小学三年级上册作文

时间:2024-06-13 18:12:30 小学作文 我要投稿

小学三年级上册作文(经典15篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的小学三年级上册作文,欢迎大家分享。

小学三年级上册作文(经典15篇)

小学三年级上册作文1

  我的妈妈

  我有一位好妈妈,她个子不高,披肩的头发,非常的秀气的瓜子脸,脸上有着一些的斑点,一道弯弯柳叶眉下嵌着一双炯炯有神的小眼睛。

  妈妈喜欢音乐,但不擅长唱歌,很多时候我就像妈妈的MP3,妈妈也经常乐的和我手舞足蹈的;每天的音乐晚茶时间,妈妈就成了我的小伙伴,我的观众,我的粉丝;妈妈喜欢读书,小的时候,妈妈每天都讲故事给我听,我经常会在妈妈的故事中走进甜甜的梦乡;现在我和妈妈一起享受睡前阅读的好时光,有时,妈妈跟我撒娇说想听故事的,想做最幸福的妈妈,我不能拒绝她,吞吞吐吐的'讲了起来,而妈妈总是非常认真的听,每次讲完后我的提问她都能回答的。可是最近妈妈经常会常常在我熟睡后偷偷爬起来看书,第二天把书里精彩的故事和我分享的,弄的我痒痒的也想看个没完没了……

  妈除了生活方面对我照顾有加 ,课外运动兴趣爱好都比较注重培养我。我爱我的好妈妈!

小学三年级上册作文2

  我的妈妈很温柔,她的身体很柔软。椭圆形的脸蛋像一个又酸又甜的柠檬,特别好看。

  我们家做菜的.是妈妈,她会做炸鱼。炸鱼的味道酸甜可口,吃起来有一种软软的感觉。她还会做炒肉。炒肉很有嚼劲,吃起来有一种香味入鼻的味道。她不仅是个大厨师,还是个瑜伽高手。她能站直身子把手心摸到地面。她能轻松地盘腿坐,把翘起的脚压到地面。怎么样?她很厉害吧!

  妈妈爱我,我也爱妈妈。当我伤心的时候,她会给我一个温暖的拥抱;当我考试考100分的时候,她会给我买我想要的玩具;当我做错事情的时候,她也会很生气。有时候她像天使一样美丽,有时她像狮子一样凶猛。

  我真的很爱妈妈,永远都爱妈妈。

小学三年级上册作文3

  秋天到了,大地换上了金黄色的大衣。听妈妈说:“秋天不仅是一个丰收的季节,更是一副美丽的图画”

  晚饭后我就去公园散步。一走进公园,我就闻到芬芳扑鼻的气味。我闻着这气味找啊找,找啊找,一看原来这里有几颗颜色不同的桂花树。有白的、橘红的、还有黄色的,这些桂花近看像婴儿的小手掌,远看像一粒粒小米。还有旁边的樟树叶子都黄了,叶子落下了就像飞舞的蝴蝶。

  秋天来到了果园里,石榴笑得咧开了嘴,苹果也高兴地笑了,玉米长了红色的头发,高粱笑红了脸,仿佛在说:“秋天来了,秋天来了,我们成熟了,来收吧!”我知道了秋天是红色的`。

  秋天来到了田野里,沉甸甸的穗子压得稻杆抬不起头来。一阵风吹过,掀起阵阵起伏的稻浪,就像金色的海洋。我知道了秋天是金黄色的!

  秋天真是太美丽了,这真是一副美丽的秋天的图画!

