三年级科技作文

时间:2024-06-14 10:04:50 小学作文 我要投稿

三年级科技作文

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的三年级科技作文,希望能够帮助到大家。

三年级科技作文

三年级科技作文1

  今天妈妈和姨妈带我和妹妹来到山东科技馆参观。

  山东省科技馆位于泉城广场北侧,整个科技馆分为四层,每一层都有不同内容的展厅,有关于自然科学方面的,机械动力方面的,生命科学方面的,还有我们儿童乐园……

  但这次科技馆之行给我留下印象最深的要数“倾斜屋”了。

  来到二楼,一转弯就看到了“倾斜屋”,小屋不大,但我刚一走进去,顿时感觉头晕目眩,地面是倾斜的,我找不到平衡感,好像一个醉汉一样东倒西歪,我努力站稳,摸索着,想往上走,可是总感觉不由自主地往后退。 “倾斜屋”真是太神奇了,让我和妹妹忍不住一次又一次地走进小屋,体验着它的神奇以及带给我们的快乐……后来我通过看原理介绍,知道了那是一种幻觉,因为地面是斜的,墙面不垂直,我们的`各种感官接收到的不同信息传到大脑,使大脑不能正常指令,才会平衡感失控,导致眩晕。

  这一次科技馆之行激发了我探索科学奥秘的强烈愿望。

三年级科技作文2

  秋风起,凉意浓。十月二十四日,秋游的日子终于到了!徐老师带领我们到上海科技馆一日游。 科技馆是一座具有浓郁现代感和科技感的巨大建筑,里面有很多场馆。我们依次参观了动物世界、生物万象、地壳探秘、彩虹乐……

  秋风起,凉意浓。十月二十四日,秋游的日子终于到了!徐老师带领我们到上海科技馆一日游。

  科技馆是一座具有浓郁现代感和科技感的巨大建筑,里面有很多场馆。我们依次参观了动物世界、生物万象、地壳探秘、彩虹乐园、机器人世界、信息时代、地球家园、智慧之光,最后在巨幕影院看了4D电影《最后的珊瑚礁——海底世界》。每个场馆的内容都很丰富、很精彩;每个同学都看得很认真、很兴奋。我印象最深刻的是地壳探秘里的火山体验和地震体验。

  一进火山体验厅,我们眼前就矗立着一座火山。火山平静地冒着点点白烟。忽然,灯光没了,从火山口猛地喷出冲天的红色火焰。原来,这喷出的不是火,而是熔岩。岩浆喷上去又掉下来,沿着山坡流淌下来,像鲜红的`血液。顿时,我感到从脚到头都热气腾腾的,仿佛一切都要被烤焦了。又忽然,啪——,一声巨响,伴随着一大片浓烟,岩浆喷了出来。我的心差点也要喷了出来!太震撼、太突然了!我想跑。好在后续的喷发变得越来越轻了,最后又恢复到开始的平静,岩浆也凝固了。灯又亮了,体验总算结束了。

  地震体验室里,灯光暗淡,有一座桥。我们站在桥上,双手紧握着扶手。刹那间,桥剧烈晃动起来。我感觉桥在倾斜,马上就垮塌了。我紧张极了。是不是地球爷爷发怒了?后来,还陆续发生了几次余震。余震虽然更轻更短暂,但危害性更大。经过这次体验,我希望地球爷爷不要再生气了,不要发地震了。

  秋天是个收获的季节。在科技馆,我们既收获了快乐,又收获了知识。快乐学习,这就是我们在盛大花园小学的幸福生活。

三年级科技作文3

  一天,妈妈带我去上海科技馆,我高兴地一蹦三尺,上了汽车,我听着轻松的音乐,不知不觉,就来到上海科技馆,一开始,我看到了许多动物模型有斑马。有长颈鹿,有猛犸象,还有骆驼……形态千奇百怪,五花八门。接着我们又去蜘蛛馆,我一进去就不禁冒出一身冷汗,只见一只巨大的蜘蛛,它张牙舞爪仿佛一口想把我给吃掉。

