劳动的小学作文
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的劳动的小学作文，欢迎阅读与收藏。
劳动的小学作文1
“幸福的生活从哪里来？要靠劳动来创造”，每当我听到《劳动最光荣》这首歌曲时，我就非常激动。因为劳动创造了人，没有劳动，就没有人类的今天。在我国五千年悠久的文明，以辛勤劳动而为人敬仰的人物数不胜数。“春蚕到时死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。辛勤劳动的人类就如这“春蚕”和“蜡烛”一样，燃烧了自己，照亮了别人。只有劳动，才能有益于人民、国家、民族。
在现实生活中，有无数辛勤劳动的人民，如老师，他每天教课，晚上迟迟回家，还要给我们批作业，睡觉时还要想一想今天哪些同学没有听懂。辛勤的老师呀，你令我佩服。还有每天早晨，天才刚刚亮，就会听见清洁员在楼底下哗哗的扫着，等我上学时，清洁员在掏垃圾，走出小区大门，一条干净的柏油马路呈现在我的眼前，清洁员他们每天早出晚归，为人们服务着，不知辛苦，不知劳累。而有些人每天不思进取，不务正业，自己有手有脚，却跪在地上乞讨；吃剩的'饭菜随意倒掉，不珍惜劳动成果等，我们要做到“热爱劳动、尊重劳动”就要杜绝“好逸恶劳”的腐朽思想。我们要把劳动当成人生最光荣的事情，把好逸恶劳当成人生耻辱。
在21世纪的今天，我们更应该保持以勤为本的美德，在各自的岗位上辛勤劳动，这样，国家才会更加富强，人民生活才会更加富裕。让我们齐唱：“幸福的生活从哪里来？要靠劳动来创造”。
劳动的小学作文2
五一劳动节，我们决定去龙潭大峡谷观看那里壮观的景色。经过几个小时的车程，我们终于到达了目的地。
进入大门，我们寻着水声往前走，然后看见了一条清澈的.小溪，于是，沿着溪水往前走，路边五颜六色的花儿芬芳扑鼻，再加上丁咚溪水，啊，真是景色宜人啊！我们一路走来看到了情侣瀑布、银链挂天、天书石……但是吸引我眼球的就是水往高处流。我们走到那时，我听见别人说这儿的水在往高处流。我有点不相信，走过去一看，“哇，真的是水往高处流！太神奇啦！”我尖叫了起来，“但是，水为什么会往高处流呢？”我把这个疑问带给了爸爸，爸爸解释说：“它是一种在特定环境下的视觉差异造成的错觉，其实水还是往低处流的。”我似懂非懂的点着头，但是还是感觉它真是太神奇了……
哎呀，一路走来，我们都感到筋疲力尽的，但痛并快乐着，我感觉还是非常开心！
劳动的小学作文3
今天，因为家里的架子鼓声音太大，妈妈就给我买了一套静音鼓皮。琴行的人说：“这套鼓皮打鼓老师就会装。”我对妈妈说：“我也会装！”
第二天下午，我开始装鼓皮。我先拿出鼓钥匙，把固定铁环的螺丝拧下来，然后把铁环拿下来，放在一边。接着把鼓皮拿下来，再把静音鼓皮放在鼓上。最后把铁环装上，拧紧螺丝，把鼓皮伸展均匀。这就用了我半小时。还剩下一个军鼓、一个通鼓、一个地通和一个大鼓没装。我又按照前面的步骤把军鼓、通鼓和地通都装完。了。这时，爸爸回来了。我和爸爸吃完饭，爸爸帮我把大鼓放倒，我又把大鼓的`静音鼓皮装上了。我用鼓棒敲了一下鼓，一点声也没有。
从此，我悟出了一个道理：只有自己付出劳动，才会得到快乐。
劳动的小学作文4
从小,Me一直过着衣食无忧的生活,Me想一盆温室中的花朵,娇艳的开放着,从未经历过风吹雨打,从而养成了懒惰、不爱劳动的坏习惯ο于是,Me下定决心,,改掉这个坏习惯,做一个爱劳动的好孩子ο
NO1整理屋子
原来计划是从7月20日开始的ο由于Me“求贤心切”,所以从7月19日的晚上就开始了Me的劳动生涯ο
