美丽的小学作文(精品9篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的美丽的小学作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
美丽的小学作文 篇1
神龙架，这个美丽的地方，风景如诗如画，山脉连绵起伏，神秘的香溪清澈见底，让我来带你去游览一下这仙境般的地方吧！
我们先来到神龙镇，虽说是山村，可科技也并不怎么落后，不说这些了，先去神龙植物园看看吧！最引人注目的是一棵粗粗的苍天大树。听着导游的介绍，才知道：这棵大树已有一百多岁了。据说，这棵树的中间有个泥菩萨，当地人为了免灾而把它放在树的中心，几十年后，泥菩萨已被树“吞噬”掉了，就变成了现在这摸样。
把注意力转移到“神龙”。啊！再上一千多步台阶，就到了“神龙头”的.雕像前，““神龙头”雕刻得精致无比。他的“身体”被埋在了山中。可以回想“ 神龙尝百草”的故事，再看看这造福人类的英雄。
接着，我们来到了离神龙顶最近的村庄——木鱼镇，那儿夏天非常凉爽，还有可能下小雪，是个避暑的胜地。我们随着山路，车开上了神龙顶，路旁的风景十分秀丽，香溪的美丽使我一路上都很开心，山上还有大熊猫爱吃的箭竹，可是都开了花，枯掉了，只能想一下可爱的大熊猫了，如果箭竹有人修剪，大熊猫肯定会来这儿觅食，此地便会成为一道更加靓丽的风景。
进入神龙顶停车场，一下车，就像刮起了七级大风，整个人轻飘飘的，就像要飞了起来似的。许多奇峰怪石连成一片：“飞来石”“万马奔腾”“玉兔戏蛇”……其中，我最喜欢“玉兔戏蛇”，一块石头就像一只兔子，旁边的石柱就像一条蛇。“兔子”的“爪”摸着“蛇”，“蛇”就像不服气一样，你怎么摸到我的头上来啦？
不一会儿，我们登上了神龙顶，站在那儿真有“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉。冷风吹着我的脸下颊，“从这儿可以看到全世界！”我心里这样想，心中的热情不能被这冷风抹去。我们游完神龙顶，依依不舍地回到旅馆。
美丽的小学作文 篇2
冬天里，人们都换上了冬装，动物则悄悄地躲进自己的小窝里过冬。
在我的家乡，冬天可美啦!下雪时，雪花如同一群群小精灵在空中无忧无虑地飞来飞去。雪花落在地上，像是给大地盖上了一床厚厚的银白色的大棉被;雪花落在松树上，如同给松树穿上了一身洁白的棉袄，这样，松树就一点儿也不觉得冷了。
都说“烟花三月下扬州”，然而冬天的扬州也更有一份朝气。路上的行人在寒风中前行，为学习、为工作而忙碌;高楼大厦在冬天里更显得威武了;梅花使这个城市在冬天也芳香四溢。
冬天是孩子们的季节。冬天的雪就是孩子们的新朋友，孩子们有的在打雪仗，有的.滑雪，有的堆雪人……这么多的游戏，都是雪儿姐姐送给孩子的礼物。我们在雪地里跑啊，跳啊，尽情地玩耍，享受着这人间美好的时光。
美丽的冬天，让整个大地披上了素装，让我们美丽的扬州更添精彩，让每个小孩的脸上都洋溢着笑容。
点评：本文的精彩之处不只是作者笔下冬天的美丽，更是扬州冬天的别一份朝气。行人、高楼、梅花和玩笑的孩子们，衬托出一幅动中有静的景象，让读者在咀嚼冬天的同时，真切感受到冬天不是因为美丽而可爱，而是因为活力而美丽。
美丽的小学作文 篇3
时光如水，一眨眼就到了20xx年，此时的学校是什么样子，请随我一起来逛一逛吧。
当您一走近我们的学校，您就会闻到一阵诱人的清香。再往里走，您会看到学校里的一些花草树木，您一定会大吃一惊的：那儿有北方的树，南方的花，东方的果，西方的草。有生活在沙漠里的仙人掌，瓶子树；有生活在城市里的玫瑰花，月季花；有生活在田野中的菊花，蒲公英......真是品种齐全呀！学校把植物都种植到这里了！不仅使我们有了一个舒适的生活环境，也美化了我们可爱的校园。真是一举两得呀！
让您惊叹不已的是我们学校的中心还有一个大大的游泳池。炎热的夏天，同学们可以在这儿举行隆重的游泳比赛。它的旁边还有一个红色的按钮，轻轻按它一下就会变成一个大大的操场。课间，同学们可以在这里奔跑，嬉戏，运动，健身。
