写小学的作文
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的写小学的作文4篇，希望对大家有所帮助。
写小学的作文 篇1
当你走进一所破旧的房子时，你常会看到一个毛茸茸的小动物，倚在墙角，卷缩着身子在睡觉并发出“咕呼噜呼噜”的呼噜声。当你还没反应过来。他就一溜烟地跑掉了。那毫无疑义的就是猫——一个流浪猫。
当你去朋友家做客时，来到朋友家豪华的客厅，你也常会看到朋友抱着一纯白色的毛茸茸的小动物，发出“喵喵”的叫声，它看到你后嗖地一下跳出主人的怀抱，发出”嘶嘶“叫声，并且向后拱起，竖起身上的毛，以威胁来者，俨然是主人的保护神。这也是猫——一个宠物猫。
猫，面部略圆，躯干长，耳朵短，长相可爱，性格温顺。它的毛柔软多色，有黄白相间的，有黑白相间的，还有一身黑的'，也有纯白色的。
猫，有一张可爱又清秀的面孔，蓝宝石一样的眼睛闪闪发光。他的眼大而且瞳孔随光线强弱变化，是它的夜间照明灯。
猫的嘴两边对称地长着三根长胡须，可不要小看这三根须，它可是猫出出进进的测量仪。它可以测量老鼠洞口的大小，预测自己是否可以在洞口进去，再从洞口出来。
猫的耳朵很有趣也很好玩。它听到某种声音时，会立即竖起耳朵，寻找声源。当你把它竖着的耳朵按下去时，他又马上竖起。你若是再按几次，她就烦了，晃晃头表示反抗。
猫的身体矫健，四肢轻快，行动敏捷，善跳跃。猫的掌上有肉垫，来去无声，是捕鼠能手。据说，他还是兽王——老虎的老师。它帮人们捕鼠除害，是人们的好帮手。
猫的记忆力特强，无论跑出去几天，无论跑出去多远，他都能返回原家。
猫，讲文明爱卫生，很像一个有身份的绅士。每逢饭后，它必用爪子抹抹嘴巴，擦擦脸。平时，他会用舌头一遍一遍地梳理全身的发毛。它身上总是光溜溜的，干干净净的。它从不随地大小便，每次大便都要到固定地方，便前用爪子挖窝，便后还要用爪子挖土埋好。
猫，属于哺乳动物，繁殖力较强。母猫通常一窝生四、五只小猫。猫妈妈也像人类母亲一样疼爱和保护她的小宝宝，不断地用舌头舔自己的宝宝。你若是靠近它的小宝宝，他会竖起全身的毛，瞪大眼，嘶嘶叫，看样子就要和你拼命。
人有喜怒哀乐，猫也像人一样有喜怒哀乐。人的喜怒哀乐用语言和肢体表示，猫的喜怒哀乐也用肢体和语言表示。不过，猫的语言是不同的叫声。当它翘起尾巴摇摇摆摆，那是欢迎你的到来;如果它还不住地伸缩爪子，大声地咕噜，晃动尾尖，并踩踏东西，那是特别高兴。当它猛烈地抽动自己的尾巴，那表示有人激怒它;如果，它的尾巴迅速摆动，露出牙齿，双耳紧贴发出嘶嘶声还要竖起全身的毛并且向后拱起，那是表示它已经忍无可忍，要开始攻击了，请你赶快躲开!|当它伸展四肢，不断地挥动自己的爪子并咪起双眼，表明它很放松。这时你可以走上前去轻轻地挠它一下，他就会四脚朝天躺在地上让你继续挠它，还会发出咕噜声。
猫也很重感情，像人一样有情有义。猫特别忠于主人。我家曾养过猫，几次搬家，甚至搬得很远，它总能找回新家。那时她伏在你的身上，看着你，好像很委屈地说：“你怎么忘了我呢?”我家邻居的猫每天都要到小区门口接主人下班回家。一次，主人回老家办事，它竟在门口等了主人七天七夜。我还看过一则报导：一个猫被不长眼睛的司机压死在公路上。他的同伴——另一只猫，竟不吃不喝，冒着被压死的危险，守后同伴多日。直到一个不忍心的路人将死猫掩埋后，这个猫才离去。
现在，猫越来越多，流浪猫也越来越多，我们更要爱护它，保护它，给他一个温暖的家。
写小学的作文 篇2
光阴似箭，日月如梭。时间像个调皮的孩子，一溜烟，悄悄地流逝了，落在了时间里，嘀嘀嗒嗒
