他怎么了五年级作文集合【15篇】
在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的他怎么了五年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
他怎么了五年级作文1
弟弟一向总带着笑容，我好像从没见他生气过，就像不会生气一样，可那一次，他生气了。
那是星期六的上午，弟弟正在认真的写作业，姐姐要拿他开心开心，于是，姐姐用闪电般速度突然把他的笔拿走了，弟弟一开始还和善的要姐姐把笔还给他，可是姐姐就是不还，还把笔举得高高的，欺负弟弟身高矮，俗话说不生气的人一生气那可不得了。这不，弟弟可就应了这句话，大吼了一声：“把笔还我，别怪我不客气。”那声音可真大，差点把我耳膜都震破了，真吓人，可姐姐虽然被吓到了，却还和弟弟开玩笑说：“就你那样子，还对我不客气，哟！我好怕怕，你来对我不客气呀！”姐姐这一句话一出口，我顿时惊呆了，再看弟弟的手，已经被握成了一个石头了，我担心姐姐下一秒就会被打，内心无比惊慌，可还偏被我说对了，弟弟一拳头向姐姐砸去，姐姐被打的.大声叫唤，弟弟一下扑上去把姐姐扑倒在地，两人缠在一起，不一会儿，姐姐终于投降了，弟弟的脸还是通红的。
我担心弟弟还要打下去，可他看到笔回来了，就又去写作业了，哎！弟弟打起架来真可怕，以后可不敢惹他了。
他怎么了五年级作文2
李立是我作文补习班的同学，也是我的好朋友，他非常胆小。
一次作文补习课上，陈老师让我们一个一个朗诵自己的作文。可到李立的时候，他犹豫了一会儿，心里想去又不敢去，内心纠结万分，好似热窝上的蚂蚁。本来是夏天，可他全身发抖，眼睛不敢直视老师，看李立焦灼的样子，我都有点为他着急。这时，李立周围的同学都鼓励对李立说，“李立，你能行的'！”“李立，勇敢一点。”李立看着周围的同学，开始慢慢的站起来，一步一步的走到讲台，可走到讲台又支支吾吾，说不出一个字，反而脸红的像个熟透的苹果一样，老师对大家笑着说，“大家来点掌声！”这时掌声还是那个掌声。但在李立心里，是一道光，能让沉默不语的他要很大的勇气。只见他镇定地读出自己的作文。那一次，大家感受到，原来李立的声音这么动听，作文这么精彩，连班上成绩好的同学都情不自禁地鼓掌，听到他的掌声后，我们也鼓起掌来。此时，教室里一次又一次响起雷鸣般的掌声。当李立念完自己的作文后，发现自己原来这么受大家的重视，看到这个场景后，他的眼泪哗啦哗啦的流下来。是的，他感动的哭了。
他擦干感动的泪水后，对大家说，“谢谢大家的鼓励，要不是你们的支持与鼓励，我一直都还是一个自卑的人，我会永远记得这一天。”说完，他向大家鞠了一个躬走下了下去。
从这泪水中，我知道了要接受别人的鼓励，还要勇敢地鼓励他人，如果人人都是这样，难道这个世界不会因为我们而变得更加美丽吗？
他怎么了五年级作文3
我们班来了一位新同学，他的名字叫小王。小王很爱笑，从他进班的一刻起，就笑眯眯的.，从未哭过，然而，这一次，他哭了。
