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小学的作文300字
在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的小学的作文300字4篇，欢迎大家分享。
小学的作文300字 篇1
书包大家庭里住着许许多多成员，它们是：语文书、数学书、铅笔盒、字典……，由于主人的知识越来越多，这个大家庭已经装不下人了，所以大家要开一场会议，决定让一位离开。
会议开始了，老大语文书说道：“我与数学老弟是不能离开的，要是我们离开了，主人会被老师惩罚的。”“我也不能走。”英语书说道。“为什么?”语文书不解地问。“因为我们和你一样是主人的.主课必备书本，要是我们走了，主人的成绩会越来越差的。”英语书回答道。这时，字典吆喝道：“你们可不能赶走我，主人非常需要我，只要有字不会读、不会写都要让我来辅导。”文具盒大声地说：“我也不能走，主人需要我给他装笔!”
就这样它们议论了一个上午，可还不知道让谁离开。这时，大家看见了一本科学书，心想：这家伙不是主课书，一定是多余的。过了一会儿大家便把它赶出了大家庭。书包大家庭终于宽敞了。
小学的作文300字 篇2
我心目中的好老师我不是诗人，所以写不出柔情的诗歌。我不是作家，所以写不出动人的文字。
如果要我谈关于“老师”的话，我只会写出我自己内心的感受。她高高的个子，一头乌黑的长发，一双明亮的大眼睛，一张圆圆的脸，显出知识分子特有的那种气质。她就是我们的班主任朱老师，和她相处五年了，她身上总有一股神奇的力量，常常鼓舞着我们、支持着我们、温暖着我们。她有一双“明察秋毫”的眼睛，每次检查我们作业时，总能查出一些毛病来，甚至连一个标点符号都不放过。她有着天空一样宽广的胸怀，对我们班考试考得好的同学，给予表扬并鼓励我们再接再厉；对考得差的'同学，她并不批评而是鼓舞他们并指点出答错的地方。
她有着独特的教学方式，上课时她让我们跨上想像的骏马，在知识的跑道上奔跑，带着疑问去读、去分析、去思考；并积极支持我们说出自己的想法，谁的见解有创造性，她就带头为他鼓掌，为他祝贺。她有着渊博的知识，教会我们很多知识，她还让我们知道：只有认真学好每一门功课，才能实现我们未来的愿想。
老师，若您是园丁，我愿将您的花园装扮的桃李芬芳；若您是您烛光，我愿成为红蜡，延续您的星星光芒。老师，辛苦了
小学的作文300字 篇3
每个人都有理想，每个人都有目标。理想像一艘小船装着梦想向远处远航，在路途中会遇到很多挫折，困难。只要一步步的走下来，我相信一定会取得巨大的成功。
我的理想是当一名称职的医生，为更多的人民服务。在我眼里医生是神圣的人物，在战场上没有医生会怎么样？只会死更多的'战士。如果世上没有医生那会怎么样？肯定会少很多的人民，为人民服务是我从小的梦想，将来我会用我的双手来拯救更多的人民，让人民过上幸福而快乐的日子。医生也是一名战士，曾在多少人的生命中战斗。而且只能赢绝对不能输，我梦寐以求的就是可以去医院拯救更多的病人，医生的这个职位在我心里已经重重的刻了一刀，铭记在心。永不忘记，深深的扎根在我心底。
我会向着我梦想而前进，向终点出发。一步步的向终点走去，我有我的理想，你呢？
小学的作文300字 篇4
我听过青蛙“呱呱“的叫声，树叶“沙沙”的响声，溪水“哗哗”的流过。然而，有一种声音我最喜欢，那就是我自行车铃铛发出的“叮铃叮铃”的声音。
暑假的时候，妈妈给我买了一辆自行车,右边车把上装了一个圆圆的.、亮晶晶的小铃铛。妈妈说这个铃铛是为了提醒前面的行人，注意安全。
每天傍晚，我来到楼下，和院子里的小伙伴一起骑自行车。当前面有行人，我按响铃铛，它就会发出“叮铃叮铃“的声音，仿佛在说：“前面的阿姨，自行车来了，请让一让！“即使前面没有人，我也会不由自主的轻轻按响铃铛“叮铃叮铃”，小铃铛好象在对我说：“小主人,慢点骑,注意安全哦!”
有了“叮铃叮铃”的声音，行人安全、我也安全，妈妈也放心。我喜欢你——“叮铃叮铃”。
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