我的老师是一位知性、美丽、大方、成熟的幸福女人。脸上总是带着淡淡的微笑，丹唇未启笑先闻。嘴角上带着一颗黑痣，为她增添了几分亲切。乌黑如瀑的长发轻轻束起。她上课时是那么认真，耐心的为我们讲解难题，保证让每位同学都能理解。而下课时，她像一位朋友，与我们一起畅谈。在学校时，她穿着十分随性，亲近而自然，但在面对家长时，穿着十分庄重，显得成熟有韵味。在学校组织实践活动时，她与同学们一起玩自拍，和我们一起包铰子，与我们一起游戏，时不时叮嘱我们要注意安全，如同我的第二个母亲。
蓦然回首，一年级时刚进校园的情景还在我脑海中浮现，儿时的幼稚单纯将会永远留在校园中，一生难忘!曾记得自己第一次来到校园，懵懵懂懂无助四望，不知如何是好时，那双温暖的大手牵起我的小手，淡淡的微笑像能融化人心，那双温柔如水的眼睛静静地看着我：小朋友，你叫什么名字啊?自报姓名后，老师轻轻地拉着我的手走到座位前：你就在这里坐吧!好不好?我呆呆地点了点头。深深地记住了面前这个笑颜如花的女人，我的老师。幼儿园上课时，老师会发小花给我们，来勉励我们，而现在，老师虽没有以这种方式来鼓励我们了，但老师的谆谆教诲却鼓舞着我们的内心。现在想想，五年级这个年轻的女人，还未有现在的成熟。我的第二个母亲。
我的.老师，是我学习生涯中最重要的启蒙老师。一年级时那最初温柔的笑容滋润着我的心田，让我一生难忘，那无私的爱，烙在我的心上。我的老师，我的第二个母亲。
写小学的作文 篇3
作为一个在南京长大的人，最喜欢的季节就是秋天。看着梧桐的叶子慢慢飘落，就觉得很美。
秋天是一个衔接夏天和冬天的季节，本应是春天一样的温度。可南京的秋天天气真是让人猜不透。前半段秋天，见着让人有一种还停留在小暑大暑的错觉。可后半段，早晚就好像进入了冬天，而中午却烈日当头，稍微活动活动没准儿就会出汗。真像一个情绪化的小孩子，也许我也是这样的孩子，让我对秋天有了亲切感。当然，我是肯定不喜欢变天的`，但是亲切感把这份不足弥补了。
南京除了可以欣赏到梧桐落叶飘落外，其他的植物好像没有什么个性，枫叶该红的红，和外地一样，我还是很喜欢枫叶的，油红油红的，像要滴下来。但对于僵尸般红叶的标本，我没什么兴趣。
如果我的心有足够的地方，我绝对会专门腾出一块给南京的秋天，好想记下南京秋天，记下她得一切。
写小学的作文 篇4
小学时光匆匆而过，上初中已经两个月了。
那时，总觉的时间过得太慢了，每天巴不得放学，老师讲课也不想听。对身边的同学总觉的厌烦。但现在小学时光过去了，却总觉得怀念。怀念起我的同桌。
她是一个倔强的女生。记得上五年级时，老师把她调到我旁边。我讨厌她极了，因为别的男生的`同桌都是男生，就我的同桌是个女生，所以，我才讨厌她，她也是的，一有不顺心的事就骂我。虽然我很多次都想给她反驳几句，可做为一个男生，总不能和一个女生犟嘴吧！所以，我忍了。而且还经常向她赔礼道歉。唉，我的这种坏脾气就是被她惯坏的。
但是也她经常帮助我。
很多次，我都忘记带笔了，就是她借给我的，虽然她平常只带两支笔，就算她只有一支笔，她也会把笔给我，然后，自己去借别人的笔。就是这样，时间久了，我对他的看法变了——不能以貌取人嘛！实际上，她真的很爱帮助同学，是个好学生。
数学老师经常先把题目写在黑板上，再让我们把题目抄到本子上，最后算答案。那时我的视力不好，又没配眼镜，根本看不清黑板上的字。她总是把题目先抄在本子上，再给我抄，等我抄完题目后，他再把本子拿回去，我们各算个的答案。
在夏天天气炎热时，有时，我会买两袋冰镇的酸奶，喝时送给他一袋。他每次接牛奶的时候，都会朝我傻傻的微笑。她的笑容很友善，使人看了之后觉得很舒坦。
通过这些事情，我和他便成了关系最好的朋友——虽然他是一个女生。
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