三年级下册作文

三年级下册作文[范例15篇]

　　在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的三年级下册作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

三年级下册作文1

　　我有大量不可以完成的愿望，假如我是哈利波特，那我肯定能如愿以偿。

　　假如我是哈利波特，我会用我那神奇的魔法让人类登上月球，在月球上安居乐业，并制造出一种人工高端层，包围着月球。在月球上欢声笑语，人类、动物，一切生灵都和平共处。这样，地球的楼房不再那样多了，道路也宽多了，江河、大海里的水也不需要担忧干涸了，由于月球上有足够的水源供大家采用，一些快灭绝的动物，也不会被人类猎杀了，人类在太空一些无污染的绿色植物，供人类采用，在月球研制的药物，比在地球研制的'更有效，克服医学范围的疑难杂症，医治绝症。地球和月球之间有一条轨道，直通直往，十分便捷、快捷。

　　假如我是哈利波特，我会用神力制造出魔戒，带上它，能使有伤的大家立即复原，使烦忙的大家立刻忘记哀愁，一些心灵坏的人，带上它会立即忏悔。还有一种战斗魔戒，专供战斗采用的，若有外侵，战士带上后就会隐身，能更有效地打击敌人，而且力量会无限增大。

　　假如我是哈利波特，我会变吃虫机器，发现害虫，立刻捉走，吞进肚，再拉出来，变成肥料，成为一个保护庄稼的使者。

三年级下册作文2

　　今天，妈妈带我去爬山，我乐得一蹦三尺高。

　　走到山脚下，抬起头来望，山相当高，突兀森郁，很有气势。不过，我犯愁了，这么高的山能爬上去么？“行，一定行。”不知是谁说了一句，我回头一看，原来是弟弟，他比我有信心多了。

　　我们看到这座山很古怪，也都想探究探究。开始爬山了，妈妈在前边探路，弟弟在中间，我在后面。爬着爬着，我尖叫一声：“蛇！”妈妈赶紧回过头来看，只见一条身长约50厘米的.青蛇嗖嗖的向前爬着，我和弟弟很好奇，很想研究一番。无奈，妈妈让我们赶紧走，以免被蛇咬伤。

　　我们继续前进，突然，妈妈惊奇的发现在那个有点陡得地方有一个鸟巢，巢里躺着一个鸟蛋。我把鸟蛋掏出来，放在手里，凉凉的，可好玩了。如今我才知道鸟蛋原来那么小，以前我还以为鸟蛋像鸡蛋那么大呢！我很想拿着玩，但又想：一个鸟蛋就是一只小鸟，还是还给鸟妈妈吧。

　　我们又继续前进，看到了地上长着一种不是蘑菇而像蘑菇的东西，我们不管它。我们又看到几棵树是多么有意思，一种像一个吹号手，吹着喇叭；一种像一个砍柴人，使劲挥动着斧头，还有一种像牧羊人，赶着一群羊。

　　爬到了山顶，我们已累得气喘吁吁，可是往山下看，就像一座座迷宫世界，那汽车就像小蚂蚁一样走动。

　　啊！下次我还要来爬这座神秘的大山。

三年级下册作文3

　　今天的晚餐对我的家人来说很甜，因为我做了米饭。

　　晚上看到妈妈在厨房忙活，很心疼。于是，我放下玩具，跑到妈妈面前说：“妈妈，有什么事吗？”我妈笑着说：“对！那我来教你煮饭！”“太好了，”我高兴地说。我妈跟我说，一碗饭要盛两碗水，水和饭要顺滑，饭要洗两遍以上，淘完要泡半个小时，这样蒸出来的.饭才会好吃。我按照葫芦画瓢做了，1分钟，2分钟，10分钟.饭做好了，我打开盖子给大人们吃了一顿，饭的味道迎面扑来。我很开心。

　　看着爸爸妈妈满意的笑容，我的心里爆发出笑声。通过这样做，我明白了成功是自然而来的这个道理。不管我们做什么，只要我们愿意努力，我们就会成功！

三年级下册作文4

　　暑假的时候，老师安排我们每周三去居委会。那天，我在那里学会了包馄饨。我们先洗手，来到桌前，把馄饨平放在手掌上，然后，取下上皮，用对称的脚贴上去。

　　我让他变了形，太多的馅让他变成肥猪，太少的馅让他变成瘦子。如果做不到，就要一个一个的去尝试，直到学会，尝试，尝试，尝试，直到第五个还过得去。

　　然后，老师帮我们把馄饨拿到锅里。我的一些朋友吃了11个，一些吃了13个等等.

