【集合】小学四年级作文15篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的小学四年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学四年级作文1
1、批评式：例如：“此文语言不流畅，书写不认真，缺少生动形象的描写，是一篇不成功的作文，小学四年级作文批语。”如此评语，对于那些写作不认真的学生，可适当采用一下，但不可常用，否则会挫伤学生的进取心。
2、表扬式：“本篇作文选材新颖，构思精巧，动用了对比、反衬等多种写作手法，人物刻画细致形象，读后让人久久难忘，是一篇上乘的佳作……”这样的评语，适于那些写作功底深厚的学生，老师衷肯的评价，会让他们的作文更有高度与深度。
3、激励式：学生的写作水平是不均衡的，有的作文只是局部或个别句子、词语精彩，那么老师在写评语的时候，就要抓住学生的.这些闪光点，来激发他们的写作兴趣。“文中的两个比喻句很美妙，独特，读后有身临其境的感觉，我很喜欢，希望以后还能享受到，老师相信你不会让我失望的。”虽然寥寥数语，但这样激励所起的作用是不可估量的。
4、劝勉式：作文是学生抒发心灵的芳草地，他们的喜怒哀乐尽显其中，因此教师在写评语的时候，更要关注学生的思想动态，把他们引到积极向上的轨道，小学四年级作文《小学四年级作文批语》。“人可以用精神的高度让自己远离物质的贫困，在别人享受美食的时候，你可以沉浸在精神食粮的摄取中，它将给你带来无穷的乐趣，让你在宽度与深度上超越他们!”我想，这样几句话带有劝勉式的话语，足可以使那些因贫困带来烦恼的学生感到释然。
5、反问式：教师有时可以根据学生的作文特点，提出一些带有深度的问题，让学生自己去思考、解答，在不断反思中提高写作水平。例如：你认为哪些地方描写最精彩?为什么?;文中有哪些深刻的体悟?;你使用了哪些写作技巧?;你最不满意之处是什么?……
6、暗示式：“很喜欢你这篇作文，风趣、幽默之中不乏哲理，文笔流畅如行云流水，如果书写再漂亮些，不就更锦上添花了吗?”如此表扬之中的含蓄批评，更会触动学生的心灵，引起他们的重视。
7、研讨式：针对写作上的某些问题，教师可采用商量式的口气，和学生共同探讨、改进。例如：“如果引用一首和本文有关的诗开头，你感觉如何?”“叙述的事件，采用插叙的方法是不是更引人入胜?”“结尾的语言如果再精炼含蓄且富有哲理，更会让人回味无穷，你认为呢?……”
小学四年级作文2
五一节，我们全家共14人相约去天目湖度假。我可高兴了！
当“天目湖度假村欢迎您”几个大字出现在眼前时，一种美丽与宁静也出现在眼前。这里的确很美：天目湖自然飘逸、宁静秀美； 南山竹海，刚直的竹子层峦叠翠……真就是度假休闲的好地方！
没几天就就是妈妈的生日，借着这个节日，借着这里的湖光山色，我和爸爸经过精心策划，把全家人邀请到这里来，放松一下心情，并在著名的望湖楼上为妈妈庆祝五十岁生日。
平日忙于工作和学习的家人，登上望湖楼，一眼望去，山青水秀，个个情不自禁地感叹大自然的魅力，陶醉和惬意的心情油然而生，一张全家福的合影就在这美丽的时刻被幸福地留下了，所有的人都在这里获得了快乐。妈妈的生日宴会就在这浓浓的快乐气氛中开始了：妈妈亲自揭下了砂锅鱼头上的封条，品尝了一口乳白色的`汤汁，啊，汤汁还未下肚，妈妈的心就沉醉在香醇和欢乐之中了，灿烂的灯火在一刹那间变成了寂静的夜空，还没等大家回过神来，微微闪动的烛光点亮了寂静的夜空，生日快乐歌伴随着点点烛光在空气中舞蹈。
