小学作文（优选7篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的小学作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学作文 篇1
瞧，在广袤蔚蓝的天空，“老鹰”“鹦鹉”“蝴蝶”等各式各样的风筝，迎风飞舞，多么热闹的风筝展览会呀！
来放风筝的大多是孩子，也有几个老人来凑热闹，看来放风筝这项活动真是老少皆宜呀！放风筝的人姿势也非常有意思，真乃千姿百态。有站着放的，坐着放的，躺着放的'，还有跑着放的。他们个个仰望天空，一手拿着线轴，一手拉着长线，眼睛紧紧的盯着自己放飞的风筝，也不时去观看别人的风筝。
本性使许多人在暗暗较劲，想方设法让自己的风筝比别人的风筝飞得更高更稳，比赛总是悄悄的进行着。喜欢争强好胜的大多是孩子，他们常在不知不觉中加入到比赛的行列。高空中，一只“老鹰”和一只“燕子”正在比翼高飞。“燕子”越飞越高，马上要超过“老鹰”了。这时，老鹰的主人也不甘示弱，不停的放着手中的线轴。在它们旁边，有几只“仙鹤”正在跳着优美的舞蹈，脚下那只“蜈蚣”扭动着柔软纤细的身姿，在空中随风舞动。只见“燕子”很快就飞了上去，而且越飞越高，终于超过了那只“老鹰”。
空中是漫天飞舞的风筝，耳边不时传来阵阵悦耳的欢笑声，我的思绪早已伴随着愈飞愈高的风筝飘上云天……
小学作文 篇2
现在正是花红liù绿的季节，而我们国家的不少地区正在zāo受着“非典”的折mó。一时间，我们周围的空气也跟着jǐn张起来，人们开始害怕不知道怎么办才好？
就在这时候，国家号召人们齐心xié力，众志成城，战胜“非典”。我在电视上看到很多医护人员不顾自己的安wei，争着去抢救病人，有的医护人员被gǎn rǎng上“非典”，还有的`医护人员为此失去了生mìng，他们多了不起呀！
我们的校园里、jiàoshì里，每天都有专人定时来xiāodú，“红领巾广bō站”天天在大课间bō放有关“非典”的知识。我们知道了只要自己养成良好的个人卫生习guàn，“非典”这种jí病并不可怕，是能yù防的。再说我们学校的yù防措施这么好，我们才不怕呢！
小学作文 篇3
在一个美丽的森林里，有一只小猴，它从小就想成为一名厨师。这不，经过他多年的努力，终于开了一家小饭馆。开业当天，他请马先生、鹿小姐、虎大哥来他的饭馆做客。
中午，虽然外面特别热，但是他们还是按时来到了饭馆。小猴把美味可口的肉和青菜分别给了马先生、鹿小姐和虎大哥。可是小猴子发现，过了好久，他们都没吃一口，甚至要站起来走。他很奇怪，摸着脑袋想：为什么大家不想吃我做的饭？难道我做的饭不好吃？就在这时，象爷爷从店门口慢慢地走过，他赶快跑过去问知识丰富的象爷爷。象爷爷了解了事情的.经过以后，甩了甩长长的鼻子，说：“那是因为你不了解他们的饮食习性。你只要把他们的食物换一下就行啦。”小猴子谢过象爷爷后，便飞快的跑回店里，按照象爷爷说的方法做。果然，他发现他们津津有味的吃了起来，虎大哥边吃边竖起大拇指：“真是人间美味呀！”小猴子听了笑了，心里别提多高兴啦！
后来，来这里吃饭的动物越来越多，这家店成了森林里最有名气的饭馆。
小学作文 篇4
星期五下午，妈妈带着我去学书法，我已经来过两次了。在学书法的那里，我看见屋内有很多书法作品、很多毛笔、纸张和砚台，还有很课桌。那里的环境非常的好，干净无比！
我一进教室，就看见了我的书法老师，他有点儿瘦，身高应该是1米7几。他姓郑，我们叫他郑老师。
我非常自信地走到我的'桌子旁边准备上课。
开始上课了，郑老师走到黑板旁，拿着粉笔准备写“横”。他一边写一边念：“‘顿行顿’照着这样，每人写一排。”我看了看老师写的顺序，照着老师的笔顺写了下来。我将写完的资料交给了老师。“好，写得不错！”老师表扬了我，后来老师又教了“黄、地、事、绝、画”这几个字，我都写完了。老师看了看，大声地说：“大家快看袁琨皓同学的字，非常方正，你们应该向袁琨皓同学学习啊！”“好！”同学们大声回答。受到表扬时我想：妈妈一定会高兴的！
