（通用）放风筝看图写话三年级作文
在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的放风筝看图写话三年级作文，欢迎阅读与收藏。
放风筝看图写话三年级作文1
春姑娘来了，大地上草长莺飞，百花齐放。人们纷纷脱掉了棉袄，走出了家门，欣赏那生机勃勃的景色。这个时节，正是“忙趁东风放纸鸢”的二月天哟！
人们拿着自己喜欢的风筝，来到草坪上放了起来。小丁和小王带着佳佳也来放风筝。小丁拿起燕子风筝举过头顶，小王握着那一捆风筝线向前跑去，他越跑越远……站在一旁的佳佳，拿着自己的蝴蝶风筝，一边笑一边为他加油：“加油！加油！小王快跑呀！你们可以做到的！”小王跑呀跑呀，小丁把风筝向天空一抛，那燕子风筝便飞了起来……
远处，一个小男孩也在放风筝。他看见自己的小飞机风筝飞了起来，高兴极了，连蹦带跳地大喊：“哇！我的风筝飞起来了！我的风筝飞起来了！”
不一会儿，天空成了风筝们的乐园。最引人注目的是那只长着许多条线似的腿的.蜈蚣，它飞得最高，好像要去追逐太阳呢！小金鱼在天空中穿梭着，好似正在寻找食物；老鹰在天空中翱翔着，它瞪大着自己锐利的双眼，想在你没注意时猛扑下来吓你一大跳……
各式各样的风筝伴随着人们的欢声笑语在蔚蓝的天空中翩翩起舞，真像一副美丽的图画啊！
放风筝看图写话三年级作文2
周末的上午，阳光明媚。微风徐徐，我和爸爸妈妈一起去公园放风筝。爸爸从店里买了一个像小鸟一样的风筝，我们来到公园的'空地上。首先，爸爸让我一手拿着风筝，一手拿着风筝线，然后爸爸让我迎着风，把风筝向上一扔，风筝就飞上了天空。可是不一会儿，他就掉了下来。就这样，我来来回回尝试了好几次风筝依然没有飞起来。我很难过，妈妈走过来摸摸我的头安慰道：“不要灰心，你一点一点的去试，风筝就会飞上天空。”我听了妈妈的话。站了起来，爸爸再次教我，这次我一手拿风筝，一手拿线，使劲的把风筝往上一扔。只见风筝迎着风。摇摇摆摆地往空中上升，这次我成功了，风筝终于飞上了天空。随着风力一点点变大我的风筝飞得也越来越高。忽然我感觉自己也随风筝飞到了空中，在蔚蓝的天空中，小鸟叽叽喳喳地从我身边飞过。好像在跟我打招呼呢？我赶紧追上他们的步伐，告诉它们春天来了，欢迎你们回家
放风筝看图写话三年级作文3
春天来了，春天像一个刚睡醒的小姑娘，你看，柳树刚长出嫩芽，鸭子则在暖暖的水里自由自在地玩耍，大自然也开始变得山清水秀起来。
这时候，我们发现了一个好玩又很特别的游戏，它就是放风筝。
有一天，我们一家为了把风筝放到最高最高，特意到山上去放风筝，山路很陡峭，非常难走，我们好不容易才爬上去。
放风筝可真是一件不容易的事，当我拿着风筝栓，拼命往前跑时，风就像在对风筝说“飞起来吧！飞起来吧！让我们看一看蓝蓝的天空，看看祖国的'大地。”
说完风筝真的飞起来了，摇摇摆摆，好像要挣脱我的双手，看看更广阔的蓝天、大地、河流……
我忽然觉得自己仿佛就是一个风筝，正站在天空下，往上一看，“呀！”天空中的白云好白呀！就像一片白茫茫的积雪，那些积雪，有的像可爱活泼的小狗，有的像雄壮威武的雄狮，有的像搞笑逗人的北极熊。
这时我放开了风筝栓，让飞筝越飞越高，越飞越高。我真希望它带着我去看更远更广的蓝天、大地、河流！
放风筝看图写话三年级作文4
春天来了，万物复苏，就连小鸟也叽叽喳喳的活跃起来了。小朋友这时候最开心的事就是放风筝了。
在一个阳光明媚、春风拂面的下午，小刚、小明和小红高高兴兴地跑到了操场上放风筝。天空看上去特别热闹，有像小鱼的风筝、有像老鹰的风筝、还有像龙的风筝。
