河比赛，那次真是太开心了，假如你还没有转走的话，你一定会收获许多快乐的。
好了，先写到这儿吧。
身体健康，学习天天向上！
你的同学：xx
20xx年xx月xx日
四年级上册作文12
各位游客：
大家好！欢迎大家游览江南三大名楼之一的岳阳楼。今天就由我这个超级导游来给介绍岳阳楼。我叫罗甘泉，大家叫我罗导、小罗都可以。
岳阳楼坐落在洞庭湖岸上，风景优美，历史悠久。宋朝的范促淹曾写过《岳阳楼记》来赞美岳阳楼。
岳阳楼高21。35米，为四柱，三层，纯木结构，没有一块砖头。每层的檐面有四条脊，第一层脊上饰以荷花、莲蓬，翘首为凤凰；第二层为昂首的龙头；第三层饰以卷草，翘首为回纹形如意祥云。岳阳楼的楼顶，特别像古代将军的头盔，称作盔顶，由于盔顶在中国古代建筑中极为少见，才使盔顶让岳阳楼成为名的重要因素之一。整个岳阳楼在美学、建筑学、工艺学上都有惊人的成就，因而自古就享有“岳阳天下楼”的美称。
其实，岳阳楼真正名扬天下的时候是在范促淹写了《岳阳楼记》后。庆历四年，滕子京因遭人诬害被贬为岳州知府，他一上任就做了三件大事，第一，修建偃虹堤，以防御洞庭湖的波涛；第二，兴办郡学，造就人才；第三，重修岳阳楼。重修后的岳阳楼规模非常雄伟，但当时的滕子京知道，光靠气势雄伟是不够的`，滕子京立刻想到与自己同中举进士的范仲淹，范促淹和滕子京一样，也是因为遭人诬灭，被贬为邓州知府。滕子令人画了一幅《洞庭秋晚图》，写了一封《求记书》介绍岳阳楼的气势和结构。范仲淹看了以后，经过精心构思，终于写出了千古名篇《岳阳楼记》，其中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”成为转世名句，启迪一代又一代的后人要奋发图强。
好了，大家现在可以进楼了。各位游客，这里首先看见的就是《岳阳楼记》，它由12块紫檀木组成的。据说滕子京当年收到《岳阳楼记》后喜出望外，立刻请当时的大书法家苏舜钦书写，并请著名雕刻家邵竦将它雕刻在木匾。于是，“楼、记、书法、雕刻”全称四绝。只可惜我们现在所见不是“四绝匾“，它早在宋神宗年间便已毁于大火之中。这们这里的《岳阳楼记》是清朝乾隆年间的大书法家、刑部尚书张照书写的。
我就介绍到这里了，给大家十五分钟时间，大家可以拍照留念。
四年级上册作文13
家是一首多味的诗，只有用心去品，才能读出其中的滋味；家是一盅药，只有坚持去尝，才能感受神奇的疗效；家是一座城堡，只有倾心鉴赏，才能品出深奥的内涵。
一天下午，我放学回到家里，只听见家里有吵声，一想肯定是爸妈在争电视。“完了，我今天要看我的少儿电影的，他们两个在争，我还有机会可以看吗？”我心里想到，“不去怎么知道”。于是我鼓起勇气冲了进去，加入了争电视大战。爸爸生气地说：“今天有球赛，我必须要看！”。妈妈反驳道：“两个星期才有这一次野外活动，我也必须要看！”。两人争论不休谁也不让谁，我走了进去。
爸爸一看见我，像见了同盟一般：“不如让儿子来投票，投到谁了就归谁看电视。”“好！”“你选谁？”爸爸冲我挑眉，不停地使眼色，妈妈又直勾勾地盯着我，似乎想逼我顺从她的意见。“我谁也不选，我只选自己！”我大声说道。“不行！”两个声音把我压下去。“我要看，我要看！”我生气地跳了起来。可惜我被他俩剥夺了参赛权，只有参选权。我对球赛有点儿感兴趣，于是我选了老爸，老妈气呼呼地回到房间玩起了手机。看了一会儿后，我觉得球赛没意思，让老爸换少儿电影，他还是不愿意，哎！
