可爱的小学作文

时间:2024-06-16 11:54:50 小学作文 我要投稿

(集合)可爱的小学作文8篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的可爱的小学作文8篇,希望能够帮助到大家。

(集合)可爱的小学作文8篇

可爱的小学作文 篇1

  我表姐家养了一只金毛——奥利弗。

  奥利弗的眼睛又黑又亮,就像两颗闪闪发光的黑宝石;它全身的毛都是土黄的,摸上去毛茸茸的',舒服极了;他还长着一对长长的耳朵,耷拉在脑袋旁。奥利弗最大的特点就是有着一条长尾巴,每当我去表姐家时,它都会摇着尾巴来迎接我。

  记得有一次,我们一家人去湘湖春游,奥利弗也跟去了。我和表姐在一起打羽毛球,它就静静地蹲在绿油油的草地上看着。表姐一不留神,球就落到了地上,奥利弗见了,急忙飞奔过去,用嘴把球叼起来,乖乖地给我们送来。我们摸了摸它的头,表示谢意。这时,奥利弗伸长了舌头,好像在说:“不用谢,不用谢。”奥利弗真是一只聪明伶俐的小狗呀!

  周末,我又去了表姐家,发现了奥利弗的一些生活习性。比如,奥利弗喜欢咬石头,这样可以把牙齿磨锋利;它还喜欢吃鸡蛋,特别是里面的蛋黄,当我们吃蛋黄月饼时,它就“汪汪汪”地叫个不停,把我们吓得魂飞魄散,只好分了一小块给它。平时,奥利弗总是喜欢跟着我们,还会用舌头舔我们的手。别看它人高马大,胆子却很小,每次窗外放鞭炮的时候,他都会躲进自己的屋子里,身子还会不停地颤抖着。

  奥利弗真是一只人见人爱的小狗啊!

可爱的小学作文 篇2

  我姑姑家有一只可爱的宠物小狗,它全身白毛,不管谁,只要你惹它,他就使劲咬着你不放。如果你给它块肉吃,它就往你身上蹭。

  当我走进姑姑家的大门时,它飞快的跑了过来,还“汪,汪汪,汪汪汪”的大叫。当时它很凶,我很害怕,可是也很可爱,我姑姑连忙把它挡住。我一见它就想和它成为好朋友,因为它太可爱了。于是我就偷偷地拿了姑姑炒菜用的肉作为我和它交朋友的礼物。我把肉丝那在它跟前它就高兴的直摇尾巴,我往上一提一下它就跳起来抢,我走哪儿它就跟着走哪儿。后来我们嗑瓜子给它吃,我一个也舍不得吃全喂了它了。正当我和它玩的高兴时,爸爸有事要把我带到奶奶家,我非要留下和小狗玩,爸爸只好把我留下了。我接下来给它为粉条,、酵母片、钙片、红枣……这时我可以和它亲密接触了,可以摸它光滑柔软茸毛了,把它摁在地上打滚,它也调频的轻咬我的手和裤子,我还用一根绳子让它咬着一头拉着它玩,它不停的跳着、跑着在草丛里打滚给我表示高兴。

  它有六十厘米长,三十厘米高,一张大大的嘴里面有四个又尖又长的大牙和许多小牙齿,嘴上边有个小小的`鼻子,脸上有一双水汪汪的眼睛,两只竖起来的耳朵好像时刻听什么。它恪尽职守,给姑姑家看守门户。姑姑一家很爱它,经常给它打扫小窝还给它洗澡。它也很调皮,有一天,姑姑给它洗澡,刚给它打上满身的肥皂,它就从水盆里跑了出来,浑身一抖,给大家溅了一身,还在我爸的裤子上蹭了两下,我笑的从凳子上摔了下来。