小学三年级上册作文4

  在当今科学飞速发展的新时代,越来越多的高科技开始运用于我们学习,工作和生活当中。科技,已成为我们走向高质量生活的一座桥梁,一根绳梯。但是,在科学进展的途中,也有许多节外生出的原因,在阻碍、威胁着新时代的发展,其中邪教就是一块巨大的绊脚石。邪教的'产生和发展,严重地影响经济社会的协调和政治社会发展的高度。

  在我身边,也有一些人因相信邪教而被骗了钱。一天,我去外婆家玩时,听外婆说,前几天,来了几个穿着和尚服的人,说:“用药膏可以治百病,腰部两侧贴上药膏,什么病都能治好。60块钱一张。”听了这话,人们连忙围了上去,手里都拿着钱。争先恐后的,生怕被别人买光。那几个穿着和尚服的人笑着说:“慢走,下次在来,菩萨保佑你。”一会药膏就全买完了。结果,病没治好,钱也被骗走了。

  还有一次,我放学回家,看见一个和尚在给一个小朋友算命,我模模糊糊的听见,他对孩子的母亲说“他长大了会遇到一些灾难,如果你加入我们的话,就可以逢凶化吉。”听了这话,孩子的母亲脸色发白。匆匆地走了。哎!这个人也太荒唐了吧!未来会发生的灾难他也能预知吗?

  所以,我们不能太迷信,而应该相信科学。如果邪教组织的人威胁你加入他们的邪教组织,应该马上告诉老师或拨打110。

小学三年级上册作文5

  这儿真美呀!蓝蓝的天上飘浮着几缕白云。云儿有的像一只巨大的恐龙,有的像一群雪白的小羊,还有的.像两只老虎在打架……这里的树真高大呀!树的叶子又浓又密,多像一把把绿绒大伞。地上长着碧绿碧绿的小草。小草上还开着许多小花,有红的、有紫的、有蓝的、还有黄的……真是五彩缤纷好看极啦!极目远望,远处还有几座连绵起伏山峦呢。近处小河清澈见底,如同一条透明的白绸子,蜿蜒地向前流淌。

  清澈的小河里,水面上有一群鸭自由自在地游来游去。它们一会儿比赛谁游得快,一会儿把头伸到水里捉鱼虾吃。玩着玩着,小鸭好像发现了什么似的,跟伙伴们拍着翅膀飞快地跑到对岸上去了。

  湛蓝的天上有一群大雁在飞来飞去。它们一会儿排成“人”字形,一会儿排成“三角形”……飞累了就落到树上去休息。大雁休息了一会儿,又排着整齐的队伍飞向了天空。

小学三年级上册作文6

  冬去春来,天气变得可爱起来。春风轻轻地吹着,让人觉得暖暖的。空中还不时传来几声鸟鸣,非常悦耳。天气这么宜人,人的心情当然也不错。于是,我和妈妈约上邻居家的姐姐去唐中操场放风筝。

  姐姐的风筝很不一般,是由二十多个黄色的小风筝串成一大串儿做成的,每个小风筝上都画着各种各样、颜色各异的图案,打开一看就像一条五彩巨龙。这样奇特的风筝我可是第一次看见!我的心里犯起了嘀咕:这么长的风筝,我们又这么小,能放起来吗?一定很不容易!俗话说:“老将出马,一个顶俩”嘛!于是我们就让我的老妈“出马”。只见妈妈左手拿着线轴,右手牵着风筝的线头,使劲儿地往前跑。这时“奇迹” 出现了:这条躺在地上的“五彩巨龙”猛一抬头,就慢慢地向高空飞去。我看见了,一边蹦着高儿一边拍手,高兴地说:“哦,妈妈真厉害!风筝飞起来喽!”妈妈越跑越快,这条“巨龙”好像一下子来了精神,越飞越高。远远望去,简直就是神龙下凡,十分迷人。其他放风筝的人,都赶紧放下手中的风筝,不由自主的跟着这条“神龙”跑。边跑边说:“嗬,这是谁的风筝呀?可真漂亮!”。我和姐姐赶紧得意洋洋地说:“这是咱们的风筝!咱们的风筝飞起来喽!”