接着，一个巨大的生日蛋糕摆在妈妈的眼前让妈妈切……那香味扑鼻而来牵着我的鼻子，我使劲嗅了嗅，那香味却让我垂涎三尺，好容易挨到了吃蛋糕的时间，我尽量使自己一点点的吃，细细的品味着蛋糕的滋味……最后，生日宴会被欢乐和幸福推向了高潮！
啊，这个五一节可真快乐啊！
小学四年级作文3
今天，2月21日，是元宵节。元宵节是中国的一个传统节日，从唐朝流传下来。这一天，月亮很圆，所以我们应该吃饺子，饺子也叫饺子，意思是圆圆的。元宵节有很多活动，比如玩狮子、舞龙和踩高跷。
今晚的月亮很圆，像一个大玉盘，高高挂在夜空中，又像一个精致的银盘。我和家人去城市广场看元宵节。还没到广场，只看到人群从四面八方涌来，黑压压的.人群一眼望不到尽头，仿佛是人山人海。广场上不时燃放烟花，照亮夜空。人们没完没了地尖叫，孩子们更开心了，一起笑着喊：“哇！”烟花有许多形状，如圆形、爱心形和彩色。有的像一条龙，直上直跳，直冲云霄；有的像银条一样垂下来，非常壮观。广场上的灯笼真的很漂亮，色彩鲜艳，包括莲花灯笼、西瓜灯笼、兔子灯笼等等。这些灯上总有一些吉祥的成语，比如：好运、恭喜发财等。
我期待的元宵晚会终于开始了，一些狮子出来了。他们张开嘴，点点头，摆出一副威武的架势。这是一场舞狮表演。一条龙又出来了，它一圈一圈，很凶，像真的龙。
元宵节结束了，心情愉快的我舍不得回家。我心想：今天的舞龙大会真壮观！我不禁感叹，我们家乡真是繁华啊！能生活在这么好的环境里，我一定很幸运。希望全世界的孩子都能像我一样幸福。
小学四年级作文4
我经常觉得食言的人很可恶。他们为什么违背承诺？但是，经历了这件事之后，我意识到我之前的理解有些偏激。
周五的一个下午，是打篮球的好天气。放学后，我拿起篮球，饶有兴趣地走到篮球场。时间过去了，但仍然没有陈明的迹象。我有点激动，心想：“哼！陈明出人意料地站了起来。算了，我还是不想等他。”想到这，我气愤地拿起篮球回家了。
第二天，我碰巧遇见了陈明。我没理他，径直走过去，小声说：“你这个背信弃义的家伙！”
“什么不是故意的，我觉得你是故意的！”我有点不讲道理。
“可是什么，别再给我解释了，讲座结束我不会相信你的。”我立刻打断了他。
事件发生后，我觉得自己太过分了。我至少应该让人说完，听听他们怎么说。也许人家真的不是故意的？
周日下午，吃完饭出去散步。这时，远处出现了一个人影，慢慢向我走来，原来是陈明。看到他低着头，他走过来对我说：“对不起，那天我真的不应该食言。但是因为我父母让我在家做作业，所以我没有和你一起打篮球。所以现在请原谅我。”
我看着他委屈的`眼神，一时说不出话来，只是紧紧地握着他的手。过了很久我才发现眼睛湿了。这时，我对陈明说：“其实那天我不应该对你无礼。”
从那以后，我和陈明成了一对形影不离的好朋友。我和他一起打篮球，讨论一些学习上的事情。我和陈明的友谊变得更紧密了。
是的，人除了诚实，还应该有一颗宽容的心。这样，我们的社会会变得更加和谐，我们的生活会变得更好。
小学四年级作文5
妈妈，我感谢你的感恩之心。感谢你陪伴我一生，给了我做自己的勇气！每当我唱这首歌，我就忍不住大喊：‘妈妈，我谢谢你’！
有一次，我生日到了，我的朋友，奶奶，爷爷，叔叔，阿姨都送我生日礼物。其中我妈送我的生日礼物是我心目中最好的，也是独一无二的，因为他们每个人的亲朋好友都是自己买的礼物，但是我妈的礼物里却包含着她妈对孩子的爱，让我觉得很温暖。他只是一件我妈妈辛辛苦苦织的.毛衣。