　　我的'馄饨吃起来还可以，但是自己吃就好了。原来我这么开心吃自己做的饭。

三年级下册作文5

　　我们光明小学三（5）中队的少先队员，为了给首都的绿化建设做贡献，在植树节的下午到护城河边植树劳动。

　　到达植树地点后，同学们自觉分成几个小组，按照分工起劲地干起来。我和小明是一组，他很快挖了一个两尺多的坑，我把坑里的石头子儿清理干净，就拿起一棵小树苗，直直地竖在坑里，两手牢牢地扶住树干，对小明说：“来吧，可以填土啦。”小明笑呵呵地“哎”了一声，挥动铁锹，把刚才挖出的土一锹一锹地填到坑里。小明干得可仔细啦，生怕铁锹碰伤了小树苗。我等小明填到一半，轻轻地把小树苗往上拔了拔，这样可以让小树苗的根更舒展，小树长得更快更好。填好了土，我又跑到河边打来一桶水，浇在树坑里。小树种好了，我和小明的额头上都渗出了汗珠，可是看着亭亭玉立的小树苗，我们的.心里比吃了蜜还甜，哪还在乎劳累。再看看四周，嗬，同学们也都种下了十多棵小树苗。他们正在挖新坑。继续种树，干得正欢呢。当然，我们俩不能落后又领了新任务，继续进行植树战斗。

　　【评析】

　　观察仔细，想象合理，能够抓住图画的重点，在观察中点面结合，既有主要人物的具体表现，又有整个劳动场面的描绘。

　　叙述条理清楚，主题明确，语句通顺，连贯。场面描写简洁明了。主要人物的动作，心理语言，神态写得很具体。扶、挥、铲、拔等描写得细致入微。内容详略得当，重点突出。

　　文章的另一特点是开门见山，既交待了事情的起因，又点出了中心思想，对劳动过程的描写，由画面产生的联想都紧紧围绕着中心：为了给首都北京的绿化建设做贡献。符合本次看图作文的训练要求。

三年级下册作文6

　　今天是晴天，太阳对着小刚笑，小刚心情格外高兴，心想：呵呵！昨天的测试我肯定能拿到一百分！小刚想着，便看起了电视。妈妈走进来说：“小刚，你昨天考试了，你在语文书上对一下答案吧！”小刚漫不经心的回答道：“妈，我肯定全对！您就别烦了！”妈妈见小刚胸有成竹的样子，也就不再追问了。小刚又舒舒服服地看起了电视。

　　下午，小刚又约了好朋友一起去踢足球。小刚踢得不亦乐乎、满头大汗！这时，最爱学习的班长正在学校里复习功课，顺便帮着老师批改试卷。班长看见小刚在踢足球，便高兴地跑过去，兴奋地说道：“小刚，我这次测试得了一百分！”小刚正玩得起劲儿，早就把班长抛到九霄云外去了，班长的话都没听见。

　　第二天，小刚去学校拿，老师刚好走过来，把试卷递给小刚，说道：“小刚，你要认真学习，你要向班长学习！”老师说完就走了。小刚一看试卷，自己都吓呆了，才五十分！小刚都不相信这是自己的试卷！

　　好心的班长走过来，对小刚说：“小刚，只有刻苦学习，才能获得好成绩，小刚，好好学习吧！”小刚看见班长手里的.试卷上写着一个大大的、鲜红的一百分，心里难过极了！小刚惭愧的低下了头。

三年级下册作文7

　　我爱花，喜欢的花儿确实不少，但我最喜欢的是水仙花。

　　我喜爱水仙花，不仅仅是因为它芳香醉人，清新淡雅，还因为水仙花具有很顽强的生命力。

　　水仙花又有“凌波仙子”的美名。的确，它那动人的身姿使人一见倾心，顿时喜欢上它，它花朵那么美丽、精致。六片白色的花瓣透着淡淡的绿色，仿佛穿着水晶衣裙，在水石上翩翩起舞，使人心旷神怡。它白嫩的茎里抽出好几条嫩绿的枝叶，在纵横交错的.绿叶间，错落有致地开着几朵白色的小花，花中有着一束黄金一般的花蕊，散发出一种芳香，一阵微风吹过，小花连连点头。

