实用的快乐的小学作文必备(7篇)
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的快乐的小学作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
快乐的小学作文 篇1
今天又是期待已久的星期五，我又可以上四真啦！我准备好了语文书、笔记本、笔袋和水杯，摸着饱饱的肚子，带着满怀的好心情，来到了充满我快乐时光的四真学堂。
数学课是枯燥的，英语课是烦闷的，唯有语文课是有趣而快乐的。今天是最后一节课，所有家长都来了，来参观我们学习这么多课以来的成果与收获。
首先是余老师那熟悉而温暖的问候：“敬爱的家长们，亲爱的同学们，大家，”。说到这儿，余老师停顿了下，好像要留些悬念似的。停顿了两秒，就听见余老师的大声且热情的问候“晚上好！”
听到了这熟悉的.问候后，我的嘴角不禁上扬。因为我知道跟余老师打招呼是要露出八颗牙齿，不能“无耻”的。我们举起手，双手合拢，弯下了90度的腰，充满敬意地向余老师问候语：“余老师晚上好！”
紧接着，是余老师兴致勃勃地向我们介绍这今天这节课的流程。首先要干什么？其次要干什么？分得十分有序。
首先，我们背诵古诗。瞧，我们正站在台上面，面对着众多评委，背诵着一首又一首古诗。同样站在台上的我声情并茂地背诵着，表面上沉着冷静，心里却像波涛起伏的大海，十分紧张，担心万一自己背得跟大家不一样，被我那爱嘲笑我的老爸听到了，该多尴尬啊！不过总体还是不错了，背得还算熟练。
其次，是默写古诗和听写生字。我十分自信地在余老师发下来的那张小卡片上默下了指定的两首诗——诗圣杜甫的《春夜喜雨》和元代白朴的《天净沙·秋》。默完了，我一手拿着卡片一手拿着红笔，健步如飞地向老爸走去。只见他改着改着，嘴角突然露出了一丝微笑，我心想：爸爸这么笑，完了，一定写错了，怎么办啊！呜呜。我心里正想着，爸爸就拿红笔在卡片上圈出了一个字——“时”天哪，我怎么这么粗心，把“时节”中的“时”写成了“知识”的“识”！，后来，我便没有错了。我看见爸爸在另外一首诗上打了一个勾，我无处安放的心才得以平静。在后面的听写词语环节，我就更加小心谨慎，生怕写错一个字。好在我并没有写错字。
然后余老师给我们发了一张六年级期末测试展示卷，让我们在规定时间内完成规定题目，再由到场的父母给我们改卷。我以超人的速度完成了试卷，但试卷的难度还是远远超出了我的想象。我带着我那忐忑不安的心，慢慢悠悠地来到爸爸跟前。当余老师说要开始报答案时，我的心像是小鹿乱撞。余老师每说一题，我的心就提一下。对了，我就欢呼，看着那鲜红的勾，我的心像吃了蜜似的，甜滋滋的；错了，我就把嘴嘟着，看着那红叉叉，心里像被打了一枪，难过极了。最后，我错了四题，虽然这已是错得少的了，但我感觉还是失落落的，好像差点什么。
最后是写作文。
快乐的小学作文 篇2
今天是“六一”儿童节，我们三年级两个班的同学准备到多媒体教室类举办庆祝活动。
我们的活动很多：有唱歌，有弹琴，还有击鼓传花等等。但我最喜欢的是击鼓传花和猜谜语了。
击鼓传花的规则是：先选一位同学上来击鼓，并蒙上眼睛。然后同学们就一个个传花，等鼓声停的`时候，花在谁手里，就叫谁上台来表演。第一位上台的是三（1）班的男同学。他表演的是朗诵古诗。但他是这样背的：“古诗两首，江畔独步寻花，众鸟高飞尽，众鸟高飞辞，手可摘星辰，”这可把同学们逗得哈哈大笑。这位同学可为难了，不知怎么办了，他只下台去。接着又传下去了。
猜谜语也非常好玩儿。第一道题的答案是烟花，可同学们猜的答案却非常好笑，他们一会儿猜是礼花，一会儿猜是彩纸，可把我笑死了。后来终于有一位女同学猜对了，她是三（1）班的同学。我们就给她发了我们精美的奖品。我们的奖品就是she和周杰伦的名信片。
我们的活动虽然结束了，但我不会忘记这一天的！
快乐的小学作文 篇3
一天早上，小蚂蚁，毛毛虫和蝴蝶约好一起来到草地上玩。
走着走着，它们看到路边有半个鸡蛋壳，小蚂蚁灵机一动说：“咱们把蛋壳和木板做成跷跷板吧！”毛毛虫和蝴蝶连忙说：“好呀！”小蚂蚁跑进森林边，衔来了一根木棍，把木板架在蛋壳上面，和毛毛虫各坐一边。毛毛虫一下子就把小蚂蚁翘到半空中，小蚂蚁高喊：“多刺激啊。”小蝴蝶为它们鼓掌。
过了一会儿，天气变得很热很热。蝴蝶对它们说：“你们没有体验飞向天空的滋味吧？要不我们把蛋壳做成降落伞飞到天上，让你们体验一下飞的感觉，好吗？”小蚂蚁和毛毛虫纷纷表示赞同。不一会儿他们就做好降落伞了，小蚂蚁和毛毛虫坐在里面。一阵风吹来，把他们吹到半空中。蝴蝶说：“好高呀！”“是呀！是呀！”蚂蚁和毛毛虫随声附和。蝴蝶为他们指引方向，它们看到了天蓝蓝的，云白白的，小鸟在它们周围叽叽喳喳地叫着，它们开心极了！