他们刚到操场，小刚就把他的燕子风筝举地高高的，小明拿起风筝线对小刚说：“我一会喊到1的时候你就放手。”小刚说：“好的，好的`，你快跑吧，我的手都酸了。”小红抱着“小蝴蝶”说：“小明哥哥等一会‘小燕子’飞累了，也让我的‘小蝴蝶’飞一会吧。”小明说：“那当然啦。”说着他便向前跑去了。他边跑边对小刚说：“小刚准备，3、2、1松手。”这时眼看着风筝摇摇摆摆地快要飞起来了，可是不知道什么原因‘小燕子’就像喝醉了一样头重脚轻的往下掉，小刚和小红连忙喊道：“小明快跑，咱们的‘小燕子’快没劲了。”小明使出全身力气向前跑，还时不时的回头看看，拉拉手中的线，他们三个一起大声对“小燕子”说：“‘小燕子’你能行，加油！加油！”没一会他们的风筝终于飞了起来。
远处还有一家三口，孩子乐呵呵地说：“爸爸、妈妈，你们看我的风筝飞的多高呀！”爸爸的手搭在妈妈的肩上说：“看呀！我们的孩子多开心呀！”
春天真是一个放风筝的好季节啊！
放风筝看图写话三年级作文5
漫长的冬天过去了，春天又回到了这片大地上。小草从土里探出了头，好奇地打量着外面的世界。天蓝蓝的，还有白云仙子在空中播撒着春天的暖意。一阵阵温暖的春风吹拂着，正是放风筝的好季节。小红、小明和小云约好到郊外放风筝。
看，小明紧紧地拉着风筝线飞快地向前跑，他手中的风筝线也越拉越长。正好吹来一阵风，小明赶紧回头对小云说：“快把风筝送出去吧！”小云笑着回应道：“好的！”他说完便把风筝高高地举过头顶，迅速松开了手，风筝就轻盈地飞了起来，它乘着风越飞越高。半空中，风筝碰到了白云仙子，礼貌地打招呼说：“你好呀！”白云仙子热情地回应：“你好，欢迎来到空中做客！”
这时，一旁的小红说道：“等会儿也帮我放风筝哟！”不一会儿，三个人的风筝都飞了起来。
不远处的一家也在放风筝。儿子一边跑一边拉风筝线，风筝很快就飞起来了。爸爸搭着妈妈的'肩膀开心地说：“儿子，加油！你的风筝飞起来了。”
渐渐地，天空中的风筝越来越多，造型也各不相同：有凶猛的老鹰风筝，好像是要去捕猎；有长长的蜈蚣风筝，有力地甩着细长的尾巴；还有可爱的金鱼风筝在空中悠闲地游着……天空成了风筝的游乐场。
风筝载着孩子们的梦想越飞越高，孩子的笑声也随着风筝飘向远方……
放风筝看图写话三年级作文6
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”今日阳光正好，我约了两个好朋友一起去放风筝。
我们来到芙蓉湖公园的大草坪上，那里放风筝的人可真多呀！我抬眼向天上望去，看见各种各样的风筝争先恐后地向天上飞去，有翩翩起舞的蝴蝶。有展翅飞翔的雄鹰，有伶俐可爱的小燕子，仿佛是一片风筝海洋。
我迫不及待地打开了风筝，一手拿着线轴，一手紧紧地抓着线，慢慢地跑了起来，没想到今天的风真好，我才跑两步，风筝就飞起来了。我慢慢地放着线，风筝越飞越高。没过一会儿，我都把线快放完了，我的`风筝只能看见很小很小的一个影子了。忽然，我听见旁边的小朋友们都尖叫道：“哇！好高哦！”原来我的风筝成了那里飞得最高的风筝了。我自己都不敢相信，这次我放风筝放的是最成功的一次。我回过头看看我的好朋友，他们的风筝也在空中自由自在地飞翔着。
整个公园里洋溢着一片欢声笑语，原来都是风筝带来的欢乐。
放风筝看图写话三年级作文7
春天来了，草地绿油油的，草坪上开着美不胜收的小花，瓦蓝的天空上飘着朵朵洁白的云，金色的太阳好像顽皮的孩子，在云朵间时隐时现，微风吹拂着小朋友的脸蛋，大家带着自己心爱的风筝来到草坪上，这可真是个放风筝的好时节。
