吹泡泡三年级的作文

时间:2024-05-28 14:25:43 小学作文 我要投稿

吹泡泡三年级的作文锦集(15篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的吹泡泡三年级的作文,希望对大家有所帮助。

吹泡泡三年级的作文锦集(15篇)

吹泡泡三年级的作文1

  “快使劲吹呀,快点!”“看我的泡泡吹的多大!”“我的泡泡是连在一起的……”咦?教室里怎么会传来这种声音?原来呀,是郭老师带领我们吹泡泡。

  随着郭老师一声令下,同学们立刻吹气了泡泡,只见他们有的鼓起了腮帮,有的用手托住泡泡,还有的跟着泡泡一起跑……呀!刚才光说同学们了,差点把那些五颜六色的泡泡们给忘了。瞧,又一“笼”可爱的泡泡们出“锅”了。它们形态各异、大小不一:有的大如皮球,有的小如珍珠,有的形如小山,有的.样似棉球……

  “看,好大的 一个泡泡!”有的同学惊呼。我循着声音望去,只见何建宇正在精心“酝酿”他的“巨人一号”,这个泡泡不断地往四处扩张,顿时 , 我们的心都提到了嗓子眼儿,都希望它不要炸。终于,“巨人一号”“完工”了,同学们欢呼着,奔跑着,“巨人一号”慢慢地飞了上去。突然,由于重心不稳,一下撞到了墙上,于是便在我们的欢笑声中“牺牲”了。

  最后,由于时间不允许,同学们只得依依不舍地告别了这场吹泡泡比赛……看着这些五颜六色的小泡泡慢慢飞起,我的心也跟着这些泡泡慢慢飞起……

吹泡泡三年级的作文2

  今天,作文课上老师让我们吹泡泡。

  五彩缤纷的泡泡在校园里飞舞,我吹的泡泡像淘气的孩子到处乱跑,有的.像葡萄,有的像爱心。泡泡落在我们的衣服上很美!有时候泡泡破裂了,它那么轻盈,那么美丽,那么自由。看着他们轻轻飞起,我非常开心,真想变成一个泡泡和它们一起飞,看太阳那么亮,那么暖,看大海那么蔚蓝,听鸟叫那么响亮,那么清脆,看白云那么柔软……

  我们仿佛来到了泡泡的世界。今天玩得真开心啊!

吹泡泡三年级的作文3

  昨天周老师叫我们每人都带几块泡泡糖,我觉得很好奇。在今天的作文课上,我知道了答案,原来周老师教我们吹泡泡,这让我欣喜万分。因为我以前一点也不会吹,都是嚼得没味后就吐掉,看到 别人吹着又大又圆的泡泡,心里特别羡慕。

  我的泡泡糖外包装是浅绿色的,上面圆滚滚地写着乐天泡泡糖,羡慕的米奇一边拿着礼物,一边鼓着腮帮子在吹泡泡呢!拆开包装纸,一阵菠萝味的清香扑鼻而来,沁人心脾,这时闻到清香美酒很 想尝尝泡泡糖。一吃,酸酸甜甜的味道一直流入心田。把味道尝完了,我开始把泡泡糖压在舌尖上,慢慢推平,使劲地一吹,吹出一个黄豆大的.小泡泡。这时陈璐欣吹了个灯泡大的,同学们都发出赞叹 声。只听“扑”一声,泡泡糖沾得她满脸都是,好像在做面膜。同学们先后吹出大大小小的泡泡,笑声在教室里回荡。

  虽然这只是我学吹泡泡迈出的一小步,但我相信我能越吹越大。

吹泡泡三年级的作文4

  今天下午,老师说我们要在教室里玩吹泡泡游戏,大家听了可高兴啦。

  老师轻轻地拉开抽屉,拿出泡泡水,拧开盖子,放到嘴边,轻轻地一吹,许多大小不一、色彩缤纷的泡泡飞了出来,有红色的、蓝色的、紫色的,还有七彩的。有大的.,有小的。大的像小皮球,小的像珍珠,两个连在一起的像小雪人,四个并排连在一起的像一串糖葫芦,五六个聚在一起的像一串葡萄。

  老师请两个同学吹泡泡,倾刻,教室里飞满了五颜六色的泡泡,像下起了泡泡雨。教室里沸腾起来,有的同学用手打泡泡,有的同学用笔扎泡泡,还有的同学用嘴咬泡泡。泡泡落在同学的脸上、头发上、本子上,最后所有的泡泡伴随着同学们的欢声笑语化为一片片水痕。

