小学生活二三事作文

时间:2024-06-13 17:56:24 小学作文 我要投稿

小学生活二三事作文经典(15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的小学生活二三事作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学生活二三事作文经典(15篇)

小学生活二三事作文1

  小学生活—对我来说是充满快乐的,是充满希望的,是充满友情的。

  小学生活—像海滩上的贝壳,五颜六色;像黄山的怪石,各不相同;又像一个五味瓶,充满酸、甜、苦、辣。

  在这既漫长又短暂的'小学生活中有这么两件事令我回味无穷。

  记得在二年级的时候,有一天,老师对我们说:“同学们,你们生活在首都北京,想要什么有什么,想干什么可以干什么,可你们有没有想过在有些贫困地区的孩子们别说是吃好的和穿好的,就连学都上不起,咱们是不是应该帮助他们呀!”

  “是—!”我们齐声答道。

  “好,老师准备了一个捐款箱,每个同学都该把零花钱、买冰棍糖果的钱捐出来帮助贫困地区的小朋友们,今天,老师首先捐100元。”

  “老师,我明天就拿10元来。”

  “老师,我也拿!”

  “我把小金库的钱全拿出来!”

  “我也是!”

  “我也是!”

  就这样,你一元,我一元,不到10天,300元钱攒好了,老师代表我们全班把钱寄给了“希望工程”。18天后,我们收到了“希望工程”的回信,信上说:“钱已收到,我们和山区的孩子们感谢老师和同学们37颗火热的心。”信上还说了我们的手拉手好朋友是—河北省易县的王金娃同学,还寄回了一张王金娃的照片,我们从照片上看到了金娃得到帮助后的快乐和感激之情,我们也感到愉快和欣慰。

  四年级前后在我们班发生了一件令人赞叹不已的事,在一个寒风凛冽的冬天里,我校举行了长跑运动会。开始,每班都要有仪仗队。我们班高川就是其中一个。走在中途,高川后面一位同学不小心把他的一只鞋踩掉了。在雪地里,高川没有被恶劣的天气所吓倒,在关键时刻,把集体的利益放在最高位,把个人的利益放在第二位。光着脚在雪地里走了整整160米,小脚冻得通红通红的,她什么也没说,只是笑了笑,仪仗队过后,全校师生都看到雪里有一只白球鞋。

  小学生活中的事情还很多,在这里不能一一说了,下次作文中再见吧!

小学生活二三事作文2

  五年的小学生活就要结束了,我在小学的这五年里,处处让我难忘,也让我体会到了老师和同学带给我的温暖。

  三年级的时候,每天中午孙老师都会奖励我们一下,给我们买冰棍吃。但那时候的我,可以用“体弱多病”四个字来形容。所以,一到夏天,既不能吃冰棍,又不能喝凉的。每当我看见其他同学都可以边吃边玩儿的时候,心里不知道有多羡慕他们。孙老师仿佛看透了我的心思,有一天笑着对全班同学说:“以后只要有不能吃冰棍的同学,老师会给其他奖励。”听到这里,我小小的心里装满了欢乐。

  老师的关爱就像一碗甜甜的汤药,抚慰我们的,同学对我的关爱,也让我没齿难忘。

  有一次,我生病了,刚好那天既有舞蹈排练,又有文化节班会,我拎着大包小包往楼上走,突然肚子开始疼起来,连上台阶都很费劲。这时,陈mou背着书包上来了,看见我满头大汗,就关切地问:“你没事吧?”我咬着牙,说:“没事,你先上楼吧,我一会就好了。”“不行!”陈mou顿时“脸色大变”,坚决地说。她一手抢过我的饭兜和二胡,缓慢地向楼上走去。我实在是不好意思,陈mou手上也拎着大兜子,她却硬撑着,不让我拿东西。她还搀扶着我,慢慢地走上五楼,到了班里,她才松手,帮我把东西放到讲台前,才开始忙自己的'事。

