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陪伴四年级作文
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的陪伴四年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
陪伴四年级作文1
唉，这么多副眼镜下岗了，真是有愧于它们啊！这些无辜下岗的眼镜，有的是因为我的不小心使它们跌坏了身子；有的是因为我课间贪玩，使它们断了胳膊或断了腿。
第一次戴上眼镜，是我在幼儿园读中班的时候。我满怀新奇地戴上它，不停地照镜子，它不仅帮我解决了近视带来的不便，而且像装饰品一样，“美化”了我的形象。这副眼镜跟我一样，是一位“小酷哥”，我很喜欢它。开始时，我小心翼翼地呵护着它，跑步时担心它掉下来，吃饭时怕热气熏着它。可是，好景不长。有一天，我在玩耍时，它被无情地摔在了地上，镜片碎了。它成了第一个下岗者。
失去了“小酷哥”，老爸又给我配了一副“大侠”：披着一条“蓝披风”，活像超人再世；宽宽的'身子骨，两条“腿”很苗条。可是，威风了没多久，在画画时我突发奇想，把“大侠”取下来，在镜片上涂色，想让它给我带来多彩世界；可怜的镜片经不住蜡笔的摧残，成了第二个下岗者。
上小学后，爸爸又给我配了一副更好的“神眼”，可是不幸的是我遇上了一位办事粗糙的同桌。他常常用脏手摸我的眼镜，我的眼镜成了他的玩具。在他的“折磨”下，“神眼”的一条腿折了。
后来，我迷上了电脑，制作网页、看动漫，当然也少不了QQ游戏。但是，“日夜奋战”，我的视力又急剧下降，“神眼”显得力不从心了，它也只好下岗了。
一年又一年，我的眼镜换了一副又一副。下岗的眼镜啊，我谢谢你们陪伴我成长！
陪伴四年级作文2
妈妈，您像温暖的阳光，也像婆娑的大树，让我沐浴在明媚的'春光中，借着大树的绿荫庇护与陪伴，如小草一样茁壮成长。
记得小时候，我生病得了肺炎住院，因为总是反复，一直不好，前后共住了3次医院，每次都要一个多星期。那时，妈妈虽然白天要上班，每天晚上却坚持在医院陪伴我、照顾我。长时间下来，眼睛都熬成了黑眼圈，但妈妈从没有说过一个累字。有一次，我发烧到了40度，打完针、输完液后仍没有退烧，妈妈一晚上都没合眼，抱着我，用温毛巾反复给我擦身体、物理降温。第二天早上，我的体温终于正常了，妈妈松了一口气，不过累得胳膊都抬不起来了。
每次我完成家庭作业的时候，妈妈都会陪伴在我旁边，督促我要认真、仔细，字迹要工整，书写要规范，坐姿要正确。告诫我做每件事情都要用心做好，这样才能去完成下一件事情。于是，我学会了作为一名学生该有的责任。
每当我因为事情没做好而伤心、生气的时候，妈妈都要告诉我在生活中要乐观，不要灰心、气馁。于是，我学会了乐观处事。
妈妈是这世界上最美的称谓，是妈妈的爱始终陪伴着我成长、学习、生活、进步。妈妈全身心地爱着我，我也爱我的妈妈，感谢在我的快乐成长中有您的陪伴！
陪伴四年级作文3
低年级时一次学校调查留守儿童情况，从那时起我知道自己有了一个新称呼--留守儿童，我很不喜欢这个称呼，可是，这个称呼在我八个月大的时候就属于我了，且一直伴随了我十一年。但是，让我开心的是，这个称呼在今年八月份就不在属于我了，因为，我的爸爸妈妈就要回来了！现在是四月，再有四个月，我也能吃到妈妈做的早饭；再有四个月，我也能和爸爸一起玩羽毛球、游泳了；再有四个月，我也能和爸爸妈妈一起旅游了。只要再有四个月……