  姐姐的风筝放起来这么漂亮,我的`风筝会“表现”得怎样呢?于是便打算放我的风筝。可问题来了:现在几乎没风了,怎么办呢?我们左思右想,灵机一动,计上心来。我们决定自己造风!我拿着风筝坐在自行车后座上,让姐姐骑着自行车在操场上跑。骑了一段儿,姐姐觉得有风了,就说一声:“放”。那线一紧一松,风筝就凌空飞起,渐渐高过树梢了。我和姐姐看到了,大声喊道:“耶,人造风成功了!”我们觉得更好玩了。姐姐的车子越骑越快,风筝也随着人造风越飞越高,像鸟儿一样轻盈地在天空中飞舞。妈妈见了,高兴地说:“你们俩个小能人儿真厉害,本事都超过孙悟空了,还会造风了呢!”我和姐姐听了也哈哈大笑起来。我们转头一看,风筝上美丽的图案好像真的是从天上飞下来的小仙女,正在对着我们微笑呢,似乎在说:“你们可真棒呦!”我的心里比吃了蜜还甜。

  放风筝让我快乐无比!

小学三年级上册作文7

  我家里养着一群多样的鱼,其中有虎头鱼、水泡眼鱼、白珍珠鱼,还有特别有趣的老鼠鱼,还有许多我难以准确命名的小金鱼。

  这些鱼儿平日里和谐相处,友好亲近。有一次,水泡眼鱼被卷入海草中无法自拔,其他金鱼毫不犹豫地伸出援助之手,它们紧紧咬住海草,不放松,直到水泡眼鱼成功挣脱困境,转危为安。这种互助精神温馨感人。

  说起老鼠鱼,你知道为什么我形容它奇特吗?因为它经常躲在洞里,等待饥饿感到来时才游出洞口觅食。每次它都吃得肚皮鼓鼓,然后在水中尽情游荡,过会儿满足地游回洞穴。这种独特的'行为总是让我喜欢得不得了。

  每当我撒鱼粮的时候,它们都会争相游到水面,吃掉散落的食物,仿佛为我们表演一场水中的舞蹈。

  能和这些小鱼儿一同分享生活空间,我感到无比快乐。我真的很喜欢它们!

  

小学三年级上册作文8

  习作要求:

  卖火柴的小女孩擦燃了几次火柴?每次擦燃后看到了什么,表达了她怎样的愿望?结合课文内容写下来。

  练习从文中提取信息,概括课文内容。

  教学过程:

  一、回顾《卖火柴的小女孩》主要内容。

  按顺序说说小女孩擦燃了几次火柴?每次擦燃后看到了什么?表达了她怎样的愿望?

  二、出示习作要求,明确训练内容

  三、学生交流,教师点拨

  四、学生练笔。

  五、师生交流,学生自改习作,同学互改互批。

  例文:

  小女孩擦燃了五次火柴。第一次擦燃火柴,她看到了一个烧得旺旺的大火炉,因为她太冷了,渴望得到温暖;第二次擦燃火柴,她看到喷香的烤鹅,因为她渴望得到食物;第三次擦燃火柴,她看见了美丽的`圣诞树,她渴望在大年夜里得到节日的欢乐;第四次擦燃火柴,她看见了奶奶,说明她孤独、痛苦,她渴望得到亲人的疼爱;第五次,在整把火柴的亮光里,她看见奶奶把她带走了,带到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。我觉得这是小女孩对美好生活的向往和追求,她的内心深处藏着一个美好的愿望,那就是能够生活在没有寒冷,没有饥饿,没有痛苦的世界,这预示着小女孩即将死去。

小学三年级上册作文9

  这儿真美,这是我第一次来到这个地方,它让我惊喜又陶醉。

  这里是一片宁静的乡村,四周是郁郁葱葱的树林,小溪潺潺流过,清澈见底。山峦起伏,山脚下是一片片绿色的田野,农民们正忙着耕作,田间传来劳作的欢声笑语。在这里,人们的脸上洋溢着真诚的笑容,让我感受到了乡村的`温暖和纯真。