  这虽然是两件微不足道的小事,但老师的关爱和同学对我的关心永远让我难忘。

小学生活二三事作文3

  初一生活是我一生中最难忘的一段时光,他是一手充满青春活力,朝气蓬勃的进行曲。它洋溢着快乐激情,也不乏有烦恼一悲伤。

  初一生活的头一曲自然是我们唱的最久的教室进行曲。朗朗的读书声是这首曲子的主旋律。上课,老师迎着我们欢快的歌声走进教室,又踏着如释重负的音符离去。课间,一些在课堂上默默无闻,碌碌无为的同学就抓住这个机会好好的发泄一下。有的同学仰天一吼,后去了课堂上的劳困;有的同学打打闹闹,“活动身体”;有的同学想出去走走,但又怕被任课老师说成不认真预习。初中老师不同于小学老师的地方不仅是知识,还有小学老师不曾习得的《拖堂曲》,虽说这是为了多教给我们一点知识,单却无情的剥夺了我们自由的时间。

  初一生活对于我们住校生来说,宿舍生活也是一首令人难忘的曲子。曲中有风趣幽默的舍友,夜夜相伴的爱床,引人发笑的趣事,铁面无私的老师……在我们宿舍的南边,有一个日夜污水流淌的水处理厂,臭气熏天。而在北边,是充满新鲜空气的草坪和那可望不可即的女生宿舍。在真可谓是两重天。每晚,我们宿舍的五个人都会举行一次是大是小的卧谈会。会议的大小自然是取决与我的忍耐程度。说是会议,其实就是聊天。但“常在河边走,哪能不湿鞋”卧谈会很有可能会在老师的`呵斥中结束,后果自然不可设想。

  草场上也时常飘动着我们青春活力的曲子。看,那个以不亚与刘翔冲刺速度冲向终点的“长麻杆”正是我们的体育课代表。他以腿长速度快的优势力压群雄,夺得桂冠。紧随其后的同学一脸的疲惫与无奈——谁让他硬件好!

  初一校园里处处洋溢青春的乐曲。处处上演着引人注目的轶事。但光阴似箭,日月如梭,转眼间初中生活已逝去一年,让我们珍惜仅剩的这段美好时光吧!

小学生活二三事作文4

  日月如梭,光阴似箭,六年的小学生活转眼间就到了句末。一想起六年来和老师、同学们一起相处的点点滴滴,心中就涌起了深深的不舍与眷恋。

  师恩

  一节语文课,班主任邓老师给我们布置了一个演讲题目,要求我们上台来即兴演讲。半分钟过去了,两分钟过去了……教室里鸦雀无声,没有人愿意第一个“吃螃蟹”。每个人都把头压得低低的,就连平时发言积极踊跃的同学,此时也默不作声了,空气仿佛停止了流动,凝固起来。邓老师看了信任的课代表卞瞳欣,可是卞瞳欣只胆怯地摇了摇头;老师又满怀希望的把目光投向了“小博士“陈钥璇,可她也低下了头;最后,老师又把目标锁定了我。此时我才真正体会到什么叫做会说话的眼睛。那炽热的目光,分明在说:“你能行!加油!”我无法拒绝这期待的目光,只能飞速的在脑子里打好草稿,慢吞吞地站起来走向讲台:“同学们好,今天我演讲的题目是‘我的读书生活’……”

  说来也怪,一向不擅于这方面的我,竟然如有神助,滔滔不绝,妙语连珠,博得了满堂喝彩!我想,一定是邓老师给了我勇气和力量,六年了,老师就这样,一次次的鼓励,一次次的`启发,让我沐浴在博大的师恩之中,师恩难忘啊!

  友谊

  上体育课的时候,我正在操场上跑步,谁料想飞来横祸,一个篮球重重地砸在了我的左边眼睛上,砸得我眼冒金星,一阵钻心的疼痛,我晕晕乎乎地蹲了下来,两只手紧紧地捂住眼睛。这时候,同学们飞快围了上来,大家一起把我扶起来,迅速地搀扶着我走向医务室,一边走还一边七嘴八舌,一边有同学递过湿巾,有的居然递过来镜子,我接过镜子一照,啊!又红又肿!到医务室做了简单的处理,幸亏几位同学全程陪着我,不停地安慰我,虽然疼痛不减,但是我们心里很温暖,就象春风拂抚过心头,这就是友谊!