  我要回家了,姑姑一家和它都来到大门口送别,我恋恋不舍的摸着它,希望下次再来时它会变的更加可爱。

可爱的小学作文 篇3

  20xx年11月6日 星期六 晴 我家养了四条小金鱼,两条是狮子头,两条是鹤顶红。那是我和爸爸一起从鱼市上买回来的。

  这四条小金鱼非常漂亮。两条狮子头像两位风度翩翩的“绅士”。它们全身橙红,鱼鳞排列得错落有致,在阳光的照耀下显得熠熠生辉。一对胸鳍和一对腹鳍短小而有力;两片小巧玲珑的尾巴成“八”字形相对,好像燕尾服的后摆。而鹤顶红就更漂亮了!大大的脑袋上顶着一个红冠,看上去像戴了一顶别致的红帽子;银白色的身体毫无瑕疵,好像一块洁白的玉石;两片大而薄的尾巴好像两片轻纱,在水中不停地摇摆着,上面还隐隐约约能看到红线似的血管呢!更有趣的是,鹤顶红比狮子头多了一片薄薄的背鳍。当它游动的时候,背鳍就会合拢,而当它休息的时候,背鳍又会张开,好像一把折叠的扇子,好玩极了!

  这些小金鱼吃东西的时候非常有趣。

  有一次,我把鱼食放进鱼缸里,然后站在一边静静观察。有一条狮子头最先发现了鱼食,它飞快地游过来,用嘴啄了一下鱼食,好像在试探这个东西能不能吃?然后它又吐了一个泡泡,把鱼食吹跑了。紧接着又冲过去,“啊呜”一口吞下了这颗鱼食。那样子,真像一个调皮的小娃娃!

  就在它吃得津津有味,正准备攻击下一个“目标”的时候,一条鹤顶红也发现了鱼食,游过来跟它抢。狮子头一看,生气了,用嘴狠狠地啄了鹤顶红一下,鹤顶红痛得逃跑了。可狮子头还是不解气,又飞快地追上去,用嘴拼命地啄了鹤顶红三、四下,直到鹤顶红害怕得躲到角落里的`时候,它才回到水面,继续吃食。唉,真是一条霸道的小鱼!

  就这样,一直等它吃饱了,大摇大摆地离开水面时,其他三条小金鱼才浮到水面,小心翼翼地吃食,可鱼缸里已经没有多少鱼食了。它们可怜巴巴地看着我,嘴一张一合的,好像在说:“小主人,我们还没有吃饱呢!”我笑了笑,又给它们放了几颗鱼食,它们才开心地吃了起来。

  这就是我家的小金鱼。每天晚上我写完作业的时候,就会跑去看它们,给它们喂喂食。它们给我的生活带来许多乐趣,我非常喜欢它们!

可爱的小学作文 篇4

  去年四月,我养了15只可爱的蚕宝宝。

  开始,蚕宝宝的身子又细又长,养了一段时间,蚕宝宝变的胖胖呼呼地,身上长着一道道淡淡的绿纹。

  蚕宝宝最喜欢吃新鲜的桑叶,你听,蚕宝宝吃桑叶的'声音“沙沙的”,多么动听啊!

可爱的小学作文 篇5

  哇,下雨了,好美啊!

  “淅沥沥,淅沥沥。”雨点儿们在大地上穿梭着,奔跑着。哦,原来那是它们在快乐的玩耍呢!

  调皮的雨点儿就像一个个跳动的音符,正在谱写悦耳,动听的生命乐章。现在下的雨不是轰轰烈烈,震天动地的交响乐,而是优美,柔和的。我所喜欢的也正是这种雨:烟雨蒙蒙,很富有诗意,似乎还有点朦胧的感觉。

  站在雨中,雨滴落在我的脸上,很惬意。我感觉到雨滴很亲切,就像母亲的手抚摸着我的`脸,心里有种莫名的快乐。仔细的聆听着雨点儿献给大地得妙音。它的声音很小,很小,几乎听不见,可是当你抛开一切杂念,以平静的心情用心去聆听时,你会发现它竟如此的美妙,有时候会让你忘记一切,陶醉于中。