“叮铃铃，叮铃铃”，“做饭实践课”的铃声响起来了，同学们特别兴奋，连声叫好，因为大家都喜欢亲自体验做饭的快乐。同学们入座后，老师说：“今天，我们要用小刀，请同学们一定要认真哟，打起十二分的精神，注意安全！”体验活动正式开始，大家都做得十分开心，一边切菜，一边交流，小王也不例外。突然，由于用力过猛，切的太快，小王的手被刀切出了血。他很坚强，拼命地忍着，紧闭双唇，眼泪在眼眶中直打转，硬是把哽咽声咽了下去。尽管小王拼命地忍着不哭出来，可最终还是没有忍住，眼泪止不住地涌了上来，亮晶晶地挤在了眼眶边缘。眼泪越集越多，一会儿功夫，便顺着眼角悄悄地滑过胖嘟嘟的小脸蛋，他小声地抽泣着，直到班长注意到了小王的手被切破了，连忙告诉了老师，并把他送到了学校的医务室进行消毒包扎治疗。细心的班长还给了小王一块糖果作为安慰。
这件事情让我懂得了，其实每个人都是很坚强的。我们在做任何事情的时候，都不能三心二意，要时刻专心、用心，才能不出危险，顺利地把事情做完。
他怎么了五年级作文4
中午，天气炎热，小狗不停地吐着舌头，知了不时地鸣叫，我背着书包走进教室，嘴里哼着小曲，双手叉进裤袋，一副“老大”的模样。
热死了，热死了，我拿着小电扇，给自己降降温。咦，他在那，我的同学正在走廊上看书。我走到他面前，拿起小电扇开他玩笑，在他面前不停晃动：“来来来，我给你凉快凉快。”他不堪其扰，被我这么一弄，读书的心思都没有了：“真热，不过小电扇还是你自己用吧。”说着，走开了。
一计不成，对了，我来到水龙头边，用瓶子装了点水，再次来到他身边。趁他不注意，打开盖子，挤压水瓶，顿时水柱全喷到他身上了。他大喊一声：“有病啊！”顿时，泪水打湿了他的'眼眶，趴在桌子上嚎啕大哭，声音在教室里回荡。
那时，我意识到自己的错误，心像被针扎了一样。我鞠下躬，向他道歉。他抬起头，眼睛红红的，肿了起来，直直地看着我。
“我们是好朋友，我跟你开个玩笑，别生气了，我把小电扇送给你。”
“嗯。”渐渐的，他恢复了原来的情绪，露出了灿烂的笑容，“不过，小电扇我就不要了。”
回到座位，我深深地自责，自己为什么干这种无聊的事。我握着小电扇，告诫自己从此不能侮辱、欺负同学。
他怎么了五年级作文5
哭是一种释放；哭是感动的表现；是——爱的表现。——题记
晚上的卧室中，漆黑漆黑，隔壁的书房灯亮着，在这黑色的笼罩下，这米黄光，十分耀眼。
妈妈端坐在椅子上，手中拿着毛笔，勾着线，一心一意地勾着线，她在学习白描。她悄悄地钻出被子，看着妈妈的背影，眼睛又湿了。
那不是她第一次哭了。刷牙时妈妈因为忘记吹衣服，说自己有老年痴呆。她听到后不禁想：为什么会这样说？她以后老了会怎么样？于是她压制住心中的悲伤，跑回房房间，关上门，钻进被子中，低声痛哭起来。这时门开了，妈妈走进来，“起来喝药啦，”躲在被子中飞快地想着。出来？万一妈妈看见我这个梨花雨模样会心疼怎么办？不出来？但不能喝药，病也就好不起来会更心疼的？最后她选择出来，妈妈并没有观察她，她却观察妈妈，因为操心太多，总皱着眉头，几丝雪白的'白发在黑发中分外明显，“两鬓斑白”。妈妈多次用染发剂染白发，白发终究是白发，还是要长出来。那一刻，她知道，妈妈老了。
妈妈走后，她躺在床上，闭上双眼，思考着、思考着……
她猛然惊醒，睡意朦胧的双眼看向闹钟，09：50，又望向门口，那束光还醒目地亮着。
她跑向书房，抱住妈妈，妈妈吓了一跳，一时没反应过来，妈妈惊异又溺爱地望着她，于是母女俩紧紧地抱在一起。紧紧地抱在一起。
爱，是一道光，是黑暗中的白月光；爱，是一把伞，是大雨中的安全之地；爱，是一座银河，为你撑起碧海蓝天……
他怎么了五年级作文6
“天呐，怎么能这样？太不公平了！”在房间写作业的我，突然被这一声震动天地的怒喊吓到怀疑人生。我迈着小碎步蹑手蹑脚地走去爸爸的卧室瞧了瞧，让我目瞪口呆的是——-多年未碰书的爸爸竟然捧起一本四大名著读得津津有味，不时还自言自语！
