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五年级下围棋作文
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的五年级下围棋作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级下围棋作文1
我喜欢下围棋，因为下棋能训练我们的思维，也能开发我们的智力。
每天吃完晚饭后，我休息了一会儿就跟爷爷下围棋。今晚也不例外，我对爷爷说：“爷爷，我们来下围棋吧。”爷爷说：“好啊。”我就拿来一副围棋，摆下阵势和爷爷下棋。爷爷是黑子，我是白子。
我先在棋盘的正中间下一颗白子，然后，爷爷又在白子旁下了一颗黑子。我以为爷爷没有别的用意，就在黑子旁下了一颗白子。突然，爷爷在白子旁下了一颗黑子。看来爷爷识破了我的“诡计”。我又在黑子旁下了一颗，正准备把爷爷的一颗黑子给吃掉，没想到爷爷又在被白子围成一半的黑子旁下了一颗。我明白了爷爷的用意，爷爷是要“一举两得”：既能把我的子给吃了，又能阻挡我的路。好险啊！我急忙又补上了一颗。
终于，胜负快要揭晓了，爷爷的黑子占了棋盘的`一大半。本来爷爷会是胜利者，但在爷爷得意忘形之际，我又补上了一颗，把爷爷的黑子全都给吃掉了。这下我终于赢了。
现在我终于懂得：做事要认真。失败了不灰心，要细心去发现其中的奥妙才能转败为胜。
五年级下围棋作文2
前天看了动画片《围棋少年》，主人公——江流儿是个小围棋高手，连大人都打不过。
看到《江流儿人》玩围棋也引起了我的兴趣。我让爸爸给我买一个围棋。在此之前，我对围棋也略知一，我爸也一样厉害。就这样，我和我爸展开了战场，我们要杀了。
我先占领了四个重要地区，然后对我爸展开了激烈的“围剿”。爸爸不甘落后，开始“自卫反击”，把我的先头部队吃出了水。我又把军队分成两组。1号单位攻击左侧，2号单位攻击右侧。两队一举攻杀了爸爸的主力。爸爸集中剩下的`部队，慢慢向前推进。他很有耐心。我得意洋洋的时候，看到父亲的部队已经包围了我的团，准备一个个吃掉。哦，我被骗了！转眼间，我的军队就要用完了。我也用——险！我先和我爸讲和，然后顺势而为。双方陷入了一场激烈的战斗。一瞬间，我有了一点优势；有那么一会儿，我爸有点优势，最后我没有赢家。
为了提高自己的棋艺，我爸给我买了一本《围棋入门》和一张光盘。这两天有时间就拿出来了，反复研究，逐渐学到了一些围棋的知识。围棋真的很有趣。它不仅可以开发人的智力，还可以“与象棋交朋友”，增加很多知识。
五年级下围棋作文3
在许多有趣的活动中，我最喜欢下围棋。
下围棋可以提高我们的思考力、记忆力、计算力……还可以让我们的`大脑变得更发达。下围棋的时候我总是非常认真，如果不认真，就会一招不慎，满盘皆输。
有一次，我和赵浦成下棋。开局我们双方旗鼓相当，可是，他马上出现了一个巨大的失误，被我包围了一条“巨龙”，虽然赵浦成使出浑身解数做活，但还是逃不出我的“魔掌”。赵浦成的棋犹如被“如来”紧紧握住的一条巨龙，动弹不得。此时，他像一个英勇的战士，要和我决一死战。但在我的步步紧逼之下，他毫无回击之力，又一块棋被我“吃了”。但是，赵浦成最终活了一块棋，还是打劫活，代价就是被破了一个角。该查子了，我大胜。
下围棋有输有赢，非常有趣，下围棋还可以让我们承受挫折，更提醒我们取得成绩的时候不要骄傲。我还知道，今天的胜利可能是明天的失败，今天的失败可能是明天的胜利。
五年级下围棋作文4