  在蜘蛛馆里还有一个游戏,它向你提出问题并会摆动蛛丝,让你猜猎物是什么或者有几只。参观完了蛛蛛馆有去图像室,每个人站一边中间有个视频,球是一个图像,如果球过来人只要手一挥就能体验到打排球的感觉,然后我又来到虚拟体验室,我坐上小艇就想是在波涛汹涌的海面上漂流,我站在一个小跑步机上跑就想在悬崖上走钢丝,然后我脚上套着滑雪板拿着两根滑雪棒就像是在白雪皑皑珠穆朗玛峰上滑雪,最后我又去看三维电影。我做到椅子上视乎随手一摸就能碰到地球,感觉自己身临其境一般……时间就像飞一样过去了,转眼就到了我们回去的.时候了,我只好依依不舍的告别了科技馆坐上汽车向家的方向驶去。

  

三年级科技作文4

  这一天,天气很好,明媚的阳光照耀着我们灿烂的

  笑脸,映衬着我们愉快的心情,一切都那么美好。老师带领我们一起去参观北辰科技馆。我们兴奋极了,期待着跨进科技馆的那一瞬间。

  我们终于走到了北辰科技馆,走进馆内首先映入眼帘的是“长征”二号火箭的一个大模型,模型旁边还有着我们北辰区的`200多名学生的笑脸,和很多中小学校。我们先走上了四楼去看电影展示在电影展示里我们学了很多知识,人体一共有多少根骨头,头部有多少根骨头,看完电影展示。我们再去做一个体育游戏,这个游戏可以让我们团结去打败对方,做完体育游戏。然后我们去二楼听老师讲了一节课,我们听完了课,就去旁边的游戏展示区去玩。一到游戏区我先看到一个好玩的游戏叫‘幻影’走到这个游戏前就会发现有一个杯子在旋转,你如果移动杯子也跟着移动。还有很多游戏有“穿墙而过”、“龙卷风 ”、“自行车发电”、“空气炮”、“钉床”等很多稀奇古怪的科学游戏展示。

  我最喜欢的游戏要说是叫“梦幻古堡’”。屋子外面是蓝和白色的形状像一座古堡,走进去感觉地面是斜的像有一个小坡,再向下走越走越斜好象房子要倒了一样,我也像喝醉了酒一样左右摇摆,好象有一股力量往下推,我紧张的扶着墙,跌跌撞撞地走了出来,静下来站了好长时间还觉得地面是斜的。

  科技馆真是太神奇了。我真是受益匪浅。

三年级科技作文5

  啊!我们又迎来了一年一度的科技节,大家个个都兴奋不已。

  首先,我们观看了鸡蛋撞地球比赛。比赛规则是:参赛选手站在四楼把鸡蛋扔下一楼,如果没碎,重量又是最轻的,那就是冠军了。大部分好同学都是用报纸把鸡蛋裹住,用胶带粘紧,然后再粘上一个塑料袋,鸡蛋就乘风稳稳的落下来了。可也有意外哦,有的好同学也是利用降落伞的原理做的,可是没丢好,袋子被三楼花盆里的树枝给勾住了,这位好同学真可惜啊!每丢下一个鸡蛋,不管是碎还是不碎都能听见好同学们的呼喊声。当然,鸡蛋撞地球这个比赛,也是我最喜欢的`一个比赛哦!

  然后,我们去看了轨道四驱车比赛,我们看了许多厉害的战车,连续来了几个360度旋转也没事,我和好同学都在一旁赞叹着。这项比赛实在是太令人着迷了,就连一向不喜欢四驱车的我,也有点喜欢了。好同学们的四驱车总是不让大家失望,总能圆满的跑完比赛,实在是太精彩了。

  啊,这个科技节真是太有趣了,每一场比赛都让大家连连赞叹,希望下次我也有机会大显身手。

三年级科技作文6

  星期五,我和妈妈一起去了西安新城广场的陕西科技馆。

  远远望去,一艘神舟五号竖立在门口,我们买了票,走进了科技馆的第一层。哇,许多艘火箭在我眼前,第一艘是卫星探测仪,第二艘是嫦娥一号,其他的分别是:神舟六号和神舟七号。

  走进科技馆的第二层,是一些小发明,我看见有好多人在玩一个自行车,我也迫不及待地跑了过去,噢,原来是用自行车来发电的,我也玩了一下,前方有10个电灯泡,我牵力的蹬啊蹬,最后才亮了8个电灯泡。