我走到爸爸身边，正准备询问他今天怎么有兴致看书，结果话到嘴边，爸爸却先我一步，开始分享他读书后对书中人物的点评。只见他一会儿眉头紧皱；一会儿眉开眼笑；一会儿悲伤满面；一会愤愤不平……自顾自地讲完后，没等我开口说话，他又摆手叫我出去，说是我在这会打扰他看书，我只好莫名其妙地走出了门，可不一会儿我的好奇心又把我勾到了爸爸旁边，我拿出比淘宝客服好十倍的态度对爸爸说：“爸爸，我能在您旁边看着您读书吗？只是单纯的看着您读书，您放100个心，我绝对不打扰您的书香生活！”爸爸迟疑了一会儿，眼睛盯着书，头也不抬地回答我：“那……行吧！”
中途，我曾问了爸爸好几个我疑惑不解的问题，他都像是当做了“耳旁风”一样，理也不理。时间一点一点地过去了，等到中午，妈妈喊爸爸吃饭，喊了三四遍，他也只是不耐烦地皱着眉回应一声“晓得了，我把这页看完后就来……”不久后，妈妈重演失传多年的“狮吼功”，在怒吼的情况下，又把书给没收了，还说：“是不是要我三请四请才肯动？”老爸只得乖乖从命。
吃完饭后，我又一次疑惑地问爸爸：“为什么又重新捧起了书？”“少壮不努力，老大徒伤悲，我这是在给你做榜样的同时也弥补我小时读书少的.缺憾啊！”爸爸用铿锵的声音回答道。
说完，他又陶醉在浓浓的书香中，陶醉的原因是想让他的女儿发奋学习，他是一个多么令我自豪！
他怎么了五年级作文7
记忆好比宁静的夜空，那些曾经的记忆都如明月，在白日的洗礼下渐渐远去。而那些零散的碎片，却好似点点繁星般璀璨，永远在脑海深处闪烁，弱小如尘埃，却也美丽动人。我闭上眼，仔细回忆着，仿佛又看到了他眼中感动的泪水……
去年一个宁静的冬日，我得知那天是爷爷的生日，立马和妈妈一起为爷爷准备着生日聚会。清晨温暖的阳光洒在我身上，像是在为我的行动欢呼。
时间一分一秒的'过去了，一轮明月，几点寒星，静谧而苍凉，夜幕降临了。我、爷爷和妈妈在前往饭店的路上。我偷偷瞄了一眼爷爷，他两手插在口袋里，目光安详而平静。
来到房间，爷爷一下子被震惊了：墙上挂着一面面彩旗，半空中用彩绳束着一个个气球，而在餐桌中央还挟着一个大蛋糕。爷爷围着餐桌走了几圈，脸上的表情渐渐变得若有所思，嘴巴翕动了一下，似乎想说什么。我赶紧说：“爷爷，今天是您的生日，祝您生日快乐！”爷爷的表情有点奇怪：有点惊讶，有点幸福，还有点感动。大约过了四五秒，感动终究占了上风，爷爷的眼眶里盈满了感动的泪水，原本微微驼着的背挺直了，拍着手，响亮地喊：“太好了！这是我从小到大过的最幸福的生日！”爷爷的脸涨红了，他响亮地吸了一下鼻子。
窗外，繁星点点。
我睁开眼，脑海中那片闪烁着的星空渐渐淡去，但我知道，它们会永远在那儿，散发着属于它们自己的光芒，永远，永远……
他怎么了五年级作文8
今天上学放学都和平常一样，可到了晚上却发生了一件有点诡异的事情。我吃完晚饭后，和妈妈一起出门遛狗。路上突然隔着几条马路看到一个男生，他似乎在找什么东西。妈妈告诉我，我们应该去问问看他需要什么帮助。我们走到男生身边，他问路的语气很急切：“请问你们知道这附近有个三合一的小商店吗？”我告诉他我没听说过，让他走我们的方向，我们可以一起找找看。男生答应了，我们开始走在路上。
