猜猜他是谁小学生作文

时间:2024-05-28 09:06:56 小学作文 我要投稿

猜猜他是谁小学生作文15篇[优选]

  在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的猜猜他是谁小学生作文,欢迎阅读与收藏。

猜猜他是谁小学生作文15篇[优选]

猜猜他是谁小学生作文1

  各位亲爱的观众朋友,大家好,我是主持人,欢迎收看每晚上九点准时播出的“猜猜他是谁”节目。让我们看看今天要猜的人有哪些特点吧!

  他是一个男生,他戴一副蓝色的眼镜。他上学期是数学课代表。他的眼睛不大不小,眉毛弯弯的,身体很提拔。

  他是一个倔强的人。有一次踢足球的时候,他踢了一次没踢进,踢两次,没踢进,一直到踢进了才回教室。他也是一个助人为乐的.人。有一次王老师叫我去搬书。我就飞快地跑到一楼,我抬起书,哎呀,太重了吧,我才搬到二楼就搬不动了。这时,他看到我狼狈的样子,就下来和我一起搬。有了他的帮忙才顺利把书搬完。

  他的爱好是和我们玩游戏,不管是什么游戏他都要玩,比如踢足球呀、老鼠偷油哇、教室躲猫猫啊……反正他什么游戏都要玩。

  不用我说,大家都知道他是谁了吧?

猜猜他是谁小学生作文2

  他是我最好的'朋友。他是个中等个子,眼镜很大,嘴巴小巧。

  他是个活泼可爱的小伙子,特别爱笑。他也很热情,大方。他不喜欢穿凉鞋,他还善于思考,还很会观察,是个聪明的男孩子。

  他特别爱打乒乓球,每次打乒乓球,他都很投入。他还喜欢踢足球,他每次和我踢足球,都会远远地胜过我。如果你还猜不到的话,那就过来让我悄悄告诉你。他是高艺嘉的好朋友。

猜猜他是谁小学生作文3

  她中等个子,头发不长也不短,圆圆的脑袋非常可爱。她整天爱戴着的毛绒绒的夹子。她红润的嘴巴是淡红色的,像水蜜桃一样红润。她的身材瘦瘦的,像竹竿一样。她爱穿着酷炫的衣服,短短的牛仔裤,酷极了。

  她活蹦乱跳,像只兔子。有时,我不小心打到她,她就会哇哇乱叫。她非常爱笑,笑起来就一脸坏坏的样子。她有时候很暴躁,有时候又很活泼,还有的.时候又很冲动。我给她取了一个外号,叫:“毛毛虫”。她听说了,生气地瞪着我,感觉要打人了。你看,她就是这么的暴躁。

  她的爱好和我不大一样,她爱踢足球,每次只要看到班里的同学在踢球,她就会去凑热闹。运动会时,她在球场上抢球,她腿脚灵活,为我们班赢得了不少分。

  不用我说,大家都知道我所说的神秘人物是谁了吧?

猜猜他是谁小学生作文4

  他的头大大的,一双眼睛炯炯有神,眉毛弯弯的,他有着一个能说会道的'嘴巴,和大耳朵图图有点像。

  他喜欢乐于助人。记得有一次,杨雨桐突然跑过来找他,他问杨雨桐:“怎么啦?”杨雨桐说:“我想拿我这支笔换你那只有皮卡丘的笔,行吗?”他摆摆手说:“不行,我只有这支笔。”“那我就拿这两支笔跟你换那支笔,好不好?”他坚定地说:“不行!”他只好失望地离开了”

  过了一会儿,他又来了,说:“我的这支笔坏了,你能帮我修好吗?”他说:“当然可以。”他神情专注地看着笔,手上飞速地旋转着,过了一会儿,他就把笔修好了,杨雨桐开心地对他说:“谢谢你。”

  他还喜欢看电视。有一次,他的爸爸妈妈都出去了,一个人在客厅里偷偷地看起了电视。正当他看得津津有味的时候,他的爸爸妈妈走了进来,他急忙关了电视,幸好爸爸妈妈没发现,他终于松了一口气,尽管他吓得半死,只要在家一有机会,他就会开始了这个“看电视”计划,他爱看电视的这个爱好始终没有改变。

  说了这么多,你们知道他是谁了吗?

猜猜他是谁小学生作文5

  我写的是一个“快乐之星”。一听名字就能给人带来无穷的快乐。她是一个爱笑的女孩,有一双乌黑的大眼睛和一对细长的眉毛。她那又大又圆的眼睛上点缀着长长的睫毛,一张小小的嘴巴里藏着许多洁白但不整齐的`牙齿。

  她调皮可爱、特别招人喜欢。她还闹了不少笑话,让人哭笑不得。还记得那次,她竟然把钢笔放进削笔机里削了起来,真是笑死我了。还有一次,我俩发生了矛盾,我决定不给她吃饼干,遍一个人偷偷地躲起来吃。谁知她竟然找了过来,可怜巴巴地看着我,说:“我以后再也不会不等你,自己溜走了,求求你给我吃一点嘛!”唉!现在想不给她吃也不行了。我只好把盒子让给她。她说:“放心,我只吃一口。”我上一秒还很放心,下一秒就开始后悔了。只见她拿起装饼干的盒子往嘴巴里一倒,呜呜——我的饼干啊!你“死”得太惨了!