看着一个乱糟糟的屋子,Me眼睛一亮,手忙脚乱的整理起来οMe把一些工具放在同一个抽屉里,把常用的东西放在能看见的地方ο并把乱堆乱放的`脏物书籍放进书柜ο哇ヘ大功告成ヘ笑一个ヘ
NO2洗衣服
为了有更多的锻炼机会,Me破天荒地的抱起全家的衣服,走向卫生间,一堆衣服可累坏了Meο先浸湿,再上肥皂,,和两部布做完了,第三不步可难倒了MeοMe拿起刷子,可衣服在Me手中就像滑溜溜的泥鳅,总是抓不住ο终于,Me把握了方法,攻克了这一道困难ο接下来Me清洗了衣服,晾在衣架上ο
一天下来,Me直累得腰酸背疼,Me体会到了妈妈的辛劳,Me发誓：以后要多劳动,由于劳动最光荣ο
劳动的小学作文5
每一年的五一劳动节假期，我都过得十分的充实且有意义。在之前的五一劳动节假期里，我不是随着爸妈一起旅游，就是与朋友们一起欢乐的度过。不过，今年的五一劳动节假期，我想过得更有意义一些。
在今年的五一劳动节假期来临之前，我就好好的想了一想在今年的五一劳动节假期我要做一件什么样的事呢？经过我一段思考与选择下，我决定了要好好好好的劳动，那就主动给家里来一场大扫除。当我与自己的想法与父母说了后，我才发现原来我的'父母也正有这个打算呢。
于是，就在这个五一劳动节假期中，我与的父母一个个的都撸起袖子劳动起来。家里有些角落是常年都没有清理过的，这次劳动，我的任务是消灭家里的每一粒灰尘。
我提着水桶，拿着抹布，首先就将家里的窗户干干净净的擦了一遍。爸爸妈妈在整理着家里的柜子，整理完了之后，就一人拿着扫把，一人拿着拖把在家里清理了起来。
我今年的这个五一劳动节假期是全家的劳动节，以前我一直都觉得劳动是一件累人的事。经过今天的经历后，我还跟深刻的认识到了劳动也还是一件快乐的事。就比如，我一家人虽然在不停的清扫着家里的地板，还有各个角落，但是我们每个人都是高兴的。在我们双手的劳动之下，我们的家变得干净整洁，变得美丽了起来。
我爱五一劳动节假期，在这个劳动节之中，我体会到了劳动的乐趣，也明白了劳动的意义。劳动能够让我们的生活充满着仪式感，让我们生活的环境也变得美丽起来。
这一次的五一劳动节假期之后，我不会再排斥劳动，也不会在每次家人叫我搞卫生的时候都推脱，躲避。
劳动的小学作文6
花圃中的玫瑰花开了， 那么鲜艳夺目，那么芬芳迷人。
这都是花圃工人埋头苦干的劳动结晶。
马路是那么的整洁干净，就像刚洗刷过似的， 使人觉得那样舒服、畅快。
这都是默默奉献的'清洁工的劳动结晶。
到处都是高楼大厦， 人们在里面住得是那么的舒适，那么的幸福。
这都是建筑工人无怨无悔奉献的劳动结晶。
果园里的苹果、葡萄等水果成熟了， 是那么的好吃，那么的香美。
这都是果农伯伯夜以继日劳动的劳动结晶。
校园中传出阵阵琅琅的读书声， 天真无邪的孩子们变得更加聪明活泼。
这都是辛勤的园丁——老师的劳动结晶。
只有付出劳动，才会得到回报； 只有辛勤劳动，才会结出丰硕的果实。
劳动的小学作文7
今天终于该我们上期待已久的课了！
洗好了手我们就兴奋地向劳技室出发，到了劳技室，老师开始讲了给我们讲的是王老师，我们认真仔细地听老师讲着饺子该怎么做，开始找同学试做了，第一次我觉得我做不成，所以我就没有举手，第二次我有些不敢，所以没有举手，到了第三次了，我不得不举手了，因为机会只给那些有准备的人，我开始试做了，哦不！我竟然错了，为什么，王老师能做成而我却做不成，这么简单我竟然不会，看来我是很缺少锻炼那，看着容易的饺子做起来可真是太难了，该下一步了，我害怕我自己做不好，所以之后的机会我都没有要，开始自己动手了，我们按老师给我们说的做，我给做错了，然后王校长就纠正了我这个错误，一节课过去了，我才刚刚做了一个饺子，而且还是老师帮助我才做好的，真是太不甘心了，我要自己做一个又好又美味的饺子，啊！我成功了，成功的感觉可真是太好了，该做下一个饺子了，由于我非常的'粗心，所以第三个饺子错了，然后王校长就讲我那一个步骤给错了，然后就有从做了，终于，我做了四个饺子，真是太难了，王世哲竟然做了七个，而且老师又没有纠正，王世哲真是太厉害了！开始煮饺子了，我们洗完手就开始等待自己的劳动成果，这饺子可真是太香了！这一次的饺子是我吃过最好吃的一次了！
