三年级放风筝作文
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的三年级放风筝作文，欢迎大家分享。
三年级放风筝作文1
春天来了，阳光明媚，美丽的花仙子在春天的舞台上跳着优美的舞蹈。
明明、乐乐和花花相约去公园里放风筝。花花带了自己最喜爱的蝴蝶风筝，明明和乐乐则带了一只燕子风筝。一路上，他们蹦蹦跳跳，就像三只刚放出笼子的小鸟，快活极了。
公园里绿草如茵，繁花似锦，放风筝的人们在草地上自在地奔跑着。抬眼望去，美丽的大金鱼摇摆着尾巴；威武的老鹰在空中盘旋着；还有一条又细又长的蜈蚣……它们都在和白云姐姐捉迷藏呢！
乐乐迫不及待地喊道：“我们快点开始吧！”“好啊！”明明说，“你把风筝举过头顶，我喊‘松手’时你就赶紧把手松开。”说完，明明拿着线轴向前跑去，时不时回过头来看看风筝。“松手！”明明大喊着，乐乐赶紧松开双手，却只听“啪”的一声，风筝掉在了地上。他们不服气地又试了几次，终于成功了！小燕子扑进了蓝天妈妈的.怀里。在乐乐的帮助下，花花的蝴蝶风筝也成功地飞上了天空。
太阳公公下班了，三个小伙伴这才依依不舍地离开了公园。
三年级放风筝作文2
春回大地，万物复苏，一个阳光明媚的星期天，我们一家去放风筝。
来到公园，我一抬头就看见天空中飞着各式各样的'风筝，“红金鱼”在天空中游来游去，可爱的“燕子”在天空中自由自在地飞翔，还有“蚯蚓”也在天空中爬来爬去……
看着天上多姿多彩的风筝，我也迫不及待地把我的“老鹰”拿出来，准备和他们一决高下。我要和妹妹一起让风筝升上天空。我在前面拿着线，妹妹在后面托着风筝，我喊道：“一，二，三！”我和妹妹就一起迎着风往前跑，我边跑边回头看看妹妹，大声说：“快跟着！”妹妹笑着说：“我跟得紧的哩，放心吧！”等到时机成熟时，我说“放手！”妹妹一放手，风筝就晃晃悠悠地飞上天空，我马上放线，风筝越飞越高，我和妹妹欢呼雀跃，为自己鼓掌。
就这样，我们欢快地度过了整整一下午，又恋恋不舍地回家了。我很喜欢放风筝，想必你们也一样吧？改天我们一起比试比试？
三年级放风筝作文3
这个星期天虽然没有阳光，但风却十分大，小刚看见了，心里想：今天的天气挺适合放风筝的嘛！想到这儿，他就去约邻居小明跟小红高兴地前往家附近的小广场去放自己的小燕子风筝以及小红的蝴蝶风筝。
广场里的人很多，他们大部份都是趁这股大风来放风筝的，这可是广场第一次有这么多人陆陆续续的.进来呀！小明、小刚和小红都被这场面震撼住了！
小刚嫌广场中心人太多了，不太好放，便去找了一个人稍微少一点的小草坪放。这个小草坪虽然人少，但上面的风筝可不少。一条弯弯的“蜈蚣”，仿佛在下面绿油油的小草坪里自由自在的爬来爬去，一会爬到东，一会儿又爬到西，一会儿又爬到北，一会爬到南，也没人去管管这只“蜈蚣”。上面还有一只“小金鱼”，这一只“小金鱼”可快活了！还有一只健壮的“老鹰”在天空中飞翔，给人雄健勇猛的感觉，时而高空盘旋，时而低空俯视！
他们几个可羡慕了，于是，他们也准备好风筝，放起来了，小刚拿着风筝，小明拿起线，跑起来了，小刚立刻松了手，风筝飞到天上了，越飞越高，终于飞到别的风筝那样高了，上面的风筝里多了只“燕子”，这一只“燕子”为天空增添了不少乐趣与色彩。
小红拿着”蝴蝶”也准备请小刚帮自己放。除了他们，远处的一个小男孩也已经把风筝放上了天。看，他笑得多甜蜜啊，他的爸妈也望着他放，多么幸福温馨的三口之家啊！
