小学作文集锦（6篇）
在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的小学作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学作文 篇1
故乡是一坛陈年老酒，在我心里搁置的时间越久，它的味道越醇香;故乡是我的一本集邮册，存放着我珍贵的记忆;故乡是一首动听的乐曲，在我心中回想的时间越久，声音就越美妙。那儿，没有张家界的壮观，也没有九寨沟的美丽，却是我心灵深处最美的地方。
我的家乡，有一个特别的名字─塔圪垛。虽然说听起来很小，但却十分迷人。
波峦起伏的山峰一座连着一座，把小山村围了个圈儿。漫步山林，一股清香便扑面而来，混杂着泥土的气息。静下心来，仔细倾听，你可以听到好多声音：小鸟叽叽喳喳的歌声，流水潺潺的声音，树叶被风吹的沙沙声......不由得感叹：家乡好美。
太阳敲了敲沉睡东方的窗户，它便醒了。家家户户起来劳动。这让我记起了之前的那件事......以前，奶奶家的经济在他们在村里还算不上是富，也没有那么穷，但不论怎么样，每逢有好东西，家家户户都要送到。那年不知有什么喜事，在奶奶家的后院里杀了一头肥大的羊，村里人围着奶奶和羊欢呼着，笑容都能溢出天边了，一位大婶说：“看这大肥羊，味道一定不赖！”奶奶应和到：“当然了！这可花了不少钱呢，”奶奶和大伙聊着，一不留神，一刀下去，奶奶一根手指上的肉被切掉了一片。“啊呀”，奶奶还没顾得上喊疼，村里人到先开了口，“这可咋干呀！对了，张大妈，上次去你家时我看到你家好像有绷带，麻烦拿过来，要快！”“等下啊，我去拿碘伏”......这时，奶奶却不好意思的说：“哎呀，这点小伤，没事，拿水洗洗包上纸就行了，不要那么麻烦，”说着，奶奶便走向水龙头，洗洗后刚要包纸，就被阻拦了，性子急的村长李爷开口了：“胡说，这咋行啊！俺儿是医生，告我说那样容易感染，你可别得了那病！”奶奶没有再说什么，只是笑了笑，那是朴实的笑，和切肉时的`笑是不一样的。后来发生了什么，我已经记得不大清了，依稀的记得奶奶给每户人家送了些菜和肉，自己却剩的不多。我问奶奶：“奶奶，你这么做值吗？未免太亏了吧！自己掏了腰包，还要给别人送那么多菜和肉，咱们吃什么呀。奶奶，你是不是傻啊！”奶奶笑了笑，说“哈哈，这个你现在不懂，就叫做‘情’，在我们村里人身上啊就叫做‘乡情’。等你长大就知道了，”奶奶又笑了，我前两次又不一样，但不论哪一次，奶奶的笑都“好美好美......”
夜，已经深了，一切都进入了梦境。我站在窗前，望着星空，看着天上的北斗七星，低头许了个愿：希望我的家乡能越来越好，希望村里人能更加和睦。
小学作文 篇2
暑假期间，爸爸给我报了一个游泳训练班，让我加强锻炼，提高身体素质。
我第一次进入游泳馆，看到满满的一池水时，心里害怕极了，老师教我们如何憋气后，就让我们下水练习，可是我把头一伸进水里就紧张的把老师的话忘的一干二净，不是嘴里喝水就是鼻子进水，我扒在岸边不敢继续练习，老师看到我害怕的样子，走过来弯下腰。
突然捉起我的肩膀把我拎起来扔了出去，我在水里喊着救命，手脚一顿乱扑腾游回了岸边，由于害怕老师再把我扔出去，我只好流着眼泪努力练习，下课时我已达到了老师的要求——在水里憋气5秒钟以上，第一节课终于结束了，我心里暗下决定再也不来这里了，因为这一个半小时的课对我来说太难熬了!