爸爸妈妈是在我八个月大时出的国，虽然期间每年他们都会回来一趟，但是，时间都非常的短暂。真是应了那句“相见时难别亦难”。每次他们走我都会失落很久，所以我会倍加珍惜和爸爸妈妈相处的日子。我会在他们回来之前的好几周就计划好每天的安排。可是，时间就是这样爱作弄人，有他们陪伴时的日子总是过得飞快。
他们每次都不会告诉我几号走，可能是怕我有负担吧。记得有一次正好赶上我过生日，爸爸妈妈带我出去玩了一整天，回到家我又改编了一首歌《世上只有爸妈好》，唱给他们听，爸爸还录了下来，说要把他当成手机铃声。那一天我真的很开心，而我的`生日愿望就是爸爸妈妈能够一直陪伴我！藏不住话的我把愿望说给了爸妈听，他们安慰我说“快了，快了！”可谁知，第二天一早我起床发现他们已经走了。当时我把自己锁在了屋子里一整天，埋怨自己把愿望说出来才让愿望落空的。
妈妈爸爸总是对我说，等他们回来后一定好好弥补这些年的缺席。我曾问过奶奶，什么是弥补？奶奶说就是把小时候没在家陪我的日子补回来！可是，我却不明白，我的童年时光真的可以再回来吗？曾经每次爸爸妈妈回来前都会问我想要什么？而我的回答每次都是“什么都不要。”其实，我想要的就是他们能一直陪在我身边，但是这个愿望好难实现。如今就不同了，他们要回来了，他们不走了。这回爸爸妈妈再问我有什么想要的，我就要大声的告诉他们“我只要你们陪着我……”
陪伴四年级作文4
我们家有一只可爱的小狗，叫“毛毛”。
每天放学以后，我总是习惯先和毛毛玩一会儿再写作业。有一天，我回到家，放下书包就和毛毛玩起了“老鹰抓小鸡”。在你追我赶的游戏中，我们玩得很开心。不知不觉几个小时过去了，我的作业还一字未动。可现在已经到了睡觉的时间了，再不上床妈妈会起疑心的。为了躲避妈妈的`责骂，我决定在被窝里完成作业。聪明的毛毛立刻明白了我的意图，自告奋勇的当起了“门卫”。我刚拿出抄写作业，毛毛就大声地叫了起来，我吓了一跳，赶紧把抄写作业放回书包，悄悄地走出房门，想探个究竟。只见黑漆漆的客厅里空无一人，只有对我挤眉弄眼的毛毛。我又好气又好笑，抱起毛毛，蹑手蹑脚地关上门，继续“埋头苦干”。
第二天，我顶着两个大黑眼圈去了学校，同学们见了都说我“好憔悴”。回家以后，我不敢再和毛毛耽误时间，赶紧完成作业，才敢带着毛毛出去溜达。走过一个十字路口，毛毛不知被对面的什么东西吸引了，飞快地跑过去，这时一辆车开了过来，无情的车轮夺去了毛毛的生命。我根本不敢相信自己的眼睛，等我回过神来，马路中央只剩下了没有生命的毛毛。妈妈正好走过，看见了泪眼婆娑的我，立刻把我抱上了车，无论我怎么哭，怎么喊，都不调头。
到家了，我还呆呆地坐在车上，妈妈有点生气地说：“快下来，我还要去上班呢！”说完，一把把我拉下车，头也不回地走了。
走进家门，我习惯的叫了一声：“毛毛，来玩了！”回答我的，却是一片寂静。吃饭时，我拿起小碗，喊道：“毛毛，吃饭了！”那个毛茸茸的身影却没有出现，这时我才想起，毛毛已经去了天堂，它不会回来了。我的泪又止不住的往下淌。
现在，没事时，我总是习惯的望着天空发呆，毛毛仿佛在天上对着我摇尾巴，对着我笑。毛毛，有你陪伴的日子，真好！
陪伴四年级作文5
