【合集】记一次游戏作文四年级15篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的记一次游戏作文四年级，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
记一次游戏作文四年级1
上课了，王老师拿出一罐可乐，我觉得有点奇怪，明明都上课了，怎么还可以喝可乐？我默默地咽下口水，大热天来一口冰凉的可乐，一口吞下，嗯，真爽！巴不得马上抢过来喝掉，不过妈妈说不能喝可乐，心里有点纠结，到底是喝还是不喝呢？不管了，反正妈妈也不知道。
这罐可乐到底给谁都还是个谜，王老师决定用击鼓传花的方式来确定。我心里想：如果没有传给我，下课后我会找被传到的同学要，这样同学既能感受到分享的快乐，最重要的是我也能喝到，真是一举两得呀！
击鼓传花开始之前，王老师拿着可乐，使劲地摇了七七四十九下，此时我想：王老师可真阴险，明明是奖励品，还要使劲摇，这明摆着就不想给我们喝嘛！我再也不想要那罐可乐了。可乐就快要传到我了，在我的眼里，这罐可乐就像一个定时炸弹，随时都可能爆炸，可乐传到我手上时，我生怕鼓声停了，立马把可乐向后传，可乐脱手后，我就安心了。过了一会儿，王老师击鼓的速度变慢了，看到可乐传到一大组了，远离我的`范围，终于可以高枕无忧了。
击鼓结束了，可乐传给了王同学，我有点幸灾乐祸起来，心想：王同学，你的运气真好啊，我们都好羡慕啊。其实，大家都不想要那罐坐了很久长途大巴车快要呕吐的可乐呢！
记一次游戏作文四年级2
在初一、初二、初三这三天，我和余延钊不用做作业，正好在初一那天，姑姑什么都到了老家，我们见这个时候十分无聊，于是，余延钊便在那边提议：我们去玩捉迷藏吧！大家一听和故事去玩捉迷藏，便在那边高兴的不得了，有的还跳了起来。
我们玩了很多局捉迷藏，那我就来说说玩影响最深的那一局捉迷藏。我们用黑白侧选出了谁是去抓别人的鬼，那人就是李程灿，等他一开始数秒，我就开始在心里面想到：现在所有的地方都已经被人给知道了，我要找一个最隐蔽暗藏的地方。
于是，我便开始搜索起目标来，但是我一想到他快数玩了，便紧张的不得了，于是，我便躲进了一个装有婶婶衣服的柜子里面，看见旁边有竹席和一大堆雨伞，我便心生一计，于是我便把那块竹席挡在我的前面有用了一块主席挡在我的旁边，然后我把婶婶的'衣服作为我的手掩护，便开始安心的躲在了那边。
程灿走了过来，一把门打开，看见有个草席在那边，于是就在脑中判定这没有人，于是便安心的走开了，首先，我哦来到了余延钊的房间，一眼就把吴乐轩给抓了出来，吴乐轩想打了败仗了的人，垂头丧气地走了出来，因为他的一个被抓到。我听见了，便在心里想到：我要出去，反正又不是我当鬼。
但是如果出去，别人就知道我的藏匿之处了，还是别出去吧。程灿吧其他四个人全部抓出来以后，发现少了我，于是，便开始第一次地毯式的搜寻，还是没有找到我，所以，我有参加了第二局，最终还是被找着了。
只要我们有一个细心的眼睛，就能够发现任何人。
记一次游戏作文四年级3
有一次，我和我的朋友在商量玩什么游戏。小赫看见我拿了一个沙包，就对我们说：“我们玩砸鸭子吧”。“好”！所有人异口同声的说。我和小赫当砸他们的人，那些“鸭子”已经迫不及待的要开始了。我先扔沙包，扔之前，我做了一个耍酷的动作，把他们逗得哈哈大笑。