  走进科技馆的第三层是一些学校的小发明,我看见了一个好玩的小东西,就是你转动齿轮,要快速的'转,然后有一些电动的玩具就会动起来,我又看见了一个像卫星探测仪似的东西,左边一个,右边一个,我让妈在那边站着,我在这边站着,妈妈让我把耳朵靠在那,妈妈又说了一句话,我听的清清楚楚。

  然后我们又来到了最后一层,就是一个模拟飞行器和一个模拟冒险,我看见了一个房子,便走了进去,哇,里面居然是斜的,好奇妙啊。

  我一定要好好学习,做一个伟大的发明家。

三年级科技作文7

  这个暑假我已经到科技馆玩了两次了,有一次是我和老爸两人去科技馆。我们在1楼看了并体验了神奇的“达芬奇的.密码”,在2楼玩了机器人拼魔方,称体重,走镜子迷宫,还有自己拉自己,声音传递。我们最后体验了一个放电的房子。

  本来我们是在外面看怎么样放电的,1根粗粗的柱子在不断的蓄电,然后通过一个像灯泡一样的铁球放电,巧的是到了免费体验时间,我们就走进铁笼子,体验蓄电、放电的过程。在里面,能听到放电的声音很响,不断击在笼子上,我感觉很刺激,又有点害怕。太好玩了。

三年级科技作文8

  假如我是点石成金的超人,我会用我的超能力把许许多多的石头变成大大小小的金子我会把金子送给贫困上区的孩子们:他们买不计其数的学习用品:那里建上一所所的'学校,让灾区那些孩子们重返校园。

  假如我是点石成金的超人,我会用金子在中国的各个地方都建上名牌大学,再招聘许多高级教授给学生们讲课,等大学建好之后我们就不用因路途遥远而饱受舟车之苦了。

  假如我是点石成金的超人,会用金子购买一捆一捆的树苗,在祖国各地道路的两旁、水土严重流失的西北地区,种上一棵棵树苗让让那里的居民远离沙尘暴,生活在一片绿色海洋中。

  假如我是点石成金的超人,我会把金子捐给研究所里的研究人员让他们研究出能治百病的奇妙神药,让病人免受病魔的折磨,让他们的家人不再为家人病情而暗自落泪了。

  假如我是点石成金的超人,我会用我的超能力把世界变成没有残疾、没有污染、没有贫穷、没有战争的和平美好世界。

三年级科技作文9

  现在科学真是越来越发达了,人们也用上了各种各样神奇的东西。但我们的教室还不够高科技,我就想:如果我是科学家,我就先发明一个神奇的教室。这不,正在家里看书的我,随着一股温暖的风就被带到了一个神奇的地方。

  这里的各种东西都是用新型材料制成的。黑板是用不会碎的玻璃做的,在黑板的左边有一个语音器,老师只用把重点知识对着黑板说出来,它们就会自动出现在黑板上,这样老师上课就不会那么累了。同学们的桌椅也是用不会碎的玻璃做的,冬暖夏涼,还能承受大约两千斤的重量。如果你的东西从桌上掉了,那桌子上的机械手就可以大显身手了,它会把掉的东西迅速捡起;如果你哪天忘带什么东西了,只用对着桌子说出它的名字,那个东西就会立刻出现在桌子上。虽说这个功能很好用,但每人最多只能用三次,这是为了防止你养成丢三落四的坏习惯。如果上英语课的话,老师只要按一下红色按钮,教室就会像飞毯一样飞到英国,我们就能和外国小朋友面对面交谈,顺便还能欣赏一下外国的风光;如果是上天文课,那就更有趣了,老师按一下蓝色按钮,我们就会马上穿上宇航服飞到神秘的宇宙世界,金星、火星、土星……都将生动地呈现在你的.眼前,学知识再也不用死记硬背了。它的功能还有很多很多,我都和你说不完。

  突然,一声声熟悉的呼唤把我从梦中惊醒,我睁开双眼,神奇的教室不见了,只有我那顽皮的弟弟笑嘻嘻地出现在我的眼前,哎!原来这是一场梦啊!虽说这只是一场梦,但我相信只要我好好学习,刻苦努力,我的梦想就一定会早日实现!