  漫步在雨中,到处都散发着泥土的沁香,树上落满了晶莹的水珠。大自然中的一切好像都清洗了面庞,在迎接晴天的到来。

  我喜欢雨,喜欢感受雨,喜欢听雨,喜欢看雨。我更喜欢雨那无私奉献的精神,因为雨点儿们为了滋润大地上的万物,奉献了它们那可爱的生命。

  我想成为一滴雨。在必要时,滴落在大地之上,这样我的生命或许就会很有意义。我要想快乐的雨一样,奉献我自己。

  我要成为一个可爱音符,去谱写属于我自己灿烂的生命乐章。

可爱的小学作文 篇6

  我家养了一条小狗,小狗长得可爱极了。它的眼圈黑黑的,头上长着一对尖尖的大耳朵,一双水灵灵的大眼睛炯炯有神,它那圆滚滚的身体走起路来毛和肉一起颤。

  我家的小狗特别聪明。有一次,它玩的时候,不小心把水盆给踢翻了,我很生气,小狗看见我生气了,它立刻把耳朵背到后面,仿佛在说:“小主人对不起。”然后把头回过去不理我了。

  我家的'小狗不仅聪明,而且很调皮。有一次,妈妈正在缝衣服,小狗悄悄地走到妈妈身边,一声吠叫,妈妈因为被吓到了,手一松线团砸到了小狗的头上,小狗看了看线团,接着就跟线团打起架来,它一会儿扑,一会儿咬,线团被小狗闹得乱七八糟,小狗也变成了“毛线狗”,看到这情景我和妈妈又好气又好笑。

  这就是我家的小狗,我非常喜欢它。

可爱的小学作文 篇7

  前天,在我的一再要求下,爸爸终于带着我和妹妹一起到外婆家去看我的小妹妹了。我的小妹妹,两岁左右,样子十分可爱,每次我们去,都会逗她玩,开心极了。这不,因为我已经好久没有去看她了,有点想她了,所以才要求爸爸带我们去的。

  来到外婆家,只见她正被姨婆抱在怀里。爸爸见到了,立刻过去把她抱了过来。小妹妹看到我和妹妹,一个劲地从爸爸的怀里挣着要下来。可是妹妹太小了,还不能走路,于是爸爸就把小妹妹抱到了卧室的床上,拿来许多小玩具,让我和妹妹到床上跟小妹妹玩。

  我和妹妹脱了鞋上了床,陪着她玩。我一下子扮鬼脸,一下子装死,把她逗得哈哈大笑。突然,我看到旁边有一个大柜子,于是就准备躲到柜子里吓吓她,可还没等我钻进柜子里,小妹妹就拿着小娃娃朝我扔过来,我被小娃娃一砸,就倒在了床上装死,没有想到,小妹妹见了大声笑了起来,只见她眼睛都笑得眯成了一条缝,嘴巴张得大大的,嘴角向上翘起,露出中间那颗白白小小的.牙齿,像个小白兔一样,显得可爱极了。我和妹妹看到她笑得这么开心,也都大声得笑了起来。

  哈哈,今天我们可真快乐啊!

可爱的小学作文 篇8

  我家有一群可爱的小金鱼,它们都是我从大公园里钓来的。

  它们都有一双向外凸起的、透明发亮的眼睛,一张圆圆的、大大的嘴巴,一身金黄色的鱼鳞。在鱼头的`两侧,还有一种重要的器官:鳃。一会儿向外凸起,一会儿又凹进去,那是鱼类生存必须要用的,它可以让鱼在水中自由地呼吸。这些小金鱼的尾巴像丝绸般光滑,游动起来像一位少女摆动着她的长裙。

  这些鱼儿从不挑食,我家的鱼食喂完了,我就喂它们米饭。有的时候,我给它们食物后,鱼儿们全部都蜂拥而上,不甘落后,为了抢食,它们还会打起来呢!吃完食物后,它们有的在原地休息,有的在原地转圈,还有的互相追逐打闹,真是悠闲。要换水时,捞出它们并不容易,它们的身体滑滑的,很容易“逃跑”。我必须非常小心,以免把鱼儿和脏水一起倒进水池里,那样我会心疼的。白天,它们在水中欢快地游着,晚上,它们陪伴我一起进入梦乡。

  我非常喜欢这些小鱼,但是,我把它们关在盆里,让它们失去了自由,动物和人一样都有自由生存的权利,我把它们放回河中,让它们重获自由、快乐。

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