“你入学的新书包有人给你拿，你爱吃的三鲜饺子有人给你包，你雨中的花折伞有人给你打，你委曲的泪水有人给你擦。啊，这个人就是娘，这个人就是妈！”是啊，妈妈，就是世界上最美丽、最无私、最伟大的人！
我的妈妈没有高大的身材，没有美丽的面孔，没有渊博的知识，但从小到大，她却给了我无微不至的关爱，让我感受到了那最真挚的情感——母爱。
当我呀呀学语时，学会的第一个词是“妈妈”；当我还像一只跌跌撞撞的`小鸭子学走路时，弯腰搀扶的是妈妈；当我跑步摔倒时，给我鼓励的是妈妈；当我犯错时，对我耐心教导的是妈妈；当我委曲伤心时，贴心开导的是妈妈；当我左右为难时，给我指引和帮助的是妈妈；当我取得成绩时，为我激动、给我加油的是妈妈；当我深夜学习时，陪伴我身旁的还是妈妈……
这就是妈妈，无论什么时候，她都会在我身边保护我、鼓励我、陪伴我，给我温暖、给我信心、给我力量，让我勇敢地、阳光地、坚强地向前走。
陪伴四年级作文6
鱼儿的幸福源于大海，鸟儿的幸福源于天空，而我的幸福源于朋友的陪伴。这位朋友就是我的妈妈。
妈妈长着一头乌黑的短发，额头前留着齐刘海，鼻子有点儿往上翘，一个樱桃似的小嘴，眼睛不大，但是炯炯有神。她不仅是我的妈妈，更是我的好朋友，我们俩有说不完的故事。
我最喜欢画画了，每次写生，妈妈都陪我去。那天，美术学校组织我们去公园写生，妈妈开车把我送到了公园儿里玫瑰花儿开放的地方。坐在小凳子上，打开画板，抽出白纸，我便开始照着一丛艳丽夺目的玫瑰花画了起来，妈妈在一边静静的看着我画。两个小时过去了，在我的画板上，那花朴素大方，花瓣层层叠叠，微微下卷，花瓣光泽而明亮，享受着温馨阳光的沐浴。我觉得自己就像那朵玫瑰花儿，幸福的享受着妈妈温暖的关爱。我左看看右看看，觉得自己画的特别完美。我兴奋的请妈妈欣赏着自己的杰作。妈妈看了看，笑眯眯的说：“丫头，是不是缺点儿动态美呢？”说着她伸出手指，指着画儿给我讲：“你在花瓣中间点上金黄色的花蕊，花蕊顶端再涂上花粉，花粉散发出阵阵醉人的芳香，就会引来一群蜜蜂“嗡嗡”地奔波忙碌，四周蝶飞翩翩，伴着可爱的玫瑰花，多有意境啊！”这位大朋友还真不错，每到关键时刻呢，总让你有惊喜。听了她的话，我拿起笔在这幅画上做了点缀，画立刻变的栩栩如生起来。看着完成的画，妈妈甜甜的笑了，好像这花儿就是她亲手种出来的一样。有妈妈的陪伴真是幸福。
又到了练功的时候，这是我非常痛苦的时刻，这时，妈妈就像春风一样，走到我的身边，给我放上轻松好听的音乐，音乐为我带来了快乐，我在音乐中陶醉；我在音乐中畅游；妈妈又拿来一张纸，画上两个可爱的笑脸，让我在笑脸里头写上“刘米亚”这三个字。看到笑脸我忍不住笑了。当我站好准备练功时，妈妈也做好了准备，站在了我的'旁边，她一边给我讲笑话，一边陪着我一起练。只见妈妈也伸直了双腿，学着我的动作，不一会，汗珠从妈妈的脸颊滑落，我觉得妈妈是那么可爱。看着妈妈在坚持，我告诫自己，一定要像妈妈一样坚持住，坚持就是胜利。感谢妈妈，让我知道了什么叫做坚持。有妈妈的陪伴，真是幸福。
妈妈的陪伴是春天的甘露，滋润着我们的心田；妈妈的陪伴是夏天的绿荫，为我遮挡着骄阳；妈妈的陪伴是秋天的果实，给我带来甘甜。妈妈的陪伴让我幸福，愿我和妈妈永远都是最亲密的朋友！
陪伴四年级作文7
1月15日下午，我们去萧山博物馆听银河小学朱雪晴校长讲课“阅读最长情的陪伴”。
朱老师告诉我们20xx年调查显示，以色列的阅读量人均60本书，可我们中国人均只有4、3本书，诺贝尔奖以色列占28%。这个结果告诉我们爱阅读的人比不爱的阅读的`人厉害，但我相信加强我们的阅读量，中国肯定能变得更好、更强。