　　水仙生长在冬季，不管天气多冷，它依然枝叶繁茂，生机盎然，它抬头挺胸，仿佛在和严寒搏斗，它那样坚忍不拔，使我更加喜爱它了。

　　每天早上我都会起床来看看它，看它是不是还那么茂盛，挺拔。如果我心情不好时，看一看花，闻一闻这沁人心脾的清香，我的心情就会变好。

　　水仙花这么美，这么好！怎能不使我爱它，怎能不使我由衷地赞美它！

三年级下册作文8

　　在很久很久以前，蝴蝶没有目前艳丽的翅膀，而蚊子也没有它尖嘴猴腮的模样。

　　蝴蝶和蚊子本来是一对兄妹。哥哥蚊子长着威猛的大刀、威武的身材。模样在昆虫界里很英俊，很潇洒。而蝴蝶却长着一身粗毛，翅膀又小又难看。在昆虫界里很难看。

　　那时的蝴蝶受尽了委屈。七星瓢虫嘲笑他，哥哥蚊子讽刺她。但蝴蝶由于勤劳能和勤劳的蜜蜂看之相比。而蚊子在那时盛行一时，受到昆虫界的许多昆虫爱戴。为此，蚊子很骄傲。

　　有一天，蝴蝶在花朵里看到了大量颜色的.花粉，这些花粉在阳光的照射下五彩缤纷、光彩夺目。于是她把花粉洒在自身的身上。去河边，照了一下。蝴蝶变得漂亮起来。可是美中不足，它的触须、翅膀、身材仍很难看。

　　蝴蝶坚持要改变自身美中不足的地方，她给自身拟定脱变计划。每天爬5个小时的山，在水里挣扎，还天天用石头揪自身的触须。

　　功夫不怕有心人，蝴蝶变得身材苗条、触须细长，最主要是她的翅膀又大又漂亮。许多昆虫惊奇地说：这是什么昆虫啊，如何这么漂亮啊。蝴蝶一下子成了昆虫界的传奇虫物。

　　再看看蚊子，自从成名，懒洋洋，也不愿吃东西，就等这粉丝来送吃的。一天不如一天，蚊子就变成了目前这副模样了。

　　故事讲完了，你们是想做蝴蝶还是蚊子呢？

三年级下册作文9

　　最近天气炎热，我想吃冰沙，可家长又不给买，于是我想到一个两全其美的好方法，自己做冰沙！

　　首先，准备好一瓶有汽的饮料、一个碗。先把有汽的饮料放入冰箱冷藏两三个小时，两三个小时后，把饮料拿出来，后面，就是见证奇迹了，你要把饮料的盖子拧开，然后迅速把盖子盖上，把饮料倒过来，饮料瞬间变成冰沙。

　　我不明白这是为什么，所以我上百度找资料，原来，水在０摄氏度以下会结冰，但是水结冰有个前提条件，就是其内部必须有供冰晶生长的“凝结核”。我们把有汽的饮料降到０摄氏度，因为瓶子里压力大，再摇一下打开瓶盖，那时饮料还是０摄氏度，就会瞬间结冰。

　　我边吃冰沙边想：没想到，这小小的`冰沙有这么大的学问呀！我自己会做冰沙，以后再也不用花钱买冰沙了，真开心。

三年级下册作文10

　　我叫傅明珠，今年九岁了。一头乌黑光亮的头发，身子瘦瘦的，扎一个马尾辫。我的'爱好有很多，比如画画、练毛笔字、游泳打羽毛球等等，另外我比较喜欢小动物。我家养了两只可爱的小鸟，每当我放学就会给小鸟们问一些食物。

　　因为我喜欢做手工和画画，家里的纸都被我剪没了，爸爸妈妈支持我的爱好任我胡作非为。另外我的好胜心也很强，不但在学习上争做尖子生，就算是在课余竞赛中也从不落后于人。现在我有一个坏毛病就是在考试的时候粗心大意，我下定决心一定要改掉这个坏毛病。

