三年级放风筝作文(锦集15篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的三年级放风筝作文，欢迎大家分享。
三年级放风筝作文1
春天到了，正是放风筝的好季节。周末一早，爸爸就把我和妹妹叫了起来，说要带我们去放风筝。一听说是要放风筝，平时最喜欢赖床的妹妹眨眼间就爬起来。
我们来到了离家不远的广场上，没想到一大早广场上就已经有很多人了，有老爷爷在打拳，有阿姨奶奶们在跳广场舞，还有小朋友们在练习轮滑，场面热闹极了。我和爸爸、妹妹顾不上看热门。赶紧找了一块比较空旷的地方，准备放风筝。
爸爸先观察了一下风向，然后开始分工，爸爸负责拿着风筝预跑，我负责放线，妹妹太小，就负责加油好了。一切准备好后，爸爸拿着风筝快速奔跑，我一点一点的放线，很快风筝就飞了起来。妹妹开心的拍着手，一边笑着，一边看着头顶的风筝，此时天空中已经有很多风筝了，有金色的小鱼，有凶猛的`老虎，有长长的蜈蚣，有优雅的燕子，五颜六色的风筝把天空打扮的绚丽多彩。
三年级放风筝作文2
阳光明媚的星期天，天空蓝蓝的，一朵朵白云随着微风慢慢的飘动，绿草如茵的草坪，就像一块平整的大毯子。哥哥带着妹妹来草坪上放风筝。
他们找了一个空旷的地方，哥哥拿出两只风筝。妹妹把风筝平铺在草坪上，拉起风筝线就跑，风筝刚飞起来就一头栽到了地上，妹妹嘟起嘴，气得直跺脚。于是哥哥和小明给妹妹做示范，哥哥拿着线轴站在前面，小明拿着风筝跟在后面。小明踮着脚尖把风筝高高地举过头顶，哥哥在前面跑了起来，小明紧跟其后，哥哥转头喊：“放手了！”，小明一松手，风筝像羽毛似的，慢慢的.飞了起来。哥哥紧皱的眉头舒展开，可眼睛还是紧紧地盯着风筝。哥哥一边跑一边又放了一些线，风筝越飞越高，都快到云里了。哥哥和小明放慢了脚步。妹妹拍着手笑着说，你看小燕子风筝多快活！不远处的一家三口看见了也学着样子，放起了一只三角形风筝。
不一会儿天上就多了许多风筝，有金鱼的，老鹰的，最有趣的就是蜈蚣风筝了，他的眼睛一个大一个小，风一吹眼珠子滴溜溜乱转，十分可爱活，像一只真蜈蚣！
下午他们玩累了，躺在草坪上看着天空，小明说：“动物园仿佛班到了天上，动物们不用关在笼子里了，多么自由自在”，妹妹说：“我真想变成一只小鸟，在天空无忧无虑的飞翔！”
三年级放风筝作文3
星期天，天气很好。蓝天上漂浮着几朵白云。阳光温暖，微风习习。爸爸妈妈带我和姐姐去公园放风筝。
公园里有这么多人在放风筝！许多叔叔阿姨，兄弟姐妹，兄弟姐妹，他们都来放风筝了！天空中的风筝像鹰、蜈蚣、美鸟，许多卡通人物飞上天空。大家都在欢快地奔跑，笑声此起彼伏。
我的风筝是我选的。是一个大的彩色三角形，两边是两翼，背面是几条彩虹色的彩带，中间的图案是我最喜欢的大提琴奥特曼。
爸爸找了一片没几个人的.草坪，把风筝轻轻地放在地上，然后小心翼翼地顶着风把它拉了起来。他跑过去放开绳子，风筝慢慢地飞了起来！我兴奋的向爸爸要线圈，爸爸说等我风筝稳稳飞了再让我抱。风筝越飞越高。爸爸把线圈放在我手里。我好开心！
哦，不！风筝突然开始降落，越飞越低！爸爸来不及收绳子，风筝终于挂在了不远处的树上。我和爸爸跑得很快，看到树枝上挂着风筝，绳子都缠得乱七八糟。我们遇到了很多麻烦，但我们无法把它记下来。这样，我就要和我的风筝说再见了。
这一天很快就过去了，但我还是想下次再放风筝。
三年级放风筝作文4
有一天中午天气晴朗，丁丁和明明去放风筝。