我好喜欢劳技课，听说下一次要蒸花馒头。
劳动的小学作文8
我很爱劳动，我经常在家洗碗、洗盘子、扫地、擦桌子、擦地、洗袜子。
有一次，姥姥洗衣洗得太累，姥姥还要擦地，我连忙说：“姥姥，我帮您擦地吧。”姥姥想了想就同意了。我高兴地把抹布投净，就开始擦地。不一会我的手和脚都又酸又软了，还累得满头大汗。姥姥心疼地说：“乖孩子，看把你累的，不用你擦了，我来擦，你去歇一会吧。”我说：“不用您擦了，您也很累，还是我擦吧。”姥姥的脸乐开了花，皱纹都不见了。她抚摸着我的头高兴地说：“你真是我爱劳动的.好外孙。”等我擦完了地，姥姥从冰箱里拿出一根冰棍奖励给我吃。
我一边吃冰棍，一边想：“爱劳动真好，下次我还要这样做的。”
劳动的小学作文9
为了扩充自己的“小金库”，我决定和妈妈商量着，干家务活赚钱。经过我的百番劝说，妈妈终于同意了，价格是：收拾房间十元。
好汉不吃眼前亏，我准备先把最贵的收拾房间这项活给干了，可是看看这凌乱无比的'房间，我不知道从哪里下手，我找来帮手妈妈，问：“我要从哪里下手啊？”妈妈对我置之不理，我问：“为什么不理我啊？”妈妈说：“你打扫房间，我还要给你工钱；如果我给你提示，你要给我工钱，怎么样？”我心想：哼！提示也要钱。但是一想到小金库，我也不斤斤计较了我说：“多少钱？”“两元。”“好！成交！”
妈妈告诉我，先从桌子开始此时，我想一个要上战场的士兵一样，卷起袖子，开工了！我首先把桌子上的书本分分类，放在书柜里，然后，开始擦桌子，可是，再擦桌子时不小心把水碰到了“啊！完了！”随着我的一声尖叫，妈妈跑过来，帮我把水清理干净后，对我说：“你说这怎么办？”我小声地说：“扣钱”妈妈说：“你要为你的粗心大意付出代价，扣两元。”这个条件对我来说还不算苛刻，我继续收拾房间，我也到了珍贵的六元钱。
拿到这六元的工钱时，我的心里像灌了蜜一样甜。
劳动的小学作文10
今天是“五一”劳动节，妈妈带我去方特欢乐世界的广场上去玩。
刚到门口，我们就看到旗子上写着“台湾美食文化节”，走进里面，看到好多的美食。有台湾的椰子、油炸螃蟹、铜锣烧、盆栽冰激凌······看了就想吃！还有玩的项目——扔沙包，10元扔18次沙包。妈妈给了我10元，让我去玩。我正在想：该往哪儿扔呢？就在这时，妈妈扔了第一个，没有砸中礼物，扔了第二个，也没有砸中，只剩最后一个了，我用力一扔，砸中一个小手环。我高兴地叫起来：“中了、中了！”此时伴随着一首欢乐颂，音乐喷泉响起来了。一条条水柱就像一匹匹快乐的小马在欢乐地奔跑。在音乐高音的时候，喷泉像擎天柱一样，直上云霄，落下的时候，既像云又像雾，被风一吹就烟消云散了。一首古典优美的梁祝响起的时候，湖面上的喷泉像展开翅膀的.蝴蝶，随着音乐在湖面上翩翩起舞。游人都被神奇的喷泉吸引住了，纷纷停下了脚步，拿起相机记录下美妙的一刻。五一是劳动者的节日，大家都放假出来轻松一下。但是，那些坚守岗位的人们，真太辛苦了！向他们表示感谢！
劳动的小学作文11
