三年级暑假作文
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的三年级暑假作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级暑假作文1
暑假到了，我便去了乡下外婆家玩。
到了婆婆家，路上的兴奋便消失的无影无踪，因为这里既没有我爱逛的超市，也没有我爱吃的汉堡包，只有放着几只水牛的大片田野和数不尽的树木大山。我失望了。因为太无聊了，每天只能用看电视来弥补生活中的.空余。
有一次，我电视看的正起劲，突然“碰”的一声，停电了。我无精打采的走出去，拿着小板凳，坐在马路边发呆。
徐徐凉风吹过，把我给吹醒了，我抬头望了望天空，好像要下雨了。风儿吹过树叶发出“哗哗”的响声，小路上有许多蜻蜓，还有一只飞到了我的手上，过了一会儿，又飞向了远处。树上的蝉鸣和景色让我心旷神怡。
不知是谁喊了一声：“下雨了！”，我才回过神来，连忙赶回家中。雨打着小路的声音，风吹着树叶的声音，还有树上的蝉鸣声音，这么多美妙的声音组成了一支交响曲。
这时我才发现乡下也有美丽的一面。
三年级暑假作文2
这个暑假我发现，自己在综合能力方面，我还有欠缺。比如那些课外的大题。这样的大题出题范围广，题型偏，问题难，很难找到缺口入手。
从而浪费很多时间，导致做题使人心烦意躁。这种考验人们综和能力的应用题，往往把几个或多个知识点结合在一起。
因此，做次题型应用题的'前提是把学过的知识可以交织在一起，而且还要仔细认真，思维灵活。不然很容易掉入“陷阱”。
所以在这个暑假中我会有计划的复习和学习。会按照作业单中每天作业内容进行学习。应合理安排时间和内容，不会搞突袭。
在假期中，不仅是让我们散心的，还是让我们准备好新学习复习好旧知识的假期。在假期中，我会适当安排，不然效果甚微。要学会劳逸结合，不能死学也不能学死。
在新的学期中，自然更不能放松了。所以在新的学期，我也要制定一份新的学习计划：
1、上课认真听讲，不走神，不做小动作；
2、每天按讲课进度完成练习；
3、作业认真完成并检查；
4、认真预习和复习学习内容。
相信，经过我的努力，数学一定可以更上一层楼的！
三年级暑假作文3
星期五的下班时间到了，我和妈妈从单位出来。突然，我听到了一个声音，“咯——咯——咯······”我朝着那声音走了过去，好多只蝈蝈在笼子里大叫：“我要出去！我要出去！”我看见一个板子，上面写着：十元一只。我看着挺可爱，就叫妈妈买下了。
在家里，我上网查找了一些资料，资料上写着：蝈蝈吃水果、白菜、蝗虫、蝉、豆子、胡萝卜。而且，蝈蝈吃一次东西必须要隔二至三天才能再吃一次，别喂太多了，不然生命不长。蝈蝈在进食的时候，要在它下面铺一层用温水的打湿了的帕子，这是因为要缓解蝈蝈的热量。还有，千千万万不要喂它水。
蝈蝈的嘴巴一张一缩，上面的白皮一收一放，四根胡须帮忙把东西送到嘴旁，嘴巴就大口大口的.吃进去。这么多部位，真的很难协调啊。
这只蝈蝈一天到晚的任务只有一个，逃出这个竹“牢”。第二天早上一起来，就看到竹屑满桌，它可真厉害啊！是不是用你的张牙舞爪，千年磨出来的利刀把这么结实的竹笼弄断了呀！
看来蝈蝈和其它昆虫都是追求自由的。
三年级暑假作文4
暑假到了，爸爸带我去奶奶家。一进门，我就被猪圈里的大肥猪吸引住了。那头大肥猪浑身白里透红，突出的嘴巴发出“呼味呼味”的声音，真好玩！不如逗逗它？我从一旁拿了一根竹竿，轻轻地打了一下大肥猪的身体。可那猪没啥反应，除了把小尾巴卷成“9”字，连看也没看我一眼。这下，我火了，心想：不把我当回事？看我怎么治你！我灵机一动，用竹竿打它的耳朵。这一招还真灵，那猪生气了，“咭……咕……”地叫了起来，两眼直瞪瞪地望着我。你终于开始注意我了。我一高兴，趁势又打了它的.鼻子几下。没想到，那头大肥猪一下子向我冲来，“嘭”地撞在了围栏上。它那凶神恶煞的样子，好像要把我吃了似的，吓得我一下子跌倒在地上。
“怎么啦？怎么啦？”这时，奶奶来了，她见这情景，便用猪圈旁的木棒击打食槽。那猪如同武将听到命令，立刻下了“战场”。
奶奶平息了“战争”后，对我说：“龙华，没事逗什么猪呀？”
“现在市场上流行瘦肉，我正给猪减肥呢！”我忙为自己辩解。
奶奶一听乐了：“想不到我的孙子还是猪的减肥专家啊！”我不好意思地笑了。
三年级暑假作文5
这个暑假我过的很快乐，因为我们全家去了博山的溶洞。
今天，我们全家出去玩，爸爸说：“我们去博山的溶洞玩一玩吧。”于是我们带着奶奶就出发了。
一路上，爸爸开车我们欣赏沿途的风景，不知不觉我们就到了博山。