一个深秋的夜晚，我正在睡觉。突然，一道强光从我眼前掠过。我被唤醒了。我模模糊糊地起床，看见妈妈睡在一张桌子上，上面有一件新织的毛衣。我偷偷拿过来试了一下，嗯？怎么这么合身！生日那天，我才知道是妈妈给我准备的，然后我在心里告诉了妈妈；妈妈，我谢谢你！
小学四年级作文6
理想，多么完美的字眼，对于我们每个人来说就是独一无二的，有的人把心愿比做一圈五彩的花环，绚丽多彩；如果我真的当了一名科学家，首先我要用我的聪明才智报效我伟大的祖国，像发明家爱迪生一样发明许多有用的东西献给祖国。
我最想发明的就是一种多功能手表，它能看电视、报时光与天气，还能维护健康与治疗疾病。我还想克隆一个地球，让一部分人去住，因为我们这个地球此刻太拥挤了。我还想……唉，总之还有很多。
如果我真的`当了一名科学家，首先我要用我的聪明才智报效我伟大的祖国，此时像发明家爱迪生一样发明许多有用的东西献给祖国。我最想发明的就是一种多功能手表，它能看电视、报时光与天气，还能维护健康与治疗疾病。心愿比做一只展翅的小鸟，自由自在无拘无束地飞翔；可就是我认为真正的心愿就是一把不会熄灭的火炬，引导我们不断前进．你问我的心愿就是什么？我会毫不犹豫地告诉你，就是成为一名出色的科学家．为什么我要当科学家呢？科学家一天到晚在实验室里不就是很枯燥辛苦吗？但你们想过没有，如果没有热于献身真理的科学家，人类的历史将会停滞不前，我们也不会过上这天这样舒适幸福的生活，有空调知寒问暖，有电话千里传音，有电脑知晓天下，有飞机一日千里……科学家的使命就是伟大的，而这伟大的正源自于他们的毅力与奉献。所以我想当个科学家。
当科学家说起来容易做起来却很难。因为当科学家要懂得很多的知识，还要有创新的精神。所以从此刻开始，我要好好学习，在课堂上认真听讲，课后多看有益的书籍，不怕困难与挫折，并在在困苦中锻炼自我，使自我的意志更坚强，品格更高尚，学识更出众。
小学四年级作文7
暑假刚刚开始，我放下沉沉甸甸的书包，背上旅行袋和妈妈还有表妹一家去云南石林旅游。我们怀着兴高采烈的心情，来到千里之外的云南，游览我心驰神往的石林风景区。
我们坐上开往石林的汽车。我们在路上看到了很多奇形怪状的石头。我们到了石林一进门我就被眼前的景象惊呆了。在我面前的是一片看不到天际的石头，那石头什么样的都有，千姿百态，重重叠叠，绵延不绝，我仿佛步入巨大无比的石刻艺术馆。看到这些石头真是太神奇了。于是我们请了一个导游，我们管导游叫“阿诗玛“。
我听阿诗玛介绍，大约在2亿多年前，这里是一片汪洋大海，沉积了许多厚厚的大石灰岩。经过了后来的地壳构造运动，岩石露出地面。约在200亿年前，由于石灰岩的溶解作用，石柱彼此分离，又经过常年的`风雨剥蚀，形成了今天这种千姿百态的石林。石林地区，奇峰怪石，平地挺起。有的峻拔如墙。有的石峰高达三四十米，也有的只有几米。
我们来到了一个大石头旁，阿诗玛跟我们说这石头叫“坏心石”这像一颗裂开的心脏，阿诗玛说不能摸“坏心石”，大人摸了会得心脏病，小孩摸了就会变成一个没人喜欢的坏心眼小孩。我不敢碰，我想做一个让人喜欢的小孩。
我最不喜欢的就是“剑锋石”了，听阿诗玛跟我们讲剑锋石的来历：从前“剑锋石”像一把宝剑，直插天际，可是1979年的一次6、7级地震，将它震为三段，现在我们只能看见中间的一段。
到了观景台，今天我们浏览石林风景区就游完了。我恋恋不舍的回到了酒店。我想只要有机会，我还要去石林。
小学四年级作文8
在我的脑海里，对我最好，最疼我的人就是我的爸爸。
