我的小学作文

时间:2024-05-31 09:01:02 小学作文 我要投稿

我的小学作文通用【4篇】

  在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的我的小学作文4篇,希望对大家有所帮助。

我的小学作文通用【4篇】

我的小学作文 篇1

  如果问起,我最崇拜的人是谁?

  我会回答——未来的`我!

  我总相信我的未来是美好的,一定不亚于一些著名人物(有点自恋)。与其这样说,不如说——我的梦想就是在某一方面做一个著名人物。因此,无论如何,我都用现在的我去实现那美好的未来的我。我要拿出所有精力投入到学习中,继续努力继续加油!

我的小学作文 篇2

  我叫陈炜思,是我们班上的“小画家”,今年8岁,在磨子桥小学三(1)班读书。

  我的拿手好戏就是画画,大家都夸我画得好,当然,我也非常爱画画。每次我画得很好的时候都会有一种像神仙一样的感觉,可威风了!记得有一次,我的画被老师高高举起,我呢,站在一旁耍酷。

  我最喜欢我的眼睛,大大的,和“小燕子”一样,可美丽了。

  我的爸爸妈妈很爱我,不过妈妈连星期六和星期天都叫我学这弄那的,常把我搞得稀里糊涂的、连气都喘不过来了。

  我的`学习还不错,不过有时有些贪玩,作业做了一半就去玩,或是两三下就写完了,结果错了一大堆,又被妈妈骂了一顿。

  在家里,我有点疯丫头性格,常常手舞足蹈、乱蹦乱跳等等,妈妈常说我是个男孩子,我想:哼!竟然这么说!我那时非常生气,可一会儿气就消了,这就是顽皮的我。

我的小学作文 篇3

  每个人心中都有自己敬佩的人,在心目中,我敬佩的一个人是非伽利略莫属了。

  伽利略是十七世纪伟大的科学家,他出生于意大利中部的比萨城,在他还是儿童的时候,就很爱提问,经常提些不寻常的问题,搞的老师们也很难做答。他的爸爸曾经对伽利略说:“事实大于雄辩,即使是最伟大的人说的话也不一定是全对的,要寻求真理,才能找出正确答案。”

  一次偶然的机遇,伽利略路过一家眼镜店时,发现老板用一块凹的镜片和一块凸的镜片在做对比试验,发现远处的景物挨的很近,感觉触手可极。这个试验给伽利略带来了灵感,他根据这个结论,发明了一个叫望远镜的东西。

  亚里士多德曾经说过:“月球的表面是光滑的。”这句话使伽利略产生的疑问,于是他用自己发明的高倍望远镜观察宇宙,结果发现,月球的表面竟然是凹凸不平的,并且还发现太阳是宇宙的中心,地球是围着太阳转的。同时他利这个发现证明了亚里士多德的话是错误的。这可惹恼罗马教会,还去威胁他,让他同意“地球是宇宙的中心”这个结论,但他一个人的力量是有限的,他只好示弱,还被关押起来。直到过了三百年后,伽利略才沉冤得雪,证明了他曾经的'发现是对的。

  伽利略真是太棒了,太让我敬佩了。希望他这种勇于坚持,好学善问,追求真理的精神能够传承下去。他的这种精神在我们现在的好多人身上是完全看不到的,这正是我们欠缺的。他那精神的火把,永远在我心中燃烧,永不熄灭!

我的小学作文 篇4

  每一个人都有自己敬佩的人,可能是你的父母,可能是你的爷爷奶奶,还有可能是你的启蒙老师……而我也有自己敬佩的人。

  她学识渊博,美丽动人,和蔼可亲。她有着一双黑宝石似的大眼睛,炯炯有神,好像会说话呢!她的鼻子高高的、尖尖的,她有一个樱桃似的嘴巴,说起话来可爱极了。她有着金黄的头发,高高地挽起来,好像戴了一顶金黄的王冠。拥有着这么多优点的她,到底是谁呢?哦,她就是我最敬佩的人一亢洁老师。

  亢老师是温柔的。记得有一次,亢老师问了我们全班一个有趣的`问题,让我们作答。其它同学抓耳挠腮也没想出来,我心里知道答案,可是却没有那个胆量来举手说出来。我心中祈祷着:“不要叫我,不要叫我……”可亢老师却像是看穿了我的心思一般,偏偏叫到了我!“梁芯怡同学,你来回答这个问题吧……”我的脸唰地一下红了,站起来支支吾吾地说出了答案。亢老师说“梁芯怡同学非常棒,没关系,不用紧张,再说一遍。”我认真地把答案清楚地阐述了一遍。“好!勇气比你的答案更精彩,老师希望您从此以后成为一个能牢牢抓住机会的人!”听到亢老师对我的评价,我心里像吃了蜜一样甜。

  亢老师是幽默的。记得有一次,我们在议论“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。可是,亢老师却说“小荷才露尖尖角,早有蟑螂立上头”,搞得同学们哄堂大笑!正是她的“亢式”幽默,有意缓解了大家的疲劳,让给大家轻松快乐地学会了作文,更学到了许多未曾了解的东西。她的每一点心意,我们都懂得。

  我最最敬佩的人——亢老师,是您奉献着自己,照亮了我们。是您奉献了自己的青春,数年如一日地站立在三尺讲台,如春蚕吐丝,似蜡炬成灰泪始干,来教育我们作文,更教会我们做一个有用的,有修养的、高贵的人。

  亢老师,谢谢您!我们在心里永远爱戴您!

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