  她不仅调皮可爱,很多才多艺。她很喜欢画画,她的每幅画都让人赞不绝口。下课的时候,我们总喜欢聚在一起画画,每次画画都有不少同学跑过来围着我们看。我们画游乐园时,画中的过山车就像要冲出来一样。

  你们猜到她是谁了吗?如果你还是猜不出来,那就把耳朵凑过来,让我告诉你。她的绰号是——猪萱。哈哈,你们猜到了吗?

猜猜他是谁小学生作文6

  我有一个朋友,他的头发乌黑发亮,像瀑布一样。他淡淡的眉毛下有一双像两颗宝石一样的眼睛。他的鼻子很平,好像一个滑滑梯。他的嘴巴小小的.,像一朵盛开的花儿。他的耳朵像两片大贝壳一样贴在脸上,看上去十分滑稽!

  他特别爱运动,运动中的他喜欢踢足球。记得有一次足球比赛中,他和队友配合得十分默契。就在比赛快要结束时,队友快速把球传给他,只见他像一阵风一样,把球带过半场。看到对方有两个人来个突然夹击,他以一个“踩单车”然后突然变向,甩开了他们。而对方球员已经在前面做好了防守。这时他看见队友从左右方赶了上来。于是故意带球突破,被吸引了对方球员上来拦截。然后他把球轻轻一踢,正好送到了队友的脚下。队员们调整了一下战略,把球踢进了球门的左上角,随着一阵喝彩声,他的脸上洋溢久违的笑容。

  他还有点音乐天赋。课余的时间他去报了钢琴学习的班。上课的时候,他自告奋勇上台弹奏一首动听的曲子。老师连连夸奖他弹奏的好呢!

  同学们,说了这么久,你们现在能猜出他是谁了吗?

猜猜他是谁小学生作文7

  她的头发长长的,经常扎两个大辫子。眼睛水灵灵的,像两颗晶莹剔透的黑宝石;微翘的嘴巴像熟透的樱桃一样,红红的;最有趣的是她下面的牙齿,竟然是双排牙,据说是因为乳牙没掉又长出一排恒牙的缘故。

  她是一个非常有爱心的小姑娘。有一次我在家写作业的.时候,忽然听见她在外边大叫:“阿姨!笑笑!车子底下有一只小鸟。”我和妈妈赶紧出去,果然发现有一只疑似受伤的小鸟。在妈妈的帮助下,我们把它带进屋里,给它受伤的小腿用绷带包扎好。她还跑回家把它最心爱的蛋糕拿来给它吃。过了几天小鸟的伤好了。妈妈把它放飞的时候,她还含着泪说:“小鸟,再见!”

  当然,她也很有班长的气势。当班里很吵的时候,她会大喝一声:“安静!”班里立刻鸦雀无声。

  同学们,你们猜到她是谁了吗?

猜猜他是谁小学生作文8

  这个人是一个男生,不是五(10)班的人,爱说话,还爱唱一些歌,笑起来还有小酒窝,他的`特色班是乒乓球特色班,并且他在乒乓球特色班还是一个大班长,他在自己班也是一个班长,骨瘦如柴的他竟然还是一个大队委。

  这个人他也是乒乓球特色班的,他也是一个班长,这个人喜欢笑,只要笑起来眉飞色舞的,哭起来就跟一只发疯的猎豹,然后过了1—3分钟他就立马从哭变成了笑,而且这个人考试的时候只要考得不好就会说:“我一定要咸鱼大翻身”只要考得好就会嘚瑟。

  这个人是一个博览群书,带着一个蓝色的眼睛,不论别人问什么问题,他都能给你说出来,他在平时不怎么谨慎,但是他在学习上十分谨慎,他在班上还是一个“小书虫”他在班上成绩还非常的优异。

猜猜他是谁小学生作文9

  我写的人是我的好朋友,他有肉肉的脸,头发前长后短,笑起来没有酒窝,他有胖乎乎的身体,耳朵中等大小,眼睛看起来炯炯有神,嘴巴大大的.。

  他性格外向,喜欢打人,平时说着说着,上来就给我一拳。他做事很随性,如果有什么事,他觉得重要他就去,他觉得不重要他就不去。他很喜欢笑,一有什么好笑的,他总是“咯咯咯”笑个不停。

  他特别喜欢画画。他如果一高兴连电视里人物都能画出来。他也喜欢看书,一看书就停不下来。他还喜欢种花花草草,还有很多喜欢的东西,如游戏、古怪的东西等等。

  不用我说,大家都知道我所说的神秘人物是谁了吧?