他们来到草地上，丁丁先拿起风筝用力往上一甩，再拉着风筝线跑起来了。一开始风筝飞一点高，后来风筝越飘越高，越飘越远。明明高兴得跳起来了。有一只蝴蝶飞了起来，飞到了丁丁的风筝旁边，仔细一看，原来这是风筝。
过了一会儿，远处又飘来了一个什么东西。哦，原来也是一只风筝。这些风筝在天空随风飘动，好像在对话。
他们玩得好开心呀！
他们玩得入了神，一直玩呀玩。
丁丁看见天上的风筝，对明明说：“要是我们有翅膀飞上天那该多好呀！”明明也羡慕地说：“是啊！虽然我们不会飞，但可以让风筝代我们自由飞翔呀！”丁丁连忙说：“对啊，风筝快飞吧！飞得更高更远。”
时间不早了，他们才开心地回家了。
三年级放风筝作文5
一个星期六的下午，小明和小军一起去公园放风筝。等他们到公园一看，公园里早已聚集了很多人，热闹极了。尤其是那些放风筝的小朋友，风筝各式各样，栩栩如生，漂亮极了。那些风筝有长满脚的蜈蚣，有在天空中飞翔的.老鹰，有眼睛大大的鲸鱼……
小军对小明说：“真漂亮，我们一定要把大燕子放得比他们还要高，可不能比他们低。”“有我在当然可以，我可是放风筝的高手。”小明说道。于是，小明拿起线轴向前跑去，小军则拽着燕子也慢慢地跑起来。“放！”小明大喊一声，只见风借着风劲儿一下子飞上了天。“飞上天了啊，比他们的还高！”小军大叫。
这时，一个小妹妹拿着自己的蝴蝶风筝笑眯眯地说：“你们能教我放风筝吗？”“当然可以！”小军和小明异口同声地说。小明拿起风筝说：“你先拿起线轴，再用手托起风筝，向有风的地方跑就可以了。”小妹妹照着小明说的做，不一会儿风筝就飞了起来。风儿吹呀吹，风筝飘呀飘，蝴蝶风筝仿佛在天上活了一样，在天空中自由地飞翔。小明和小军一起夸赞道：“小妹妹，你真棒！这么快就学会了。”
不远去还有一家三口，那个小男孩正在放三角形的风筝，他的爸爸妈妈在一旁笑眯眯地看着。你瞧！他们笑得多开心啊！放风筝实在是太有趣了。
三年级放风筝作文6
今天，我们和小明一起去找小南放风筝。
我一到那个地方，就把风筝从车里拿出来了。它是一条绿色的龙，看起来英俊而强大。我妈妈帮我牵着我的'龙。我拿起线轴，放出一根绳子。我妈妈一放开风筝，我就飞快地跑了。我边跑边放出线，风筝越飞越高。边明锐到了，因为她没带风筝，我们轮流玩，我觉得没意思，两个人没法比。然后爸爸给我买了一个风筝，这次我挑了一只功夫熊猫。在我父亲的帮助下，我把这只风筝放了起来。我和边明锐站在一起，看到了龙翔远去，熊猫高飞。
玩了一段时间，自然天空中的游客和风筝越来越多。有可爱的企鹅，长蜈蚣，可怕的蝙蝠和小燕子...有些高，有些低，有些远，有些近，有些在那里盘旋，有些在空中飞翔，有些总是和其他风筝打架。
后来我们不想放手，就去玩气垫玩具，把风筝交给爸爸妈妈。在玩的过程中，我们也认识了一个新朋友。我们一起跑来跑去，玩得很开心。我们离开的时候，小伙伴依依不舍的和我们告别。
三年级放风筝作文7
今天下午，我和爸爸一起去油田的一个公园放风筝。在那里爸爸给我买一个老虎风筝。
站在公园的中间抬头看，啊！全部是五彩缤纷、形态万千、颜色各异的`漂亮风筝。风筝的形状也特别多，老虎、燕子、还有的是紫色的毛毛虫等等，这些风筝真是令人目不转睛。
再看就是人们正在议论风筝的传说，有人说：“古人把风筝看成鸟。”有人说：“古人把风筝看成龙”。人们不停的辩论、议论，逗的我和爸爸哈哈大笑。低头一看，自己的风筝还躺在地上呢！还是抓紧学放风筝吧！