小马和小刚一起放飞一个燕子风筝，小刚双脚分开，身体站得笔直，双手举过头顶，手里托着一个燕子风筝，在阳光的照耀下，风筝的颜色更加鲜艳，更加美丽。小马一只手拿着线团，一只手拽着线，拽着线团的手举过头顶，忽然，一阵大风吹来，小马大声喊：“松——手——。”小刚立刻将手松开，小马飞快地跑起来。他一边跑一边转头看风筝，小刚看着小马放风筝，他大喊：“再跑快点儿，风筝快落到地上了。”小马听到了，他立马放快脚步，像出膛的子弹，奔向前方。只见，小马一只手拿着线团，另一只拽着线的手缓缓地放着线，线越放越长，风筝也越飞越高，最后飞上了蓝色的天空。小马提着的`心终于踏实了，长长地舒了一口气，脸上露出欢喜的笑容，紧皱的眉头也舒展开了，小马大喊：“快来看，风筝飞上天空啦！”这时，小美手里捧着最心爱的蝴蝶风筝跑了过来，她兴奋地大喊：“小马，你把风筝放起来了，你可太厉害了。”小马说：“小刚也有功劳。”
远处，小男孩在爸爸的帮助下，也将风筝放飞了起来。此时此刻，太阳把天空映的红彤彤的，五颜六色的风筝在空中翩翩起舞，有老鹰、有金鱼还有个毛毛虫形状的呢，它们好像在比赛，看谁飞得更高，看谁舞姿最美。太阳照在大家身上，每一个人都暖洋洋的，人们露出了灿烂的笑容……
放风筝看图写话三年级作文8
你们知道怎么放风筝吗？今天就让我来教你们放风筝吧。
放风筝的时候需要两个人，一个人拿风筝，一个人拿线，合作要默契，当拿风筝的那个人已经把风筝放开了的时候，拿着线的那个人要跑起来，跑的时候也要边跑边放风筝线，跑的.时候要一只手一直拿着线的一部分。风筝已经飞起来的时候再停下来，然后拿着风筝线往上提，要边提边放风筝线，已经飞到天空中的风筝也要小心，有可能会飞到树上，一直挂在树上，也有可能线会断掉，还有可能会撞到其他的人或者别的风筝上，搞成一团。如果风筝要掉下来了，你就得收线，同时还要提线，到风筝飞起来才行。
希望你们能将风筝放起来。如果还是不会，就请多读几遍《观放纸鸢》：“晴天如水漾鱼龙，片语相片几学童。但得一丝能把稳，升高原在逆风中。”这首诗中有一个放风筝的秘诀。
放风筝看图写话三年级作文9
春天到了，春天到了；春回大地，万物复苏，处处都是一片生机勃勃的景象。清风微微的吹拂着，赶在这春日里的大好时光，周日我约了邻居家的小刚、小华，还有我的好朋友小兰，去芙蓉湖畔旁的大草地放风筝。
来到草地上，天空中飘着五颜六色、各式各样的风筝，倒映在芙蓉湖面，融成了天地一景，真的是美极了。小刚和小华放飞的一只可爱的燕子状风筝，我和小兰放飞的是一只七彩蝴蝶状风筝。
这时，小刚一边拿着线，一边对小华喊道：“你把风筝举高点。”小华又对小刚说道：“你要跑快点。”就这样在他们的.相互配合下，“燕子”稳稳地飞了起来，小刚收放线自如，风筝越飞越高。我和小兰也不甘示弱，参照着他们的方法，放飞着我们的蝴蝶风筝，视线都不敢移开半步，特别是小兰目不转睛地死死盯着风筝，用浑身的力气拉着风筝线，生怕它与空中其它的风筝相撞。
在我的旁边，来了一家三口也放起了风筝。看，小弟弟手里拿着一只金鱼风筝，在他爸爸的配合指导下，风筝很快就飞了起来，一条活灵活现的“金鱼”在天空中遨游着。风筝越飞越高、越飞越远，小弟弟的爸爸望着天空中飞翔的风筝感慨道：“希望孩子们快乐地成长，在今后的学习成长道路中，像风筝一样步步攀升。”
我看着满天飞舞的风筝，听着大家不时传来愉快的欢笑声，此时此景，让我想起课堂上学的一首《村居》：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”饱览着春日里的美景，放飞着春日里的欢乐。
放风筝看图写话三年级作文10
今天星期天天气晴朗，蓝蓝的天空中飘着朵朵白云。小刚。小红。小明约好今天一起到广场放风筝。
广场上阳光普照，微风习习，有一大片碧绿碧绿的草地，旁边还有一排排粉色的桃花树，树下还有石凳，方便人们休息。当他们兴高采烈的来到这里，看见天空中各种各样的风筝，在天空中自由飞翔，有“飞机”“老鹰”“金鱼”五颜六色，千姿百态。