虽然我没有看到想看的`少儿电影，但是我觉得我们一家人吵架还挺有趣的，其乐无穷也！
四年级上册作文14
在暑假里，因为爸爸去厦门工作，所以我们一家老小四人要去厦门看望爸爸，这次旅行一定能长见识。
我们坐飞机来到厦门，看见爸爸在迎接我们，心里总算安宁了。这次旅行最好玩的，就是去海边游泳了。旅行第二天，爸爸租了游泳圈，换了泳装，就去游泳了。
来到了海边，我看见宽广的大海一望无际，好象没有尽头似的。我们开始有点怕，因为海浪一会儿高一会儿低，像一匹匹奔腾的白马向沙滩扑来。第一个下水的是我，我小心翼翼地靠近海中，沙子硌着脚有点痛，海水冰冰凉凉的，让人觉得很凉爽。哥哥也跟着跳下水游起来。浪一个个扑来，我们不敢去海中央，我们生怕大浪把我们冲倒，再卷入海中，真像个吃人妖怪！幸好有爸爸，把我和哥哥抱进海里，海水弄得我们一飘一飘的真有趣！
突然，一个大浪冲来，把我和哥哥冲了个360度翻转，我还喝了几口海水，“呸呸！咸死了！”，喝海水有什么大不了的？没下过海的一定会这样想，可是，你真正喝了海水的话，你的`嗓子会被海水中的盐份弄哑。让你想说话都说不出，很难受。坐在岸上的奶奶看见了，不由地笑起来。我望着奶奶，觉得她的微笑似乎有点幸灾乐祸。
熟能生巧，我们经过尝试，还学会了跳浪的技巧，我看见一个浪头扑来，我向上跳一下，越过一个浪头，浪娃娃好强，又来了一个，这次我非但没越过，反被浪打倒在地，爸爸马上把我扶住，我们整整玩了两小时，第一次下海感觉真好！
四年级上册作文15
在记忆的长河里，有许多开心的、伤心的、委屈的事情，它们像星星一样洒落在我梦中的星空。其中，有件事情我到现在还记忆犹新。
还记得三年级时，学校举办了一场田径运动会，经过层层选拔，我成功被选上了三年级女子60米，将代表班级参加比赛，我十分开心。
接着，很快就迎来了运动会。那一天，校园里热闹非凡，操场上人山人海，有参赛者、观赛者、啦啦队，还有家长义工，大家脸上都洋溢着灿烂的笑容。再看看比赛场地，选手们各自在为自己的参赛项目做准备，有的'在跳高，有的在跳远，有的在跳绳……场面十分热烈。
只听广播响起：“请参加三年级女子60米的运动员到检录处检录。”我一听，立刻激动起来，飞快地跑到检录处准备比赛。看着前面的运动员一个个上场，我既激动又紧张。只听裁判一声令下，我咬紧牙关，像火箭般冲了出去，奋力冲向前方，其他选手也不甘示弱，不停地追逐着我。但后，我还是遥遥，取得了小组第一名的好成绩，成功进入了决赛。
休息片刻，决赛开始了。这一次，我更加紧张了，手心也开始冒冷汗。此时，我的耳边响起了同学们为我加油呐喊的声音，韩老师也在为我打气，顿时，我信心十足。随着一声发令枪响，我更奋力地向前冲，心想：我一定要得第一名。后，我不负众望，成为了冠军。汗水从我的额头上滑了下来，而我的内心却无比喜悦。同学们为我欢呼雀跃，我的好朋友叶馨激动地哭了起来。那一天，我明白了什么叫喜极而泣。
虽然这件事情已经过去一年多了，但每当我想起这件事，心里还是会充满了爱与力量。
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