天空上面的风筝可多了，大家笑开了花，广场上回荡着欢乐的笑声！
三年级放风筝作文4
春天到了，万物复苏，春暖花开，今天是个星期天，小刚约好小明去郊外放风筝。
到了郊外，春风吹着，花儿飘香，河水清澈透明，小鸭子在水里快乐的游泳，燕子从南方也飞回来了，森林里真是柳绿花红，莺歌燕舞呀！
他们开始放风筝了，小刚跑呀跑呀，风筝还是没有飞起来，小刚放了好几次都没有把风筝放起来，他很沮丧。
他们研究了一下，小明说：“你跑的时候我在松手应该就能飞起来了。”小刚就按照小明说的做，风筝真的`飞起来了，而且飞的很高很高。燕子看到了，说：“从哪里来的一只这么大的鸟。”小刚看到风筝在天空中自由自在的飞翔，小明和小刚很开心，今天真是有意义的一天。
三年级放风筝作文5
今天，是一个阳光明媚的好天气，我和小华、小明一起来到草坪上放风筝，站在一望无际的大草坪上，可真舒服！
渐渐地，草坪上放风筝的人越来越多，天上飞满了各种各样的风筝，天空一下子变成了玩耍的海洋，真是“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”啊！
朝天上一看，有金鱼风筝，金鱼好像在说：“我美吗？”还有无数只腿的蜈蚣风筝好像在说：“你敢过来吗？小心我咬你！”还有几只小鸟风筝在天空中嬉戏。忽然一只老鹰风筝飞来，好像在寻找食物呢！
小华和小明看到这样的情景，内心迫不及待地去放风筝。只见小华手拿着风筝，小明手拿着线，小明说：“我先跑到那里去，我数三二一你就松手，可以吗？”小华说：“当然可以。”话音刚落，小明就像箭一样冲了出去，小华紧跟其后。小明边跑边想：“是不是可以放飞了？小华跟上来了吗？”于是朝后面说了一句：“小华，你跟上了吗？”小华说：“放心吧，我在后面呢！”他们配合得十分默契，连小草都在为他们鼓掌，风筝一下子就被放飞了。我在一旁看的目瞪口呆，于是连忙问小明小华：“你们能不能帮我把风筝放飞？”小明小华异口同声地说：“当然可以，让我们的燕子和你的蝴蝶一起玩耍吧！”
再看那里，一家三口也在放风筝，儿子说：“爸爸妈妈快看！我的'风筝飞得最高啦！”爸爸妈妈说：“乖儿子，你的风筝飞得最高啦！但要注意收风筝的时候不要挂在树上或者高压电线上哦！”儿子说：“好！”
风筝乐趣无穷，但也要注意安全。你们喜欢放风筝吗？
三年级放风筝作文6
今天天气不错，风向稳定，是个放风筝的好时机，我约了同学一起去放风筝。
我们骑着自行车，还没到公园，就看见蓝蓝的天空中飘着几架“飞机”、游着几条“小鱼”、“小燕子”灵活飞舞、“大蜈蚣”蜿蜒游弋、“蝴蝶”忽闪着翅膀、“老鹰”上下翻飞，连冬眠的“小蛇”都提前起床，爬上了云端，好热闹呀！
公园里，来放风筝的人很多，有的熟练地牵引着手里的线，有的正在仰面欣赏天上的美景。我们找了个人少的地方，迫不及待地拿出了我心爱的“公主”风筝，心里想着一定让它飞得高高的。在同学的帮助下，风筝很顺利的`飞了起来。我正想炫耀一下我的技术，忽然风筝左右扑腾了几下，竟一头栽了下来！唉！都怪我没把握好方向。没关系，再来！同学帮我把风筝高高举过头顶，我牵着线迎风飞跑。经过几次失败，我们慢慢发现了窍门。原来，风筝稳不稳，和它的尾巴长短轻重有很大关系。尾巴太长太重，风筝不易飞高；尾巴太短太轻，风筝容易翻转掉落。我们耐心的调整尝试，在这料峭的春寒里，彼此的额头居然急出了汗珠，但谁也没有放弃。经过一次又一次试飞，风筝终于稳稳的扶摇直上。看着自己的风筝越飞越高，我们心里美滋滋的，望着同学红扑扑的脸庞，我们会心地笑了。慢慢的，线放到头了，我们的“公主”飞到了最高处，早已看不清“公主”的面容，只隐约看得见她随风飘摆的衣裙。