走了一会儿，我发现我们好像走远了，附近的路灯也没了，黑暗中我们只能靠手电筒照路。男生说他的手机没电，我们也没带GPS，现在感觉好像找不到路了。妈妈安慰他，让他放心，我们会一起找，绝不会丢下他一个人。我看着路边的建筑物，问他是不是在这附近上学。他告诉我不是，是来看他的奶奶的，可是不知道为什么走错了路，路上也没看到很多行人。
这个男生看起来和我年龄差不多，我觉得他很勇敢，能够和我们这些陌生人一起找路。我们在路边等了一会儿，终于看到一辆出租车，我们拦下车问司机知不知道三合一的.小商店。司机告诉我们大概在另外一个方向，男生听了也放心了很多。最后我们把他送回了家，他和我们道别时非常感谢我们的帮助，我们也相互道别了。回家的路上，我还在想着今晚这个小插曲，其实路上遇到困难，大家应该相互帮助，这才是做人最重要的一点。
他怎么了五年级作文9
在一个阳光明媚的下午，我和爸爸在家下象棋。开始前，爸爸说要把我杀得只剩下一个老将，但谁也没想到，我竟然……
那天下午，阳光甚好，我拿出棋盘，决定和爸爸大战三百回合。我们都静下心来，每一步棋都走得十分谨慎。下着下着，爸爸渐渐地占了上风。爸爸的车、马都杀过来了，还架着一个当头炮，搞得我心惊胆战，不得安宁。而我的“得力大将”们也被干掉了一小半，更糟糕的是我的大将还没法支援。我感觉自己快输了。这时，我看到爸爸的脸上露出了得意而又狡猾的笑容，这暗示着我马上就要陷入绝境了。
果然，没过一会儿，爸爸高高地举起他的马，狠狠地往棋盘上一拍，正好落到我的.象上，只听“将军”一声，我的另一个象就这样被白白吃掉了。爸爸放松了警惕，因为以现在的情况，我只要随便被将一下，这局就输了。现在又该我走了，我突然动起了要翻盘的心思，我就开始寻找机会，却发现这根本不可能。我便防了几步，依然没有放弃翻盘的想法。
我用马再一将，只见爸爸嘴巴张成了O型，脸上如乌云密布，眼睛瞪得老大，鼻子噗呲噗呲冒着气，嘴里喊着：“啊！啊！啊！”他没想到这么快就直接输了。
他就这样呆呆地坐着，一分钟，两分钟，三分钟……
他怎么了五年级作文10
生活中有许多形形色色的人，他们的一举一动都有着不一样的含义。也许在他们生气时、伤心时、开怀大笑时的一个不经意间的神态、动作或一句话，就会让我们留下深刻的记忆。有人将某人的状态分享与他人；有人将某人的状态记忆在脑海；还有人则将其的状态记录了下来。经过每次阅读都会有不一样的体会和感受。光阴似箭，弟弟在成长，他哭过，笑过。哈哈…，最有趣的是那一次……。
光看弟弟那张脸就知道是一个小淘气，脸上肉嘟嘟的，一双纯净灵活，水汪汪的眼睛显得他整个人都很精神。那一天，弟弟独自玩小汽车，嘴巴里嘟囔着他自己的语言。他突然看到我和外婆在包饺子，丢下小汽车，激动地跑过来说：“宝宝也要包饺子。”只见他学起外婆的样子拿一块面皮，在上面涂了很多水，一抓了一把馅料，开始“自制”他的'水饺。忽然，他感觉眼睛很痒，于是就用那只抓过馅料的小手去揉眼睛，因为馅料里有盐，酒等佐料，所以弟弟眼睛越揉越痒，一会就急哭了。看到弟弟的小花脸，我和外婆捧腹大笑。外婆把他抱起来去卫生间照镜子，他看到镜子中的自己时，也忍不住大笑起来，一时间笑容，泪水都同时挂在这张可爱的花脸上，又让我大笑不止。可是弟弟还是觉得眼睛痒，又想用手去揉。我便赶紧用水把他的手和脸都清洗了一遍。待我第二次帮他洗完后，弟弟又笑了，露出了一颗颗小巧洁白的乳牙，原来大大的眼睛现在又笑成一条缝，脸上的肉绷紧了。双手在抓着空气，晃动着小拳头，那神情好像在说：“好开心啊，我又回到原来的“小白猫”了！”