课后，我跑到妈妈那儿去告诉了她。妈妈果然高兴地说：“再接再厉！”
跟着郑老师学书法，让我感受到了书法的墨香。
小学作文 篇5
“呼啦，呼啦”一大清早，我满头大汗地把一盆菊花抱回了家。
我将一支花插入水中，菊花飘着，它似乎是飘落在大海里的一座孤单的小岛。我在将另一支花插入一杯装满盐水的杯子里，我想看看到底是哪只杯子里的花长得快呢？
第二天下午，我怀着好奇心再次去观察花，发现放盐的`那只杯子上冒出无数小气泡，原来这是水与盐发生了一种特殊的温室效应。
又过了一个时辰，我终于不耐烦了，拿着放大镜就去观察花的茎部，这一看，我不由自主地大吃一惊：花的茎表面上的毛似乎比想象的繁殖的多，黑压压的毛一下就笼罩了整个茎部。
不要说，这块内容是我最新发现的秘密哦！保密！
小学作文 篇6
读书是一门人生的艺术，只有读书人生才能更精彩。每当我坐在书桌前，翻着一本本散发着墨香味道的书，看着一个个黑色的字符和彩色的图片，有一种说不出来的高兴，就好像遇见一个久未见面的老朋友一样。
有人说，读一本好书，就是同一个智者交谈。读书不能读不好的书，只能读好书。读不好的书只能让自己陷入幻想中，不能自拔，最终导致干坏事，有损社会和他人的事，自己也不会有好下场。读好书则相反，可以使自己的成绩越来越好，可以提高自己写作能力，使自己出名，让自己出人头地，而不会声败名裂。
书对我有一种吸引力，让我情不自禁的读进去，一读就是一两个小时，甚至吃饭的时候也抱着书吃，睡觉的`时候也抱着书入睡。并且一天不读到自己以前没读完的书就觉得有点可惜。
为了书我可以舍弃我的零花钱用来买书，舍弃我的宝贵的时间来看书，甚至我不顾写作业就开始读书，直到读完或树被抢走时才恋恋不舍的写作业。
最近我们这里开了一家可以借书的图书馆，我一听到这个消息就立马放下手中干的事情骑车去图书馆买借书证借书。每当我找到一本新书，就像一个科学家研究出一个新产品一样欣喜若狂。赶紧骑车回家 阅读这本新书。
我认为，读书不光光是读文字，读红火，而是要读懂祝本书的内涵，读懂了内涵才算真正的读懂。要不然就是竹篮打水———一场空。
读书可以使一个暴躁的人学会冷静，可以使他改变了一生。
只有一个会读书的人才能学会生活。只有一个会读书的人才能得到人生的洗礼。
我喜欢读书，书可以教给我们许许多多在课本上学不到的知识，是我们开阔了视野，让我们更好的学习以及在未来的社会中立足，更好的在蓝天中翱翔。
小学作文 篇7
大家一定都认为汽车是一种很方便的交通工具吧！当然，能够坐汽车上学按大家的想法一定很舒服，很享受吧！可我却不喜欢汽车，可以说非常厌恶。唉······每天司机叔叔总是按时按点接我上下学，我一点自由都没有，每次都闷在车里，只能听听音乐，广播。想找人说说话，都不行，叔叔开车，又不能随便说话。打开车窗，看着窗门外同学们边走边一起玩，或边聊天边等公交车时，心里总是十分羡慕。
看着他们脸上洋溢着灿烂的`笑容，嘴里总有一些吃的，手里总有一些好玩的东西······大家相互交换着相互分享着，从车站不时发出一阵阵“呵呵”地笑声。每次看到这一幕心里就有一股说不出来的寂寞与一言难尽的苦衷。有一次，我回家给奶奶说：“奶奶，我想坐公交车。”“不行，你还小，要是路上有坏人咋办？人家想坐还坐不到车呢！”听到奶奶的这番话，我无言以对了，但我真的很羡慕能和同学们一起开心上下学，开心交谈······我太讨厌汽车了，家里要是没有它，我就可以坐公交车了。奶奶我也想对你说，不要把事情想得太复杂，我也长大了，是大孩子了，我已对这个世界有了了解，不是温室的小花了，要让我也锻炼才能更坚强，更独立呀！
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