小刚心里痒痒的，赶紧找了一块空地，连忙拿出自己心爱的燕子风筝。小明跑过来对小刚说：“你拿着风筝线，我举着风筝”说完，小明立刻把风筝举得高高的，小刚跑了一会儿说“放”，小明轻轻地把风筝往前面一扔，风筝立刻飞起来了。小刚对风筝说：“燕子风筝，你一定要比其它风筝飞的更高。”
小红正捧着她的花蝴蝶风筝，用羡慕的目光看着小刚，因为她是一个人，不好放风筝，心里一定在想：小刚真厉害，他一定是一个放风筝的高手，等一下我找他帮我放风筝。
远处还有一家三口，小男孩高兴的放着风筝，爸爸妈妈开心的'笑着，天上的“蜈蚣”仿佛都想下来凑热闹。
过了一会儿，小明来找小红，对小红说：我来帮你放吧。说完便举起风筝，小红一边跑一边放线，大约跑了100米，小红不停的喊“放”。可是让她没有想到的是，她跑的时候只顾放线，根本没有理会线放的太长了，随后风筝落了下来，她对自己说：失败乃成功之母，我在试一下。当她再次放风筝时，一不小心风筝卡在了树枝上，小红费了好大的劲才把风筝从树上弄下来。
正当她灰心时，小明说：“小红，我第一次放时也和你一样，试了好多次，但是我爸爸鼓励我说，只要多试几次就好了。”小红又重新放，她慢慢放线，飞快奔跑，瞧，风筝终于飞起来了。
小红成功啦，三个人开心地笑起来！
放风筝看图写话三年级作文11
星期六，虽然不是一个晴朗的天气，但是有春风吹过，于是我和小明约好一起去放风筝。我们带着风筝高高兴兴地来到宝射河大桥下面的体育公园，里面的风景好漂亮！桃花绽开了笑脸，好像在对我们说：“小朋友们，欢迎你们来放风筝！”梅花挨挨挤挤的，好像也在争先恐后地与我们热情地打招呼。
这时，天上已经有很多风筝放飞了。你看，那只雄健的“老鹰”在展翅高飞，旁边还有一只“蜈蚣”在天上爬来爬去，那边还有一条可爱的“小金鱼”在翩翩起舞。还有一个小男孩的“飞机”在天上滑翔，他的爸爸妈妈高兴地在旁边看他放风筝呢！
我对小明说：“小明，你看，那么多风筝都放飞了，我们也不能落后，快快快，我们赶紧行动起来吧！我来拉线，你来举风筝！”
小明爽快地回答说：“好的！”
说完，小明就把风筝举得高高的'，我边跑边放线，小明把风筝往天上一抛，可是，风筝在天上飞了两下，就“扑通”一声落下来了，摔了一个“狗啃泥”。我们赶紧跑去看了看，还好没什么损坏，但是该怎么让风筝飞上天呢？小明建议说：“要不我们去看看别人是怎么放风筝的吧！”
于是我们仔细地观察了一下别人放风筝的方法，这次，我们照着别人的方法试了一下，终于飞起来了，小明高兴地叫了起来：“我们成功啦！”风筝越飞越高，一直飞到最高处。我也十分开心，这时，我突然想起了一句诗“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”
我和小明正放得起劲呢，小红不知什么时候来到了我们身边，我说：“小红，你什么时候来的？也来放风筝吗？”小红回答道：“是的，可是我不会，你们能教我吗？”我说：“当然可以！”
在我和小明的指导下，小红的蝴蝶风筝也飞上了天。
天上飘满了各种各样的风筝，地上是开开心心的我们，今天玩得好尽兴啊！
放风筝看图写话三年级作文12
春天到了，天气很晴朗，正是放风筝的时节。星期六的上午，一群孩子来到公园的草地上放风筝。
小明、小刚、小丽来到绿油油的草坪上，小刚举着一个燕子风筝，小明一边放着线一边跑，准备把风筝升上天，小草在一旁为他们拍手加油。小丽在一旁羡慕地看着他们说：“你们什么时候才能把我的蝴蝶风筝放上天空呢？”小明回答道“马上！马上！”不一会儿，小明就把小丽的风筝升上了天，小丽高兴地说“谢谢你们帮我把风筝放上了天空！”小明说：“不用谢”。