在我的眼里爸爸就像巍峨挺拔的泰山，像一棵大树，我是一棵小树，我迎着风沙，茁壮成长。我很喜欢我的爸爸，他有一张国字脸，高大的身躯，粗糙而又温暖的手，爸爸对我很严，只要我犯了一点错，他就会责骂我，可是谁又会知道呢？在他严厉的面孔下也有慈祥的一面。
那次下着很大的雪，我没带伞，我只能抱着自己，一步一步慢慢的见艰难的走着，我是多么渴望有一个，可以为我遮风挡雨的`人，这时一个高大的身影出现在我眼前是爸爸，爸爸用粗糙的手抓着我的小手，这时我不在感觉爸爸的手是粗糙的，我觉得爸爸的手很是温暖，但是刺骨的寒风穿透了我的身体，我瑟瑟发抖，脸上好像已经结成了冰，这时爸爸蹲下来，说上来吧，爸爸背你，这时我感到阵阵的温暖，我觉得爸爸真慈祥，爸爸背着我，我靠着他，就这样走过了风寒迎来了温暖。
我喜欢躲在爸爸的身后呆呆的看着爸爸的身影，爸爸的身影，高大威猛，有大侠风范，好像可以飞天入地，鬼神都怕他三分，所以躲在爸爸的身后是最安全的，躲在远处看爸爸的身影，会感到爸爸是多么的伟大。
这就是我最爱的爸爸，一个既严厉又慈祥的爸爸。
小学四年级作文9
可爱的小鸡
奶奶家有两只小鸡，它们很可爱，每次见到我都追着我不放。 上个暑假，妈妈带我去奶奶家玩，一到奶奶家，我就跑去看小鸡，小鸡一看到我，就跑到我面前叽叽地叫着，好像在说：“小主人，小主人，你陪我们玩吧，陪我们玩吧??”看到它们那急切的心情，我忍不住给它们一个小球玩。到了中午，小鸡又要吃东西了，它们不要奶奶喂，反而跑过来央求我了，于是我就喂了它们一顿丰富的中餐。
晚上，我看到小鸡在发抖，忙问奶奶怎么回事，奶奶说：“小鸡冻僵了，我们给小鸡安个电暖炉，再盖上棉被，小鸡明天早上差不多好了。”我半信半疑，就照奶奶的方法去做。这一晚上我都没睡好觉，为小鸡的'事情而担忧。第二天早上，我急忙起床，光着脚丫走向厨房，掀开棉被一看，小鸡又开始要吃东西了，一看见我就叫得更大声了。
现在我的小鸡又能吃又能拉，还很吵，可我一点都不嫌弃，因为它们是我一生中最好的朋友。
小学四年级作文10
刚学象棋的时候，我最大的收获就是眼袋越来越黑，越来越大。
那是在幼儿园班，老师让大家报名兴趣小组的时候，我一口气报名了几个项目：英语，钢琴，围棋。
各种兴趣班开始上课。似乎所有的课都很有趣，我经常不得不表扬他们。当时不知道什么是困难，只想在各种兴趣班里超过比我先学的人。
后来围棋老师一个人去找爸爸，爸爸带我去茶馆见老师。老师说要重点培养我，我听了很开心。
后来老师让我加强训练，我一周三天整天训练。从早上九点开始，先听老师讲课，然后老师和我玩引导棋。一盘棋，一个半小时，然后复盘。中午休息一下，早上再重复内容。晚上，有时候老师带我出去下棋，听爸爸的话。很快我的头长出了白发，眼袋也变得又黑又大。
老师和爸爸对我要求很严格，他们的严格有自己的特点。老师有很多要求。他们想让我坐直，讲究礼仪，想好了再安定下来。思考的时候不能用手动棋子，有很强的`斗志和坚强的意志，情况不利的时候不能认输。他不能不满意，不管是在做题还是在玩游戏。为此，我不知道挨了多少鞭子。因为老师的批评，爸爸经常打我。
但无论如何，我只想追到每一个对手，我从不放弃。只要有人和我下棋，我就会纠缠别人。输了就回来，还会继续生病。有一次，爸爸拿了我的药，冒雨送我去上课。还有一次，我发烧了。晚上十一点多的时候，父亲给我量了体温，三十九度六分。
那段时间，我的棋艺进步很快。上幼儿园兴趣班不到一个月，班里没有对手。我是老师和学生中最年轻的。我的大部分兄弟姐妹都学了很多年象棋，大部分都是五年级。我几乎每周都打一个哥哥。
