贴鼻子三年级作文（必备15篇）
在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的贴鼻子三年级作文，希望对大家有所帮助。
贴鼻子三年级作文1
今天，文文老师和我们玩了个游戏，叫“贴鼻子”。文文老师刚一说完这个游戏的名称，同学们就叫起来了。我也感到十分好奇，贴鼻子，难道是帖人的鼻子吗？不会吧！
游戏开始了。文文老师先在黑板上画了大圆圈，再画上眉毛、耳朵、嘴，唯独没有鼻子，哈哈原来是帖这个鼻子啊。文文老师先选了两位同学，一个是王璇龙，一个是杨锦文。老师让杨锦文帮王璇龙蒙上了眼睛，我们就一起喊：“小猪，小猪，转一圈，转两圈，转三圈。”随着我们喊完，王璇龙也已经转完了，他开始慢慢地移动脚步，他边走边摸，似乎担心脚下有什么东西会被踩坏似的。渐渐地，他摸到了黑板，又是一番左摸摸，右摸摸。下面的同学忍不住打喊：“帖！”也有的同学喊：“不能帖！”这下，他更慌了，这么多人到底该听谁的呢？我真替他着急，“你就听自己的吧。”我忍不住叫道。他似乎下定了决心，用力地向左一贴，然后迅速把红领巾扒下。“哇！”他高兴地跳起来——鼻子帖在了正中。
一轮游戏结束了，下面的`同学都喊着：“再玩一轮，再玩一轮。”我们把文文老师缠住，文文老师不得不“投降”，我们又玩了一轮，非常有趣……
这个游戏让我深深地感受到盲人是很辛苦的，他们什么也看不到，行动多么的困难，我们一定要关心和尊重盲人。
贴鼻子三年级作文2
下午一上课，老师就画了两个大头娃娃，娃娃有眼睛、眉毛、耳朵、嘴巴。好像少了点什么，仔细一看，原来大头娃娃没有鼻子呀。
大家议论纷纷，老师要干什么呢？原来老师要让我们玩贴鼻子游戏呀！老师把全班同学分成四组，每组派一个代表参加。获胜组可以加辰币哦！
游戏开始了，第一组代表上场了。老师用丝巾遮住这位同学的眼睛，这同学拿着磁铁摸着走上了讲台。到了讲台，只见他拿着磁铁往黑板上一“啪”，教室里顿时传来一阵阵笑声，原来他把鼻子贴到了嘴上。第二组代表出场了，这位同学走上了讲台也是“啪”的一声，教室里霎时传出热烈的.掌声，这同学真是像是长了双透视眼啊。轮到第三组，只听又是“啪”的一声，教室里又传来一阵阵笑声，这哥们以失败告终了。
重头戏到了，第四组代表便是我了，我拿着磁铁两脚一前一后地滑上了讲台。手拿磁铁，心在颤抖。我拿着磁铁这边摸摸那边转转。最后鼓起勇气“啪”的一声，把磁铁往黑板上一贴。教室里顿时哄堂大笑，我赶忙扯下丝巾一看，鼻子跑到耳朵上了，我也不禁笑了。
今天真是有趣的一天！
贴鼻子三年级作文3
在语文课上，耿老师在黑板上画了一个圆，我们面面相觑，不知道耿老师葫芦里卖的是什么药。只见耿老师在圆里添了几笔，一双水灵灵的大眼睛和一张粉嫩的小嘴出现了，可是缺了一个鼻子，原来今天我们要玩贴鼻子的游戏。
耿老师先公布了贴鼻子的游戏规则：先用布条蒙上眼睛，在原地转上三圈。话音刚落，许多同学就自告奋勇地举起右手。最终幸运之箭射中了黄仲廪，他一本正经地上场了，眼睛被蒙上后，转了三圈，摇摇摆摆地走向黑板犹如一只企鹅，黄仲廪摸到了黑板，准备往上贴鼻子的时候，同学们看到他要贴在脸的'外面，便笑得更欢了，黄仲廪灵机一动往右移步，用力一贴，我们又哈哈大笑起来，因为黄仲廪把鼻子贴在了左眼下！贴好了他摘下布条自己也笑了起来。