路上，爸爸妈妈一直鼓励我，让我一定要坚持到底，回家后，爸爸还接盆水，继续教我练习，我能憋到十几秒钟了。我带着一点点的信心开始第二天的训练，这节课，老师教我们学蛙泳，就是像小青蛙那样使劲蹬腿往前游，一共有四个动作：收腿、勾脚、蹬、夹。
在我们的姿势符合要求后，老师让我们下水继续练习，并要求每天回家后练习二百次，后来我们又学会了把手、脚和换气动作加在一起游泳，到第六节课时，经过老师、爸爸妈妈还有我自己的不断努力，我已游地又快又好了，老师在全班面前表扬我说：“金博闻是咱们班进步的同学!”我自己简直都不敢相信，我能从最差到秀，我太高兴了!
后来的几节课，老师带着我们以做游戏的形式继续巩固练习，按成绩两人一组比赛，由于我游的快，老师让我和上一期的`一个学员一起比，我总是赢，老师又找一个比她还优秀的学员和我比，结果我总是输给她，我暗下决心，一定要继续努力，争取有一天超过她。可是，短短十二天的培训课结束了，我意犹未尽，主动向爸爸妈妈提出要继续报名参加，他们也高兴的表示有时间会让我继续学习游泳的。我盼着那天早日到来!
小学作文 篇3
摘杨梅可是件特别有意思的事，看着那满树红红紫紫的小家伙在阳光下一摇一摆，让人情不自禁就想伸手摘一些放进嘴里品味。
今天，我兴高采烈地跟着阿姨去摘这些小家伙。走啊走，眼前的山坡上都是一棵棵大树，枝繁叶茂，像一把把大伞。阿姨告诉我，这就是杨梅树。我睁大眼睛望去，“哪里有杨梅啊？”阿姨笑笑说：“杨梅在跟你捉迷藏呢。”阿姨顺手向一棵大树指去，“你去找找吧!”我飞快地朝阿姨指点的大树走去，抬起手，轻轻扒开眼前的'叶子。哇，一颗颗杨梅果然躲在绿叶从中，像一颗颗红宝石，若隐若现。我又抬头看上面，叶间挂满了杨梅，有青的、红的、深红的，难道他们也贪凉，把叶子当成了遮阳伞，这些机灵鬼。阿姨告诉我杨梅要红得发紫，紫得发黑才好吃。抬头望去，我发现好吃的杨梅都在高处呢!这可难不倒我，噌噌噌，我像一只灵活的小猴子迫不及待爬上了树，东张西望。忽然，我看见了叶子底下有五颗又大又黑的杨梅，像逗人喜爱的五胞胎，正向我招手呢。哈哈，真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。我摘下杨梅放进嘴里，呀，酸酸的，甜甜的，味道好极了。我吃了一颗又一颗，真想把满树的杨梅都装进肚子里。
杨梅酸酸甜甜，我摘呀，吃呀，不知什么时候觉得肚子饱饱的，牙齿酸得再也无力工作了，衣服上留下了一朵朵红色的小梅花，“咔嚓”，妈妈的手机里留下了我坐在树上的光辉形象……
小学作文 篇4
这年头，适合于我们小孩子玩的游戏真是越来越少了。我的朋友王文健，不知从哪里找到了一个叫“天书奇谈”的网络游戏，他便很快的通知了我。
寒假时，我果真试了试这个“天书奇谈”的游戏，还真不错。这是一种动作类的小型游戏，玩时只要用一个用户名注册一下，然后加密，就可以进入游戏。这个游戏很像大型游戏中的'梦幻西游。也像游戏中的自由幻想。这个游戏可以捕捉宠物，可以参加战斗，还可以接受指令。
宠物行列中有：白羊、野兔、棕熊、斗鸡、猫……我现在拥有一只12级的迷你猫和一只10级的棕熊。
这个游戏不像是cs一样找死人会出血，它是找死人还会复活。给予自己或他人一种死而复生的机会，是一种让人开心的事情。善待一切生命是我们做人的根本宗旨。