  进步

  这节科学课,刘老师教我们用显微镜观察洋葱表皮切片,植物根茎横切面等玻片标本。按照步骤,我们同桌开始操作。他小心翼翼地把显微镜从木盒里取出,放在了离桌面约一拳的位置,接着,我们调整反光镜,让目镜下出现一个亮的光圈,然后,把玻片标本装进压片夹,慢慢地调节旋钮――看见了!看见了!我屏住呼吸,观察着那美丽的细胞:它呈浅绿色,象一个个六边形的小房子,每个房子中都有一个小小的细胞核。这节课我们实践了,我成长了,我进步了。我们爱科学,我们在科学知识的海洋里遨游。

  在小学的六年里,我们收获了知识,那一张张优异的成绩单,一次次少先队的精彩活动,那让人难忘的基地培训,那美妙的童声合唱,那一期期精彩的黑板报……

小学生活二三事作文5

  俺们已经上了毕业班,现在要来总结一下:嘿嘿,这是我们班同学在扯着嗓子吼哩!是呀,马上升初中了,该把我们的杰作生活剧展览展览了。

  一决雌雄

  耶!万岁!老班终于走了。我们男女生立马分成两派,比读课文。两大派先各选出一名代表,石头剪子布决谁先读。听,男同学读的多洪亮啊!如雷贯耳,气势磅礴。啊,瞧,女同学们读的多投入啊!声音婉转动听,像黄鹂鸟一样。读完后,男同学说女同学是唱催眠曲,五年级时学的《月光曲》中的盲女怎么沉醉了?还不是女生读的太柔了,人家全睡着了!女生也不服气的说,贝多芬为什么最后耳朵聋了?还不是男生声音太大了,把人家耳朵都震聋了!可想而知最后两大派以口水战演变成了武林大战。男生猛用九阳神功,女生则尽使九阴白骨爪。

  姜还是老的辣

  有句话说的好:自古英雄出少年,可还有一句话说:姜还是老的辣。可这英雄见了老姜,就成了狗熊了。我们班就是一个典型。我们老班可不好对付。晚饭消化一夜了,因而早自习我们腹中常唱空城计。应补充些吃的了。但老班神出鬼没。经常在我们做梦也没想到的时候出现。我们把门反锁住,可老有些迟到的同学让我们虚惊一场。学习委员出了个主意:让迟到的同学拍一下手,敲三下门。不愧是学习委员,这法子让我们一连好几天都安然无恙。但好景不长,一日,暗号再次响起,学习委员得意洋洋的.叼着一根香肠去开门,啪他的香肠掉在地上。难以置信,居然是老班!大家全都惊呆了。于是全班除了##一人,全被减了一周红旗,学习委员也被撤职。翌日,##这一各方面都平平的隋炀帝居然荣升为学习委员。大家才恍然大悟,原来是他冲啊,同志们,消灭叛徒,不知谁高喊了一声,大家便蜂拥而上,几乎被大家的唾沫星淹没了。

  小学、初中、高中、大学像汉堡包,而小学,则是汉堡中那最美味的肉片,让人满口留香。

小学生活二三事作文6

  无论寒假还是暑假,只要一放假,我第一时间就会去龙海的姑姑家赖上几天。今年也是如此。

  但是今年姑姑家的养鸭的网破了,被关着的鸭子总趁姑姑和姑丈不注意的`时候成群结队地溜出来“玩耍”。

  果然,今年我一到姑姑家就碰上了这样一出“精彩的好戏”。

  简单地弄好行李,我便下楼帮姑丈姑姑捉鸭了!

  姑姑家的鸭可被姑丈培养得只只都是“跑步健将”!我满头大汗地追着一只白色的大鸭到处跑。

  终于,在我追得气喘吁吁时,白大鸭跑进了一个“死胡同”,我伸出手抓向大白鸭的羽毛往外拉。天啊!大白鸭的力气居然比我还大!怎么拉也拉不出来,我使出最大的力气拉大白鸭的羽毛。大白鸭纹身不动,而我却成功得夺走了大白鸭的两根羽毛。我只好另取策略。