我也笑了，马上扔了过去，大笑的'“鸭子”们来不及躲避，被我砸中了，他就当“砸鸭子”的人，而我当上了“鸭子”。该小赫扔了，小赫直接扔了过来，我们一躲，小赫没有砸中我们，他不甘心，要再扔一次。小赫先来一个假动作，然后再向我们某一个人扔去，“啪”的一声砸中了。被我砸到的人，他叫刘中行，比我们大、比我们高，到他砸了，他一下子扔了过来，他力气很大，一下就张砸中了一个人。在我们玩的开心的时候，天慢慢黑了，我们依依不舍的回家了，我们下次还玩这个游戏——“砸鸭子”。
记一次游戏作文四年级4
有的人喜欢玩“传话游戏”，有的人喜欢玩抢“抢椅子”的游戏，还有的人喜欢玩“捉迷藏”的游戏，而我却喜欢上网课时向日葵老师带我们玩的.“高人矮人”的游戏。
游戏开始前，向日葵老师跟我们讲了游戏的规则：由向日葵老师喊口令，我们来做动作，向日葵老师喊“高人”，我们就放下手，喊“矮人”就举起手。直到最后，赢的人获得一个金奖。
游戏开始了，同学们有的摩拳擦掌，有的专心致志盯着屏幕，还有的在屏幕前像举行什么仪式似的在那里比划。这时，只听见向日葵老师说：“高人！”同学们赶紧放下手，只有小红一个人把手举了起来，老师立刻发现了小红，说道：“小红，淘汰！”小红先是一愣，接着立刻一头栽在了书桌上，然后像是在脑子里把情绪缓了会儿，就立马反应了过来，抬起头微笑着关掉了自己的摄像头。接着老师又喊道：“矮人！”这局每个人都把手举了起来。老师又以迅雷不及掩耳之势说道：“矮人！”这下好了，有人把手举起，有人把手放下，还有人把手上下摆动不知道该怎么办似的。“小力、小刚、小紫、小兰、小黄、小绿，淘汰！”
我心中暗自窃喜，想着：我第一次玩这个游戏，没想到我这么厉害呀！就在这时，向日葵老师突然下令：“矮人！”我一时间不知怎么办，于是，把手放了下来。“胡梓汤，淘汰！”听到这个声音，我心里非常得崩溃，可是脸上还是挤出一点笑容，边笑边关闭了摄像头。
我太大意了，老师对我们说：“没关系，这只是个游戏而已。”我听见老师的安慰，心里瞬间好了许多。
不知道，第2轮的游戏谁会获得冠军呢？有可能是……
记一次游戏作文四年级5
今天下午，仲老师说：“今天，我们来做一个游戏。”傻乎乎的周德艺先张大嘴巴：“啊？”呆呆的顾振宇冒出了一句：“做什么游戏啊？”
老师把我们分成两队，才说出了这个游戏的名字，叫做：“写字。”每个人先蹦着到黑板前，写一笔画然后跑着回来与下一个同学击掌，并把粉笔给他。王翔宇那队的韦一第一个蹦出去，我们队那个稍微慢了半拍才开始蹦。别看韦一个儿小，可蹦起来时地面会发出“咚咚咚”的`呻吟声。
我们组第二个同学是王珂，她在回来的时候追上了第一组的第二个同学。李馨和我站在一起，她蹦的时候我的心提到了嗓子眼上了！到我了，别看我的个子大，可我蹦的时候声音却非常小。第一组的葛一蹦到了黑板前，仲老师大喊：“错了！错了！”吓得葛一连忙蹦回来，连她该写的那一笔都没写呢！最后，当然是我们组赢了。
第二局开始了，轮到陈家林的时候，她先跑过一半的时候才想起要蹦，连忙退了回来重新开始。而我这组的队员已经回来了。最搞笑的是王翔宇，说他跳的像袋鼠吧，可他没有袋鼠那么轻盈，说他跳的像企鹅吧，可企鹅跳的比他优美多了。他蹦一步，这栋楼就要晃三晃呢。
这个活动让我们知道了只要团结一致，什么事情都可以做得非常好。
记一次游戏作文四年级6
老师带大家玩画鼻子的游戏。
开始了，老师请了三位同学，其中，只有一位同学画对了，下面来看看这位画对的同学的.吧！
老师给这位学生戴上眼罩，她刚开始，信心十分充足，可戴上眼罩就有点紧张，她就像喝醉了似的，跌跌撞撞的，凭她的感觉，终于摸到了黑板，她好像在想着画哪呢？有些同学提醒她、有些同学把作业本卷起来、还有些拍桌子，我心想：她画的对不对呢？结果她真画对了。
今天，我真高兴！
记一次游戏作文四年级7
玩游戏不仅可以收获快乐和友谊，有时还会有意外收获呢。