第二个幸运儿是薛好，她也被布条蒙上了双眼，转了三圈，开始游戏。薛好淡定地走向黑板，摸索到了黑板槽里耿老师悄悄放的一支粉笔，手慢慢往上，就在这时坐着我前面的李忆菡大声喊：“往上，薛好，往上！”旁边淘气的同桌王浩宇故意误导薛好：“往左、往左，往右、往右！”可薛好相信自己的直觉往上，用力一贴。全班同学个个都惊呆了！薛好摘下布条自己也十分惊奇！竟然完全贴对了位置。
“叮叮叮”下课铃响了。愉快的游戏结束了！啊！贴鼻子的游戏真好玩儿！
贴鼻子三年级作文4
今天下午最后一节课，老师带我们玩了一个有趣的游戏叫“贴鼻子”。
老师在黑板上画了一张大大的娃娃脸：大眼睛、大耳朵、小嘴巴，可就是没鼻子。哦，现在我明白这个游戏为什么叫“贴鼻子”了。
游戏规则是给娃娃贴鼻子的同学要蒙住眼睛，还要自转两圈才能去贴。第一个上场的是贾菲，老师用她的校服蒙住她的眼睛，她又自觉地转了两圈，然后才慢慢地走上讲台，用手来回摸着黑板寻找娃娃脸。下面的'同学有的给贾菲喊加油，有的瞎指挥：“往左……往右……不对、不对……”，贾菲都不知道怎么办好了，最后一下把鼻子按到了娃娃的嘴上。同学们哄堂大笑，有的笑得前俯后仰，有的甚至笑出了眼泪。
其他上台的同学给娃娃贴的鼻子也很搞笑，有的贴在了腮帮子上，有的贴在了眼睛里，还有个同学竟把鼻子贴到了另一块黑板上。同学们都笑得直不起腰来，说：“鼻子和脸分家啦！”
“叮铃铃……”下课铃响了。哎！快乐的时光总是转瞬即逝，希望以后还可以玩这个游戏！
贴鼻子三年级作文5
“哈哈哈,你贴错了。”“左边”“右边”“上边”“下边”。于翔在一旁瞎指挥，使余王林像无头苍蝇似的到处乱撞，一会儿从门边跑进厕所，一会儿在地上乱摸。是谁在带我们玩游戏呢?原来是倪老师在带我们玩“贴鼻子”的游戏，倪老师说好游戏规则，就开始了。
第一次，倪老师将我的眼睛蒙住，转了十圈，顿时，天旋地转，辨不清东南西北，终于找到了方向，我才磕磕绊绊地走去。吴苏杭问：“需不需要我扶你啊?”我刚说：“不需要。”鼻子就狠狠地撞在墙上，同学们都哈哈大笑，倪老师说，“方静茹不撞南墙不回头啊!”好不容易找到了小姑娘，我胡乱地摸了一下，找到了大致的位置，一贴，摘下一看，一个金发小姑娘的脸上，炯炯有神的大眼，鲜红的樱桃小嘴，唯独没有鼻子，我这一贴到时让她成了一个完整的小姑娘，可就是成了歪鼻子小姑娘了。
第三次，倪老师让余王林当盲人，余王林大步流星地向前走去，“啪!”地一声，他的肚子就撞在桌子上，于是他开始扶着墙小心翼翼地走着，终于找到了，可他却往旁边一移，犹豫了许久，才把鼻子贴在了墙上，顿时大家哄堂大笑，他摘下头巾一看，点笑得在地上打滚，因为想起是自己贴的'，所以他面红耳赤地回到座位上。于翔也不甘落后，拿着鼻子到处瞎逛，由于倪老师的错误引导，于翔把鼻子贴在了电视上，大概是电视比较像黑板吧!男生全军覆没了。
这个游戏不仅好玩，而且告诉了我，盲人不好当，我们要关心身边的盲人。
贴鼻子三年级作文6