  我挽好袖子,直接向大白鸭抓去,大白鸭似乎害怕了,急忙扇动翅膀保护自己,吓得我连忙缩回双手。最后还是姑丈来帮我捉住了这只大白鸭。

  洗完手,姑丈告诉我:“捉鸭不能拔羽毛,应该小心翼翼的抱起来,然后放到网子里!”我认真地听着,似懂非懂的点了点头,往二楼跑上去写作业了。

小学生活二三事作文7

  五年的小学生活结束了,我就要上初中了。

  回顾这五年来,我从一个什么都不懂的孩子变成了一个有一定知识的.大孩子,学校里的许多事情都深深地印在了我的脑海里,一个个记忆犹新。记得有一次,做广播体操时,我的同学刘浩宇正在和人说话,突然一只蜜蜂撞在了他的嘴上,在他的嘴上狠蛰了一口,他“哎呀”一声,当他旁边的同学知道他被蜜蜂蛰了时,一个个手忙脚乱,不知所措。这时正好做完操,他们正在想办法,忽然他想到了我,便来找我“求救”,我当机立断的说:“快用肥皂抹!”他惊讶地问:“嘴也用肥皂?”我说:“对呀!”接着,我找来肥皂给他抹上,不一会他的嘴就好了。从此以后他们就都叫我昆虫学家。

  还有一次,我考试没考好,老师就罚我把一道错题抄一百遍,我一听一百遍,头都大了。突然,我想了一个“妙招”,把两支笔捆在一起,这样写一遍就等于写两遍,但不知怎么回事这事就被老师知道了,老师把我叫到了办公室,我在路上心里想:完蛋了,老师肯定会训我的。令我意外的是到了以后,老师不但没训我,还微笑着,语重心长地对我说:“学习就是学习,你要想获取知识,就要用心去写,可不能投机取巧!”听完老师的话,我心里感到非常惭愧,我下决心以后不做这种事了。

  我马上就要上初中了,我要在初中有一个全新的开始,好好学习。

小学生活二三事作文8

  时间如流水,在不经意间悄然溜去;往事如浮云,终究要被我们淡忘。我的小学生涯即将结束。令我记忆犹新的事是一位同学的一个小举动。

  一天早上,同学们陆续进入教室,对地上的一块垃圾视而不见,有一名同学捡起它扔进垃圾桶,默不作声地回到了座位。这个举动,同学们没注意,可深深触动了我,他的行为告诉我要把班级当家一样爱护。我要学习他的精神,爱护班级,做有利于集体的`事。

  后来,有天中午,一位同学因有事找人替他值日,可多数同学不是读书就是训练,不愿帮他。那名同学就找到我和我的好朋友。我们看他急的汗顺脸流,赶忙答应了。我边干边想:这个值日工作不累所需时间不长,为什么大家不愿做?可能大家都有事,可我们是一家人,班级的事就是我们的事!也许有的同学说这是小事,可大家都不做这样的“小事”,班级怎么能好?

  刘老师听说了这件事,她意味深长地说:如果同学们不把班级当家,班级也不会把他当亲人。老师的话掷地有声,她要告诉我们:每个人都是班级的一员。

  这两件事情虽然不大,但很有意义。它培养了我爱护集体的品质,这是我人生中一笔宝贵财富。

小学生活二三事作文9

  记忆的长河滚滚而去,冲淡了许多往事。然而,那一桩桩幼稚可笑的童年趣事,却仿佛发生在昨天。

  在我的小学生活中,必然有一些令人记忆犹新,不能忘记的.趣事,我先给大家讲讲吧!

  经济的是在二年级的时候,我们与三班进行了一场拔河比赛。只听老师喊一声“预备,开始”,哨声在空中响起,我们奋力的向后拔,但绳子像被施了魔法似的,向着“敌方“使劲,但我们依然不依不饶拔呀拔,一个个咬牙切齿,恨不得把对方吞了下去。“嘟”比赛结束,三班获胜,他们开心极了,一个个手舞足蹈,而我们一个个却垂头丧气,坐在操场上,伤心的哭起来,抱成一团,哭声在整个校园回荡。现在想想,我们那时真可爱!

  还有一件令人笑破肚皮的趣事呢!