  吹泡泡游戏真有意思,我还想上堂吹泡泡课。

  

吹泡泡三年级的作文5

  今天,老师带我们去操场上吹泡泡。

  我先把盖子扭开,接着我把管子放进瓶子里,蘸一点泡泡水,然后把管子拿出来用嘴轻轻一吹,泡泡们像一群战士一样冲了出来,五颜六色的!有的泡泡像葡萄,有的泡泡像一串鲜红的糖葫芦,有的像一群可爱的孩子在楼梯上跑来跑去。

  小泡泡有的飘到了花果山上,和孙悟空玩游戏、聊天;有的.小泡泡飘到了科学家的眼前,给科学家带来新的灵感;有的小泡泡飘到了外太空,给外星人讲故事;有的小泡泡飘到了天上,和神仙们一起玩游戏……

  吹泡泡真是一件开心的事啊!

吹泡泡三年级的作文6

  今天,老师叫我们在教室里吹肥皂泡,我看见书上说,如果天气潮湿,吹出来的肥皂泡不容易破裂。

  今天天气有点暗,也许要下雨吧。老师布置了制作肥皂泡的作业,一上课,老师兴高采烈地告诉大家:“今天我们这节课吹肥皂泡,小组内比赛,时间5分钟,如果有很看的,特别的肥皂泡,请到讲台上展示给大家看。孩子们边吹,边观察。”

  我们马上拿出自己的肥皂水,顿时教室里非常热闹,小王的肥皂水有一个按钮,摁下按钮,在空中一摇,然后放开按钮,就会有一个很大的泡泡出现。“哇,快看!多漂亮的肥皂泡!”一声喊叫我们都循声望去,原来是晓彤。他的肥皂泡有苹果这么大,光影凌乱,那光滑的泡泡在他的手上好像在跳跃。他小心翼翼地走上讲台,高举着那漂亮的肥皂泡,甭提多开心了。突然,那大大的泡泡“啪”的'一声,破了。他的脸上也是晴转多云,一下乌云密布,也许他很难过。我的泡泡也很快从空中掉落下来。真是美丽太短暂了。

  这节课我们玩的非常开心,透过肥皂泡,我们看到了那不一样的世界,这样的活动也许多点会更好。

吹泡泡三年级的作文7

  太阳冉冉升起,就像一位画家把清晨的朝霞涂上了一层金黄色,给人们带来了温暖。此时,我心花怒放。因为今天我和弟弟要去公园里吹泡泡。

  当太阳升起时,我们来到了公园。首先我左手握住泡泡杯,然后右手逆时针拧开杯盖,接着我把泡泡棒抽出来放在嘴边,撅起小嘴,鼓起腮帮子使劲一吹,成千上万的泡泡迫不及待地跑了出来。这些泡泡十分圆润,在阳光的照射下发出七彩之光。还有一些泡泡去哪了?有的飞到天空中和云朵交朋友,一起嬉戏、玩耍;有的落在树干上,和大树爷爷聊天;有的落在屋顶上,使屋顶变得更加光芒四射。

  我和弟弟还有许多小朋友去玩捉泡泡。我们看到了一个两三岁的小妹妹也在捉泡泡,小妹妹盯着忽上忽下、忽左忽右的.泡泡,便抬手捉住了泡泡。只听“啪”的一声泡泡破裂了,天空仿佛下起了毛毛细雨。

  天空变成了泡泡的游乐园,真美啊!

吹泡泡三年级的作文8

  一天,姐姐说和我一起吹泡泡,我很高兴,因为这是我第一吹泡泡。

  我拿了一个小碗,用剪刀从妈妈的肥皂上面剪下一小块肥皂,把它放入小碗里,再加入一碗水。我端着小碗,和姐姐各自拿了一条吸管,走到院子里。我们用吸管搅拌了一下,碗里起了泡泡,我们就用吸管放进碗里,接着伸出吸管,深吸一口气,把吸管放到嘴边,轻轻一吹,泡泡没出来,倒吹出了两滴肥皂水。姐姐笑得都合不拢嘴了。姐姐开始吹了,也吹不出泡泡,倒是吹的水比我多,吹出了四滴肥皂水。我们又笑得合不拢嘴。姐姐说:“可能是水太多了,我们回去重做吧。”于是我们又回到家,倒出一些水,再加入一些肥皂。我们又走到院子里。我还是像刚才一样把吸管放进去,沾到水后,伸出来,放到嘴边,轻轻一吹,再轻轻一提,哈哈,一个又轻又圆的'泡泡飞出来了。五颜六色的浮光在泡泡上面漂浮着,好看极了。姐姐照着我的办法吹,泡泡也出来了。我们一个接一个地吹,一个、两个、三个。很快空中就有很多个泡泡了。忽然,一阵风沙吹过,这些又轻又圆的泡泡都被这些疯狂的“导弹”击中了,接着,这些疯狂的“导弹”都走了,但是没有一个泡泡“活着”。我们接着吹,一会儿,有些泡泡连在了一起,变成了一个五颜六色的大葡萄,好看极了。

