（精选）实用的难忘小学作文5篇
在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的难忘小学作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
难忘小学作文 篇1
我正四处张望，一个熟悉的身影朝我扑来，嘴里还埋怨道：“你怎么这么慢啊？我的曲奇饼干都做好了。”我歉意的笑了笑，“路上有点堵车。”来到朋友家，我们一起坐到了桌前。她妈妈走过来，给我们一人递上了一个小面团，教我们如何用擀面杖把面团擀平。转眼间，一个面团成了一片又大又圆的面皮，她随手拿来一个饼干模具，在“面皮”上轻轻一按，一块形态优美的饼干就做好了。真有趣！我跃跃欲试。
我撸起袖子，将一个个形态逼真的模具按在摊平的面皮上，再把它们依次取下，用一把手掌大的小铲子小心翼翼地将模具印旁的多余的面皮剔除，然后将一片片用模具印出来的饼干轻轻捧起，放在小托盘里。哎，这看似非常简单的事，做起来可真是不容易。
“饼干”又轻又薄，我刚捧起一片“小鱼”可还没等我放到托盘里，“小鱼”的尾巴就裂开了。看来，我需要再小心一点，我轻轻地托起一只可爱的“小兔子”，缓慢地向托盘移动，心想，“小兔”饼干成功了！就在我正准备放下“小兔”饼干时，“小兔”头上的那两只长耳朵又裂开了。
我像一只泄了气的皮球瘫坐在桌子旁，怎么办？怎么办？再看看我的朋友，已经有好几块饼干整齐地摆放在桌子上的托盘里了，我想我也一定可以的！
我重新坐好，耐心地用小铲子贴着“小熊”饼干的下面，让它平平整整地躺在小铲子上，我小心翼翼的移动小铲子，终于托盘里有一只可爱的“小熊”在笑眯眯看着我了。这一次的成功，使我倍感鼓舞。我又把剩下的面皮屑再反复揉搓，摊平，直到用完为止，大约一个小时后，托盘里放满了一只只栩栩如生的'“小动物”它们那小小的身躯，发出了淡淡的饼干香，让我迫不及待地把它们放进烤箱里。
我在烤箱前焦急地等待着，心里反复想象着饼干的香味。十几分钟后，饼干出炉了，烤箱的门刚打开，一股黄油味便扑面而来，好香！
我把饼干装进精美的盒子里，满心欢喜地带回家。一到家，我就迫不及待地品尝自己亲手制作的饼干，又香又甜，十分美味！
那一次，我真难忘！
难忘小学作文 篇2
时间都去哪儿了？
从20xx年到20xx年，从小学一年级的懵懂无知到六年级的精明能干，从只会7加10的世界里到r的领域忽然发现我们已经和老师生活了六年，时间怎么这么快，马上就要和生活六年的.朋友分开我想时间都去哪儿了，24次了，我们已经考了24次了，我们为了这60张卷子，已经做了几千张考卷。
在家靠父母，出门靠朋友这句话说的一点没错谁敢欺负我，不用怕我有朋友，可，我的第一批朋友即将于我分开人生本来就是一个分分合合的过程，通过父母我知道了朋友的价值，在外面，如果你没有朋友，你就相当于少了一只手臂，有人说朋友是你人生的铺路石，有人说朋友是你实验时的试纸，而我确认为朋友是沙漠中的一片绿洲，当你饥渴难耐的时候，他总会给你无尽的水源。
时间都去哪儿了？如果时间能从来，我一定会充实的过我每一天！
难忘小学作文 篇3
今天，太阳像一张小朋友的笑脸对着大地微笑，小草跟小花一起玩耍，连每天默默无闻的'大树也参与到其中。
我跟爸爸、妈妈一起去玩过山车了，本来我没有勇气上车，后来在爸爸的鼓励下，我终于上了车。当铃声响起时，我心如火烧一样，双眼紧闭。可是，车开起那一会，没有一点左右来回跑的感觉，我觉得安全了，就没有闭上眼睛。可过平道以后，我的勇气就像火被吹灭了一样，车一下子来个三百六十度旋转，跑了一个圆形道。我吓得又闭上双眼，还把妈妈抱住，这才发现，原来妈妈抖得比我还厉害！
又过了一会儿，我们进了一只鳄鱼的肚子里！我看见了又黑又大的蜘蛛网，还有一个大大的胃，太吓人了！我刚出去，又看我正在一只东北虎的背上！我已经吓得不知道东南西北了，我看见妈妈全身发抖。再看看爸爸安然无恙，我也就不能害怕了，于是，我咬住牙，挺了过去。下车时，我又害怕又兴奋，害怕是因为东北虎，兴奋是因为和爸爸妈妈一起玩。
真是难忘的一天！
难忘小学作文 篇4
一个星期天的`上午，阳光明媚，风和日丽，爸爸带我去钓鱼。
到了小河边，我与爸爸开始比赛钓鱼。我先拿出一盒鱼食，把鱼食拴在鱼钩上，再使出浑身的力气往河里一甩，然后就坐在岸边等着小鱼自投罗网。
过了一会儿，鱼竿向下沉了一下，鱼咬钩了，我迅速提起鱼竿，一条条活蹦飞乱跳的鱼儿就这样被我放到桶里。“时间到”爸爸喊道。我钓了26条，爸爸钓了25条，我赢了！我高兴得一蹦三尺高，一不留神滑到了河里，爸爸哈哈大笑起来。转眼间，太阳就快落山了，我们才意犹未尽的走了。
这件事令我至今难忘，我每当想到这件事，都会哈哈大笑。
难忘小学作文 篇5
“落花不是无情物，化作春泥更护花。”老师就是这么尽职尽责，像蜡烛一样，照亮别人牺牲自己。而我最难忘的是三年级的张老师。
记得三年级的时候，我们班新来了一名老师。她姓张，我们跟她熟了以后，都喜欢叫她“老张”。而她也不介意。她有一张白净端庄的脸庞，微微内陷的大眼睛，流露出和蔼的目光。她的教学方法很独特，总能让我们在轻松的游戏中，掌握知识。在课余时间总是用幽默的语言，逗得我们哈哈大笑。
有一次，老师春风满面地走进教室，兴致勃勃地说：“同学们，为了让你们更有上进心，更加努力学习，我们采取奖惩机制，怎么样？”我们异口同声地说：“好。”怎么奖，又怎么惩？我们不知道老师葫芦里卖得什么药？这时，老师又慢条斯理地说道：“我们每周听写时，如果听写满分就可以得到小红花，作业完成优秀也可以得一朵红花，小红花每周五下午可以换一些礼品。”听了老师的话，同学们立刻欢呼起来，教室成了欢乐的海洋。从那以后，我们班的学习积极性有了很大的提升。在老师的激励下，我的成绩也不断提升。
我们的老师不仅教育有方法，她还特别的幽默。记得有一次，上语文课。老师走进教室，神情严肃，把作文本重重地放在讲台上说道：“今天我们就来说说关于作文的`事。你们这周的作文令我很失望。因为全班同学大多数写得都是第一次骑自行车，第一次游泳。照这样的话，那游泳池里的水都快被咱班同学喝光了，那自行车也都快被你们骑坏十辆了。你们就不能不写这老三样，让老师也换换口味。”老师的一席话，逗得我们哈哈大笑。但是我们也从这件事情中，懂得老师是想告诉我们选材一定要新颖。
这就是我最喜欢的张老师，她不仅幽默，而且教学方法独特。‘师傅领进门，修行靠个人。’这是老师经常对我们说的一句话，我也铭记于心。
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