  在今年的愚人节,李灿和杨贺淇正在鬼鬼祟祟干什么?只见他们两战战兢兢走到刘老师面前说:“刘老师,对不起,我们给班级扣分了,并且我把杨贺淇给打了。”李灿弱弱地说。什么?刘老师惊讶的说。刘老师急得像热锅上的蚂蚁。这时,李灿和杨贺淇异口同声的说:“刘老师愚人节快乐!”我们刘老师哄堂大笑。

  那一段多姿多彩的岁月,在细细的品味中,变成了心中永恒的回忆。

小学生活二三事作文10

  寒假,这两个字的含义对我们每个小朋友来说,都是各不相同的。有的小朋友认为是五颜六色的,有的认为是快乐无比的,还有的认为是难忘的……而我的寒假是丰富多彩的,因为有了爸爸的陪伴。

  1、放烟花

  春节是中国的传统节日,当然也是我们小朋友最喜欢的节日之一了。

  大年二十九这天晚上,大家津津有味地吃着一大桌美食,喝着果汁,讲述着一年中的开心与收获。

  晚饭过后,也是我最开心的时候,我和爸爸要放烟花了。爸爸鼓励我点燃了我人生中的'第一个烟花,我鼓起勇气,小心翼翼地点燃,转身就跑。突然,天空中的烟花五彩斑斓,五光十色,像一朵朵盛开的菊花;还有的像流星一样,在空中划过,打破了夜的宁静。我举起双手,赶紧对着烟花许下新年愿望:希望我的家人身体健康,希望新的学期我能取得更好的成绩。

  2、打雪仗

  大年初七的早上,我一起床,惊奇地发现,到处都是白茫茫的一片,大地、房屋、山头、大树、竹林都穿上了雪白的棉袄,美丽极了!

  我迫不及待地换上了雨靴,冲到了院子里,忍不住在白茫茫的雪地里跑上两圈,一边跑,一边欢呼着。我呼喊着爸爸妈妈出来陪我打雪仗,他们满足了我的愿望。我和妈妈一队,我们的“敌人”就是爸爸。我捡起地上的雪,放在手心,搓成一个小圆球,扔向“敌人”。这时的爸爸正低着头去拾地上的雪,趁他不注意,我的一个雪球飞进了爸爸的脖子里。爸爸尖叫起来,顿时,我们的欢呼声、尖叫声、打闹声回荡在雪地中……

  真是开心又难忘的一天呀!

小学生活二三事作文11

  我在郑州市中牟县城东路小学里度过六年的小学生活,经历过许多的事情,酸甜苦辣,但是学校留给我们的印象却是美好的。

  英语是我的爱好,也给我带来了无穷的乐趣。有一次,我遇到了一个十分难翻译的句子,问爸爸这个句子怎么翻译。爸爸看了看,可是丝毫没有进展。第二天,我到学校去问同学,同学也不知道。我没有办法,又不敢到老师那里去问。可是这个句子如果翻译我就不安心,而且这个句子十分关键,我壮了壮胆,走到老师办公室里,向老师询问了这个句子的翻译方法。老师表扬了我,学会不懂就问了,可不是全部都让老师翻译,老师给了我一个提示,然后让我自己翻译这个句子。过了一段时间,我终于翻译出来了,真有一种“柳暗花明又一村”的感觉。

  虽然学习是我的兴趣,但是体育是必不可少的,跑步是我的`强项。我学习跑步只有一个原因:跑步可以让身体更加健康。在我学跑步时也遇到过小挫折。有一次我正在练习跑步,跑着跑着,就串道了。一开始我马上改正过来,不厌其烦地跑了一圈又一圈,可还是光串道,我这下火了,恨不得把脚剁了,可是我又想起贝贝老师说的话“心急吃不了热豆腐”。于是我静下心来,慢慢地跑,一会儿就不串道了。

  小学生活是美好的,我永远也忘不了。

小学生活二三事作文12

  不知不觉间,时间已从指缝间悄然飞逝,我已经在人大附中这美丽、温暖的校园中生活了近一个学期。老师的关怀、同学的帮助、父母的呵护,都像一颗颗种子,在我的心中扎根、发芽,结满了感激的果实,这每一颗沉甸甸的果实,都包含着一个动人、美丽的故事。