　　这就是我，一个外表平凡内心倔强的小女孩，喜欢我就和我交朋友吧！

三年级下册作文11

　　从前，我有两支钢笔，一支彩色铅笔和一支铅笔。

　　骄傲的蜡笔鄙视铅笔，经常嘲讽铅笔。“你敢跟我比谁的颜色好看？”蜡笔傲慢地问道。“不敢，蜡笔。”铅笔谦虚地回答。“我就知道你不敢，懦弱的东西！”蜡笔说，带着更轻蔑的神情。“我真的不敢和你比，但这不是懦弱。”铅笔争辩道，“我们生来就是为了画画。说到画画，我不比你差。再说……”“闭嘴！”铅笔生气了，“你竟敢和我比！等着吧，过几天你就要被师傅扔了，但我总会被师傅夸的。”“为什么这么说？”铅笔说：“我们帮师傅一起画吧。吵什么？”“我觉得和你在一起很丢人，你算什么！”彩色铅笔说：“我们走着瞧。总有一天，主人会把你扔掉的。”铅笔忽略彩色铅笔。

　　上美术课的时候，我先用铅笔素描，然后用彩色铅笔画画，画了一幅很漂亮的画，得到了老师的好评。我说，“彩色铅笔和铅笔真的很好用。”第二天，蜡笔想起了昨天，说：“不好意思，铅笔。我以前太狭隘了，还是帮店主一起画吧！”铅笔高兴地说：“好吧。”之后蜡笔和铅笔会陪伴我直到未来。

　　符号们的争论

　　有一天，逗号、句号、感叹号、问号、省略号等符号聚集在小师傅那里，争论谁的技术好。

　　逗号第一个跳出来说：“我的能力最大，我是人们用来写文章最多的人。如果没有我，就不会有停顿，句子就会模棱两可，就会很难读懂。”

　　句号反驳说：“没有我，一句话就不完整。如果我最后没有出来做总结，这样的文章就不是文章了。”

　　感叹号不甘示弱地说：“你们都一点颜色都没有。如果文章感情丰富，你一定要用我，因为我的'感情最丰富，你们都没有我的能力。”

　　问号说：“你有什么了不起的？人要想进步，就要不断地问问题。如果你想问问题，你需要我的帮助，否则他们什么也做不了。我有最大的能力。”

　　他们争论不休，谁也没有放弃。后来，他们决定去问小主人，向他说明情况。小师傅笑着说：“其实你们都那么重要，你们都缺一不可。只有大家齐心协力，万众一心，才能把一篇文章写好。这样的争吵毫无意义。”

　　符号以自己为耻。

三年级下册作文12

　　“嗨——嗨——嗨——”我开心地叫着：“后天就是国庆节了！可以好好玩一玩了！”妈妈听到我歇斯底里的欢叫声，走过来郑重地对我说：“后天放假，明天可还是要上学的，再说今天作业还是挺多的，你赶紧写作业去。别叫了。”我拽开胳膊，大腿一蹬，飞奔到门口说：“没有关系，打一会儿球马上就上来。”还没等妈妈说完，我就飞奔到楼下。

　　我抱起篮球对着邻居小伙伴说：“我们来打篮球吧！”我俩打得正过瘾。这时，一个不看路的毛头小孩骑着自行车向我飞奔而来，结果把我撞的四脚朝天，小伙伴赶紧跑过来，轻轻地对我说：“你没事吧！”他从我颤抖的双手中看出我摔得不轻，我装作坚强地说：“没关系没关系，只是屁股有点痛而已。”我强忍着从地上爬起来，拍了拍身上的尘土，自言自语地说：“哎！就是有点痛，要不我们下盘棋，屁股痛对下棋可没有影响。于是他从家里拿出棋盘，我俩就坐在小区的椅子上下起了棋子。

　　这时，我感觉我的`手表振动了几下，原来是妈妈电话打过来了，妈妈在电话里头大喊：“老李头，这么晚了你还不回家？肚子不饿吗？作业不用写吗？我都准备锁门了。”原来天已经很黑了，小区的路灯也已经亮了，我摸摸肚子，它已经饿得在“咕咕”叫了。我的心狂跳不止：完了，作业还没写呢！

　　我飞快地跑回家，看了看时钟，已经是晚上九点了，我“自觉”地回房写作业。完了，这么多作业可怎么办？估计要写到……就这样，我一刻不停地写着作业，直到晚上十一点钟才把作业完成。