小学生的家务劳动，是从小培养孩子良好劳动习惯的基础，这事不能小看，我国的孩子每日家务劳动时间少，看来，与年轻家长认为“现在孩子小，等他长大了自己会劳动”不无关系。其实，从小使孩子养成良好的劳动习惯，有助于孩子良好性格的形成。3岁的孩子进幼儿园后，他就慢慢懂得了怎样讲卫生、爱清洁、怎样自己的事情自己做，怎样帮助小朋友和从事一些扫扫地、擦桌椅等公益劳动等等。这些自小养成的劳动习惯，对孩子来说，是会受用终身的。
从孩子自身的特点来说，由于他们好动，往往都很乐意自己动手干点什么。如果因势利导，让孩子参加些力所能及的轻微劳动，看来犹如在进行一场特别有趣的`游戏，但久而久之能使孩子懂得劳动对人生的重要作用，懂得生活的艰辛，得到意志的磨炼，使他们从小萌发靠自己的劳动自立的思想，并逐步提高独立生活的能力。孩子是祖国未来的建设者，他们必须热爱劳动、善于劳动，所以要培养孩子从小热爱劳动、勤劳肯干的品质。
培养孩子热爱劳动可以从三方面进行：
首先要教育孩子热爱和尊敬劳动者，让他们认识各行各业劳动的社会价值，并从小立志做个光荣的劳动者。
其次，要教育孩子爱惜劳动果实。要让孩子知道他吃的、穿的、用的、玩的都是叔叔、阿姨或其他前辈们劳动的结果，因而要珍惜。家长应该要求孩子：吃饭不掉饭菜；随手关灯；节约用水；爱护图书；对家里的各种用品和自己的衣物鞋袜等要爱惜。要让孩子懂得这些用品、物件是经过许多人的劳动才制得的，不能随意浪费。
最后，要培养孩子的劳动习惯。不仅是为了让孩子掌握一些简单的劳动技能，更重要的是让他们从小就有劳动光荣、不劳而获可耻的观念和勤劳俭朴的品质。
家庭教育中可以让孩子进行哪些劳动呢？
1、自我服务
要让孩子知道自己的事情自己做。家长要教给孩子学会自己穿脱衣服，穿鞋系带，自己铺床叠被，自己吃饭，自己洗脸洗手，自己收拾整理玩具。每学一件，都要先由家长示范，尔后让孩子在家长指导下练习，直到孩子学会自己做。
一般说来，从二三岁开始就可以慢慢教孩子学做自己的事情，五六岁，孩子就可能做到日常生活基本自理了。学会自己的事情自己做，不仅能培养孩子的劳动观念，还能培养他们独立生活的能力，更能促进孩子独立性的形成和发展，使孩子（尤其独生子女）能及早摆脱对大人的过分依赖，成为一个独立的社会成员。
2、做家务
可以让孩子做些力所能及的家务劳动。例如，可让他们帮助提东西，拿肥皂、条帚、挎包、拖鞋、小板凳等；开饭时可让他们帮着搬凳子、摆碗筷，饭后让他们帮收拾碗筷；可让他们和家长一起打扫居室卫生，如扫地、擦桌椅柜橱；可以让他们帮家长一起刮土豆皮、择菜、洗菜；还可以让他们到不远的副食店去买醋、买酱油等。这些事情可以使孩子感到十分快乐，觉得自己长大了，能帮助爸爸、妈妈干事情了。
劳动的小学作文12
明天就要开学了,今天,我们照常来到教室大扫除。
我约着徐大舜、林玉坤说着笑着到了原教室，哇，来了十多个同学了。说干就干，我们拿出抹布擦桌子，有的扫地，有的清理物品。过一会姜庆同妈妈和我妈妈上来了，宣布“你们升格了，上三楼四年级二班吧。”来不及懊恼白干的那些活，我们兴奋地上了三楼，转了一圈才找到牌子，这就是新教室啊！
我们分了工，王若琰、赵清源、柏家毅、柏东圻和我、王熙姐姐女生组负责搬运书、配套练习册；田利盛、郑弋博、王熙、徐大舜、姜庆同、鞠昕洋、林玉坤、张睿、鞠鹏程男生组任务艰巨，负责搬运重物。只见王若琰和柏东圻起吃力地搬着沉甸甸的书，脸上却开心地笑着；林玉坤和鞠昕洋来来回回好多趟，依旧不愿意停下来，也不让大人帮忙；其他同学也不甘示弱，干得热火朝天。
王熙爸爸把地板拖地一尘不染，姜庆同妈妈站上了椅子，吃力地够着电扇，王熙爸爸赶快来帮忙，往更高处擦灯棍；张睿学着我妈妈的样子，爬上了窗台，准备把灰尘扫光；再看看徐大舜妈妈，很专业地布置黑板报，鞠昕洋热心地来帮忙，写下了“我们升上四年级了”几个大字。
新教室焕然一新，我们心里美滋滋的；我们还见到了新的.班主任时老师，新的学期我们也有新的期待。