一个星期六，我和我的小伙伴们一起相约去公园玩游戏——抢凳子。大家拿出各自带的小凳子，开始玩了起来。游戏规则是四把凳子五人抢，一人当裁判，没抢到的人就淘汰掉，并撤掉一把凳子。最后一把凳子两人抢的赢家就获胜了。
随着裁判员的一声令下，游戏开始了！我们都小心翼翼地绕着凳子走，“停”我刚好走到了一个凳子的棱角处，还没反应过来，其他四人以迅雷不及掩耳之力迅速抢占了所有凳子。我心里嘀咕着：“哎，游戏才刚开始就这么无情地被淘汰了。”
淘汰后我并不气馁，一边为战场上的好友加油，一边仔细观察着他们的地一举一动。我发现他们在绕着凳子转圈的时候都是轻微地弯着腰，抬着手，像极了运动场上的格斗拳手，随时准备进攻。另外我还发现处在凳子的棱角处和两个凳子中间的空隙都是很难抢到凳子的，此时一个“计策”悄悄地爬上我的心头。
游戏来到第二局。经过上一局“失败”总结的经验，每当到了凳子的棱角处或两个凳子的空隙处的时候我就快速通过；来到凳子的正面我就稍稍放慢速度……哈哈，这招果然有用！第一轮幸运的没被淘汰。此刻我的手心全是汗，一旁的好友小余为我呐喊助威，在她的鼓励下我更兴奋更专注了！身手敏捷的.像只豹子。最后在一把凳子两人抢的过程中，我赢得比赛，成为了最后的赢家！
在一遍又一遍的游戏中，大家得到了运动，锻炼了身体，收获了友谊！在起起伏伏的欢声笑语中，更是充实了我们美好的童年！
记一次游戏作文四年级8
上周五的体育课上，我们玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。
这个游戏自古有之，大家都喜欢玩。有的'同学喜欢当快乐可爱的小鸡，有的同学喜欢当保护小鸡们的母鸡，而我却一如既往地喜欢当老鹰。
有人会问我为什么喜欢当鹰？因为我身轻如燕，肌肉结实，灵活机敏，可以把小鸡们都转晕，最后获胜的一定是我——季牧歌。
游戏开始了，我迅速向左边跑动，母鸡也向左边跑；我又向右边跑，母鸡也向右边跑。突然，我一个猛变步——欲向左，实则继续向右跑。母鸡没有反应过来，小鸡们也跑乱了套，在鸡妈妈的后面叽叽喳喳地大叫……
最后一只小鸡还没弄清楚该向哪个方向跑，便被我这只聪明的老鹰抓住了。
乘胜追击，不能给母鸡和小鸡们片刻喘息的时间。我先向前一个冲刺，从母鸡的胳膊底下钻了过去，母鸡这次学聪明了，猛然转身去救可怜的小鸡们，可是为时已晚。我又抓到了一只小鸡。
就按照这种方法，一只、两只、三只…….，没一会儿功夫，我就抓住了好多只小鸡。这个游戏真好玩了！
“丁零零，丁零零……”，下课的铃声响了，我们怀着兴奋的心情回到了教室，去享受课间的休息时间。
记一次游戏作文四年级9
上周五的体育课上，我们玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。
这个游戏自古有之，大家都喜欢玩。有的同学喜欢当快乐可爱的小鸡，有的同学喜欢当保护小鸡们的母鸡，而我却一如既往地喜欢当老鹰。
有人会问我为什么喜欢当鹰？因为我身轻如燕，肌肉结实，灵活机敏，可以把小鸡们都转晕，后获胜的一定是我——季牧歌。
游戏开始了，我迅速向左边跑动，母鸡也向左边跑；我又向右边跑，母鸡也向右边跑。突然，我一个猛变步——欲向左，实则继续向右跑。母鸡没有反应过来，小鸡们也跑乱了套，在鸡妈妈的后面叽叽喳喳地大叫……
后一只小鸡还没弄清楚该向哪个方向跑，便被我这只聪明的老鹰抓住了。
乘胜追击，不能给母鸡和小鸡们片刻喘息的'时间。我先向前一个冲刺，从母鸡的胳膊底下钻了过去，母鸡这次学聪明了，猛然转身去救可怜的小鸡们，可是为时已晚。我又抓到了一只小鸡。