  这里真美,还有一片片金黄色的油菜花田,油菜花开得正盛,芬芳扑鼻。站在花海中,仿佛来到了世外桃源,让人忍不住放声歌唱。油菜花田边,是一片片桃树林,粉红色的桃花盛开,像是给春天穿上了一件美丽的礼服。每当微风拂过,桃花簇拥在一起,像是一片片粉色的云朵,让人陶醉。

  这里真美,山上还有一些奇石,形状各异,有的像是一只狮子,有的像是一只老虎,让人想象着它们的故事。山的那一头,是一片片茶园,翠绿的茶树像是一片片翡翠,人们正在采摘新鲜的茶叶,茶香扑鼻,让人流连忘返。

  这里真美,还有一座古老的庙宇,庙里香火缭绕,神像庄严肃穆。游人们前来祈福,虔诚地合掌,希望得到上天的眷顾和庇佑。庙宇的后面是一片青翠的竹林,风吹过,竹叶沙沙作响,让人感受到了大自然的生机和灵动。

  这儿真美,这是一个让人心旷神怡的地方,每一处都散发着诗情画意。来到这里,仿佛置身于仙境,让我心驰神往。

小学三年级上册作文10

  在巍巍笔架山下,滔滔嘉陵江畔,崛起了一座新的学校——仪陇县实验学校。

  一进校门,就可以看见两棵枝繁叶茂的黄角树,它就像一位忠诚的卫士,日日夜夜地守护着我们的学校。瞧,它长得多壮呀:枝干粗得要两个同学手拉着手才能围得祝树冠都比我们学校的教学楼的一楼还要高哩。偶尔一阵风,树叶便“沙沙”作响,奏起一支和谐的校园交响曲。

  操场左边,是一个个美丽的大花坛。里面的花一团团,一簇簇,真是争奇斗艳,芬芳扑鼻;小草绿油油的,像铺了一床地毯;塔松青青的,上面挂满了晶莹剔透的小珍珠,用手轻轻一碰,小珍珠就滚落在地;更有趣的是三棵恐龙树,园丁们把它们塑造得栩栩如生,真像活了一样,它们正回首遥望,好像看是否有敌人来攻击自己呢!

  操场右边,是红色的塑胶运动常它的边沿是跑道,这些跑道被白色的线条分成六道,红白相间,十分引人注目。人踩上去软绵绵的,像踩在床垫上,很舒服。在塑胶跑道上跑步,两脚像生风似的,跑得飞快,一不小心摔倒了,还不会很痛呢!中央立着4架崭新的篮球架,每当下课时,运动场上总活跃着运动员矫健的身姿,那里总传来阵阵欢声笑语和喝彩声。

  操场正前方是高大的教学楼。楼前有一道彩虹门,晚上,在绚丽多彩的霓虹灯映衬下,真的像一道五光十色的彩虹落到了人间。整个教学楼雄伟壮观,墙壁镶嵌着黄白相间的.磁砖,在咱们去滑雪消暑吧!”“啊?滑雪?这么热的天,到哪儿找雪?”“到七莘滑雪场去呀!”

  我们兴冲冲地赶到滑雪馆,换上了厚厚的棉衣,穿上又笨又重的雪鞋,抱着滑雪板和滑雪杖,迫不及待地跑进了雪常一进雪场,眼前是一片银色的冰雪世界,冷风迎面吹来,我禁不住打了个寒战。抬眼望去,许多人在雪场上飞快地滑着,来回穿梭宛如流星。我满脸羡慕地看着,妈妈拍拍我的头,说:“别光顾看人家滑了,我给你请个教练来教你。”“太好了!”