《伊娃和丽莎》的故事讲的是：丽莎是姐姐，伊娃是妹妹，她们长得很像可又不一样，她们很喜欢对方。可有一天，丽莎死了，伊娃很伤心。别人伤心她想笑，别人开心她想哭。有两个男孩，一个说丽莎到天上去了，一个说丽莎变成树、花儿了。伊娃知道都不是，可她总是离树、花儿最近，她的眼神总是看着天上的云朵。伤心的时间慢慢的过去了，伊娃渐渐忘记了伤心。有个小男孩通过自己的想象力画下这个故事的情景，他的想象力很丰富，让人不可思议。
谢谢朱老师带来这么生动的讲课，让我对阅读产生了非常浓厚的兴趣。
陪伴四年级作文8
陪伴让岁月充满欢笑，让岁月不再寂寞。陪伴，多美妙的一个词，它让我们眷恋，难以忘怀！
当我满月那时，家里办喜酒，大家都来看我，有的伸出手捏我粉嫩的脸蛋，小小的我害怕地缩进妈妈的怀里。妈妈笑呵呵的，亲吻着我小小的脸颊，痒得我“咯咯”笑。
接着，我会讲几个字了，妈妈开心极了，对我说了无数声爸爸妈妈，“爸爸妈妈”奶声奶气的声音，终于说对了一次！爸爸乐得把我举高高，妈妈一直在笑！陪伴，让岁月多了一份欢笑。
待我记性来，能蹦能跳，我就脱离妈妈的怀抱，对新奇的事物，眼睛总是闪亮闪亮的。妈妈把工作台搬在门口旁，她时不时抬头看着我，眼里有带着淡淡的忧愁——我很调皮总是，跌着撞着。她的目光由我走动而浮动着。
妈妈总不让我脱离她的视线中，有时不让我做这做那的。可我好想到远一点的地方看看——妈妈总在工作着，凌晨干到夜晚，不带我出去玩。趁妈妈低头的那瞬间，我走出了她的视线。
我在外面逛了一圈，低着头回来，没有人陪伴，一个人瞎走，好寂寞。妈妈看到我，身上的寂寞一闪而过，一把抱起我，给我落了一个重重的吻。我的泪哗啦啦掉落，双手紧紧抱住妈妈。我再也不要离开妈妈了，妈妈在我离开的时候，你是否知寂寞、焦虑、担心害怕我没有回来?我眷恋妈妈的.怀抱，舒适的趴着。陪伴，让岁月多了一份安稳。
过年了，一家人都在真好。我们坐在大厅里吃饭，爸爸太幽默了，讲的故事一个比一个好笑！我们的欢笑声，像铃铛的那样动听。陪伴，让岁月像歌声那般动听。
陪伴真好，它一次又一次让我乐得开怀，一次又一次触动我的心灵。
陪伴四年级作文9
春节，除旧迎新的节日，喜气洋洋的节日，更是合家团圆的节日！
我的`老家在衢州开化大龙村，距杭州300多公里。不管刮风下雨，爸爸每年都会回老家陪爷爷奶奶过年。今年也不例外。
又是一个阳光灿烂的新年。爸爸吃好饭就扶阿太到门外晒太阳。我吃完了早饭，就兴冲冲地拿起玩具枪和鞭炮出去玩了。看到路上有鸡就“打”鸡，看到河里有鱼就“打”鱼！打不着，就朝它们扔个鞭炮。玩得真是爽！不过没多会儿，爸爸就找过来把我“赶”回去了。阿太见到我乐得合不拢嘴，不停地问，“读书好不好？”，“考试第几名？”，“爸爸凶不凶？”……方言我听不太明白，爸爸就给我“翻译”。然后阿太从怀里掏出用手帕裹了好几层的钱给我包红包，我见状连忙走开了。不过我也不敢再走远，否则又得被“赶”回来。就在旁边听他们说话。
“……有钱没钱，回家过年……”
“……金山银山不如家门口的小河滩。”
“爸爸，你和阿太是在说环保吗？”听到后面这句，我不由自主地问。老爸乐了。解释了半天，我才明白小河滩是大人们洗衣洗菜、拉家常、谈天说地的地方，也是孩子们摸鱼捉蟹、戏水玩耍的地方。小河滩就是家的一部分。“这句话表达了人们对家乡的眷恋和热爱！”老爸逮着机会就给我上课！