今天，我去培训班学习，老师给我们玩了一个有趣的游戏，叫贴鼻子。老师先给我们讲了一个有趣的小故事，有一个外国小朋友TOM来我们学校上课，他在来的路上摔了一跤，鼻子不见了，请我们帮他找鼻子，再贴上。老师边说边在黑板上画了掉鼻子的TOM。
游戏开始了，同学王彦偷偷地躲到桌子底下，被老师发现后，就先让他帮TOM贴鼻子。老师解下王彦脖子上的围巾，蒙住王彦的眼睛。我们同学和老师唱起“左三圈，右三圈”的那首歌，王彦也随着这首歌在原地转起来。接着，他向黑板小心翼翼地走去，老师笑眯眯地说：“你们不要把正确的位子告诉他，让他自己找。”有的同学手拿着铅笔，站在椅子上，兴奋地喊：“左边，左边。”有的'同学坐在椅子上，大声地喊：“在右边，在右边。”还有的同学静悄悄地看着。最后，王彦把鼻子贴到了TOM的嘴巴上。同学们见了，都哈哈大笑，快要把教室都笑翻了。
第二个，第三个同学也上来贴鼻子，第二个同学把鼻子贴到了TOM的脸上，第三个同学把鼻子贴到了TOM的脖子上。同学们见了这两个同学贴的，全班哄堂大笑。
游戏结束了，贴鼻子的游戏好玩极了！今天可真开心！
贴鼻子三年级作文7
“哈哈哈，贴错啦！”教室里传来一阵阵欢声笑语？原来我们正在玩“贴鼻子游戏。”墙上投影出了一张没有鼻子的喜羊羊的图片。老师让我们给喜羊羊贴鼻子。
我蒙着眼睛，拿着鼻子，左右摇晃着，耳边不时传来同学们的大笑声。“你们别吵了！”“我们没有吵，我们只是在给你提示。”我真的不知道贴哪，干脆胡乱一贴，摘开布一看，我也忍不住笑了起来。我竟然把喜羊羊的鼻子贴在了他的眼睛下面！就像一只小狗一样！同学有的哈哈大笑，有的捂着肚子笑，还有的.笑的鼻子都朝天了！
轮到李慕已贴鼻子的时候，她原地转了三圈，晕头转向架的，跌跌撞撞。慢慢的站稳了。
“向上，再向上，马上就好了！”“不对，是向右！”李慕已马上混乱了，胡乱一贴。结果把鼻子贴在了嘴角旁。“喜羊羊就要把鼻子吃掉啦！”“哈哈哈……”
教室里顿时像开了锅一样沸腾……
贴鼻子三年级作文8
今天，老师带我们玩了一个有趣的游戏——插鼻子。游戏开始了。老师在黑板上画了一只可爱的兔子，但是它没有鼻子。当学生们知道他们想插鼻子时，老师让其中一个学生上来。他叫小明，老师蒙住小明的眼睛，然后叫小明转三圈。小明转了三圈后，只想喝酒，受不了了。过了一会儿，他歪着鼻子往前走，终于来到黑板前。他东摸西摸，小心翼翼地把它竖起来。学生们看到了。有人笑，有人泪笑，有人眯起眼睛。教室真的.很热闹！扎鼻子真好玩！
贴鼻子三年级作文9
今天，我们在教室里玩贴鼻子游戏，老师在黑板上贴了一只可爱的喜羊羊，喜羊羊缺少了鼻子，老师说：“谁愿意给喜羊羊贴鼻子”？
大家纷纷举手。这时，欢叫声都要把屋顶掀翻了。
一个男生被选中了，他蒙上眼睛，走路东倒西歪，差点撞上了花架子。他好不容易才摸到黑板，结果把鼻子贴到了喜羊羊的羊角上，逗得大家哈哈大笑，我心想：难道给羊戴个发夹吗？
老师说：“还有谁”？第2个同学上黑板了，他蒙上眼睛，走路小心翼翼，差点撞上了墙壁，他糊里糊涂的走向黑板，有的`人说”往上”，有的人说“往下”，结果贴到了两眼中间，像“三眼”羊了，又逗得大家哈哈大笑。