这是我们第一次通过自己的努力把风筝放飞得这么高，看着它和伙伴们自由舞蹈，我们的心也飞了起来。天上色彩斑斓的风筝和地上欢笑的孩子们，真是一幅热闹的春天图画！
三年级放风筝作文7
今天，碧空如流，万里无云，阳光明媚，小红、小明和小文一起约定好去草坪放风筝。
来到宽阔的草坪上，他们好像脱缰的野马一样奔了出去。开始放风筝了，小明拿着风筝，小文拿着风筝线，小文说：“准备，等一下我数一二三就跑了”。小明说“好”。“一二三”小文大声地念，他们四个如野马一般，突然一陈风吹来，小明一松手，风筝随风飘扬。在看看正在笑的'小红，正拿着手上的风筝在等待，小明叫小红过去准备放风筝。“一二三，起风喽，一只蝴蝶风筝在天上高高的飞着。”远处有一家人，小朋友拿风筝线，眼看风筝都要到云朵上了，小朋友旁边的爸爸妈妈谈笑自若，好像心里在说：“你看宝贝第一次放风筝就放的那么高，我们要不要表扬一下他呢？”
到了下午，他们该回家吃饭了，今天真是美好的一天。
三年级放风筝作文8
星期天下午，晴空万里，公园里人头攒动，热闹非凡，大家都沐浴在和煦的春光里。公园的草地纷纷吐出嫩芽，绿油油的一片，像一块巨大而平整的地毯，小孩子们在草地上快乐地放着风筝，大人们则聚在一起谈笑风生，其乐融融。天空中飘着各种各样的风筝，有活泼可爱的小燕子，有勇敢忠贞的老鹰，有五颜六色的美丽的蝴蝶，有精神抖擞的巨龙，还有神灵活现的金鱼。一个个风筝，形象又可爱。
小华和小明也在欢快地放着风筝，只见小华高举着燕子风筝，小明在后面一边跑一边松线。这时刮来一阵风，小华轻轻地松开一段线，风筝就轻快地往高处飞了一段；小华再松一松线，风筝又调皮地飞出了一段。风筝越飞越高，小华就松开了手中的.线，由小明在后面单独操作。就这样，在他们俩完美的配合下，美丽的风筝越飞越高，燕子风筝的一对翅膀在空中轻盈地飞翔着，剪刀似的尾巴凭借风力左右摇摆着，最后飞到了云层里。小明和小华激动地大声欢呼道：“飞起来啦！飞起来啦！”小红在一旁羡慕地看着，开心地给他们加油助威。
附近还有一个三口之家，孩子正在放着风筝，他的父母一边欣赏远处的美丽风景，一边观看他们的宝贝尽情地放着风筝，幸福感全写在脸上了。
今天，孩子们学会了放风筝，还放飞了心情，一个个感觉乐趣无穷。
三年级放风筝作文9
星期六，我坐车经过迎泽大桥，桥下河水水面被阳光点缀得闪闪发光，而桥下的河滩绿地上有许多人在放风筝，艳丽多彩的风筝在天上飞翔，阳光撒在欢乐的人们脸上。想起儿时的愿望，还想起前些天电视里说放风筝可以帮助治疗颈椎病，禁不住我一门心思要去放放风筝。于是，回家后又骑上自行车跑到大桥下面，买了一个“福牛”的风筝挤进了人堆里。
先学习、后实践、再请人帮助，我的风筝终于轻轻地一摇一摆飞上了天空。啊！好高兴！放风筝的滋味真好——蓝色的'天空，明媚的阳光，绿色的草坪，各色的风筝，男女老少的笑声，汇成了欢乐的海洋，我的心情也随着风筝在这里飞翔，好象到了仙境。
我感受到了春天的气息，大自然真美，融入大自然更美！
三年级放风筝作文10
一天，小兰、小明和小刚约好一起去放风筝。