下午，突然乌云密布，眼看就要下雨了。它们连忙将鸡蛋壳降落在地。刚落地，蝴蝶说：“我们把蛋壳当成雨伞，要快一点，快要下雨了。”他们把蛋壳扣过来，躲进蛋壳下面，马上就下起了倾盆大雨。它们三个好朋友躲在鸡蛋壳里，暖和极了！
到了晚上，雨停了，月亮姑娘爬上了天空。三个小伙伴都玩累了。它们把蛋壳当成了舒服的摇篮。小蚂蚁捡来一片大大的树叶当成被子。不一会儿，它们进入了甜甜的.梦乡。
这真是快乐美好的一天啊！
快乐的小学作文 篇4
9月10日的早晨，阳光明媚。我拿着我亲手做的精美的贺卡兴高采烈的向学校走去。
我一进学校大门口就听见喇叭里播放着赞美老师的歌曲。我走进教室一看，有几个同学在布置教室，我也加了进去，我用彩笔在黑板上写了一行大字：祝老师节日快乐！有的同学把多媒体打开，把u盘插上，荧屏上呈现出了许许多多赞美老师的诗歌和图片；有的同学在教室门口摆了一个漂亮的`大花环；有的同学在教室的后墙上用彩纸拼了几个大字：老师您辛苦了！还有的同学把讲课桌上同学们送老师的贺卡，小礼物摆放的整整齐齐……；
上课了，老师走进了教室，班长响亮地喊了一声“起立”，全体同学整齐地说了一句“祝老师节日快乐！”接着多媒体上响起了《老师，我爱你！》的诗歌，老师走到讲课桌前，看到同学们为他精心制作的小礼物，感动的热泪盈眶，老师深情的说：“谢谢同学们，你们是我的好学生，今后，让我们共同努力共同进步吧！”我们全班同学鼓起了热烈的掌声。
这就是教室节的早晨。
快乐的小学作文 篇5
今天，我们早上六点钟就起床了，都兴奋地在等待，起床以后，我们拿着自己的零食、零花钱、PSP和MP3上了车。
我们前往南沙滨海乐园去，一路上，我们看见了宝塔、广州大学、科技馆、小河、大海、、、、、、看到了这美丽的风景以后，我们就更兴奋了！
我们来到了南沙滨海乐园，我把班上的.队伍整好了以后就整整齐齐的排着队伍走进大门。马上我们就分散了各玩各的。开始我玩了一个很恐怖的游戏。“鬼屋”又名“恐怖城”一走进去两边的“鬼”就向你夹过来，我好不容易才跳过了这一截，我觉得太恐怖了，就返回跑回去了。后来我又玩了“大摆锤”又名“流星锤”，开始我坐在上面，一下子滴滴滴的声音响了以后，游戏开始了，一边转一边摇，摇得还挺高的，游戏结束了。我们的几个同学都吐了，我一边帮助他（她）们，一边给他（她）们水喝。后来我们又玩了“摩天轮”、“飞天鼠”、“时空穿缝机”、“碰碰车”，我们玩得可开心啦！
春游的时刻令人难忘，春游的时刻令人回忆，我爱春游，因为它会使我快乐无比！
快乐的小学作文 篇6
去年的儿童节，妹妹去儿童公园玩了“海盗船”。
他们回来后，听姑姑说，在海盗船上妹妹被吓哭了，我问他怎么样，她说：“海盗船非常大，上面还有一个骨头人。太吓人了，我再也不玩了。”听了妹妹的话，我心想：有什么可怕的。
今年“六一”儿童节，我一定去公园玩一回“海盗船”，体验一下。
快乐的`小学作文 篇7
我听妈妈说奶奶上个月从梯子上摔了下来，动都不能动了，所以今后的一个月，妈妈都要跑到奶奶家忙上忙下的，又要烧炉子，煮饭，洗碗……晚上我看见妈妈洁白又柔和的手变了个样，我看着心疼死了，然后我就坚定的对妈妈说：“妈妈，我今天和你一起去看望奶奶。”妈妈听了，激动的说：“好啊！你真是我的乖宝宝。”
说完，我就立刻旅行了我的`诺言，与妈妈来到了奶奶家，我走到了奶奶的房间，大声地对奶奶说:“奶奶我来看您啦！”奶奶看见我，激动的笑了，对我说：“我的孙女，你终于来了，快坐到奶奶旁边来。”我看着奶奶，就知道她老人家一定很想念我。
我和妈妈奶奶做在一起，聊着许许多多快乐开心的事，三个人都笑开了花，连嘴都合不拢了。
这时的奶奶对妈妈说：“我想出去散步，待在家里太闷了。”我一听奶奶说要出去散步，就立刻跑去，把轮椅推了过来，对妈妈说：“妈妈，这几天您太辛苦了，可别把自己的身子劳累坏了，今天就由我来照顾奶奶吧！”妈妈听了，对我说：“好孩子，那妈妈今天就把奶奶交给你喽！”说完，我就把奶奶慢慢地扶到轮椅上，奶奶坐好以后，我就把手搭在轮椅上说：“奶奶我们出发了。”
我推着奶奶在草场上散着步，温暖的阳光照耀着我们，吸收美好的空气，看着美丽的景色，每走一步，草坪上就会留下我与奶奶的脚印，这个脚印一直会伴我到长大，直到我老了为止，我的这一天永远记在我心中。
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