第3个同学蒙上眼睛，走路七扭八歪，逗得大家哈哈大笑，他摸向黑板，把鼻子贴到了嘴巴旁边，变成了“怪”洋洋了，同学们见了，又发出了一阵爆笑，笑声像波浪一样了，他把眼罩打开，自己也忍不住笑了。
今天的游戏真好玩。
贴鼻子三年级作文10
今天早上，老师在课堂上给我们玩了一个游戏，名叫“贴鼻子”。
这个游戏呢，就最好是三个人以上了，因为越多人越热闹，老师先在黑板上画了一个小女孩的头，可是，那里少了一个鼻子，原来，陈老师是让我们去贴鼻子。游戏都还没开始呢，同学们就在那里呱呱大叫了。老师请了几位同学上去贴鼻子，陈老师先让副班长上去了，老师先用红领巾绑住副班长的眼睛，不能让她看见小女孩的.头，游戏开始了，副班长一直走上黑板上面，想把鼻子贴上去，可是，同学们在下面七嘴八舌的叫，搞的副班长都有开始有点糊涂了，过了一会儿，副班长把鼻子贴了上去，同学们哈哈大笑起来。原来，副班长把鼻子贴到别的地方了，过了一会儿，老师又请了另一个同学上去，那个同学就是欧阳颖。老师又像上一次那样，帮欧阳颖蒙住眼睛后，欧阳颖就开始走上去了，他想都不想，就把鼻子贴上去了，这时没有笑声了，只听同学们“yes”的叫了起来。
游戏在同学们的笑声中结束了。希望下次再有这样的活动！
贴鼻子三年级作文11
今天，我们玩“戳鼻子”的游戏。
老师先在黑板上画了一只小猪。这只小猪真可爱！它有圆圆的头，大大的`耳朵和圆圆的眼睛。然而这只小猪没有鼻子。老师让徐若把他的鼻子贴在猪身上，先蒙住他的眼睛，然后让他原地转圈。徐若出发了。他一直用双手摸索着前方，生怕被什么东西碰着。他终于走到黑板前。徐若8号用手试了试，准备贴上去。这时，有同学说：“就是这样，就是这样。”其他同学说：“再往右一点，再往右一点。”徐若不听他们的话，所以他毫不犹豫地把猪鼻子竖起来。所有人都看到了，哄堂大笑。原来他的鼻子从来没碰过猪脸。徐若摘下红领巾，忍不住笑了。
铃声一响，大家异口同声地说：“唉，我还没玩够呢！”
贴鼻子三年级作文12
语文课上，耿老师在黑板上画了一个圆。我们面面相觑不知道耿老师葫芦里卖的是什么药。只见耿老师在圆里添上了几笔，一张可爱的小脸出现了。可是却没有鼻子。原来这节课耿老师要带领我们玩画鼻子的游戏。
游戏开始了，第一个贴鼻子的同学是郑凌芊。她用布条蒙上眼睛，在原地转上三圈后，就开始贴鼻子了。郑凌芊摸索着前行，摇摇摆摆的，像一只小企鹅，我们忍不住哈哈大笑。可能是听见了我们的笑声，迟疑了一会儿，移了一下位置，把鼻子贴在了左眼下方。这时，我们笑得更欢了。贴鼻子的同学掀开布条一看，也开始笑了起来。
第二个贴鼻子的同学是薛好，她蒙上眼睛，转上三圈后，就向黑板的方向摸索了过去。我们看见薛好就要贴到正确的位置了，我们全班就开始“指挥”起来了：我的`同桌徐婧洋都站了起来，手指在空中乱指一通，边指还边起哄。后桌钟奕更是疯狂，都跳了起来，边跳边喊：“左边，右边一点儿。”可薛好丝毫不受干扰，果断贴下了鼻子。我们：“哇！”的一声，刚掀开布条的薛好脸上露出一丝惊讶，一丝欣喜。鼻子刚好贴在正确的位置。原来薛好早就发现了脸下有一个固定黑板的螺丝，螺丝上面一点就是正确的位置。