  “愿泡泡飞得越来越高,飞向大海吧!”吹泡泡真是太好玩了!每当我们看见泡泡,我们的心里都吹满骄傲,快乐和希望。

吹泡泡三年级的作文9

  小时候,我玩儿过很多游戏,其中最爱玩儿的是吹肥皂泡。

  阴雨时节,不能到山上海边去玩儿,母亲就教我们在廊子上吹肥皂泡。她说阴雨时节,天气潮湿,肥皂泡不容易破裂。

  我们把用剩的肥皂头儿,放在一只小木碗里,加上点儿水,和弄和弄,使它溶化。然后用一根细竹管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起来,吹成一个又轻又圆的泡儿。再轻轻地一提,那轻圆的球儿,便从竹管上落了下来,慢悠悠地在空中飘游。如果用扇子在下面轻轻地扇,它们有时能飞得很高很高。

  这肥皂泡很美丽,五色的浮光,在那清澈透明的'球面上乱转。若是扇得好,一个大球,还会裂成两三个玲珑的小球,四散纷飞。有时吹得太大了,扇得太急了,这脆弱的球儿,会扯得又长圆,颤巍巍的,光光影零乱。这时,大家都悬着心,仰着头,屏住呼吸——不久,这五彩的薄球,就无声地散裂了,又变成肥皂水落了下来,水珠洒到我们眼睛里。大家都赶忙低下头揉眼睛,揉出了眼泪。

  那一个个球儿,是我们自己小心地轻轻地吹出来的。它们轻轻地飞起,是那么圆润,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,它们一个个飞到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河,跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅……目送着它们,我们心里充满了快乐、骄傲与希望。

吹泡泡三年级的作文10

  大家一定都玩过吹泡泡吧,当然,我也不例外。

  小时候,爸爸只要一碰到卖泡泡水的人,就给我买一瓶。就像上次,我买了一瓶泡泡水。爸爸说,这种吹泡泡的工具和他小时候不同,那时是用细玻璃管吹的,现在却是带手柄的.塑料环,比以前更好吹了。

  刚开始我先用小塑料环在塑料瓶里搅了搅,然后用力一吹,可是没吹出泡泡,爸爸告诉我,只要轻轻吹就可以吹出许多的泡泡。我照着爸爸的方法做,果然吹出的泡泡有很多很多,这些泡泡映着阳光的七彩,漫天飞舞,好看极了。它们在天空飞舞着、碰撞着、有时两个泡泡碰在一起会变成一个大泡泡,有时两个小泡泡一碰就会裂开变成泡泡水,洒在我的头上。

  这些泡泡纷纷扬扬的消失在天空中,但吹泡泡的记忆还在我的心中。

吹泡泡三年级的作文11

  今天,我们开展了一次别开生面的吹泡泡游戏。瞧!讲台上摆放着一个精致的塑料玩具。它分为上下两部分,上面是一只憨厚可爱的小猪,穿着一件粉红色的衣裳!下面是一个长长的橙色中略透明的瓶子,上面还缠绕着螺旋形“藤条”,美丽极了。

  开始吹泡泡了,发言积极的子博有幸成为了第一个吹泡泡的同学。只见他小心翼翼地拧开了“小猪”,撅起小嘴猛吹了一口气,许许多多的泡泡就从吹管里蹦了出来,像一颗颗晶莹剔透的玻璃球,美丽极了!泡泡们在空中自由自在地飘着,有的慢悠悠地在空中飞舞;有的.一会儿飘到东,一会儿飘到西,是那么快活;还有的一会儿功夫就飞远了。它们一串串,一群群,我们的教室仿佛下起了“泡泡雨”,同学们玩得不亦乐乎。

  我忍不住伸出了手,骤然间泡泡破了。我感到一丝凉凉的,粘乎乎的液体流在了我的手心里,好舒服啊!我也想像美丽的泡泡那样自由自在的飞翔!