今天是星期天，我到弟弟家去玩。玩着玩着，我看到旁边的桌子上面放着一付围棋。我就高兴地说：“弟弟，现在我们来下围棋，好吗？”“好呀！”弟弟爽快地答应了。
我就去拿过围棋来和弟弟下了。开始下的时候，我把黑子推给了弟弟并且对弟弟说：“弟弟，你小，就由你先下吧！”“好！”弟弟说着话，同时把手中的棋子放到了一个角上的一个黑点上面。我就对应着下了一粒白子。弟弟很快又下了一粒黑子。我立刻对应着他的黑子下了一粒白子。我一边下着围棋一边想着怎么才能够不让弟弟做眼，好让我把他的`棋子全部吃掉。
下了半个多小时，我把弟弟的围棋全部包围起来，还不让他做一个眼。最后，我就把弟弟的黑子全部吃掉了。弟弟只得认输重新下一盘。可是，第二盘围棋还是弟弟输。于是，我对弟弟说：“不要灰心，你再学一学，过一些日子我们再来下围棋，可能到那个时候你就会赢了！”弟弟高兴地答应了一声说：“好！你等着！”
五年级下围棋作文5
韦麒很喜欢下围棋。他长着一对大大眼睛，小小的嘴巴，非常俊秀。
一天，老师问我们班有谁要报学校围棋班？只见韦麒高高地举起了手，全班同学都高喊：“韦麒下围棋，韦麒下围棋……”可他一点都不生气，反而还跟着同学们笑！
后来，听我们班上的“小八公”说：“韦麒代表我们学校和兄弟学校围棋比赛，拿了一等奖！”大家听了都为他而感到自豪和高兴，他得意洋洋地说：“当然了，韦麒爱围棋嘛！”颁奖的时候，我们听到最后都没有念到他的.名字，眼看一张张奖状都发下来了，不禁有点心急，这时科代表问大家：“请问你们认识一个叫六（5）班的人吗？”原来填表时韦麒把班级和姓名填反了了！
再后来，我们班的一个围棋能手非常不服气，便发函向韦麒挑战。韦麒欣然接受了他的挑战。
大战一触即发。韦麒不加思索，手起子落，“围棋能手”却要思虑很久才可以走一步棋，所以一直领先的都是韦麒。终于，在一声声“韦麒下围棋”中，韦麒获得了胜利。
韦麒给我们带来了欢乐，让我们笑声回荡……
五年级下围棋作文6
今天是星期三，也是我最高兴的一天，因为，我要上围棋班。
一进教室，我就随便找了个对手来下棋。他抢我的'“金子”，我就挡一个。他实在是没办法了，于是，他就跟我大战起来，我占我占我占占占，我一下子就占了三个金子和三个银子，而他只占了一个金子和一个银子，因为，他一直再吃废子，该我了，我下了一步棋，一大块儿棋就被我吃了，我就这样占领了一个银子，当时，他的脑子一片混乱，因为，他只剩下一块儿金子了。
突然！齐老师说：“好，现在停下来。”齐老师拿着一大张子丹朱贴片走进了教室，齐老师看了看我们的棋盘，就撕下来一张丹朱贴片贴到了我的衣服上，我心里美滋滋的，上课的时候一定要认真听讲，否则，你将会是我的手下败将！
五年级下围棋作文7
前天,我看动画片“围棋少年”，片子里的主人公——江流儿是一个小围棋高手，连大人都下不过他。
看到“江流儿们”下围棋也引起了我的兴趣。我就叫爸爸给我买来了一幅围棋。这之前我对围棋知道一点点，老爸也是半斤八两。就这样我和老爸摆开战场，要大开杀戒了。
我首先占了四个重要地区，然后向老爸发起猛烈的“包围行动”。老爸也不甘落后，开始“自卫反击”，把我的先头部队吃得落花流水。我又把军队分成两拨，一号部队攻击左侧，号部队攻击右侧，两队夹击把老爸的主力一举歼灭。老爸集中剩余部队慢慢前进，还真有耐性。正在我洋洋得意的时候，却见老爸的`部队已经将我的兵团团团围住，准备一一吃掉。呀，我上当了!转眼间，我的大军已经不多了。我也用计——苦肉计!我先和老爸求和，然后趁虚而入。双方直杀得难分难解，一会儿我占一点优势，一会儿老爸占点优势，最后也没分出个胜负。......