  Happy

  Birthday

  “生日快乐!”妈妈刚一进门,我就大声地喊道,似乎要让全世界的人都能听到这真挚的祝福。我小心翼翼地端来插着音乐蜡烛的蛋糕,把它送给了妈妈。透过摇曳的烛光,我猛然间发现妈妈苍老了许多,又有几根皱纹悄悄地爬上了妈妈的额头。妈妈的眼里满是幸福与期盼,却也不乏一丝苍老与疲倦。正如《烛光里的妈妈》中所唱,妈妈就像这根蜡烛,燃烧了自己,却照亮了别人。

  我再也忍不住了,含泪在卡片上轻轻流泻下我的感受:“妈妈,你就像一盏明灯,照亮了我成长的道路;您就像一只辛勤的蜜蜂,为我采撷成长的花蜜;您就像一捧清澈的泉水,滋润我的心田。我将用我的心来抚平您额上的皱纹,用我的成绩来报答您对我的养育之恩,妈妈,我爱您!

  苦涩

  汗水 温暖

  “孩子,别伤心了,老师宁愿不得名次也不愿看到你受委屈!”接到短信的那一刻,我的泪水夺眶而出,泪水的聚焦是手机屏幕变得模糊了,我的思绪不禁飞到了练习的时候……

  学校要举行跳绳比赛了,全年级都在积极地准备,我们班也不例外。一天下午,我们全班去练习跳绳,刚开始,我还能跟上大家的节奏,可是,好景不长,随着速度的加快,我有些力不从心了,总是绊到绳,同学们的不屑与指责,都像一把把锋利的匕首,直插入我的心中,我的心像那血的残阳般血红。

  望着老师给我发来的短信,我心中的.伤口似乎愈合了许多,我暗下决心,就算是为了老师,我也要练好跳绳,为班级争光。比赛前的每一个晚上,楼下都会出现我和妈妈练跳绳的身影……

  比赛的日子到来了,我的血液在那一刻沸腾了,寒冷的风也不再刺骨!在比赛时,我表现得异常出色,我们班取得了第二名的好成绩,在欢呼的人群中,我又看见了老师的笑脸……

  在初一的生活里,类似的事情还有许许多多:当统练与高分失之交臂时,感受到同学轻抚我肩膀的手传递的安慰;当参加扫除奋力参与时,感受到老师关切的眼神中包含的认可;当解决一道难题长出一口气时,感受到妈妈动人的微笑中充满的鼓励……这一切的一切,都会使我永远的珍藏,是它们给了我温暖。虽然这些事情都已过去,但在我心间留下了最美好的回忆。

小学生活二三事作文13

  在我的小学里有许许多多值得我回忆的,有快乐的,有伤心的,有……。我们即将告别小学生活,我们喜欢在小学生活。当然要学习新的知识那就要向前迈一步,我们不会忘记在小学六年的趣事。

  “一二一,一二一”我们在上体育课,体育老师李老师让我们跑楼梯,要从五楼跑下来,再从一楼往上跑,要做六次,而且十分钟就要跑完全程,“预备,开始!”我快速的.向楼下冲去,刚开始不觉得累但是后来就越来越累,上气不接下气,突然,我一不小心,摔了一大跤,膝盖一下就流了许多血我忍着疼痛努力的站起来,但是没有力气,后边的叶诗慧用关切的语气对我说:“怎么了?”我鼓起勇气说:“没事,只是摔了一跤,你不要在管我了,没有达到目标是不能得到满分,快走吧!”叶诗慧焦急的说:“你看看你的膝盖都流血里,怎么还说没事呢?什么成绩呀!人流多血会休克的呀!人命关天呀!走我扶你去医务室。”说着她把我扶起来我对她说:“现在是一楼医务室在三楼呢!”她不顾一切地说:“没事你实在不成,我背你。”我怔住了,这句话让我感动了,眼泪再也止不住了,我哭了,我说:“没事,不用你背着我,我慢慢的往上走。”说着她扶起我往上走,她为了我不在那么痛苦给我讲笑话,唱歌……这件事我至今还记得。

  还有一件事,有一次,我的钢笔水没了,我就向康莹借钢笔水,康莹大大方方的给我灌上了水。

  我们即将就要毕业了,在小学的学习期间我学会了怎样成为一名优秀合格的小学生了,不管怎样学更深的知识,不能总停留到小学,要更一步地学习,走向辉煌的明天!

小学生活二三事作文14

  打开记忆的闸门,回想我的小学生活,这其中有欢乐,有悲伤,有感动,有难忘......

