写小学的作文

（合集）写小学的作文5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的写小学的作文5篇，欢迎大家分享。

写小学的作文 篇1

　　弟弟不但是一个人见爱的宝贝，而且还是个幽默天才。

　　每天晚上吃饭时，都是我最爱说话，每到这时，他总会无奈的说“白天在学校听老师的教导，到家还要听大小领导的讲话，真是悲哀”。

　　看着他痛苦的样子，就说：“那我们听你说。”弟弟这时就站起来，清清桑子，喝几口水说“下课！”我们都愣住了。弟弟得意地说：“他在上课时最喜欢听到这两个字了。”我们被逗的`大笑起来。

　　他又用宋丹丹的腔调，完了，太伤自尊。

写小学的作文 篇2

　　在森林深处，有一条清澈见底的小溪。

　　清晨，小溪叮叮咚咚地唱着欢乐的歌。太阳一照到它身上，它就立刻变得波光粼粼、金光闪闪。鱼儿游来了，问：“小溪，你为什么天天都唱着开心的歌呀？”

　　“小鱼，我每天都有好心情，尤其是早上最开心，因为阳光照耀着我，让我感到非常温暖。”小溪笑嘻嘻地回答。

　　“可是，像昨天那样的'阴天里可没有阳光，那你为什么也那么高兴呢？”小鱼皱着眉头问。

　　小溪高兴地回答：“阴天虽然没有阳光，但有你们在快乐地跳舞呀。”于是，小溪又继续唱起了欢快的歌曲，小鱼也跳起了优美的舞蹈。

　　小溪边的石头好奇地问：“小溪，你为什么喜欢为小鱼演奏歌曲呀？”

　　“小鱼的舞蹈多优美啊，它每年都获得‘动物舞蹈家之王’的称号呢！”石头听了，惊讶得张大了嘴巴。小溪继续唱着欢乐的歌。

　　一只青蛙跳过来，对小溪说：“我要和你比唱歌，比比谁唱得更好听。”

　　“好呀，比就比！”小溪信心满满地答应了。青蛙唱一句“呱呱”，小溪接一句“叮咚”，青蛙在扯着嗓子“呱呱呱”，小溪欢快地接上去“哗啦啦”……就这样，青蛙唱一句小溪立刻就接一句……最后，青蛙输得心服口服。

　　就这样，小溪解决了许多人的疑问，如荷叶、小鸟、水草等等。小溪一边向前流淌一边欢快地歌唱：“叮叮咚咚……哗啦哗啦……”小溪要流到哪里去呢？谁也不知道。

写小学的作文 篇3

　　蓝蓝的天空，美丽的白云，娇羞的花儿，活力满满的小草，路两旁郁郁葱葱的树木，许多只小鸟在枝头叽叽喳喳地叫，花坛里的小花还挂着几滴清凉的露珠，郑州的早晨真美啊！

　　七点多了，路上形形色色的行人多了，一些人匆匆忙忙的吃过早饭，把垃圾随手一扔。可在垃圾桶旁，我一眼就看到了垃圾桶，上面几个醒目的大字 “垃圾不落地，二七更美丽”我一想:这样的话语，天天在我们耳边萦绕，可也没有见几个人能注意到它们，他们依然整天我行我素，根本不把这些告示放在眼里，这样我们的城市还能保持绿色的生态环境吗？孩子们还有更好的读书环境吗？

　　夕阳已经靠近山巅了，天上迤逦的云彩涂上了一层霞光，如鲜艳夺目的彩缎，装点着碧蓝的天空！郑州的傍晚真美啊！

　　六点多了，工作的人们陆陆续续的下班了！有些人要接孩子，有些人要买菜，所以孩子们吃的小零食以及被人丢弃的菜叶，又一次堆得满地都是，我们这样做完全是在害我们自己。如果这样下去，我们的郑州怎么可能成为文明城市！

　　假如我们的郑州有2万人，（当然，他不仅有这些)，哪一个人扔一片纸就有两万片纸，一天有两万片，两天三天呢，清洁工也不是会每天都能把这2万片给打扫完的，我们丢的每一片垃圾，都让我们聚可怕的“污染空气恶魔”更进一步！当然，我们扔的垃圾不只是纸屑，还有更多的是生活垃圾，我们每个人一天扔一些，一天扔一些，我们不受控制的扔，但清洁工的人数和能力都是有限的，他们也不能每天都把垃圾清理的干干净净吧！所以保护环境还是要靠我们自己！现在许多奇奇怪怪的病也是因为空气污染所造成的，我记得很清楚去年冬天有几天学校给我们放假啦！原因是因为气象局通知这几天的雾霾太严重啦，小学生也不能上学。我和妈妈在家呆着，一点儿也没有意思，就是因为这可恶的雾霾，但雾霾也是我们造成的呀所以污染空气，是一个可怕的.事情！我们扔垃圾时，垃圾也要分类，因为垃圾也分为两大类，一类可回收垃圾，一类不可回收垃圾，不可回收垃圾应该直接扔掉，可回收垃圾应该放进可回收垃圾桶里，方便清洁工们的工作。利人利己，害人害己！

　　如果我们的环境遭到了破坏，那绝对是因为我们自己，不能去怨别人，更不能去怨那些辛勤为我们劳作的清洁工，因为没有任何一种美好的生活会从天而降，也没有任何一种灾难会无缘无故的落在你的头上，你不环保，你破坏环境，你会有好的报答吗？