春风呼呼地刮着，恰好是放风筝的好日子。到生态公园，她们发觉有很多人到放风筝，往天空一瞧，早已有多种风筝在天空飘荡着。小刚和小明赶快心有灵犀协作了起來。小刚高喊：“待会儿我数1，2，3，你也就松手。”小明说：“好！”讲完，小刚便手拿着风筝线轴飞快地跑了起來，小明拿着风筝线在小刚的后边，正要放飞风筝。地面上的小草也在说：“给油，给油，给油！”一米，2米，三米……风筝被放飞了起來。小刚又自小兰手上拿过风筝，不一会儿就把它放飞了。
风筝们在天空中飘来飘去，看！有蝴蝶的、燕子的、蜈蚣的`……男孩儿手上拿着的风筝放飞了，他拽紧风筝线。看见小孩那麼高兴，父亲搂着妈妈说：“我想到了我儿时，自己制作一个风筝，先与小伙伴们比比美，再看一下谁放得高……”妈妈说：“是呀，这一风筝意味着了大家的期待，期待小孩要奋发向上，更为出色！”
在天空，风筝们在赛事航行，蜈蚣风筝说：“嘿嘿，你追不上我吧！”燕子风筝说：“看着我非常加快！”蝴蝶风筝说：“我飞，我飞，我飞飞飞！”
小兰看过天上，说：“好一幅漂亮的风筝图呀！”
三年级放风筝作文11
“迟日江山丽，春风花草香。”春天阳光明媚，鸟语花香，正是放风筝的好时节。
在公园宽阔的大草坪上，红红和他的小伙伴强强刚刚正在这儿放风筝呢！只见碧蓝的天空中飞着各式各样的风筝，看，有活泼可爱的五彩金鱼，它张开鳞翅在天空中翩翩起舞；有雄健勇猛的老鹰，它展开双翅在天空中自由飞翔，威力十足；还有无数条腿的大蜈蚣，它摆动着双腿在空中不停走动，有趣极了！
开始放风筝啦，只见强强右手拿着线轴，左手扯着线，刚刚则把燕子风筝高高举过头顶，风来了，强强立马大喊松手，他们的风筝在风的助力下一会便飞到了空中。红红在一旁一边走一边拿着五彩缤纷的蝴蝶风筝，不时扭过头来对着他们微笑，好像在想：“你们也帮帮我吧，如果我的风筝也飞上天空的，哇，这将是一件多么美好的事呀！”只见强强拉着风筝线努力地跑着，尽管强强手都被弄红了，但他还是在快速的奔跑。风伯伯也加入了他们放风筝的`小队伍，为他们吹起了大风。经过风的力量，小燕子风筝一下子飞上了天空，成为了全场焦点。渐渐地，风筝越飞越高，越飞越远，不知不觉间已经变成了一个个小黑点儿啦，其他小朋友都羡慕极了。强强也兴奋地大喊起来：“我们的风筝飞的好高呀！”远处一家三口也在放风筝，小雨把传统的三角形风筝放上了天空，爸爸把手臂放在妈妈的肩膀上，多么幸福呀！
天空中飞满了风筝，顿时变成了风筝的舞台，这些风筝越飞越高，越飞越远，带着我们的梦想飞向远方……
三年级放风筝作文12
今天，我们班进行了一场别开生面的放风筝大赛。
我们排着整齐的队伍，来到了操场。到了操场，操场上春意盎然，正是放风筝的好机会。东东拿着的风筝是长着一对火眼金睛的大鹰，瞧它那副捕食的样子，看上去凶猛异常。红红的是一只能说会道的鹦鹉，就好像一位满腹诗书的'老师。小明的是一只张牙舞爪的蜈蚣。粉儿的是一只翩翩起舞的花蝴蝶，郭惠妮与小东的是亭亭玉立的仙鹤。而我的是一只活泼可爱的史努比。
风筝比赛开始了，大家都好像一只英姿勃勃的骏马，跃跃欲试的奔到“战场”。我与刘剑萍在一组。刘剑萍两手拖着风筝，我把风筝线拉长了一段距离，让我和刘剑萍保持了一段距离，“三，二，一，起飞”我就跑了起来。起初，风筝飞到半空中，正准备向高处进军时，风筝好像一块铁一样，往地上掉。我们连续起飞了十多次，结果都是一样――起飞失败。