这个游戏非常简单却激起了我极大的兴趣，就是因为它是一种有意义的游戏，所以我非常喜欢这个游戏。
小学作文 篇5
人人都会说“时间就是生命”这句话，但是虚度光阴的人比比皆是，不懂得感谢时间的人就是不珍惜生命的人。
还记得那日读过这样一句“时间就像海绵里的水，只要你愿挤，总会有的。”是的，时间是挤出来的，可我总不愿意这样去做，认为是徒劳。于是我养成了做事拖拉的坏毛病。
还记得我曾经迷恋过一部名叫《生死时速》的游戏，游戏的主要内容是警察抓小偷。我玩的入了迷，生怕浪费一分一秒的时间让小偷逃离法网，我那可真叫废寝忘食，甚至挤出做作业的时间去玩。哎，可我并不知道我在抓紧时间抓小偷的同时也在浪费时间啊！现在想想都后悔，丢了西瓜拣芝麻，顾此失彼，舍本逐末啊！
还记得那日读过这样一句话“莫等闲，白了少年头，空悲切。”我则是不满——为何会悲？为何又要空悲切？我不服，因为我知道要“等闲”的人生是何等无奈与被动。所以我放弃了网游，把心思转移到学习上。过去的我总是以“我在认真思考”来搪塞父母、老师的批评，而现在，我的改变令他们诧异，而我总是以“不想做等闲的人”来搪塞而他们问我进步大的理由。
还记得我做题的速度总是很慢，而且效率不高。自从学习了一个公式“工作总量=工作时间*工作效率”，我明白了，总量固然重要，但是时间和效率更重要。时间的.长短决定了工作效率的高低，决定了学习的质量。
还记得我曾学过这样一篇课文《与时间赛跑》，是讲了一个少年看夕阳落山从而珍惜时间的故事。开始我总觉得这篇文章语言太过朴实，没有让人信服之感，所以没有去多考虑，而用上课的时间去画小人儿。等最后总体复习时才发现，自己的光阴啊，只因为觉得“与时间赛跑”太过劳累而被这小人儿白白浪费了。
还记得我放学走在路上，总是被一些无关紧要的小事情迷住了双眼，放慢了脚步，父母也因为这件事批评了我很多次，但我却不以为然。直到我再次细读了《与时间赛跑》这篇文章，那个男孩与夕阳赛跑的情景感染了我，他比我年龄还小都知道时间的重要性，难道我还不如他吗？我秉持着这样的态度，加快的回家的步伐。
还记得我曾看过这样一本书，《中学生是这样炼成的》，清华大学的教授说“时间是生命的真正意义”，没错，只有把握好时间，才能提高学习效率，才能利用有限的时间在知识的海洋里遨游，实现自己的人生目标！
人的生命是有限的，而知识的汲取是无限的，我们要用感恩的心去对待从我们身边一分一秒悄悄走过的时间，抓住它就等于抓住了生命，抓住了知识，抓住了我们的人生！
小学作文 篇6
说到学滑冰我可是下了不少功夫。
我每次看到小伙伴在滑冰，心里很羡慕。一天，姑姑终于给我买了一双滑冰鞋，滑冰鞋穿着天蓝的.衣服，上面画着一辆小汽车，我可喜欢了。
我马上到楼下的广场上穿起滑冰鞋，小伙伴围过来看我的滑冰鞋。我刚站起来，就一屁股跤倒在地上，我又重新站起来，姑姑正好来了，她说：“滑冰要有技巧，你先练穿滑冰鞋走路。”我稳稳当当地走向终点去。接着姑姑牵着我滑，我眼看就要跤倒了，姑姑把我拉起来，说：“以后你要天天练习。”
一天、两天、一个星期、两个星期、一个月……我终于学会滑冰，小伙伴们都追不上我呢！
学习就像滑冰，学习时有困难，滑冰时会摔倒。世上无难事，只怕有心人，我们一定要坚持不懈。
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