其实，生活中有许多不顺心的事。只要我们把笑容重新挂在脸上，对生活笑一笑，说不定烦心事就没了呢。
他怎么了五年级作文11
她笑了，她笑了，笑得那么开心，那么和蔼，那么欣慰。她就是我们班的刘老师。
她高高的个儿，乌黑亮丽的长发从中间分开，白皙红润的脸庞上镶嵌着一双明亮的大眼睛，刘老师有一双能说会道的嘴，讲起课来清楚有趣，说起故事来绘声绘色。
由于我的基础知识掌握得不够牢固，习题中总是有错误，导致放学经常留校。像这种情况，刘老师着急、焦虑。当时班级里不止我一个人是这样的状况，于是她成立了一个补困小组，专门针对我们薄弱的地方进行训练。这个补困小组是让她花费最多精力与时间的一个组，特别是基础知识，她又细心地给我们讲评，指出不足，让我们改正。一开始我们总是有这样那样的问题，刘老师看着我们的训练卷，眉头都是皱皱的，我知道她是在为我们担心、着急。慢慢地，随着训练的`深入，我们的准确率越来越高，刘老师的眉头也渐渐地舒展了开来。我也一样，经过一段时间的训练，我从不及格到及格。接下来，我的目标就是上70分以上，我对自己充满了信心。
到了期末考试的时候，我先扫视了一遍试卷，好多题目都是平时训练做的，于是我提笔胸有成竹地做了起来。没过几天，成绩出来了，我比之前还是有很大的进步的。“同学们，大家都看到了自己的成绩了吧，我今天要特别表扬一位同学，她的进步很大，在此大家为向梓轩鼓掌……”刘老师一边说一边拿着卷子给同学们看，刘老师又翻看了一遍，然后又把目光投向了我，我仿佛看到了刘老师眼神中的一丝丝暖意，我既激动又感动，因为我的一点点小进步都是刘老师的悉心教导，我一定要更加努力。
看着出来的成绩单，听到了她的的赞美，看看刘老师，在她的脸上看到了一丝微笑，是的，是那一直帮助我们的刘老师！在阳光的照耀下，那一丝骄傲的笑容格外动人！
他怎么了五年级作文12
他，一张小圆脸，浓而粗的眉毛，红润的嘴唇，好不灵巧。
那天，班里正举行着“飞花令”游戏。开始轮到他时，那吐出的古诗似乎像流水一般通畅。每当他颂完诗词，都会响起一阵阵热烈的掌声和欢呼声。这时，他会露出甜甜的笑容，为此感到高兴。
渐渐地，游戏进入了白热化，场上只剩下几名同学，他们都集中注意力，似乎像几只饥饿的野狼盯着一块肉。大家平时积累的诗词，也慢慢被掏光。他也快“撑”不住了。每当一位同学说完，他就会紧张地舔一舔嘴唇。
轮到他了，他眉头紧皱，快要凑起来了，中间似乎不留缝隙。他绷紧了脸，每根神经都在苦思冥想。他的手指在不停地颤动，另一只手拍打着额头。他焦急地喊：“到底还有什么！怎么脑子一片空白，什么都想不到！”“要不然就放弃吧，你已经很厉害了！”同桌友好地劝他。倒计时也即将结束，要强的`他不等到最后一秒是不会放弃的。
“哦，我想到了！”他猛地一惊。可时间已经到了，真是“事后诸葛亮”，想起来也已经晚了。“唉！”随着这声叹息，他的头低了下来，目光无神。
不得不说，他的知识还真渊博。虽然这次“飞花令”游戏他没有“笑”到最后，但他的表现也很出色。“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”“感时花溅泪，恨别鸟惊心”等他都是信手拈来。开始他自己也为此次失误感到惋惜，但他很快又调整好了情绪，向大家表示没事，就这样也挺好的，以后会多积累诗词。