  很快,教练来了,他先让我做热身操,把手脚都活动开,再教我滑雪的基本动作:滑行时滑板平行向前,人重心前倾;停止时,把脚后跟向外打开,形成一个“内八字”的姿态。我在平地上反复练习,直到教练满意。他开始带我从高坡向下滑,我按照他的指导,用雪杖往雪地里一撑,我的身子迅速向前冲了下去,正滑着,突然一个人出现在我的正前方,我急忙做了个“内八字”,还真灵,我刹住了。于是我的信心大增,上上下下不停地滑,开心极了。

  两个小时转眼就过去了,我终于能熟练得如飞燕般滑行,回头看看爸妈,一直抱着雪板在旁边歇着,妈妈还摔痛了屁股,我对着他俩得意地笑着。啊!我真的爱上了滑雪,尤其是在夏天滑雪。

小学三年级上册作文11

  到学期末了,我们进行了一场忐忑的期末考试。

  放了几天假,要到学校领成绩了,试卷发下来了,我看了看我的错题,又看了看成绩,觉得这次期末考试成绩不是很理想,语文考了99分,数学考了97分,英语考了100分。

  语文题我觉得错的太不应该了,居然抄错了字,下一次,我绝对不能犯这种低级的错误了,我要仔细读题,认真书写,用心检查,认真听讲,做一只像《龟兔赛跑》里坚持不懈的小乌龟,一定能考一个好成绩!

  数学的成绩太不好了,这次很粗心,算错了得数,因为没有经过验算,所以算错了,下次,一定要验算吸取这次的教训,考一个好成绩,仔细检查。

  英语这次考得很好,因为题都很简单,我要保持这种状态,争取下次期末考试还考100分!

  通过这次期末考试,让我明白了要认真检查,仔细读题,不要把自己会的.题做错了。希望再到学期末时,考个好成绩!小学三年级上册期末考试反思作文 篇8

  期末考试结束了,成绩我也一一知晓,自己学习不足之处也一目了然,我要认真的对自己做一个期末反思。

  这次考试与以往大有不同,是电脑阅卷要求是非常严格的,写字的工整与否也是非常重要的!为此老师让我们提前三天用黑笔写字,让我们先熟悉一下。这次考试我失分的也是自己字迹写的不工整,我决定要利用暑假时间把自己的字写得漂漂亮亮的,让别人看到我写的字就会说道真是字如其人啊!

  这次的成绩对我来说是一百个不满意,也使我在同学面前非常羞愧,我暗暗下定决心:首先我要合理利用暑假这个大好时光,把掌握不牢固的知识全部补回来,并在这个基础上提前预习五年级的知识,比别人更胜一级,妈妈也告诉我一句话:“不怕同桌是学霸,就怕同桌过暑假。”这句话使我有了感悟,我应该比别人更努力来弥补自己学习的不足之处,只有更努力的人才会有更多的收获。虽然这次成绩不是很理想,但是我并没有放弃学习,我要学会不懂就问,也要温故而知新。

  两个月的时间足够改变一个自己,改变自己是要靠自己的自觉,这个决心在我的暑假里会默默的发芽。妈妈说:“我这次考的不理想,只能说明之前学的没有学好,以后要更加努力。”加油!我相信自己一定是最棒的哦!

小学三年级上册作文12

  今天,我准备去种含羞草,让奶奶弄了泥土。

  爸爸妈妈说泥土不干净是不能种花的,于是便让我拿一块泥土去洗,我信以为真,真的'拿了一块泥土去洗。第一次我把泥土放到脸盆里,冲了一盆水,草草洗了一下,爸爸说我洗的不干净,让我重洗。我废了好大得劲还没洗干净,爸爸就让我上楼去。

  他们在那儿笑话我说:“泥土是不是变少了?”我如实的回答了他们,他们说:“傻瓜泥土是不能洗的!”