中途好几次有人来叫爸爸打牌打麻将，但爸爸都笑着说：“天气这么好，一定得陪陪老人家晒晒太阳。”我听了，一种敬佩感不禁油然而生，就拿出爸爸的手机把这一刻定格了。
爸爸，等你老了我也陪你晒太阳！
陪伴四年级作文10
周日是世界读书日，爸爸妈妈答应我不看手机，全天陪伴我。
上午，天气睛朗，阳光明媚。爸爸妈妈先带我去了湘湖的智慧花乐园玩。一进乐园，工作人员就给我一张任务挑战卡，上面有很多挑战项目。我先去挑战的是“飞天魔毯”。我爬上高高的网梯，跳过一块又一块红色的“魔毯”，到达终点后，顺着巨大的旋转滑梯滑下来，非常好玩，我一连玩了两次。接着，我挑战的是“翻滚风火轮”。我和其他两个小朋友躺在“风火轮”里，推动“风火轮”往前滚。它滚得太快了，我们整个人都跟着翻滚起来，十分刺激。但是我最喜欢玩的还是植物迷宫探宝。迷宫里有十二个星座门牌，找到后进行打卡，全部打卡完才算挑战成功。我第一次走迷宫，非常兴奋，迫不及待地冲入迷宫开始寻找星座牌。刚开始，我很快就找到了几个星座牌，可后来，星座牌越来越难找了，我发现自己总是在原地转圈。这时，我看见有些新加入的小朋友在高台上察看。“对呀！”我马上想到了：“我也应该先上去观察一下星座所在的位置，再下来寻找是不是会更容易找一些。”于是我绕出迷宫，爬上高台观察，果然一下子看出最旁边的'两个星座我好像一直没找过。下了高台，我开始有目的地寻找，很快就找到了我剩余没打卡的星座牌。十二个星座牌找齐了，我完成了挑战任务。
一上午我一共挑战成功了六个项目，爸爸妈妈直夸我勇敢。出园时，我把任务卡交还给工作人员，工作人员发给我一张挑战成功的荣誉证书，我很自豪！
下午，爸爸妈妈带我去萧山图书馆看书、借书，我们一家安静地在图书馆看了一下午书。
今天真是行万里路，读万卷书啊！尤其是在爸爸妈妈的陪伴下，我感到特别幸福！
陪伴四年级作文11
当大家提起陪伴时，不时四处传出讨论的声音。有人说陪伴是一种善良，有人说陪伴是奉献出一点关爱但我认为陪伴是在你需要时的帮助！在某件事上就会显出那深刻的含义。
小时候，我经常和小伙伴一起玩耍。一天上午，我们在踢足球时，突然，我一脚踩空了，身体旋转了一圈，撞在旁边的栅栏上，胳膊擦破了皮，血珠渐渐地滴落下来。当时我立刻感到头晕目眩，跌跌撞撞地跑上楼，姥姥马上把我送到了社区医院，一家人都飞快地赶到了那里，爸爸妈妈帮我倒水、拿药、拿毛巾，还给我买最爱吃的东西。姥姥扶着我去外面走了走，看着眼前的`一切，我的那颗心瞬间温暖了，血液沸腾起来，我低下头，说了声：谢谢你们！。爸爸用他那粗糙的双手摸了摸我光滑的额头，我的泪水不禁从红红的眼眶里溢了出来！
记得那是去年夏天，妈妈发高烧病了，爸爸在工地一时半会儿不能回来，姥姥偏偏也回老家了。还未长大的我怎么来照顾生病的妈妈呢？可是又一想，我已经三年级了，有信心自己来照顾妈妈，于是我决定来一次超级挑战，为妈妈做一道菜。我先把鸡蛋打碎放到碗里，搅拌好后倒入烧热的油锅里，撒些盐，这样一盘美味的炒鸡蛋就做好了！当我端到妈妈面前时，妈妈高兴地合不拢嘴，握着我的手说：孩子，你长大了！接着，我又帮妈妈干了所有的家务！我还没来得及擦干额头的汗水，靠在沙发上不知不觉睡着了！
陪伴能让人开心，让人快乐，让人没有烦恼，没有怨恨！希望我们能把陪伴的正能量传递到下一代，将来我要做一个顶天立地的男子汉，像爸爸妈妈一样用自己的双手撑起这个温馨的大家庭！这就是陪伴的力量！