这就是他着急时的样子，他那要强的性格，也值得我们去学习。
他怎么了五年级作文13
我从来没有见过一个人可以专注到这样的地步，那副神情就好像天地间只有他一个人的样子。
那天，我跟妈妈去拜访一位美术老师，据说这位老师已经教了三十多年美术了。我们到了老师的家，老师的`妻子说他正在画画，叫我们等一会儿。于是，我和妈妈就在大厅里等了起来。
过了一会儿，我觉得无聊了，就想四处走走。不知不觉，我来到了老师画室的门口。这里真安静呀，老师对我的到来一点儿也没有察觉。再看他画画的样子，真认真呀！他神情严肃，目不转睛地盯着画布，一手拿着调色盘，一手在画板上来回移动着。过了一会儿，他的眼睛放出了一些光来，脸上的神情也松弛了，好像一瞬间领会到了什么。
他想到了什么呢？我不禁思考了起来。这时，妈妈悄悄地走到了我的身旁，把我拉走了。她轻轻地说：“郡郡，别打扰老师画画。”我只好带着疑惑，离开了老师的房间。
后来，妈妈跟我说，这位老师可喜欢画画了，每次画画的时候都不喜欢被人打扰。其实，要我说呀，谁也打扰不了他。老师画画的时候，那副认真专注的样子，正是他陶醉在画画中的样子。这个时候，谁又能打扰到他呢？
他怎么了五年级作文14
这一天是小华和我参加了学校的篮球比赛后，他们比赛输了。但是他也没丢掉他的笑脸，他向我们道谢，就算输了也要重整旗鼓，继续加油。
小华注重运动的态度也是值得我们学习的，每次比赛后，他都口口声声说“谢谢”，同时也一直关注队友的情况，询问队员的.身体状况并发表自己的看法。“彼此的意见可以交流，然后会为以后的比赛做出调整”，这是他经常和我们说的话。
虽然这场篮球比赛小华输了，但这场比赛对他来说是一个财富积累，我相信他以后的比赛会更加精彩。在这场输赢的比赛中，他也让我知道了体育精神的标志，即坚持不懈、永不放弃。
他怎么了五年级作文15
有一天，妈妈不在家，老师布置的回家作业比较少，我心中暗暗窃喜：今天作业少，做完我就能痛快地玩我的玩具了！于是，三下五除二，我就把作业做完了，也没检查，就把作业本随意地放到了一边，玩了起来。
晚上，妈妈回来了，她刚进门就看到我在玩玩具，快活地说：“哟，今天作业这么快就做完啦！让我来检查检查！”于是，她翻开我的'数学作业本，低着头，拿着铅笔，开始仔细检查。
突然，妈妈的脸上由晴转阴，她手里的笔停了下来，仔细地看了看我的解题过程，思考了一会儿，打了个叉，然后斜着瞪了我一眼：“这道题错了。”她又低下头继续批改。没一会，她又皱紧了眉头，脸色变得非常难看，在本子上用铅笔又狠狠地打了一个叉，把作业本都快刺破了，好似作业本跟她有仇似的。她大声质问我：“怎么又做错了？”我吓到一动都不敢动。
妈妈在我的作业本上批了三个叉后，脸色变得更难看了，我的心跳好像也随之停了下来。妈妈迅速站起身来，把铅笔“啪”的一声砸在桌子上，指着作业本，大声吼道：“你是怎么做题的？数字都能抄错！你看看，错了多少题……”妈妈越说越生气，暴怒到了极点，她大口地喘着气，脸上憋得通红，仿佛有满腔怒气无法遏止，嘴里不停地嘟囔：“气死我了，气死我了……”妈妈生气地把作业本扔到了我的面前，愤怒地走出了我的房间。
我感到很惭愧，迅速订正好了作业，并暗暗下了决心：我应该认真对待每次回家作业，仔细检查后再做别的事情，不再让妈妈生气了。
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