博山的大山上有一条通往山顶的小路，小路只有两米半宽，周围没有护栏，就像一不小心就会掉下悬崖一样。我想这么危险，应该向景区工作人员提议，在周围安上护栏保护游客的安全，我们安安全全的到达了山顶，又一路走到了售票口。
买好票我们就进了溶洞，刚到洞口我就感觉到一阵清凉舒爽，仔细听，还能听见水滴滴落的声音。继续往里走，会发现，有许多因为常年滴水所形成的.各式各样的钟乳石，千奇百怪，在彩色霓虹灯的照耀下十分漂亮。这不仅想让我多照几张照片来留念，一路上我们和奶奶照了许多照片来留念。走着走着我们便到了出口。
我们虽然恋恋不舍的离开了溶洞，但这次的旅行让我很开心，因为这次旅行给我的暑假增添了许多快乐。
三年级暑假作文6
暑假，我和爸爸妈妈一起回老家玩了一段时间。
那天，到老家已经是中午了，农民伯伯们还在辛苦的干农活。我还发现老家里的人都喜欢在自家旁边的空地上种菜。有种青菜，有种萝卜的。当到了秋天，就会收到很多萝卜青菜，这样的装饰可比楼房前的庄严或石狮子要好多了！
还有些人喜欢开辟一个小院，放上晾衣架，种上小树和花儿，花有牡丹、月季、牵牛等等。看！杜鹃随着微风轻轻摆动，牵牛样子就像一个紫色的小喇叭，呼唤着人们好好干活。
鸡，每家都有，脾气可不一样，有的公鸡脾气可暴躁了呢！碰一下它就大叫。有的鸡很骄傲，走来走去，仿佛在展示它的大红色鸡冠。还有的鸡富有责任心，尽心尽力的保护自己的孩子，这样的鸡在鸡群里并不少见。
老家人吃晚饭的时候，是一天中最和谐的时候，向往的微风，西沉的太阳，连鸡鸭都在埋头享受只属于自己的美食。
老家的孩子，都是自来熟，连陌生人都可以玩得起来。还有他们的.手和嘴都很巧，一片叶子在他们的嘴里都可以吹出一首动听的歌曲。
乡村和城市的风格截然不同，城市严谨、规规矩矩。乡村是悠闲、自由、快乐的。比起城市，我更喜欢自由快乐的乡村！
三年级暑假作文7
小小少年也有烦恼，我的烦恼是每天作业做完了，复习好功课以后，妈妈还是不让我玩。难受的没法说。
就说上次吧，我做完作业，乐滋滋地想；今天有可以多赢一些卡片了，于是我拉开抽屉，准备卡片做本钱，要出门，刚好被买菜回来的妈妈撞上，‘干啥去，回来’，妈妈很生气的说；‘妈，我出去玩一会，马上回来’，我低着头说；‘不行，回来把你的'作业拿来检查，’妈妈把菜往桌子一放边说；我找到作业交给她，妈妈看了看说；‘还行，但是不准出去，把你爸爸给你买的资料看看。’我接过妈妈递给我的作业，砰的一声把我自己关进屋里，我的同伴在楼下拼命的喊我，我心里好难受，过了好大一会，妈妈叫我吃饭，我都没有吃，想想我的卡片，我伤心啊，什么时候我才能轻松痛快的拍一回——我的卡片？
我希望我能快快长大，妈妈就可以少管我了。
三年级暑假作文8
小朋友们，快乐的暑假生活就要结束了，我向大家介绍一下假期里的所见所闻。
暑假里，我来到妈妈的故乡，每天下午，妈妈就送我和姐姐去图书馆看书。一进门，哇！看书的'小朋友可真多呀！他们正专心致志的看书，全场鸦雀无声，真安静啊！一个个陶醉在知识的海洋里，吸收知识的营养，来充实自己。这时我才体会到父母的良苦用心，是为了让我们不会有“少壮不努力，老大徒伤悲”诗中的遗憾。
暑假里，我看到农民伯伯在给水稻施肥、喷农药，辛勤忙碌的情景。是悯农的“锄和日当午，汗滴和下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的真实写照，这就要求大家从我做起，从现在做起，养成爱惜粮食，不浪费的好习惯。
暑假里，我见到听到的东西还有很多，我就不一一说了，祝大家度过一个安全快乐的暑假。
三年级暑假作文9
在我脑海里我的暑假生活一定是美好而精彩的。我每天都是心情愉悦的对待每一天。我希望暑假里，我能学到丰富的知识，尝到美味的食物，品到不一样的味道。在知识方面，我阅读，我写日记，我参加各种我感兴趣的培训；在运动方面，我学会骑车，加强练习游泳，加强练习篮球，练练跳绳，练练跑步；在实践方面，多多接触大自然，参加训练营，和小朋友一起探索一起玩。
暑假的生活是多姿多彩的。虽然时间有些很紧，但是很充实。最重要在暑假里我们搬了新家，我也参与劳动了，感觉很快乐。爸爸妈妈都说夸我长大了，懂事了。妈妈一直会跟我交流一个观念——就是开心面对每一天，勇敢面对每一个挑战。
我知道过了这个暑假，就要迎来新的`生活——那就是我读四年级了。妈妈说，我已经是个小少年了，加油！所以，我珍惜我的每一个暑假生活。
这个暑假生活给我带来了许多疑难问题的答案，给我带来了新的知识点，给我带来不一样的学习思维，给我带来了强健的体质，最重要是给我带来了好多快乐。
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