陪伴四年级作文12
时钟滴滴答答地走到了十点，但我还是不能入睡，脑子里翻来覆去都是在妈妈电脑里看到的一张难忘的照片，那不是一张美丽的风景画，那不是一张的色彩缤纷的油彩画，那不是一张诱人的美食画，那是一张令人辛酸的留守儿童的照片，最让我震撼的是孩子的`眼神。
新年的脚步越来越近，我和家人都将团聚在一起，那么他呢？我不禁在猜想：他只有孤身一个人，他朝着远方一次又一次地眺望，希望能够见到爸爸妈妈的身影。他在心中不停地呼喊着：爸爸妈妈，你们快回来吧！爸爸妈妈我没能拥有你们的疼爱，你们知道我的内心有多痛苦吗？我受的委屈，得不到你们的一点安慰，只有一个人躲在角落偷偷的哭泣；我被老师表扬了，我也不知道和谁一起分享这份喜悦；如果爸爸妈妈在我身边，那该多好呀！
看着守在我身边，无微不至地照顾着我的爸爸妈妈，我不禁又在想：那个孩子，他的爸爸妈妈知道吗？当别人家的孩子正依偎在父母身边，而他却不知道您身在何处；别人家的孩子生病了，父母关心备至，再想想他生病了，他却没有得到父母的关心，他的爸爸妈妈你们知道吗；每一次开家长会，都是他最为头痛的事，别的孩子都是爸爸妈妈手牵手一起来，而他只有年迈的奶奶，拄着拐杖，两鬓斑白，步履蹒跚，有许多同学都问他的爸爸妈妈呢，还有的同学嘲笑他，是不是你爸爸妈妈不要你啦？这时的他就会默默地低下头，一言不发。
我想对天下留守儿童的爸爸妈妈说，亲爱的爸爸妈妈，我知道你们的万般无奈，你们拼命地赚钱，是为了给孩子们创造一个好的学习环境，可是你们的钱能够给孩子带来快乐吗？再多的钱也不能变成快乐，我希望你们能在金钱和亲情之间选择后者，选择快乐，选择给孩子一个美好的童年，羊年已经走远，猴年向我们招手，新年到来，祝愿全天下的小伙伴能健康快乐地成长，祝愿所有的家庭都能团聚美满。
陪伴四年级作文13
在我的记忆深处，有一个非常美丽的校园，那就是中岳二小的校园。清晨，同学们迈着轻快的步子，呼吸着清新的空气，走进校园，看到南北边各有一个教学楼。每个教学楼都是五层.
我们的学校还开展了各种校本课程，有篮球、网球、花样跳绳、啦啦操、英语有趣配音。。。。。。我在所有校本课程内，选择了毛笔和篮球。过了几天，语文老师把创优的内容讲完了，然后将了几个同学的名字，其中就有我。语文老师说这些同学是毛笔被选上的。然后到下午放学，我去问了篮球教练自己选上没？教练说我选上了。妈妈问我要选哪个，我想了想就说选毛笔。
学校不但开展了校本课程，而且景色也变得漂亮起来。原来的主席台变成用红色砖块铺成。假山依然还在，只不过又多了一个喷泉。还有管乐团的同学，我们每周一升旗的歌都是他们演奏的。那悦耳的声音传遍了学校每一个角落，成为校园一道独特的`风景。
瞧！上课的时候，老师提出来的问题，同学们都是很积极地回答。看！那一群小手如同一片海洋。有一个同学，盯着书好像把书中的知识全部都记在脑子里。还有一位同学，一直盯着书，一会儿开心，一会儿伤心似乎书本和他的世界融为一体了。因为书里的知识是非常丰富的。
我爱我的校园，因为是它带给我了知识，是它带给我快乐，是它陪伴了我成长。
陪伴四年级作文14
我最喜欢看《爸爸去哪儿》这个电视节目，每次听到那熟悉的歌词：“他的手掌有一点粗，牵着我学会了走路……”，我都会想起我的老爸。从小到大，我都是在爸爸的陪伴下长大的，他不仅照顾我健康成长，还指引了我的人生航向。