　　风和日丽的一天，晓丽和彤彤一起走在放学回家的路上，一路上两人心情愉悦，快乐的哼着无调的小曲，忽然一处堆满垃圾的地方映入眼帘，因为是夏天，所以垃圾只要放个一两天，就会散头发着浓烈的臭味。可那地方旁就有一个垃圾桶，“为什么人类都不把垃圾丢到那里啊？”，彤彤喷喷不平的说。晓丽答道:“因为他们没有保护城市生态环境的意识”。于是两位带着红领巾的小学生开始的那些不讲文明的人收拾烂摊子啦，因为人多力量大，所以不一会儿他们就捡完了，小莉提议“”不如我们做一个提醒大家的告示吧！”，彤彤连连点头！

　　很快两人便开始着手准备啦，彤彤的动手能力较强，那彤彤就来做牌子吧！晓丽的绘画能力较强，晓丽就在牌子上加字幕和小装饰吧，很快一张漂亮的告示出现在了垃圾桶旁，上面醒目的大字时刻提醒我们:我们扔的每一片垃圾是会让我们更加难逃空气被污染的后果的，所以，多走两步捡起它们吧！

　　那我们一起来参加保护环境活动吧！保护环境就从身边的点滴小事:捡起别人扔掉的一片纸，自己也不乱扔垃圾。只有我们大家一起行动才能让我们城市的环境往好处发展！没有讨厌的尘埃，没有可怕的雾霾，这会让我们更加珍惜这样的时光，所以赶快一起行动吧！

写小学的作文 篇4

　　今天中午吃饭的时候，爸爸看见了一只小壁虎说：“这小壁虎怎么爬到我们这里来了？”“老师今天布置个作业，要我们写一篇观察日记。爸爸，先把它捉来，让我好好观察，好不好？”“好吧，但观察完了要把它给放了。”“一定。”于是妈妈拿来了一个塑料袋给爸爸，爸爸小心翼翼地把小壁虎捉起来，放进我的科学学具瓶里，瓶子的盖子上有许多小洞洞，是给小动物透气用的'，而且盖子是用放大镜做的，可以更好地观察里面的小动物。

　　小壁虎又叫“守宫”或者蝎虎。(.)小壁虎眼睛大大的，没有眼睑，所以眼睛永远是睁开的，但是眼睛上有一层透明的保护膜，可以保护它的眼睛。小壁虎的尾巴特别长，占了全身长度的一半。因为小壁虎身上都有小鳞，四肢的脚趾下都有许多瓣膜，所以小壁虎可以在墙壁、天花板、光滑的地方爬行，遇到敌害的时候尾巴会自己掉下来，不用担心，因为小壁虎的尾巴有再生功能，很快它就会长出新的尾巴。

　　我捉来一只蚊子放进瓶子里，小壁虎吐出舌头把蚊子舔进嘴巴里，动作很快。

　　小壁虎专门吃害虫，是我们人类的好朋友，我要好好保护它。

写小学的作文 篇5

　　感悟生命 安全高于天 —从死神和爸爸的两次约会想到的 (巫溪县城厢小学三年级三班 冉文) 我的爸爸今年38岁，年纪不大却和死神有过两次约会。 18年前，爸爸的老师带着他和他的同学去春游， 40多名学生挤在一辆大货车里，驾驶员因酒后驾车，超速行驶， 与另一辆货车相撞，造成8人死亡，30多人重伤，爸爸因抢救及时，第一次与死神亲密接触；2年后，爸爸也成了某中学的老师，也带着他的学生去春游，他带着7名学生上了一只2米长，不足1米宽的小船，因严重超载，船翻入10多米深的水中，2名学生相拥而死，爸爸被救上岸时，已经停止了呼吸，因抢救及时、方法得当，爸爸再一次与死神擦肩而过。从死神和爸爸的两次约会中，我开始感悟生命，认识安全…… 生命是什么？生命是人最宝贵的东西之一，它就像一根透明的丝线,一端系着昨天的眼泪和欢笑,另一端又连着明天的希望与成功，站在两端之间，我们才知道：因为生命，我们才会拥有“今天”，因为“今天”，我们的生命才得以延续。 生命是珍贵的，同时又是短暂的'、脆弱的。在统计局工作的爸爸告诉我：我国每年大约有13万人死亡，每死亡100人中就有65人死于交通事故，25人死于意外事故，全国每天有近40名学生意外死亡，相当于每天都在减少一个班级，这是多么可怕的数字！真让人触目惊心！生命在事故面前显得如此的脆弱，身边的危险像幽灵、像魔鬼，它无情地蹂躏着鲜活的生命，摧毁着美好的人生。 “生命的绿洲，在于安全。”安全是什么？太平顺利为“安”，无缺无憾为“全”。安全它是一种希望，一种寄托，一种期盼，它是来自生命最本能、最真切的呼唤！它是通往成功彼岸的独木桥，只有在确保安全的前提下，我们才能抵达成功的彼岸；只有在安全这片沃土的培育下，幸福之花才能随时绽放在我们生命的旅途中。 生命之大厦，需要“安全”夯基立柱；生命之河流，需要“安全”做曲折迂回的护堤。如果你不注重安全，那死神就会悄悄降临在你的身边，随时夺去你的生命。血的代价，生命之所不堪承受，生命的消逝，上天之所无法挽回。 同学们，让我们携起手来关爱生命，关注安全吧! 在学校，不追逐不打闹，不翻越围墙；在道路上，遵守交通规则，细心慢行；在公共场所，注意防火；在集体活动中，服从管理，听从指挥；在生活中，注意饮食卫生，安全用电，时时警惕，时时细心。让我们时刻牢记：生命安全高于天！

【写小学的作文】相关文章：

写小学的作文05-31

写小学的作文06-01

写小学的作文06-02

写小学的作文06-04

写小学的作文05-29

写小学的作文05-30

写小学的作文05-22

写小学的作文06-16

写小学的作文06-16

写小学的作文05-27