记得打败大师兄的那一幕，大师兄叫方子根。我听说他每年都是个好学生。他三年级数学考试一直没及格，但他是奥数班的尖子生。第一次和他在一起两个半小时。我失去了九个孩子，回家躺在床上，11：30睡不着。父亲问我在想什么，我说我在想我刚才做错了什么。过了一个星期，我又和他玩了，我赢了！后来他不下棋了，其他师兄的命运也不下棋了。
学了一个学期左右，第一次参加福州围棋赛区比赛。在此之前，我从未参加过任何比赛。我一路过关斩将，以全胜的战绩获得第一名。我有两局棋很难下。我一局只赢了半局，是围棋中差距最小的；在整个比赛中，有一盘输给了最后一盘。后来福州围棋社社长为了奖励我，给我颁发了段位证书。听说是我这个年龄段第一个获得这个荣誉的！
听说不努力就没有收获。我觉得我很努力！
小学四年级作文11
我一向喜欢白兔。看吧，它个子不大，但聪明伶俐。它一身的绒毛雪白雪白的，远远看去像一团棉花。它的眼珠又红又亮，就像两颗发光的红宝石。它的耳朵又长又大，只要听到轻微的响声，就会“刷"地一下竖起来。它的三瓣嘴整天都在不停地动，好像很馋似的。
你别看它的样子可爱，可它的'脾气却有些古怪。说它温顺吧，它的确有时候很乖。在它高兴的时候，会蹦蹦跳跳，东窜西窜，甚至还会在你的脚边绕来绕去，跟你玩“捉迷藏”。吃饱或玩累了，它就会懒洋洋地趴在地上呼呼大睡。如果是谁招惹了它，或者是它不高兴了，它就会蹲在窝里，叫个不停，好像全世界都欠了它什么似的。
说它胆小吧，的确是呀，要不怎么会听到一点响动就躲起来呢？记得有一次，爸爸无意中吹起了口哨，吓得它居然放下最爱吃的白菜，跑回窝里好一会才出来。
你别看它个子小，可它的食量却大得惊人。它可以一天到晚不停地吃，不过它吃起东西来总是慢条斯理的，给它一根萝卜，它也能啃上两个小时。它吃饭的样子常常使我们发笑，先吃一口干巴巴的饲料，再喝一口水，然后吃一口草。在吃饭时，它的三瓣嘴闭着，一动不动地咬食物，绝不会露出牙齿。
它总是那么生气勃勃，天真可爱。正如我们每人都熟悉的儿歌；小白兔白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜和青菜……
小学四年级作文12
我从前看过许多的漫画，像什莫“多啦A梦”什莫“乌龙院”我都看过，但就是我印象最深的还就是著名漫画家：华君武的一幅具有讽刺、批判好处的一幅漫画，叫做《假文盲》。
《假文盲》主要画的就是在意个母子候车处的护栏里站着几个穿着整齐，知识分子的男人。却把瘦弱的母子俩排挤在外，妇女只得抱着孩子默默地流泪，而这些男人真的就是文盲不识字吗？不就是的。那为什莫要装作就是目不识丁呢？目的很简单，就就是为了能早点上车，抢到一个好位子。却一点不顾及被人的感受。这样自私自利的认知社会中随处可见。
在一个公共汽车座位上醒目的写着老弱病残座，可上方却坐着年轻的小伙子，漂亮的'阿姨，却冷落了站在一旁的老奶奶，在城市的街道旁立了一个牌子上方写着：“此处不要乱扔垃圾”可上方却堆满了大大小小的垃圾袋和果皮纸屑，在一块刚开辟出来的草坪上写着：“小草有生命，请不要践踏！”可上方却热闹非凡，有的在打羽毛球，有的在打毽子，有的在拍皮球。
我想高声对全世界呼吁：“世界拒绝假文盲，这些人自私自利，不把被人放在眼中，为了自我的方便，却不顾及他人的感受，社会不需要他们，这些人最后就是会被社会淘汰的，所以我们必须不要做假文盲，要做一个设身处地，为他人着想的人。