远处有温馨的一家三口，小孩子放着一个三角形的风筝，小孩子兴奋地说：“爸爸妈妈，快看我的风筝飞得最高！”爸爸搂着妈妈高兴地说“看！我们的孩子的风筝飞得那么高！”
天上有各种各样的风筝，有多只脚的蜈蚣，有美丽的`小金鱼，还有正在寻找猎物的老鹰……天上的风筝越来越多，地上的笑声也越来越响。
放风筝看图写话三年级作文13
花儿谢了，有再开的时候；杨柳暗了，有再绿的时候；燕子飞了，有再来的时候……
“又是一年三月三，风筝飞满天……”东东、明明和红红手里拿着风筝，一路哼着歌来到了城郊的草坪上。
这可真是个放风筝的好日子，天高云淡，春风徐徐。这里的草地一片碧绿，天空中已飘着几只可爱的风筝。东东和明明迫不及待地拿出他们精心制作好的“燕子”，准备试飞。东东手拿风筝线轴，开始慢慢起跑。他一边跑，一边松开线。明明跟在他后面双手高高地举着“燕子”。红红双手抱着“蝴蝶”，也跟着东东一起跑，嘴里还使劲地喊着：“东东，加油！东东，加油！”
东东来劲了，越跑越快，不一会儿，他大喊一声：“明明，放手！”获得自由的“燕子”终于飞了起来，而且凭借着它一对轻快有力的翅膀越飞越高。
这时，天上的风筝也渐渐多了起来。远处一对夫妻正在聚精会神地欣赏着自己小孩的三角形风筝，似乎回到自己的'美好年少时光。
突然，天空中出现了一条橙色的“蜈蚣”，它张牙舞爪，时起时伏，在众多风筝中盘旋飞舞，真是赏心悦目。
再看看东东他们的“燕子”，这时候正以风一样的速度直插云霄。
望着高飞的“燕子”，他们仿佛也飞到了天空……
放风筝看图写话三年级作文14
阳春三月，正是放风筝的好时节呢！乔在公园的大草坪上有许多小朋友和家长一起放风筝呀！
看那里！明明和浩浩已经摆好了架式准备放风筝。明明举着风筝，浩浩拿着线圈。突然听见在前面拉着线的浩浩喊了一声“跑”，明明也听从指挥，跑了起来。跑了一段路，手一松，风筝就像自由的小鸟飞上了天空。明明“咯咯”地笑了，张开双臂跑了过来，仿佛风筝掉了下来就要上去接住。一阵风吹来，风筝像是喝醉了坠落下来，一头栽到了大草丛中。明明有点灰心丧气了，浩浩鼓励他说：“没关系的，别气馁啊！”明明和浩浩又开始了按“汝前行，吾后行”的规则放起来了，风筝飞得比起先更高了。
小红就站在旁边，她看见了露出羡慕的'神情，脸上挂着微笑，她也希望能有飞那么高的风筝呀！可她手上的蝴蝶风筝迟迟未飞起。
远处，有一家三口在放风筝，看着渐渐高飞的风筝，小孩很高兴，家长很欣慰。
现在的天空是风筝的乐园。
放风筝看图写话三年级作文15
盼望着，盼望着，春天回来了！放学后，我和好朋友童童、豆豆迫不及待地来到草地上放风筝。
扑面而来的春风，像一群顽皮的孩子，先是一个劲儿地往我们怀里钻，然后又不停地拉动我们手里的小燕子风筝和蝴蝶风筝，要和它们一起玩耍。豆豆说：“燕子是春天的使者，我们还是先把小燕子风筝送上蓝天吧”。我和童童非常赞同。我一手拿着线轴，一手拉着线，童童在我身后举起风筝，一起飞快地向前冲去。可是我们的合作不太默契，不是童童把风筝抛得太早，就是我把线放得太快，这只“小燕子”就像刚出生还没有学会飞一样，跌跌撞撞，最后总是栽到地上。但是，我们没有互相抱怨，聪明的.豆豆也跟我们一起总结每次失败的原因，指挥我们做到协调一致。经过多次努力，我们的“小燕子”终于学会了展翅翱翔，一飞冲天。这时，天空上翱翔的很多风筝都围拢了过来，“金鱼”摇摆着像火焰一样的大尾巴、“蜈蚣”舞动着密密麻麻的腿脚、“老鹰”不停拍打着健壮的翅膀，像是为“小燕子”送来祝贺。
我们三个小伙伴开心极了，不仅是因为教会了“小燕子”飞翔，更重要的是懂得了好朋友之间只有齐心协力、互相帮助，才能在成长的天空里一起越飞越高。
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