我和刘剑萍坐在绿地上绞尽脑汁的想：我们的风筝为什么不能起飞呢？我们只好把风筝夹在手里，仔细观擦了一次自己的风筝和别人的风筝有什么区别，“啊，原来这都是风筝竹捣的鬼，我向同学借了透明胶，把风筝的“损坏处”修好。
修好以后，我和刘剑萍一起起飞了。这次，我们的风筝飞的高高的。比赛结束了，风筝比赛的第一名是吕永找，第二名是何浩斌，第三名是李紫月。
今天，我玩的真开心。
三年级放风筝作文13
春天到了，春天到了，大地上草翠花开，莺歌燕舞，小朋友们冲出家门，来到小山坡上放风筝。
小朋友们自信满满地准备好做风筝的材料，在草地上做风筝。只见小华先用
细细的`竹签做成四边形的样子，再把设计好的图纸糊到竹签上。不一会儿，一个简洁大方的风筝出现了，他还在风筝尾部粘了两根长长的尾巴。小华把风筝线栓好就可以放风筝了。
其他小朋友也陆陆续续地做好了风筝，风筝各式各样，有小鱼的，有蝴蝶的，
有三角形的…….
不久，风筝都飞上了天，风筝一会儿高，一会儿低，天空成了风筝的旅游胜
地，偶尔有几只小鸟飞过，好像和风筝比高。
放风筝真有意义啊！
三年级放风筝作文14
今天风和日丽，晴空万里，还有些许微风，正是放风筝的好时候。
小明和小方拿着风筝来到了草坪，看到了各种各样的风筝：蝴蝶在空中舞蹈；老鹰好像在紧紧地盯着猎物，准备随时扑上去；还有一些在比赛谁飞得高，拼命地向上飞。这些风筝可真有趣啊！
小明对小方说：“你拿风筝，我拿线轴，准备好了吗？好了就可以把风筝向上抛了。”
小方一听，就把手里的风筝向上抛。小明也飞快地跑着，还时不时回头看看风筝有没有掉下来。小方在旁边大喊：“哟！小明你可真厉害！看，风筝飞上去了！”旁边的小花找不到同伴放风筝。小方看到后，赶紧对她说：“让我和你一起放风筝吧！”小花点头同意。果然，小花也把自己的小蝴蝶放上去了。
在草坪的'那边，还有一家三口在放风筝。父母二人紧紧地依偎着，看着自己的儿子在快乐地放风筝，忍不住夸奖他：“我们的儿子真厉害啊，一下子就学会放风筝了！”“对啊对啊，儿子最棒了！”小男孩听到了夸奖，开心得蹦蹦跳跳。
不一会儿，太阳就要下山休息了。小明和小方也只好带着风筝，恋恋不舍地回家了。
三年级放风筝作文15
我踏着春天的脚步，吹着柔柔的春风，沐浴着温暖的阳光，闻着芬芳的花香，踏进了公园的大门，放飞了我心爱的风筝。
风筝乘着温暖的春风，悠闲地遨游在空中。它一会儿向白云姐姐招手；一会儿对太阳公公微笑；一会儿落在树枝上；一会儿又躺在天空中。我的心情也随着风筝的'一起一落，而一会儿开心，一会儿难过。开心的是因为风筝飘荡在天空中，带着我梦想在遨游。游到北京，观看精彩的奥运；游到太空，跟宇航员叔叔问好；游到外星球，对外星人说说悄悄话。难过的是为风筝跌落而难过，为它不展翅翱翔，而是像受伤的小鸟一样，挂在树枝不能动了而伤心。也为自己没掌握好风筝而生气，风筝的一起一落不都在我的手上吗？我怎么让它跌落了呢？我拖着不快的心情捡起了伤心的风筝，再一次把它放飞。让她回归自由，去欣赏周围美丽的风景。突然间，我仿佛看见了蓝蓝的大海，金灿灿的沙滩；看见了在大海里游泳的人群，在海边嬉戏的孩子......
风筝还在继续遨游，它带着我的梦想，乘着暖暖的春风，飘向遥远的星空，飘向宇宙的尽头。
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