就按照这种方法，一只、两只、三只……。，没一会儿功夫，我就抓住了好多只小鸡。这个游戏真好玩了！
“丁零零，丁零零……”，下课的铃声响了，我们怀着兴奋的心情回到了教室，去享受课间的休息时间。
记一次游戏作文四年级10
“哈合哈……”我的家里传来了一阵阵欢声笑语。你一定会问是什么让我们这么开心？原来，我们一家在玩“诸葛帽吃糖”的`游戏。
俗话说“工欲善其事，必无利其器”嘛，干什么事情都得准备东西麻，妈妈先从网上买了两顶诸葛帽，然后又带着我们去买自己喜欢气的糖。
今天，诸葛帽到了，我们的比赛也真正开始了，我们订了三轮比赛第一轮是我和比，第二轮是爸爸和妈妈比，第三轮是从前两轮中每轮每一轮赢的比。游戏规则是：把诸葛帽戴到头上，然后把糖挂在上面。
游戏开始了，我和把诸葛帽戴到头上，在那拼命地摇着头，想把糖吃到嘴里，可是心急吃不了热豆腐，我们俩谁都没吃到糖，我在那晃了-会，慢慢地悟出了一个道理，我先等糖停在我背符近时，猛得一伸舌头，把糖吃到了嘴里，一股浓浓的味道从我身体里荡漾开了。吃到嘴里之后我急忙叫我赢了”。妈妈也宣布了这局我赢了。轮到第二局爸爸和妈妈比了，妈妈刚刚看懂了我赢的技巧，她也模仿着我那样，结果真赢了爸爸。再看看爸爸，只见他把头往右，糖却往右甩他又把头往左，糖却往右，逗得我们哈哈大关。
轮到我和妈妈比拼了，我们用的方法一样，那就得比速度。好在我速度快，赢了妈妈几秒钟。
最终妈妈宣布我赢了这比赛，我听了高兴得手舞足蹈，乐得合不扰嘴！
记一次游戏作文四年级11
下午，我和三位同学们一起玩张冠李戴的游戏。
游戏规则是，拿三张带序号的纸，在序号一上面写名字，在序号二的上面写地点，在序号三上面写干什么？写完后，要是一句通顺的话。规则2是，把我们的`句子收上去，请同学们重新抽一句话，如果符合实际就鼓掌，如果不符合实际就笑一笑，但是不要当真，我已经迫不及待的想来玩了。
开始玩游戏了，第一个上来的是我，只见我快速地抽了一张，上面写着我的名字，我又抽了两张，连成一句话是：小钱钱在海洋里玩游戏。大家都乐得哈哈大笑。下一个是张飞，结果他抽的句子是：姬慕然在马桶里玩游戏，大家笑的有人在地上打滚，有的捶墙。下一个是姬慕然，她抽的句子是：小陈陈在马桶里睡觉。陈老师的表情是哭笑不得，仿佛教室里的笑声成了一个鸭子塘。
小朋友们，你们觉得这个游戏好玩吗？如果好玩，可以跟爸爸妈妈们一起玩哦～
记一次游戏作文四年级12
老师说要带着我们玩“一二三，木头人”这个好玩有趣的小游戏。
游戏规则是这样的，我们中会有一位同学或者是一位老师来当参赛者的发令员，当然，发令员可不是旁观的，要不然就不叫发令员了。当发令员说完“一二三，木头人”时，参赛者就不可以动了，也不可以说话，这正是一个好时间，参赛者动了的'话，被发令员看见，那你就必输无疑了，最后，发令员就会找一个最好的学生来当下一局的发令员。
天呐！我还没做好心理准备，这个游戏的第一局就开始了。第一次是老师当发令员，第一局就这么难，这……这使我士气大减，几乎没有了胜利的希望了，只要做到我的最好就是我的最好了。游戏就在我想的时候说到了。“人”字，顿时，参赛者们鸦雀无声，不会是因为他是急性子吧，真是太谢谢小刘同学了，这个游戏就这么结束了。
这可真是个有惊无险的日子啊！
记一次游戏作文四年级13
今天阳光明媚，天上的小鸟欢快的唱着歌。“丢，丢，丢手绢轻轻地放在小朋友的后面……”是哪个班在唱呀？我听着歌飞快地跑到操场上，原来是我们四一班的'同学在玩丢手绢啊！
这个游戏的规则非常简单，同学们先围成一个圈，再让一个人来丢手绢，丢到谁后面谁就要抓，丢手绢的人抓到了就嬴了，没抓到就要到中间来表演节目。