吹泡泡三年级的作文12

  我非常喜欢吹泡泡糖。它可以说是一种非常好玩的游戏,你可别小看这种游戏,它带有一种高超的技巧在里面。

  最好吹的一种泡泡糖是“比巴卜”它的.质地非常绵软,口感香甜。轻轻地包开一颗“比巴卜”,放在嘴里,反复咀嚼,满口变得清香无比。待泡泡糖嚼的非常均匀,然后平铺到舌尖上,用上腭轻轻 地顶一顶,再将舌头卷成一个卷,轻轻一用力就能吹出一个小泡泡。这时候才看见一点点成绩,接着均匀的加大一些力量,让泡泡里增加一些气流。轻轻地,轻轻地一个又大又圆的泡泡就吹出来了。样 子就像那个长鼻子匹诺曹。

  吹泡泡糖是一种可以反复练习的游戏,最好和同伴一起吹,这样乐趣会更多。

吹泡泡三年级的作文13

  今天早晨,我们小组组织去公园里吹泡泡。每位同学各自带好自己准备的材料----吹泡管、一杯自来水、毛巾和洗洁精。

  我们兴高采烈地来到了约定好的集合的地点,很快大家都到齐了,“吹泡泡喽”大家一起欢呼着。我们都急忙拿出书包里准备的材料,这时,家长看见我们这么兴奋、着急,便提醒我们说:“要先把吹泡泡的水给准备好哦”。于是,我们先把洗洁精倒入一个储水的瓶子里,然后搅拌着,啊!快看,杯子里的水竟然变成了淡灰色。

  哈哈,终于制作好吹泡泡的水,可以开始吹泡泡了,我都有些等不及了呢。同学们一手拿起吹泡管,直往瓶子里蘸,然后拿起吹泡管不轻不重慢慢地吹了起来。这时,我看见我吹的泡泡有一个碗那么大,可正要飞走时它“啪”的一下破了,我赶紧闭上了眼睛,因为害怕泡泡水会进入眼睛。我又继续蘸了水开始吹了一下,“太好了,我的泡泡飞起来了”我高兴极了,坚持着吹呀吹呀,不一会儿,天空中出现了五彩缤纷的泡泡,我和同学看着这些可爱的`泡泡,感觉它们有的像一个小葫芦;有的像被妈妈抱着的小婴儿;也有的像几个好朋友互相手牵着手;还有的像孩子们的小脸蛋。“啊!真美呀!”我们说,我们好似在泡泡里看见了一个不一样的世界。

  活动愉快的结束了,我爱吹泡泡,它不仅可以给我们带来欢乐,而且它还会带着我们的心愿飞向远方,那可是孩子们的世界哦!

吹泡泡三年级的作文14

  我最近学会了一个新的本领,吹泡泡糖。这个本领有个好处,就是可以让一些器官配合,使嘴边灵活。还可以在很闷的时候变得开心一些。

  要吹出一个泡泡要先吃一个泡泡糖,再把泡泡糖吃得没有甜味;然后再把泡泡糖包在舌头,再弄薄,在后面弄一个小口;最后往口子上一吹气,泡泡就出来了。如果你想吹大点你还可以多吹点气。泡 泡的形状也不同,有时是圆的'、有时是方的、有时是……

  这个本领是我自己学会的。我自己从很久以前就试着吹泡泡,只要一有时间我就拿起泡泡糖来吹。经过一段时间后,我还是不会,有一次我甚至想到会不会不是用泡泡糖吹。后来我无意中竟然会吹 了,当时我就高兴得跳了起来,那时的心情我不知道怎么形容。我终于成功了,我没白费时间。

  我想:做任何事都要有毅力才能成功,不要半途而废,不然就永远不会成功。我还要提醒你吃完以后千万要把它人到垃圾桶哦!

吹泡泡三年级的作文15

  今天,崔老师带我们班下去吹泡泡。

  大家来到了一片草地上,大家吹的泡泡有的大,有的小,像一个大西瓜,小的像一个个小珍珠。

  安家驹围着圆地上转泡泡们,有的`跑到了左,有的跑到了右,还有的跑到了天空爆炸。

  泡泡落在草丛里,在草上摇晃,像一个个露珠美丽极了!

  闫博睿把泡泡一个个的套住,五彩斑斓。

  大家被美丽的泡泡陶醉了。

  吹泡泡可真有意思啊!

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