为了提高我的棋艺，老爸还给我买了“围棋入门”一书和光盘，这两天我有时间就拿出来看，反复研究，渐渐懂得了一些围棋知识。围棋真有意思，不仅能开发人的智力，还能“以棋会友”，增长不少见识呢!
五年级下围棋作文8
1月31日，是个风和日丽的日子，我和另个小伙伴一起去伟星和院参加围棋比赛，心情特别好，但到了那里，等老师给我们分配好对手，（对手是通过抽签决定的）。我去那张表格上一瞧，傻眼了，另俩个小伙伴轮空，也就是不战就得2分了，我心里微微感觉不爽了，再加上我的对手，天啊！我一看就吓得腿都软了，他是因对杀厉害而出名。
开始下棋了，我收了收心。对手最厉害的地方就是破地盘，胆大包天。我先把三个要点下了，防着点。这开始也没看出他的厉害处，这时刚好又看到那两个伙伴高高兴兴地跑来跑去，玩得开心极了。我的心也随着他们早就跑到外面开心去了，眼神随时观察着他们的.动向，心中早已没有比赛了。就在这时，对手就在我才下了两个点的时候就来破我的地盘了。防不胜防，我赶紧集中注意力，想着如何挽救自己的地盘。可最后我却无力回天，还是输了。
我挺郁闷的，回到家后，妈妈让我自己总结一下为何输的如此惨。我想了一下，一个是羡慕不该羡慕的事，应该自己的事先做好了才可去玩，另一个做事应该集中注意力，才能做好任何事。
五年级下围棋作文9
我最喜欢的课余生活是下围棋。有一天，我偶然地看见两个人在下围棋，有趣得很，心想：“我也要学下围棋。”于是，回到家里说：“妈妈，我要学下围棋。”妈妈拿出了爸爸的围棋。
我打开围棋，一看，呆了，这么多线条组成的交错的`方格，到底下在哪儿好呢？我跑去问爸爸：“爸爸，围棋棋子应该下在棋盘的哪里呢？”爸爸说：“应该下在交错点上，千万不能下在方格里。
下棋先下在角上最好，其次是边上，等角上和边上的仗打完了，再去占中间的。”围棋有一句格言：金角银边草肚皮。爸爸还告诉我在角上还可以下“三三“、”星位“、三四”………等等。可我还是稀里糊涂的。直到今年，妈妈给我买了学习围棋的光盘，我看了“N”遍之后，才对围棋有所了解。到现在，我还知道了占角、布局、中盘阵地战和终局计算，真是其乐无穷。我想等爸爸明年月回来的时候，我一定要向他讨教讨教。学围棋虽然很难，但是我乐意，你呢？
五年级下围棋作文10
每当我看到电视里的围棋高手，我就非常羡慕他们，有一天，我对爸爸说：“我想学围棋。”爸爸说：“好。”
今天爸爸带我去青少年宫学围棋。到了青少年宫，爸爸给我介绍了一下，说：“给你指导学习的是一位李老师。”我说：“李老师好。”李老师说：“今天我就带你学习围棋礼貌用语和围棋的基本知识，以后我在跟你讲一些高级的下法。”我可高兴了。李老师先给我做了一个示范，我说：“这不是非常简单。”李老师说：“先要学习数气，心热吃不了热豆腐。”
我终于学会了数气，李老师又告诉我怎样下棋，又告诉我怎样飞、跳、点三三、挂角……李老师还说：“把这些学会了，就可以进入比赛了。”
我把这些都学得非常的好了，李老师说：“你可以参加比赛了。”我高兴地跳起来，我比赛后，觉得我的`成绩并不好，准备放弃时，这时候，李老师说：“失败是成功之母。”我听了这话以后，我就没有放弃了，后来我一直坚持学，终于大有进步，我真要感谢李老师。