我激动的一蹦三尺高，我学会放风筝。
三年级放风筝作文8
春天来了，天气越来越暖活，到处都洋溢着春天的气息。今天是星期日，外面阳光灿烂，爷爷决定带我到青年广场放风筝。
青年广场上有很多人，有晒太阳的大人，也有和我一样来放风筝的小朋友。因为没有感觉有风，所以爷爷让我牵着风筝的线，边跑边放，不一会儿，由于我跑动带出来的风，让风筝借此飞到了半空中，但由于气温回升，半空里没有什么风，我的风筝慢慢地从半空中飘了下来。
过了一会儿，我的脸上感觉有微风轻轻吹过，于是我赶紧脱掉了外衣，忙着牵着风筝的线跑了起来，借助这股微风，我把风筝放得很高很高，连接风筝的线也几乎放到了头，正在我有一些洋洋得意的时候，那股微风却停了，我眼看着自己的风筝慢慢地飘落下来，心里很是难受，因为这股微风让我欢喜，也让我失望。
正当我开始慢慢地卷线，准备下次起风再来的'时候，我的耳边突然响起了风声，是几乎让我睁不开眼的一股大风，从河面吹来，我那颗因为无风而失望不开心的心，又被这股意外的大风激活了，我选好地方，迎着风而跑，同时搅动着手里的风筝线，把风筝再一次放到了天空中去了，高兴得我满脸都笑开了花。快到吃晚饭的时候，我才不情愿的开始收线，做回家的准备，临要收完线的时候，风筝却出了意外---它的尾巴给树枝挂住了，我好害怕自己会失去它，因为那是我亲手做的新风筝，我一直都很喜欢它的，还好，正好姑姑过来接我们回家，她连忙去找了一根竹竿，才帮我把风筝给拿了下来。
回到家里，我才感觉自己很累，躺在沙发上，喝着开水，我回忆着早上的情形，感觉放风筝，真是一件让我快乐无比的事情！
三年级放风筝作文9
一个星期天的上午，春日盎然。
小明、小红和小刚三个小伙伴到公园放风筝复，他们三个似乎是同时来到公园东侧的`草地上。草地上长满了五颜制六色的野花。
他们坐在草地上，等都拿出自己的风筝后小红说：“我们来场比赛吧？”小刚和小明bai都说：“好啊！”比赛开始了。小明是方形风筝、小刚是燕鱼形的、小红是金鱼形的。
过了十几分钟，小红的风筝似乎飘在云彩上面哩，小明和小zhi刚看见了大声喊着“放得多高啊！”随后小明和小刚的风筝也升上了天空，在后面追赶。小红说：“今天第一肯定是我，”小明和小刚不服气地说：“我们还能输给一个女孩？”他们玩了一上午，最后放得dao最高的还是小红。
三年级放风筝作文10
春光明媚，春暖花开，蓝汪汪的天空像海水一样清澈，朵朵白云如同一条条小鱼快活地在蓝天游弋着，一阵阵春风吹来，带来花草的香味。
抬头望去，天空中已经布满了五颜六色的'风筝，远处有展翅高飞的“老鹰”风筝,还有一只摇头摆尾的“蜈蚣”风筝，那边还有神气十足的“金鱼”风筝，只见远处有一个小男孩，一边放线，一边大声喊:“爸爸妈妈，看我放的风筝!”他的爸爸妈妈望着越放越高的风筝，赞不绝口。
这时小刚急不可待地说:“我们也放风筝吧!”小明说:“好呀!那你把“燕子”风筝举着，我来放线。”于是，小刚将一只活灵活现的“燕子”风筝举过头顶，小明右手拿着线轴，左手拉着线，一边往前奔跑，一边扭过头大喊:“放!”小刚一松手，燕子风筝就摇摇晃晃地飞了起来，然后小红着急的抱着风筝，说:“好厉害呀!快帮我把蝴蝶风筝也放了吧!”“好的”小明一边答应着，一边跑出一段距离，直到“燕子”风筝稳稳当当的飞了起来，才把线交到了小刚手里，然后又帮着小红把蝴蝶风筝也放飞了。三个小伙伴看着越飞越高的风筝，心里乐开了花......