　　我揉揉发困的眼睛，告诉自己：“以后放学一回家，一定要把有关学习的任务先完成，剩余有时间才能出去玩。”

三年级下册作文13

　　“鞭炮声杀死一岁的孩子，春风温暖屠苏”。新年终于到了，心里充满了说不出的激动。

　　我哼着欢快的曲子，打开了qq。在我们的“六一快乐”群里，欢快的大字跃入我的眼帘：“新年快乐！”“新年快乐！”，我忍不住嘻嘻笑了起来，也用同样的话回答了他们。我想每个人一定都在会意地微笑，默默地感谢这个美丽的'除夕。

　　“哼”，我妈手机响了，我一把抢过去，大喊“妈，让我先看看”“哇！是过年的短信，还是彩信！”。妈妈骄傲地问爸爸：“你收到彩信了吗？”爸爸愣了一下：“收到了”。妈妈笑了：“你的旧手机根本收不到彩信！”这时，我们三个一起笑了。

　　和家人看了一会春晚，去阳台看烟花，忍不住大喊一声“哇！漂亮！”。我看到烟花像潜入龙门，跳出夜空，开出一朵又一朵美丽的花。我把脸贴在玻璃上，用心数着五颜六色的烟花。红色的像霞多丽，绿色的像树叶，黄色的像盛开的花朵。真的很美。

　　烟花依旧升上天空，消失不见，但过年的欢乐气氛越来越浓。随着千家万户的幸福，新年的钟声敲响了。

三年级下册作文14

　　暑假的一个下午，我和哥哥在丰丸游泳池学习游泳。

　　我跟着哥哥去了丰丸的'游泳池，去更衣室换了泳衣，然后来到游泳池准备下水。我只是在游泳池边走来走去不敢下去，但是哥哥鼓励我说：“这里的水很浅，很凉，快下来！”我想了很久才慢慢跳起来。这里的水真的很凉。

　　我下到水里，哥哥先教我潜水，让我先屏住呼吸，然后把头伸进水里。我一遍又一遍学了好几遍，很快就学会了潜水。然后哥哥教我怎么学蛙泳。哥哥先给我讲解演示。哥哥说：“抬起头，用手拔水，用脚蹬水，用双手双脚游泳”。我自己慢慢学会了游泳。刚开始手脚配合不好，一直往下沉。哥哥看到了，把我扶起来，很认真的教我。我游啊游。哥哥偷偷让我游泳，学习了几个小时。终于学会蛙泳了。

　　暑假学游泳真的很有趣。

三年级下册作文15

　　那天是我的生日，家人都要送我一件礼物，妈妈说要送我一份神秘的礼物。

　　爷爷送我一盒彩色颜料，奶奶送我了一个毛绒小兔，爸爸送我了一个巧克力蛋糕，唯有妈妈还没有送我礼物，我就纠缠着妈妈要礼物，妈妈拿过一个她包装的礼盒，我见那礼盒很精致，我便很喜欢，回到卧室，我打开盒子一看，里面有一个文具盒和一支钢笔，我生气的扔下包装盒来找妈妈说：“这算什么神秘的礼物呀！”妈妈说：“你怎能不留心看呢？”我气愤的说：“看什么看，不就是个笔盒和钢笔嘛，有什么好看的？”妈妈说：“你看看这上面的`字。”我看上面写着“祝贺贾淑娟同志，统考成绩第一名，以资鼓励。”我对妈妈说：“你为什么把你的奖品送给我？”“你自己好好想想吧。”我玩弄着钢笔，突然我想起了作业，我看着崭新的钢笔，脑子一转，突然我想到了用这个钢笔写字，我打满墨水，掏出作业本开始写，写到最后一个字时，我突然想妈妈为什么送给我这两件礼物，因为：这两件礼物是妈妈的奖品，更是激励我好好学习的动力。妈妈说因为我的字总写不好，所以她就送我一支钢笔，希望我能写好字，因为我的知识装的不够多，所以她就送我一个笔盒，希望我能把老师讲的所有知识都装在那个笔盒里。

　　啊，妈妈谢谢您，您的良苦用心我都明白了，我一定会好好学习，来报答您对我的养育之恩。

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