三年级科技作文10

  今天,爸爸带我去科技馆玩。我们先拿着学校发的票进了那个展区。谁知,一进门就险些撞上一只大蜥蜴!我壮着胆上去摸了摸那粗糙的皮肤,巨蜥趴在那儿,嘴边有一根不知是谁放的肉肠,反正它不感兴趣。

  我们又转了转展厅内的其它角落,到处都是一些蛇、化石和几只像老鼠却没有尾巴的小家伙。它们的笼子里都有一个小巧而精致的小沙发和小房子,蛇的`房间里都有一个浅浅的水盆。

  玩够了,我们走出展区。请注意,我们只是在这儿“玩够了”,可不是说我们在科技馆里玩够了!所以,我们又上二楼去玩喽!

  走进二楼科技展区,我第一眼看到的是一面墙,墙上有许多小洞,洞里插头一根根小木棒,我看了说明,连忙投奔其中一面的人群里,我和我这面的人疯狂地把我们这儿突出的木棒按下去,对面的木棒立刻鼓起了一大片。他们也不甘示弱,也疯狂地按起来。左边的木棒刚按下去,右边又鼓起来。我们队采用战术,一些人被派去打左下角,一些人又专门打右下角,高个儿的专门打上面。果然,“战争”了一会儿,我们队赢了!

  在“时光隧道”里,我彻底晕了。到底是我们在转,还是屏幕在转?我趴在地上,连滚带爬地逃了出去。“光学迷宫”让我更晕,到处都是镜子,我本想从一个地方出去,“啪”的一声,我一头撞在了玻璃上!我们又玩了一些地方,我还用手摇把手发了一度电呢!

  今天真开心!

三年级科技作文11

  今天,我和我们的假期团队来到杭州低碳科技馆。

  我一进一楼的展厅,就发现了一面巨大的、五彩缤纷的`、发光的墙。于是我带着兴奋和好奇冲了过去。原来这是一款叫做“亮闪闪的点”的低碳游戏。这面墙实际上是由许多透明的圆柱形玻璃管制成的。我们可以移动这些透明的圆柱形玻璃管,拼出我们喜欢的图形或文字。但是为什么这些玻璃管会发光呢?其实这个墙后面是装led条的。这个我是看了旁边的介绍卡才知道的。这些灯条具有寿命长、光效高、低辐射、低功耗的特点,也是一种新型的节能照明方式!

  我用玻璃管在这面墙上拼了很久,津津有味地享受着,久久不愿离去。

三年级科技作文12

  星期二,我和老师同学一起去秋游,到吴江科技馆玩。

  科技馆里有许多有趣的东西,比如机器人演奏,新型闹钟,球幕电影……让我印象最深刻的是机器人演奏,球幕电影和儿童乐园。

  一进门,我就看见有五个机器人在为我们的到来演奏《茉莉花》。有个机器人拿着指挥棒,在那儿指挥乐队,其余的有的吹笛子,有的打鼓,有的拉小提琴……奏出优美的旋律,我陶醉在这美妙的音乐之中。

  我们还看了球幕电影。一个老海龟说:“要触碰到月亮才能阻止人类。”

  一开始,大家不知道该怎么办,有一只聪明的'鱼说:“让歌声触碰月亮吧!”听了这个办法,所有的鱼都开始大声歌唱,最后成功的打败了人类,都欢呼了起来。

  随后又到了儿童乐园,一到这儿,大家不约而同地尖叫起来,太多好玩的了!我最喜欢玩沙子,用小扫帚把沙子放进漏斗里,沙子从漏斗里漏出来,我挥动着漏斗,画出了一朵大大的花和我的英文名“Lily”。

  要回去了,我依依不舍地离开。在途中,我还在回味吴江科技馆的欢乐,以后还会再来的。

三年级科技作文13

  清晨,阳光明媚,仿佛春天已经到来。爸爸、妈妈带我去参观省科技馆,让我领略了科技的奥妙和魅力,用妈妈的话说真是“不虚此行”。

  一进大厅,我发现了神奇的“铁钉搭桥”,这是两个立柱用悬空的铁钉连在一起。原来立柱是强磁铁,利用磁铁“同性相斥、异性相吸”的原理,将三根长长的铁钉连在一起,搭了一座名副其实的“浮桥”。我对着浮桥,陷入了沉思:等我长大了,要利用好这个原理,把它变成一座真正的大桥。