学校左边还有一个引人注目的展示栏，上面悬挂着很多同学们的手工作品。旁边还有一个绘画展区，同学们可以把自己想画的东西都画下来，旁边还有台练字机，同学们可以用它来提高写字水平！
学校右边还有一座高科技食堂，食堂大门口左边有一台机器，如果你想吃什么，您只用语音告诉这台机器，您想要的东西就会出现在您的眼前，这样您就可以吃到您想要的美食。也省得花钱请高薪的厨师，这不是一举两得吗？
听，教室里，传出琅琅的.读书声，那是和蔼可亲的机器人老师正在带领同学们读书呢！这位老师读课文的声音可真优美呀！不仅能做到抑扬顿挫，还有丰富的表情，真可以算是一位优秀的教师了！
哇，我未来的学校，您就像一个充满欢乐的家园！
美丽的小学作文 篇4
我是金山小学的学生，我有一个美丽的校园。
走进校门，映入眼帘的是一个又大又圆的花坛。花坛里有高高低低的植物，最高又最引人注目的是鸡蛋花，春天，鸡蛋花抽出枝条，长出嫩绿的叶子，夏天，鸡蛋花开出花朵，那花香香气扑鼻，常常把人们的脚勾住呢。第二高的是棕竹，棕竹长得郁郁葱葱，亲昵地靠在一起，像是亲兄弟呢。最矮的是满天星，它开着小小的、紫色的花儿，像一只只紫色的小蚂蚁在栖息呢。
往前走十几米，是一个半圆的花圃，花圃里遍地都是绿萝，好像给花圃铺上了一层绿色的地毯呢。再往前走几米，有三株被剪成孔雀样的三角梅。它们形态各异，一只好像在仰望蓝蓝的天空，一只好像在观赏自己美丽的身子，一只好像在看地上嫩绿的植物。
向右走十多米，是我们的.大操场，操场是用塑料橡胶做成的，每当我们体育课时，我们就会在那运动，操场的正前方是旗杆，旗杆上升着一面红红的国旗，风吹过，国旗在旗杆上高高飘扬，像一团火焰在空中燃烧。旗杆旁边有两棵高大的树木，像两位高大的士兵矗立在两旁，不分昼夜地保卫着校园。
校园是一个美丽的大花园，又是我们学习的大乐园。
美丽的小学作文 篇5
去年暑假，我和爸爸、妈妈和妹妹一起去北海，美丽的北海。
到了北海，我一眼望去，我看见那沙滩上有许多小螃蟹在奔跑着，我想抓它，可我一跑下去，它们全跑进洞里去，一会又探出脑袋来，好像要观察有什么东西来着，才敢出来，好像在和我们玩捉迷藏似的。
我们又走来海的浅处，那浪花一会儿扑上来，一会儿又退回去，当浪花退回去时，沙滩上就会留下一些贝壳和海螺。我仔细的看着那美丽的贝壳，发现贝壳形状各异，好看极了。
有的像一只小鸟在唱着那动听的歌；有的像一只猴子，头上顶着香蕉皮，正朝着你做鬼脸呢！提到贝壳的颜色，就更是美不胜收了。它的颜色有：红的'、白的、紫的……五彩缤纷，美丽极了。
海螺躺在沙滩上，有些小蟹看见了，还以为是什么庞然大物呢！
再走到海水较深的地方去，你就会发现，海水有许多种颜色：有深蓝的、淡青的、杏黄的，五颜六色，美丽极了。
啊！大海真美，我爱这美丽的大海，便爱我们美丽的祖国。
美丽的小学作文 篇6
也许，每个人心中都有一个理想家园。也许，这些家园都各有不同之处，这些家园在我们心中的位置也可能不同。然而，我的理想家园是干净的、漂亮的、和谐的。猜猜我的理想家园在哪里?不错，你猜对了!它就是完全符合条件的广州。广州是我现在的家园，也是我理想的家园。
以前，我理想的广州(家园)是和平的.，但这个理想已经实现了。所以，我现在理想的广州是干净的、漂亮的、和谐的。我觉得，我这个理想已经实现了一半了。因为，我们广州人做得真的不错，比以前干净了，比以前漂亮了，还越来越和谐了。
我希望广州干干净净的，广州人很文明的，不乱扔垃圾，不乱吐痰，不做不文明的事。我还希望，广州会有微型机器人。机器人是负责监督大家的，监督大家有没有不文明，如果发现有不文明的话，就靠机器人教训。机器人还要负责打扫卫生，一丁点的垃圾也没有，让广州一尘不染，到处是清新的空气。
我希望广州市漂亮的。到处是漂亮的建筑物，形状各不同的:圆的，正方的，三角的，椭圆的等等。颜色也各不同的：粉红的，黄的，绿的，蓝的等等。来自不同地方的：中国的、法国的、英国的、美国的、日本的等等。还可以是古老的屋子呢!形状各异，五颜六色的建筑物构成美丽的广州。
我希望广州是和谐的。广州人是乐于助人的，喜欢相互帮助的。我希望广州人在外国人问路的时候，不再像以前那样一问三不理，而是热情的、耐心地回答他们的问题。广州人与广州人之间和睦的相处。