  记得刚上小学时,我对校园的一切都感到非常的新鲜和好奇。宽敞明亮的教室,长长的跑道和操场,盛满书籍的阅览室,还有一起玩耍嬉戏的同学。我每天都早早的起床去上学,对于学校生活非常的喜爱。但是由于粗心,有几次忘记了写作业。班主任老师耐心的教导我,告诉我做作业的重要性。在她的鼓励下,我的学习慢慢步入了正轨,逐渐养成了良好的学习复习的习惯。除了学习,我们还有很多丰富多彩的课外活动。给我印象最深刻的就是每年一度的全校运动会。记得四年级有一次的运动会,在最后的班级接力赛跑环节,我们班的第一棒接力的王晓芸同学由于起跑时不小心滑到了,小腿流血了。正当我们要上前去扶她的`时候,她特别坚强地继续向下一棒接力的同学跑去。我们大家大声的为她喊加油。最后,在接下来的三名同学的努力追逐下,我们班由落后追到了第三名。比赛结束后,我们都非常高兴。班主任李老师不仅表扬了大家的团队精神,还表扬了跑在第一棒的王晓芸同学,她非常的坚强。

  还有五年级时,学校举行了一次全校性的合唱比赛。我们班的同学,在老师的努力指导下,经过自己的认真练习,在比赛那天发挥的特别好,拿到了全校第一名。当我代表我们班上台领奖时,我真的觉得又骄傲又自豪!时光荏苒,虽然我们都渐渐长大,但是小学那些美好的时光会永远留在我的记忆中。

小学生活二三事作文15

  记得在五年级的时候,有很多有趣的事,就像天上的星星一样,我就说说两颗最明亮的星吧,

  那是在五年级的一堂自然课上,老师对我们说:“你们谁能不用玻璃刀把玻璃很整齐的从中间段成两半呢?”我们心想:“不用玻璃刀怎能把玻璃断齐呢?”老师好象看出了我们的心思一样,对我们说:“我就给你们做个实验,做完了我叫你们说这是什么道理。”我们都半信半疑的看着老师做实验。老师先端来一盆凉水,有拿来了一块长方形玻璃,一根铁丝,汽油和一盒火柴。

  试验开始了,只见老师先把铁丝蘸上汽油,又把铁丝绕在玻璃的中间,用手捏着铁丝的另一端,拿起火柴擦着了,绕着铁丝烧起来,火烧了三分钟后才渐渐的熄灭,然后又见老师把玻璃和铁丝一起放在凉水盆里,过了一分钟再把玻璃提上来,把铁丝去掉,用手一掰只听见“啪”的一声,从玻璃的中间齐齐地断成了两半,我边看边想,为什么非得将铁丝围在玻璃的中间,是不是不那样就不能断呢?对了,这不是热胀冷缩的道理吗?想到这儿只听老师对我们说:“你们知道这是怎么回事吗?”老师话音刚落,我就举起了手。“高文相,你说这是什么道理?”老师对我说。

  我就大声回答:“这是热胀冷缩的道理,铁丝受热烤着玻璃的中间,使玻璃的中间受到热,比两边热得要多,把玻璃放进凉水盆里后,因中间比两边冷得快,所以中间收缩力强,用手一掰就会从玻璃中间很齐的断开。”老师听完,脸上露出了满意的微笑,同学们也投来佩服的`目光。

  记得还有一次,我们讲古诗,老师怕我们听不懂,就给我们编了一个引人入胜的小故事,这就是《少年行》这首诗中的情景。

  老师给我们讲道:“有一个很勇敢的少年,这少年骑着一匹大马,手中拿着一张弓,他的本领非常高,能左右开弓,而且还是百发百中,在敌人的重重包围中,一点也不慌张,沉着应战,射死很多敌人。听到这,我仿佛亲生来到了战场上,看见他们厮杀一样。

  老师讲完了,我还在发呆,一个同学捅了我一下,我才醒悟过来。老师的这种教学方法真好,我长大了也要当一个教师,也用这种方法来教我的学生,让同学们更加了解诗的意识。

  这两件事虽然平常,但是它却使我学到了不少知识,使我懂得了学知识就应该应用的道理。

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