第一轮开始啦！是刘瑾萱丢手绢，刘瑾萱瞪大眼睛注视着每一个同学，同学们便唱起了歌，突然，刘瑾萱停下了脚步，又像旋风般跑起来，刘瑾萱不动声色地把手绢放在沈忠尉的后面，沈忠尉不知道自己的后面有手绢，沈中位输了，我们都让沈忠尉表演节目，沈忠尉不好意思的唱了一首歌——《小燕子》，他有一个地方唱走调了，同学们听了都笑翻了，沈忠尉被笑的满脸通红，害羞地回到了自己的位子上，
第二轮开始啦！这次是邓周地丢手绢，邓地地也盯着每一个同学，之后邓周地把手绢轻轻地放在万智聪的后面，又像旋风奔跑起来，谁知万智聪的反应这么快！一下子就拿起手绢就抓到了邓周地，“归邓周地表演啦！”同学们大声说道。邓周地自信的走到中间，她跳起了找朋友，同学们也跟着打起拍子，瞧，他跳得多欢腾，同学们都给她热烈的掌声。
铛铛铛！上课了，同学们都恋恋不舍地离开操场，这次游戏虽然时间很短，饭我却感到丢手绢的游戏真开心！
记一次游戏作文四年级14
“哈哈哈，哈哈哈……”四（2）班教室里传出一阵阵欢笑声。怎么回事？原来，他们正在做“指鼻子”游戏呢！
“谁先上来？”老师笑着说。同学们纷纷举起自己的小手，还争先恐后地叫着“我来！我来！”胡富荣和金佩华成了幸运者——被老师选中了。看，胡富荣精神抖擞，大摇大摆地走上了讲台；而金佩华却慢吞吞地走上讲台，看起来好象很害怕似的。
比赛开始了。老师大声喊道：“耳朵。”金佩华快速地指向耳朵。胡富荣却指成了眼睛。顿时，教室里哄堂大笑起来。紧张的第一轮过了。精彩的第二轮开始了。“左眼。”老师一声令下，胡富荣急了，心里飞快地想着：左眼呢？在这里，哦不对！那里，也不对！不管三七二十一了，指了再说。“哈哈，胡富荣的左眼长到额头上了。”同学们哈哈大笑起来，有的捂着肚子笑，有的张着嘴大笑，还有的.笑得前俯后仰，差点滚到桌子底下去了。女孩子比较文静，有的咧着嘴微笑，有的趴在桌子上轻轻地笑。
“指鼻子”游戏真是太有趣了。
记一次游戏作文四年级15
“哈哈，终于砸到你了！”小广场的上空回荡着我们的欢笑声。没错，就是我们在打沙包。
今天是我第一次玩打沙包的'游戏。这个游戏的规则是：两个人站在两边扔沙包，中间有五到六个人在中间躲或者接沙包。被沙包打到的人算“阵亡”，如果接到沙包，那么就赢回一条“命”。
游戏开始了，先是四个女孩在中间，我和张新卓在两边。我拿起沙包瞄准了王语涵，结果沙包刚从她的肩膀上飞过去，就被她向右一闪，灵活地躲了过去。张新卓赶紧捡起沙包，也瞄准了王语涵，就在她以为沙包要砸向她而伸手去接的时候，张新卓却把沙包投向了她身边的张斯羽，但是张斯羽反应特别快，一侧身也轻松地躲过了沙包。就这样，沙包在天空中如子弹一般飞来飞去，女生们左躲右闪，时而上跳，时而弯腰，时而卧倒……每次都轻而易举地躲过了沙包。一局下来，我和张新卓累得上气不接下气，可女生们还是生龙活虎，没有一个“阵亡”。
接下来该王语涵和张斯羽替换我和张新卓了。她俩虎视眈眈地看着我们，我俩也做好了准备：两脚分开，微屈膝，双手张开准备接包。转眼间沙包就从我的头顶飞过去了，还好没砸到我，只是虚惊一场！在我庆幸的同时，张斯羽喊到：“哈哈，终于砸到你了！”这时我才反应过来，原来她们吸取了我们的经验，两个人相互配合声东击西，让我一下子就“阵亡”了。虽然我怏怏地下了场，但不禁拍手叫好：这个方法真是太赞了！
打沙包的人好像在扔铅球，弓腿、张臂，迅速有力。躲沙包的人好像在躲子弹，转身、弯腰、抬脚，十分敏捷。
打沙包真是开心，不仅打出了快乐，还打出了反应能力，打出了团队力量！
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