我希望我能如愿以偿，能实现我的理想家园（美丽的广州），永远美丽。
美丽的小学作文 篇7
我们的实验小学是个美丽的学校。
走进学校的大门，首先映入眼帘的是在大厅前面的三人雕塑：有两个各拿着一本书，还有一个腋下夹着一个足球，另一只手往天空伸去，手持着飞机模形。
雕塑的右边，是我们是学校最美丽的一个角落。茂密的草丛里有一块石牌，上面写着“畅学园”。在清澈的湖面上，游着各种各样的'小鱼。湖边还有被据过的木头，木头的上面很光滑。湖面上有石桥，长约2一3米，高约有一米。湖里还有小蝌蚪，它们成群结队的在湖中游来游去。那里还有一棵高大的银杏树，有四层楼那么高呢！银杏树旁边有许许多多茂盛的半球形的树。
观赏完畅学园，我们走进教学楼去看看。我们学校有三幢教学楼，新大楼、北楼和南楼。他们都很高大。北楼的东边是美丽的塑胶操场，我们都很喜欢去那里玩耍，那里的小朋友有的在抢球；有的在投篮；还有得踢足球。还有操场边的梧桐树，翠绿的树叶在阳光的照射下，变得更好看了。
我们的实验小学占地面积虽小，但“麻雀虽小，五脏俱全”。而且布局合理，到处有美丽的景致，美得精致，美的舒服，再加上校园里时而传来朗朗读书声，时而欢声笑语，让人感觉我们的校园既美丽，又不乏生机和活力。
美丽的小学作文 篇8
一次，妈妈带我去公园玩。进入公园后，我迫不及待地跑进了花园。
花园里的花真美啊！花的种类不同，有牡丹、百合、剑兰，还有可爱的'牵牛花呢！花的颜色也不同，红、黄、蓝、粉、紫，还有白色的花朵。
我走过去，想摘一朵最美的花，可是花都太美了，我不知道要摘哪一朵，就问妈妈：“妈妈，我看见花很美很美，可它们都太美了，我不知道摘哪朵花好，您出个主意吧。”妈妈没有摘花，而说：“不能摘花，花摘下来会谢。”我也没摘花儿。
第二次去公园，走到花园时，我又想摘花，可我记住了妈妈的话：“不能摘花，花会谢。”妈妈却递过了相机，我把花照了下来。看着照片上的花，我想：“这才是‘最美的花’啊！”
美丽的小学作文 篇9
自古以来就有“上有天堂，下有苏杭”。西湖依杭州而名，杭州因西湖而盛。凡是去过杭州西湖的人，一定会流连忘返。
今天一大早，我们就坐着车，走在去杭州西湖的路上。一路上，听着导游阿姨的讲解，不知不觉中，就来到了西湖。一下车，随着浓郁的花香，使人心旷神怡。在阳光的照射下西湖显得格外美丽。波光粼粼的湖面上闪着点点金光。远远望去，西湖如亭亭玉立的少女，楚楚动人，婀娜多姿。
一阵微风吹过，从中，我闻到了一股泥土的芳香和花朵的清香。西湖上的荷花，争奇斗艳，芬芳迷人。那荷叶，有的像一把撑开的`大雨伞，像母亲保护孩子似的保护着“伞”下的荷花；有的像一把把扇子在风中摇曳；还有的像一个个碧绿的大圆盘，铺在水面上，上面还托着晶莹剔透的水珠，在荷叶上滚来滚去。有的荷花从荷叶中冒出来，宛如一只独秀，向千万人展示着自己清雅的魅力；有的羞怯地躲在圆盘下，时而隐藏，犹如害羞的少女始终不敢迈出闰房半步。真是“映日荷花别样红”。
我们坐在游船上，西湖的美景尽收眼底。广阔的湖面上阳光闪烁，泛起一阵阵微波。高空的白云和周围的景物倒映在水中，把天与地的景色融合在一起。西湖的水静得让你感觉不到它在流动，让你察觉不出它有多深，这一切似乎都那么神奇，它的美陶醉了千万人，让西湖变得充满魔力。许多诗人都赞美过西湖，比如：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”。的确，西湖的美是用语言无法形容的。不论从哪个角度都能领略它的风姿，素有“景在城中立，人在画中游”的美称。
最后，我们来到“三潭印月”，三潭印月是西湖三岛之一，也是自古以来的赏月胜地。三个石塔，亭亭玉立在波光潋滟的湖面上。每逢月夜，特别是中秋佳节，在塔里点上灯烛，洞口蒙上薄纸，灯光从中透出，宛如一个个小月亮，倒影湖中。也因此，叫三潭印月。
不知不觉，天色已晚，我恋恋不舍地离开了美丽的西湖。
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