  大桥旁边是一个“双手发电”,我握住两边的按钮,中间的灯居然亮了起来,松手后又灭了,太神奇了!管理员阿姨告诉我,原来人体是“导体”,可以导电,我刚才就做了一回导体,当了一会“电线”,我也明白了为什么小时候爸爸禁止我触摸插座和一些电器。

  在二楼展厅一束灯光前,我发现了自己的影子变成了彩色的,就像是彩虹做的,还有利用光的原理投射出各种人像,太好玩了。再走到前面的镜子旁,我和爸爸一会变得又粗又胖;一会变得又高又瘦,连下巴都像冬瓜那么长,笑得我直不起腰,这就是令人捧腹的`“哈哈镜”,谁看见都会笑得合不拢嘴。

  紧接着我看见一扇玻璃门,走进去一看,哇!里边都是我的影子,原来进了“玻璃迷宫”,里边虚虚实实、真真假假的“出口”让我碰了好几次壁,我还看到了自己的背影,仿佛进入了童话世界,世界变得很透明。

  还有“倾斜小屋”、“球球乐园”、“赛道汽车”等等好玩又蕴含科技的项目,我是玩了个不亦乐乎。科技馆让我看到和感受到了许多新奇的事物,明白了很多科学道理,开阔了我的眼界,这都是科学技术的力量和成果,科技改变了我们的生活。我想,我要努力认真学习,长大后利用自己学到的知识为人民造福,为国家的发展建设贡献自己的力量!

三年级科技作文14

  星期四的上午,我们学校老师组织三、四、五年级的学生去科技馆,8点30分我们准时坐上学校租来的豪华大巴车来到科技馆。

  走进科技馆里面,一名讲解员阿姨先带我们来到滚球前给我们讲解滚球的知识,滚球是一组大型机械原理演示设施,通过一个金属滚球将滑轮机构、齿轮传动机构、螺旋顶升机构、杠杆机构、皮带传动机构等十多种机械机构串联在一起展示,了解传动机械的结构、原理以及应用方式。接着阿姨带着我们又参观了张衡地动仪、时空隧道、动态铁粒、辉光球、磁力连锁反应、电磁跷跷板、电动机原理、气流投篮、虚拟水流墙等等,一路我们都很仔细的听讲解员阿姨的介绍,生怕会落下什么知识。最后我们参观了哈哈镜,哈哈镜凹凸不平的`镜面在反射物体图像时会产生畸变镜像,只见不同的镜子能把我们的身高变高、变矮、一会变胖,一会变瘦,真是有趣极了。

  当我们走出科技馆,我的心情久久不能平静。我为祖国的迅猛发展而骄傲,作为一名小学生,我应更加努力好好学习,长大为祖国科技建设进步做出应有的贡献!

三年级科技作文15

  大家好,欢迎来到神奇教室。可以先来参观一下,环顾四周,我们发现教学用具都是高科技的。

  黑板是电子的,上课时,老师只要讲出要写的字,黑板的听写功能就会把老师说的话自动显示出来。下课后,老师说保留几分钟,这些字就会保留几分钟,说消失,这些板书瞬间消失得无影无踪。这样老师上课就不用辛苦地写那么多字了,就没有了“吃”粉笔灰的烦恼。

  教室的'后面有一些挂在墙上的植物盆栽,如果有同学在那里玩快碰到这些花盆,花盆的计算功能就发挥作用,自动上升到合理的高度,这样,同学们就不会碰到花盆了。

  再介绍一下课桌和椅子,要是同学在写字或者读书时,坐姿,握笔姿势不对,没有做到一尺,一拳,一寸的坐姿规范时,桌子就会发出轻微的警报声,提醒我们坐姿不对。如果学生在上课时说话,不认真听讲,椅子也会发出轻微的警报声,提醒我们认真听讲。提醒超过两次,椅子就会歪到一边不让我们做了。

  教室里面的玻璃都是隔音的,我们上课的环境非常安静。如果碰到水灾,火灾或地震等灾害时,教室会飞起来。像飞机一样把我们带到安全地带。当灾害停止时,教室又飞回原位。

  神奇教室真神奇,我希望在未来,我们的教室都变成这样的神奇教室。

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