劳动的小学作文13
“五·一”那天，我们学校组织了一次游校活动，还有大会。我在民乐大合奏《在希望的田野上》中演奏大阮。（大阮是一种民族乐器，和琵琶差不多）
早上7点，我们就睡眼惺忪地赶到了学校，演出服可真漂亮啊！上面是白底红边的古式斜扣服，下边是长长的，一直拖到地上的白色长裙，还挂了个中国结。我炫耀地在地毯上转了一圈，弄的同来演出的“姐妹”做出晕倒状说：“少臭美啦！”我们的裙子长，走一步还得用手拉着裙子，所以直到上台，每个人的右手都做着同一种姿势——拉裙子。
为了和五·一节相同，这一次主持都是五年级一班的'。听着主持的说话声，一股突如其来的紧张涌上来——又犯“演出综合症”了。望上看看，竟然爸爸妈妈也在那里，我紧张的差点掉了大阮。
演出开始了，我们是第一个节目，由于乐器多、声音大，我放心的小声的完成了演出，下台以后才松了口气(下面黑压压的一片人，实在有压力)。后面的节目有拉丁舞，跆拳道，令人眼花缭乱。我饶有兴趣的看完了后边的演出后，活动开始了，操场上留不得半点空隙，好多人在玩，我跳了很久的竹竿舞，汗流浃背，不过心情很愉快。
这就是五·一那天我所有的记忆。
劳动的小学作文14
因为此次的语文考试成绩实在是太差了，老爸老妈最近才想到要给我多多做各类的劳动，做为惩罚和弥补，以下是本人某日辛勤的劳动……
８：３０ 吃早饭（以下属家务劳动类）
刚刚睡眼松惺洗好脸刷过牙，打开锅盖，空空如也？“老爸！敢问饭在何方呀？”老爸从书房走出来，说：“什么饭，我和你妈都只吃了一个面包，今天的早餐就看你的啦！你能做点什么给我们吃呢？”什么？！晕呀，平常我做自己的也就算了，竟然要我做三人份的！没办法，老爸那人是不可能指望开恩的，还是做吧，本人某日的“艰苦劳动”作文。可是做点什么呢？经过一番思想斗争后……我走进厨房叮叮哐哐一阵鼓捣……做了３碗无肉无菜无蛋无辣味的……方……便……面……
９：００ 洗衣服
刚才的胜负太明显了，老爸完全晕了，现在是我看电视的时间，他不好好整我一番才怪呢！我故意把下巴放低一点，眼皮放弯一点……咦？有点像哭的样子耶……哦，不管了……使自己看上去没有那么得意。可是老爸毫不留情，从卫生间走出来好象要把我吃的似的，曰道：“‘钰’米须！尔昨日的衣物还未洗！怎然不迅去——”我只得被迫走进卫生间。“洗刷刷洗刷刷……”我搓，我撮，我搓撮搓！哦！内裤！晕死……拿肥皂……
９：４０ 晾衣服
我用２０分钟洗好了我的衣服，要用２0分钟放到洗衣机漂洗and脱水，也就是在９：２０的时候放了进去洗，也就是我有２０分钟是洗衣机洗，而我在客厅看电视。本以为我可以休息了，可是在这２０分钟过去以后——老爸从卧室“飘”出来走到卫生间，一看，张嘴又曰道：“衣物已经洗毕，尔怎还否拾去晾也？”啊？没想到这破衣服还……唉……可是我正在看《铁吃铜牙纪晓岚》最精彩一集耶！于是在我心中谋生了一个计划——我拿起一件衣服就偷偷跑到客厅看边看边晾，拿起一件又边看边晾……如此反复了Ｎ多次，３０分钟后衣服晾好了，那一集也看得差不多了，嘎嘎～～
１２：３０ 洗碗
吃饱了午饭，习惯性的做到沙发上剔牙，老爸叫了我一声。被他叫是不会出现什么好事的，“什么事？”我慢慢地扭头过去，老爸“笑”着说：“洗碗。”“平常不是我洗呀！”“平常是平常，现在是寒假，而且你的成绩也不平常呀！”……经过一番口枪舌战后，我以失败而告终。只好走进厨房开始我的“涉水生涯”。走进厨房一看，我的妈呀！这碗叠的，整个一脏碗层叠历史上的珠穆朗玛峰嘛！老爸竟然把昨天一整天＋今天一整天的碗全留我洗！天呀！我那柔弱的.纤纤玉手！
１：００ 做《尖子生练习·语文》（属脑力劳动类）