这次贴鼻子的游戏真是太有意思了，如果可以，我希望下次我也可以去贴鼻子，更希望有更好玩的游戏等着我去玩。
贴鼻子三年级作文13
下课了同学们在教室里玩贴鼻子的游戏。
游戏开始前，老师在黑板上画了一个可爱的娃娃，娃娃长着两只大大的眼睛和一张可爱的嘴巴，可是娃娃却缺了一个鼻子，老师用一盒彩色的橡皮泥捏了几只可爱的鼻子。轮到我上场的时候，我的心里感到很紧张。老师先用红领巾蒙上了我的眼睛，我轻轻地转了三圈，感觉迷失了方向，我摸索着走到了黑板前，我拿了一只鼻子在黑板上摸了摸，我终于摸到了娃娃，再贴上鼻子。这时，我听到了一阵“哈哈”大笑的声音，我摘下红领巾，看到我把鼻子贴到了娃娃的眼睛上了。这时轮到了王丽上了场，老师把她眼睛蒙上了红领巾，王丽在下面转了几圈，王丽明显已经晕了，找不到讲台，分不清哪里是黑板了，同学们都在哈哈大笑，有的`笑弯了腰，有的笑得肚子都痛了，没想到王丽最后还是能摸到了黑板并在娃娃的脸上准确贴上一只可爱的鼻子，突然教室里爆发出一阵清脆的掌声。王丽摘下了红领巾看着自已在娃娃的脸上贴了一只可爱的鼻子，她高兴地跳了起来。
贴鼻子的游戏可真好玩，我喜欢玩贴鼻子的游戏。
贴鼻子三年级作文14
今天下午，我们班玩了贴鼻子游戏。
上课了，老师先在黑板上画了一只缺了鼻子的大熊，手中拿着一个用纸剪成的鼻子，对我们说：“这节课我们来玩一个贴鼻子游戏，现在我找几个同学来给熊贴上这个鼻子，下面活动开始。”
第一个上场的是张金硕同学，老师先用衣服蒙住了他的'眼睛，让他原地转了三圈，开始贴鼻子了，他拿着鼻子左移移，右移移，终于找到了一个自认为正确的地方贴了上去，一下子把鼻子贴在了熊的肚子上。这时，全班同学都哈哈大笑，他把衣服拉下，也笑了起来。
第二个上场的是高晨硕，他把鼻子贴到了熊的右脸颊上。此时，同学们都开怀大笑，笑声一阵高过一阵。
第三个上场的是牛和禾，这个小女生表现的更为突出了，她竟然把鼻子贴在了左脸颊上。同学们有的捧腹大笑，有的还笑得趴在了桌子上。游戏就在这欢声笑语中结束了。
通过这次做游戏，使我认识到做游戏也要动脑筋啊！
贴鼻子三年级作文15
今天，我又一次提议玩“贴鼻子”游戏。开始之前，我规定：“跟昨天一样，是贴“鼻子”和“眼睛”，不过这一次出发的位置是随机的，这样难度就更大了。”大家都同意后，开始游戏。
我还是说：“我先来。”蒙上眼睛后，爸爸抱起我，转了几圈，又走了好久，把我随机的`放到了一个房间（我的房间）。爸爸说开始。我四处一摸，首先摸到的是床，然后又摸到了床头柜。我暗暗一笑，知道这是我房间。爸爸这时又说：“别打扰你妈妈看书。”我现在更相信这是在我自己的房间了。我摸一步走一步，终于走出了房间。沿着走廊里快速地行走，不一会就碰到了沙发，和往常一样，我很快就摸到了黑板，估计了“鼻子”和“眼睛”位置，又做了个测算，迅速把“鼻子”“眼睛”往上一贴。解下蒙眼布，发现贴得比昨天好多了。我高兴地跳了起来。
好开心！我还觉得这游戏很有意思，且还要一直思考和判断。
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