  我这才恍然大悟,泥土最干净还是泥土,如果不断洗,泥土就会化调。所以,做任何事都要先想清楚了再做。

小学三年级上册作文13

  暑假,我到余江去玩,刚好余江的老外公90大寿,庆祝完了,我妈妈在余江的小商店为我买来了一只小巧玲珑的乌龟,就这样这只小乌龟到了我的手里。

  这只小乌龟眼睛很小,身上背了一个大重壳,脚上长着四只有力的小爪子,它遇上了敌人就会把脑袋、脚、手都缩进它的小壳里,但是它经常忘记把尾巴缩进去。有一次,一条鱼差点咬到了它的尾巴,幸亏我及时发现,要不然小乌龟的尾巴就没有了。

  小乌龟不想呆到鱼缸里就想往上爬,爬上来了,“敌人”就把它打下去了,它像一个坚强的.战士,一次又一次的进攻,又一次又一次的被打败。到了中午,它饿了,不再往上爬,我抓了一把龟食给它吃,它吃的津津有味,然后咕嘟咕嘟得吐了一些泡泡,好像是对我说:“我吃得太饱了。”

  有一次,我家里开了卡拉OK,我把小乌龟提到了客厅,我们大家都在欢快的跳舞,小乌龟看到我们跳得那么开心,也竟然跳了起来,跳了起来。我急忙叫妈妈来看,妈妈一看笑了笑说:“这只小乌龟还有跳舞的天份啊!”卡拉OK就这样在欢乐中结束了。

  听了这些故事,我的小乌龟又机灵,又可爱吧!你们喜欢吗?

小学三年级上册作文14

  今天我和弟弟写完作业下楼玩儿,遇到了小区里我喜欢的两只小狗,它们的主人是一个和蔼的叔叔,每次见到我们都会停下来,让我们和小狗玩一会儿。

  这两只小狗的体型一样大,有一只是棕白相间的。他长着一双黑溜溜的大眼睛,小小的鼻子总是湿漉漉的。他非常淘气,上蹿下跳,一刻也停不下来。它一会儿闻闻我,一会儿舔舔我。主人说他才半岁,所以很淘气。另一只小狗是黑白相间的,尾巴上还有一点棕色。这只小狗喜欢抱人的腿。总是在它抱我的`时候,我就摸摸他的头,和他们分开的时候,我总忍不住回头看看,期待和他们再次相遇。

  如果我也有一只宠物,该多好啊!

小学三年级上册作文15

  我最好的朋友是夏轶,他长着一双大大的眼睛,看起来很有神,高翘的鼻子下,还有一张能说会道的嘴巴。剪了个小平头,个子不高,不胖不瘦看起来很灵活。

  夏轶可是我们班上的大队委,是我们心目中的榜样。他乐于帮助同学,经常帮助一些成绩差的同学,让他们共同进步。夏轶最喜欢写书法,总是挤出宝贵的休息时间,来学习书法,我问他累不累,他总是说:“不累。”觉得乐在其中。我小的时候也学过画画,可我没有坚持,我真佩服他的毅力。我们班上贴着的就是夏轶的书法。同学们可羡慕他了。夏轶还是个多才多艺的同学什么滑旱冰、乒乓球……他也很厉害,玩起来可牛了。

  我和夏轶就像一对形影不离的好朋友,一起游戏,共同学习,互相帮助,他还是一个很讲信用的人。有一次星期五,我正在抄老师布置的作业,突然钢笔没有墨水了。借了墨水,我马上开始抄起来。可是做清洁的同学已经开始擦黑板了,同学们陆续走出了教室,老师把我们赶了出了。我心里特别着急。回到家妈妈不停地数落我:“为什么你抄不完,你怎么这么慢……”唉!动作慢也是我最大的'缺点,我只好把其它的作业先完成,星期六的早上我从网上问他们,可没有一个人回答我,我是玩也玩不好,睡也睡不安。下午时我看见夏轶在网上,我只好抱着最后一丝希望问一问他。他却说:“我的作业本在家里,我晚上再告诉你。”天哪,这可这么办啊!他回家不知道还记不记得。没办法,只有等着了。晚上,他竞然真的告诉了我。这可帮了我的一个大忙了,夏轶可真是一个守信的朋友。

  朋友之间就应该互相帮助,互相学习,彼此之间互相关心,我也要像他一样真诚待人,希望我的朋友越来越多。

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