这场面让我想起了一首诗:草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
三年级放风筝作文11
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”今天是3月3日，爸爸做了一个伟大而又惊喜的决定，带着表哥、妹妹和我去郊区放风筝，并在那里野餐。
我们来到郊区，草已经长了出来，花也开了，非常可爱。天空中已经飞满了风筝：有凶猛的老鹰风筝，长长的蜈蚣风筝，拖着长尾巴的鲤鱼风筝……看得人眼花缭乱。爸爸不禁感慨：“我仿佛又回到了童年！”
我们迫不及待地拿出我的燕子风筝，表哥把风筝高高地举过头顶，我右手拿着线轴，左手拉着风筝线飞快地向前跑。突然表哥把风筝向空中一抛，我急忙迎风加速跑了起来，开始风筝像喝了酒的醉鬼一样，摇摇晃晃的，可后来变稳当了许多。我随着风的大小放线收线，风筝一点儿一点儿飞向蔚蓝的广阔的`天空。一旁观看的妹妹高兴得直拍手。后来爸爸又将妹妹的风筝飞了上去，我们露出了满意的笑容。
下午，我们坐在草地上兴致勃勃地聊天，爸爸拿来了食物：有牛奶、巧克力、奶油面包、三明治、果汁、水果、鸡蛋等，数不胜数。
美好的一天在欢声笑语中拉下了帷幕。
三年级放风筝作文12
春天到了，小草从土地里探出了头，一朵朵花儿都竞相开放了，红的、黄的、绿的五颜六色的，美丽极了。
这个时候，小军、东东和小美来到了一片草地上，准备放风筝。
草地上的人可真多啊，几乎每个人都在放风筝，有的在放可爱的“金鱼”风筝，有的在放有趣的“蜈蚣”风筝，还有的在放展翅飞翔的“老鹰”风筝的
小军右手拿着线轴，左手抻着风筝线，东东把“沙燕”风筝举过头顶，只听小军说道：“三二一，放”东东就把“沙燕”风筝往天空上一抛，小军就快速地跑了起来，越跑越快，风筝慢慢地飞了起来，那风筝忽左忽右，忽上忽下他飞了一会之后，稳定了下来，开始越飞越高。旁边的.小美和东东看见了后，异口同声地喊道：“哇，好高！太棒了！”
小美歪着头看完小军他们放风筝后，自己也试着放起了风筝。只见她学着他们的样子，右手拿着线轴，左手拿着“蝴蝶”风筝，试了几次后就将风筝放了起来，一边奔跑着，一边回过头，看着自己的“蝴蝶”风筝在空中翩翩起舞，她发出了“咯咯咯”的笑声在空中回荡着。
过了一会，明明一家也加入放风筝的队伍，他们放的是“三角形”风筝，那个风筝是五颜六色的，很快，明明在爸爸的指导下也放飞了风筝，他的爸爸妈妈见了，露出了灿烂的笑容，说：“明明，你可真棒！”
天上风筝渐渐多了，草地上的人也渐渐多了，到处都是生机勃勃的景象。
三年级放风筝作文13
春天阳光明媚的下午，我和宁宁去草地放风筝。
一大早，我妈带我去小高速路上的玩具店买了一个有奥特曼图片的大风筝。风筝上的奥特曼看起来非常强大，他在草地上等待展示自己的.技能。我和宁宁来到博物馆前的草地上，妈妈教我们放风筝。首先把风筝平放在地上，然后拿起线盒，放出一根线，然后慢慢拉起线，让风筝在风中漂浮。经过反复尝试，风筝终于在风中飞了起来。
风筝在风中在空中飞翔，飞得越来越高，比其他风筝高得多，我们高兴得跳了起来。
三年级放风筝作文14
蓝蓝的天空，翠绿的小草，加上风和日丽的春天，凑成了那样引人注目的图画。天上的风筝各种各样，有的像金鱼，在空中游泳；有的像蜈蚣，在空中爬行；还有的像老鹰在天上飞翔，真是有趣极了！
小明和他的哥哥也在放风筝。小明举起风筝跑在后面，哥哥拉着风筝线跑在前面，只见哥哥边跑边喊：“三二一，快放手！”小明愣了一下，立刻就松手了，这时风筝也随着哥哥奔跑的方向高高地飞起来了。风筝的图案像极了一只小燕子，当它在天上飞翔时，就像是一只伶俐可爱的燕子真的飞过来了。风筝在飞翔时，也加入了这幅引人注目的图画里，更增添了春天的.美丽。
小红看见小明在放风筝，也想放风筝。于是，她拿着风筝想找小明请教。请教之后，小红也能放风筝了。在远处的的草坪上，还在有一家三口也在放风筝。小孩的风筝也越飞越高，他的爸爸妈妈看见了，也得意地笑了起来，好像在说：“儿子，你真棒！”
放风筝真好玩，下次我还想再来！
三年级放风筝作文15
春天来了，小草从地底探出头来，花草树木抽出来嫩绿的芽儿，孩子们脱下了很厚的冬装，换掉了轻巧的春装，冲破家门口，到草地上放风筝，多像一只只快乐的小鸟。
小明和小方约好一起放风筝，她们走着走着，赶到了一个草地上，小方开心地说：“小明，小明，你看看，这里有各式各样的风筝，真美啊！大家也在这儿放风筝，好么？”
“好的。”小明说。
“我们去放风筝啦！”她们俩儿异口同声地讲到。
小明用手托着风筝，小方牵着线，立在远远地的`地区，讲了一声“放”，线一紧一松，风筝就凌空飞起，逐渐高过树梢了。小方牵着线飞快地跑起来，风筝半空中翩翩起舞，小明在后面又蹦又跳。边上一个怀着风筝的女生艳羡地说：“大家放的真棒。”有人说了声“感谢”又拼了命往前奔去。
附近有一家三口在放风筝，父亲搂着母亲的颈部看见小孩放风筝。好温暖啊！
无论是成年人或是小孩子，大家都很开心！
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