小学的作文

[优秀]小学的作文5篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的小学的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学的作文 篇1

　　今天放学后，姐姐回家做完作业后，拿出一个漂亮的球去跟妹妹玩。

　　妹妹开心极了，仰着头伸出小手喊：“姐姐快给我球呀！”他们把球投过来投过去，球在空中任意旋转，好像车轮咕噜噜地转。这时妈妈叫他们吃饭了，他们依依不舍地放下球回家吃饭了。

小学的作文 篇2

　　“小茶缸”是什么？它可不是用来泡茶的杯子呦！它可是一只在茶杯里出生的嫩黄色的小鸡。

　　这只小鸡可是被无壳孵化的。你是不是也想拥有只这样的小鸡呢？那就快和我一起做实验吧！我们先准备实验用的材料。一个大小合适的`塑料杯，一个孵化了两天的鸡蛋，一个塑料碗。一个打火机，一张保鲜膜，一些抗菌水，一个棉花球和一点钙。先用打火机把塑料杯烫出一个小洞，塞入棉花球，倒入一些抗菌水。再把保鲜膜制作成蛋壳的形状，放入塑料碗中，并加一些钙。将蛋壳剪开一个小孔，轻轻掰开，将蛋液倒入保鲜膜里，但一定不能让鸡蛋黄散开。然后把盛着蛋液的保鲜膜放入塑料杯中，并用皮筋固定住。接着将多余的保鲜膜剪去，在保鲜膜的四周扎12个小孔，这样就可以通过塞着棉花的小孔透气。最后盖上盖子，放入孵化箱里。

　　据我所知，孵化箱要调到38度左右，因为一般母鸡的体温都在这段温度内。我还知道，在孵化小鸡的最后几天特别危险，因为这段时间小鸡需要更多的氧气，即使正常孵化的小鸡，在这段时间也有一定的死亡率。这时候，需要给小鸡输送氧气，我们将氧气管插入塑料杯旁边的小孔，透过棉球，小鸡就可以有充足的氧气了。经过21天的孵化，一个脆弱的小生命就诞生了。

　　神奇吗？这可是我从昨天的电视《开学第一课》中学到的。我们也一起制作一个属于自己的“小茶缸”吧！

小学的作文 篇3

　　“十八般武艺，样样是好戏。”

　　每个人都有自己的特长，通过努力，都会铸造了一段辉煌的历史，写下自己不平凡的人生。

　　我从小就很崇拜象棋大师王天一。从四岁开始，我就与象棋有了一些渊源。

　　不知我与象棋有缘，还是我有天赋。从那以后我也就变得有些自恋了。那天，我正拿着扫把“打鬼子”，爷爷神秘地拿出一盒东西，摆在桌子上，我“扫荡”到了客厅，一看到这些东西，我大叫:“巧克力!”要不是爷爷及时制止我，那可怜的象棋，差点就被我吃进肚子里了。

　　爷爷说:“小祖宗啊!可别硌你的牙。你看清楚，这个是象棋。”我一听，顿时感了兴趣，爷爷趁热打铁，给我讲了象棋的基本知识，我很快就听懂了基本的走法。

　　一个下午，我就学会了一些象棋杀法，但自从上小学后，我不经常下棋。只有在空余时间才能下棋，我也就属于自学成才吧。现在我认为自己可以与一些高手匹敌了，就有了想炫耀一下的念头。

　　大课间，学校要求每个班挑一个人去参加象棋比赛。四年级的我如鱼得水，一下子举起了手，当然朋友老秦也举手了。老师笑着道:“那你们比一场，让我看看。”原来老师也是一个象棋迷呀!

　　对局开始，我持红方。“当头炮”，这可是我的拿手开局。他一步“马二进四”护住了“兵”，嘿嘿，下一步你肯定要走“炮”，我先跳“马”。他一个“士角炮”，把我吓蒙了。这是什么招数呀？我走了一个闲棋。我细心一看，唉，走错了。他是想用“连环炮”将“死”我呀!我上“帅”他走“车”，顿时我慌了。我也走“车”，他一个“连环炮”将我，我“将五平六”，他平“车”把我将“死”了。

　　老师若有所思的说:“现在的小孩儿真不简单呀!”老秦安慰我:“没关系，多练练就行了。”没想到一比较，我还是只是一个“小菜鸟”呀!真是没有对比就没有伤害。

　　看来，每个人的特长都不是天生就会的`，而是要通过长时间的努力锻炼，才能练就一身非凡的本领。

小学的作文 篇4

　　孩提时代的我，是一个极其富有善心的孩子，看到邻居家打死了一头狗，从此不敢养小猫小狗，生怕它们的生命遭到不测。渐渐长大，遇到乞丐来讨口饭吃，便将未开锅的米饭先盛一大碗给他，结果害得家人吃不饱，心里还傻傻地乐。

　　记得第一次到温州的渡轮处坐船时，乞讨声、吆喝声、训斥声连成一片，真是应有尽有。一个乞丐来到我身边，端着一个碗，可怜巴巴地叫：小妹妹，行行好！我的恻隐之心油然而生，摸索着自己的口袋，想找个硬币，旁边的妇女推了推我，凑近我的耳边：不能给，要不等一下会有一大群的.乞丐围着你。我迟疑了一下，这时乞讨声也远了。那位妇女神色严肃：姑娘，你是第一次出远门吧，幸亏你刚才没给，要不你把包里的钱都给他们分也不够。他们是在做生意，无本的生意。有的到了晚上还有车子接送的呢？我半信半疑，心里总觉得亏欠了乞丐似的。

　　后来偶然的机会，我和几位朋友走在大街上，看到商店的门口有个年轻姑娘被乞丐团团围住，姑娘只是摇手：没有零钱，没有零钱了。幸亏一位大嫂过来，你们想干什么，不要站在这里妨碍我们做生意。乞丐顿时像鸟兽般散开，年轻姑娘连声道谢。此情此景，我也不由得感激那呵斥乞丐的大人。

　　不久我看到一篇文章，文中的声音更是犀利，在马路边施舍，那不是仁慈，而是愚蠢。你给了他一点钱，他就叩头，他靠出卖尊严得到金钱，你收获的是廉价的欲望满足。是啊！曾经有一段时间，街上的乞丐蜂拥而至，不乏有健康的年轻人，故意装成断手缺腿的残废。乞丐是弱者，因为贫穷与残疾，同情弱者是这个时代所提倡的主旋律！然而，只是一味地同情，又能真正解决问题吗？一味地同情，又有多少的居心叵测者在窥视我们的善心。乞丐只是一种现象，它把贫穷表面化了，它把人的无助毫不掩饰地表达着，让人在同情之后，起了帮助的欲望和收获施舍的喜悦。然而，这样的生存状态注定要伴他们终生吗？

小学的作文 篇5

　　你看，湛蓝的天上飞着一只黄色的小鸟，又有一群大雁排着人字形的队伍，从南方飞回来了。蓝天下有一片茂密的树林。风一吹过，发出了哗啦啦的响声。树林里有一条清澈见底的小河，河里有几条小鱼在快活地游着。河面上有鸭妈妈带着一群可爱的小鸭子在游泳。河岸上有许的小动物在忙碌着。有可爱的.小白兔在采蘑菇，还有只爱 “咩咩”叫的山羊正在吃那碧绿的草，吃的津津有味。一会儿那里吃，一会这里吃，把它的肚子都吃圆了。肚子都吃圆了的山羊，撑的都走不动路了。

　　啊，大自然真美呀!

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