通过下围棋，我明白了，做一件事情看起来简单，做起来并不是那么简单的。
五年级下围棋作文11
“哈哈哈……”我忽然自言自语的爆发出一阵笑声，原来是我把老爸KO了。大家而别误会，不是拿刀把他杀死，而是指围棋比赛中把他的.打败了，但随后就笑不出来了，因为即将和我比赛的是等级高达九级的弟弟————潘胜楷。
只见他大步流星地走了过来，一把抓过一些棋子，让我说是单还是双，我随口说了一个双，潘胜楷放下子，是五——是单数。唉，为什么是单呢？没办法，只好用白了。一开始，我先防守，可很快我就放弃了这种想法，因为潘胜楷的攻击太强了，一开局我就是劣势，所以我必须由被动为主动，我发起了进攻。可潘胜楷并不软弱，一直攻击，这样硬碰硬是绝对行不通的，于是，我等待时机，等待潘胜楷下出愚型，嘿！潘胜楷还真下出愚型了，只听我大喊：“接——不——归——”潘胜楷一看傻眼了，这时，他果断的用了弃子这一招，可来不及了，现在我们是各占半边天，只要攻进去一点就赢了，我刚才那一子即守住了自己的地盘，又抢了五十目棋，耶！我乘胜追击，大获全胜。
我喜欢围棋，喜欢在黑白的世界里遨游。
五年级下围棋作文12
我刚刚学棋不久，在家和哥哥下了一盘围棋。
听师母说下围棋可以提高数学成绩，还可以锻炼大脑思维……
开始下棋了，我执黑，第1首下小目，哥哥下星位……到了中盘，哥哥有两条龙不活，还有一块孤棋，我的大脑告诉我机会来了。我想起上课时邓老师说的一个手段“缠绕进攻”我思考片刻后，我发现我的棋不是很厚，这是我的脑袋里冒出了一个想法：如果我把哥哥的弱棋先攻，那我的棋应该会变厚。我便开始了我的进攻计划。我先飞了一下，没想到，哥哥可以不要那一块棋，他下了一步我意想不到的妙手把那两条大龙连在一起。输定了，我没什么空，哥哥的空都多的`不爱多了，虽然我是劣式，但我依然认真的下棋。到了官子我看见哥哥的大空有一个至命的弱点，我抓住机会，冲进了哥哥的“大本营”刹时间，棋盘上有了翻天覆地的变化，我赢了。
我梦寐以求要赢哥哥，我今天居然奇迹般的赢了，真是不可思议！
五年级下围棋作文13
星期六下午，我去体育馆下围棋。等我到时，已经有小朋友了，正在大门处看电视，教室里的`灯还没开。过了一会儿，老师就催我们上课了。
我们走进教室，老师帮我们分好组，开始下棋。可是，我今天下得很糟糕。第一盘就跟跟中级班最厉害的周振宇下。开局我下得不错，可到了中途有一个地方没注意，本以为活了，就只顾着冲，想破对方的空，多占些地盘。没想到，被对方杀了一条大龙，杀得我晕头转向，每下一步都要想很长时间，下了两节课才结束战斗，最终我还是输了十六目半。第二盘输得更惨，对手的水平跟我差不多，可是我却输得更多。我后悔极了，都怪自己下棋时太急，结果连输两面三刀盘，想想都难为情。
马上要参加街道围棋比赛了，回家一定要挤出时间和老爸切磋切磋，提高棋艺，争取比赛时得个好成绩，不辜负爸爸妈妈的苦心。
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