当然咯，考试考得差做家务劳动只不过是惩罚罢了，真正的弥补自然是脑力劳动啦！习惯性地走进书房打开电脑，老妈却走进来，在我面前“啪”地丢下一本书，定睛一看，哦，这不是那本全世界小孩子都厌恶的《尖子生练习》么？什么意思？我抬头看着老妈，老妈奸笑地看着我，立刻我明白了老妈的意思，问：“不会吧！这不是我玩的时间吗？怎么要我做作业呀？”老妈不客气的说：“鉴于你的语文成绩太差了，玩的时间太长了，做的练习太少了，复习的时间太短了，所以，这本书必须派上用场了！快做！不做完１－１５页我标的所有星号题休想玩！”晕啊！１－１５页？还让不让人活啦？！我只得陷入苦战……做完我的脑袋都要住院了！
５：００ 端茶送水等（属服务劳动类）
花４个小时做完了题，以为可以休息了，但是不知道自己想的太天真了，经过老妈一检查，１５页共标了２８道难的应用题，我做对了２３道，差５道，一道题６分钟，５道题３０分钟！我要为她和他（我爸妈呗！）服务到５：３０！刚口呆目瞪呢，使唤就来了：“哎！我喝一杯茶！”我急忙给他冲“‘钰’米须！看我房间的桌子多脏！我还要记帐给我擦擦！”我急忙给她洗“去浇一下芦荟！倒时候我牙疼你出钱看医生呀！”我急忙去盛水……
５：３０ 综合做饭（属家务劳动类＋脑力劳动类）
熬类熬去，终于熬到了５：３０的到来，刚坐着沙发，老妈大声叫：“做饭去！这就休息啦？”天呐！我拖拖拉拉走进厨房，照《录：偶的下厨记》一样洗米，淘米，放米，开煮，小学三年级作文《本人某日的“艰苦劳动”作文》。此刻又传来老妈的声音：“看我做菜，照实事写２篇高质量作文！接着在模拟把你自己的２篇作文当做文章写一篇高质量读后感！”不是吧，这样的文章怎么写呀？硬着头皮上吧。我边看边写吧，老妈还叫我也做做，亲身感受再写一篇，晕！一会儿工夫我招了４篇作文啦！埋头写吧……
６：３０，又得洗碗；７：００，老妈要我写《亲手做的饭》。
８：００ 对抗老爸（属脑力劳动）
老爸说“温故而知新”他翻开我的课本，要我答出他出的每一个问题： “‘有山皆图画’的下联是？”“‘无水不文章’。”“‘畦’是什么单位？在对联里他形容了什么？”“‘畦’是面积单位，在对联里它形容了春天的韭 菜。”“那么一个学期下来共学了多少诗？”“５首。”“哪句诗句最出名，来自哪首诗？”“‘不知庐山真面目，只缘身在此山中’，他是《题西林壁》的诗句。”……问了半天，老爸去Ｋ电脑了。
８：５０，在８：３０（也就是老爸问完的时间）洗澡，洗好老妈竟然给我玩儿耶！……
劳动的小学作文15
今天中午，我正在休息。忽然，戴石慧和苏小英来找我，说是要带我去体验一下。说完，就带着我走了。走了一会儿，我们来到了戴石慧家旁边的七仔屋，七仔屋是卖母婴用品的，里面有好多漂亮的小夹子，七仔屋的老板娘是苏小英的姐姐。她叫我们帮她发传单，发完后，每人奖励一瓶旺仔牛奶和一个发夹，听到要奖励发夹我喜出望外。因为，我早就看到一个好看的发夹了。她边说边给我们每人手里塞一把传单，我们拿着传单马上就出发了！
我们首先去了曹步市场，那里人好多。我首先想到的就是发给有带小孩的人，但是是，那天的'太阳很大，带小孩出来玩的人很少。我们把整个曹步市场都走完了，但是是，还是没有发完传单。戴石慧灵机一动，说：“我们把传单折起来，插在别人门口，不就行了吗？”我们插完后，发现还有一大把，就泄气了。但是是，不发完就不能奖励发夹，想到这里我就赶紧站起来发。曹二发完了，发曹一，曹一发完了发曹三。就这样，我们走了好几里路，终于发完了！
看着辛辛苦苦赚来的发夹，我和朋友都高兴得笑了！
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