当我牙牙学语时，身边总有爸爸热切的目光鼓励着我，让我感到无比的幸福；当我蹒跚走路时，身后总有爸爸温暖的大手托扶着我，让我感到无比的安全。我的成长离不开爸爸无微不至的关怀。
记得刚升三年级，在上体育课时我不小心扭伤了脚，我一直坚持到放学，在看到爸爸的第一眼时，我再也忍受不了疼痛了，眼泪夺眶而出，爸爸见了急忙把我抱上车，带我去医院检查。从停车场一直到三楼，爸爸抱着五六十斤重的我，汗水大颗大颗的滴落在我的脸上，我几次要求爸爸放下我歇一歇，爸爸却一直坚持把我抱到了拍X片处。放下我时，爸爸累的气喘吁吁，而他却故作轻松的对我摆摆手说：“没事没事”，我能深刻的体会到爸爸对我的爱。
当爸爸带我们出去游玩时，总是随身带一个黑塑料袋，把垃圾放在袋里，还把别人丢弃的'塑料瓶也放到了袋里，我知道他这样做是为了保护环境；当我们在海边度假时，爸爸会把搁浅的小鱼小虾送回到大海，我知道他这样做是宽厚待人，爱惜生命。爸爸的一言一行影响着我，教会我如何做人。记得有一次我和爸爸妈妈去苍岩山游玩，有一个老爷爷坐在路边，双手撑着拐杖，在寒风中冻得瑟瑟发抖，我跑过去，把我的20元零用钱以及带在身上的零食都送给了老爷爷，爸爸对我投来赞许的目光。
爸爸像一棵树，为我遮风挡雨；爸爸像一盏路灯，为我指引方向。因为有你在，前行的路上我信心满满，不怕失败。
谢谢你，我亲爱的老爸。
陪伴四年级作文15
今天，学校举办了别开生面的运动会，同学们期盼这一天的到来，因下雨运动会拖到了下午。
下午到了运动会开始了，同学们都高兴得“哈哈”笑着，有的在谈论着哪个班会赢，有的在和同学拍手游戏，总之玩得很开心。
突然，李校长的声音在我们身边想起：“28届田径运动会正式开幕，“啪啪”拍手声响起来。”
随后，一年级到六年级各班运动员一一从我们身边走过，个个运动员摩拳擦掌准备为班级而争光，我们班的运动员从身边走过时，班上的学生拼命地叫：“四（1）班必胜。”我心里也默默的祈祷四（1）班一定能胜利，但愿如此。
我坐在人群里等待着运动员们胜利归来，过了一会，李轩垂头藏气地走来，李轩说：“我扔垒球，扔了第二。”平时很厉害的李轩这回也败下征来，老师安慰说：“胜败乃兵家常事。”听了这番话，李轩心里舒服了许多。
运动员们个个通过田径运动会见了世面，每一个运动员只得二，三不得一。这使我们和二班的积分相差很远。
“啊”“我得了第一”茆译叫了起来。原来是茆译跳远得了第一，好样的。
就这样，第一名就消失了，不知不觉地学校的运动会就这样慢慢地结束了。
运动会结束了，我们应该要多跑跑步，多运动，这样会让你更健康。
运动的好处很多：
1、体育锻炼有利于人体骨骼，肌肉的生长，增强心肺功能，改善血液循环系统，呼吸系统，消化系统的机能状况，有利于人体的`生长发育，提高抗病功能，增强有机能的适应能力。
2、减低儿童在成年后患上心脏病，高血压，糖尿病等疾病的机会。
3、体育锻炼是增强体质最积极，最有效的手段之一。
4、可以减少你过早进入衰老期的危险。
5、体育锻炼能改善神经系统的调节功能，提高神经系统对人体活动时错综复杂变化的判断能力，并及时做出协调，准确，迅速的反应；使人体适应内外环境的变化，保持肌肉生命活动的正常进行。
所以我们应该多运动。
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