小学四年级作文13
我最喜欢歌曲《哦，十分钟》，因为我最喜欢课间十分钟，尽管只有十分钟，但我可以玩好多种我喜欢的游戏哪！
每当唱起这首歌，我就想起下课时在一起玩的好朋友，想起我们玩的'每一个游戏。每当唱起这首歌，我都感觉很享受，特别是结尾句“哦，十分钟”，它集中反映了同学们对课间十分钟的喜欢和向往。
像这样健康和向上的歌曲现在已经很少见，可以被称为“国家保护音乐”了。在校园里，这种音乐被现在那些歌星的流行音乐所替代。现如今大多数流行音乐都是些靡靡之音，给我们幼小的心灵披上了阴影。祖国要发展，光有歌星可以吗？现在还出现了什么追星族，简直让人莫名其妙。歌星汽车开过溅起的泥点子，在追星族眼里，竟是世界上最珍贵的，让人百思不得其解。更另人吃惊的是，有些同学竟为了听演唱会不上学，另人瞠目结舌。他们对歌星的痴迷程度可见一斑。
我多么希望像《哦，十分钟》这样的歌曲再多一点，让我们小学生多一些聆听健康音乐的机会，远离那些靡靡之音吧！
小学四年级作文14
我的校区在兖州实验小学。我带你去看看！
踏进校门，转到操场上，只看到鲜艳的五星红旗在蓝天白云的映衬下高高飘扬，看起来很美。
再往里走，你就会到达花园。当花园在春天回归大地时，黄色的报春花悄悄地露出了笑脸，愉快地告诉大家：春天来了；夏天的花园最美，槐树挺立在那里，撑起绿叶的雨伞给学生遮挡耀眼而炙热的阳光。雨后，坐在凉亭下，看着这些立着的槐叶，呼吸着树叶带来的新鲜空气，让人觉得很舒服；到了秋天，槐叶部分已经变黄，剩下的部分是绿色，突出了颜色的渐变，非常漂亮。有些黄叶已经落了下来，像美丽的黄蝴蝶在空中飞舞；冬天，到处都变得光秃秃的，学生们也穿上了厚厚的衣服。然而雪松、冬青、腊梅依然在风雪中挺立，腊梅依然在风雪中怒放，一点也不怕冷。下雪了，蓬松的雪花从天而降，落在雪松、冬青和腊梅上。那一刻，雪松和冬青的绿色，腊梅和雪的.黄色。
然后去教学楼看看。它就像一块长长的橙色砖。学生在这块“长砖”里努力学习。下课后，同学们从“长砖”里跑出一个“洞”来玩。天上的鸟儿绕着学生的头飞，树上的蚂蚁绕着树爬，学生绕着操场跑，花园里的小野花被风吹动，给校园增添了很多活力。
这是我们的实验小学。能说不美吗？
小学四年级作文15
我曾经看到过这样的一个新闻，说是人的心脏跟人的拳头是一样大的`。今天，我就来量一量自己的拳头，也好了解一下自己的心脏多大。可是我们的拳头是不规则的物体应该怎么量呢？我想来想去，终于想出了一个好办法，这就是借助水来量，因为在我们实践课上借助水量过土豆呢！
我找了一个地面半径为4厘米，高9厘米的空心圆柱，我在里面放满了水，然后把拳头放进去，水面立刻上升，我再把拳头拿出来。水面立刻从9厘米降到了4厘米，我再用“4的平方×3．14×（9-4）”得计算求出了自己拳头的体积，约为251立方厘米。
我测完拳头体积之后，还不能确定是不是正确，于是我又用了一个实验来证明，结果算出来是250立方厘米，跟上次算出来的相差不大。
这个实验告诉我，只要自己敢于去探索就会得到意想不到的收获。“实践出真知！”
【小学四年级作文】相关文章：
(经典)小学四年级作文10-08
小学四年级作文11-10
小学四年级作文11-21
小学四年级作文[通用]06-20
夏雨小学四年级作文08-05
小学四年级作文例文10-09
小学四年级作文[精]10-11
（优秀）小学四年级作文10-03
小学四年级作文：篮球11-04
小学四年级记事作文04-07