猜猜他是谁小学生作文10

  我们班有一位同学,他的皮肤黑黑的跟我差不多高,他的头发又黑又亮,一双水汪汪的大眼睛,笑起来像弯弯的月亮一样,还有一对小酒窝笑起来特别迷人。

  他酷爱打羽毛球,在社团课上,他是老师的`小助手,也是小组长。他的羽毛球也打的特别好,有一次,他和他的一个同学在打羽毛球。同学发了一个高球,他目不转睛的盯着球,然后迅速的往后退了几步,快速地抬起左胳臂,挥舞球拍打了回去,同学回了个低球,他快速地跑向羽毛球,伸出球拍,把球打回去,就这样你一拍我一拍打了三十多个回合也不分胜负,打的精彩极了。他一蹦一跳的下了球场,换了其他同学上场,他在旁边认真的观看其他同学打球,当他看见同学把球打飞的时候,他就会冲上去把球捡回来给同学,让他们继续打球。

  他关心班里的每一个人,不管是谁遇到困难,他都会主动帮忙。有一次,李屹冉在楼梯里,忽然把脚崴了,李屹冉:“啊!”一声叫,惊动了前面的他,他转过来急忙扶着李屹冉慢慢的走下楼梯去了医务室,在路上,他对李屹冉说:“不要害怕,不会有事的。”当他们到了医务室,保健医生给李屹冉做完检查,对李屹冉说:“没有大事,过几天就好了。”他们这才放下心来,在回教室的路上,他对李屹冉说:“以后上下楼梯时小心一点。”李屹冉回答:“我知道了,以后一定注意。”

  瞧,这就是他,爱笑、爱运动、爱乐于助人的他,你猜,他是谁?哈哈,他就是我——窦XX。

猜猜他是谁小学生作文11

  我们班有一名爱学习又优秀的好学生,我们大家都很喜欢他。

  他长着圆圆的脸蛋,有一头乌黑的头发,油亮亮的。他浓密的`眉毛下面,长着一对黑宝石般的大眼睛,特别炯炯有神。那高挺的鼻梁下长着一张小嘴巴,别看他嘴巴小,平日里可能说啦,大道理一堆一堆的。

  他很好学。一整天坐在那儿,不是写作业,就是看书,谁都叫不动他。他看书的样子很奇怪,时而紧皱眉头,时而自言自语,时而笑呵呵,真让人捉摸不透。无论作业有多少,他就像有魔法一样,“嗖”的一下,把它们都给解决了。

  他不但学习认真,而且十分乐于助人。

  有一次,别人的铅笔掉在了地上,很多同学就当作没看见一样,还有几个调皮的同学在上面踩了几脚。他见了摇了摇头,把铅笔捡起来,仔细地擦干净,还给了那位同学。他乐于助人的好品质值得我们学习。

  你们知道他是谁吗?他现在8岁了,请你们猜猜他是谁?

猜猜他是谁小学生作文12

  我们班有一位同学,他长得很胖很胖,他的鼻梁上,架着一副眼镜。他有一双又粗又壮的手臂和一双大大的手,还有一双像粗粗的柱子一样的腿,连着双脚撑在地上。他的头发不是很长,但是非常密,也非常乌黑。

  他平常很温和,他不小心撞到你,他就会跟你说对不起。如果他把你撞倒了,还会扶你起来。有一次,他不小心把我撞倒了,他把我扶起来,连声说“对不起,对不起!”

  他话很多,上学期有一次,他跟我在宿舍说话,从十点多说到十一点多。第二天,宿舍长把情况告诉了老师,我们都被批评了。从那以后,我们约定晚睡打完铃以后,就不能再说话了,要争做遵守纪律的好孩子,我们每天都在进步着。

  他力气很大,不过他不会乱打人。他经常帮老师搬重的东西,比如说葫芦丝、电脑、书本……真是老师的`好帮手。

  他跑得很快,不过也有时会偷懒。有一次上体育课,老师让我们在操场上跑一圈。我家们到的时候,过了快到一分钟了,他才慢慢赶上来。我希望他改正错误,认真学习,做一个积极向上的好少年,因为我们是很好的同学。

  请你猜猜他是谁。

猜猜他是谁小学生作文13

  这个同学个子较高,喜欢扎马尾辫,头上还夹着白色的珍珠发夹。她的鼻子小巧可爱,还有一张能说会道的小嘴巴。生气时,她那嘟着的小嘴巴能挂住一把小茶壶,有时,她的嘴巴还能把人逗得哈哈大笑呢!

  她非常幽默,但同时也是个捣蛋鬼。有一次,我到处都找不到她,急得团团转。这时,她突然从我身后跳出来,把我吓得魂都飞了,真是个捣蛋鬼!说她幽默呢,是因为她总是把我逗得气都喘不过来了。记得她上次说她做了一个黑暗料理,我心想:黑暗料理?当我还在想这黑暗料理是什么样的时候,她就说了一句:“那简直没法吃!”这么一说,我把刚喝的`水全喷了出来,然后抱着肚子在地上打滚,哈哈哈!我边滚边笑。这时,她做了一个滑稽的动作,然后说:“快起来了啦!要上课了。”听到“要上课了”这四个字时我才肯起来,否则,我现在还在地上打滚呢!

  她多才多艺,画画、钢琴、游泳,样样精通。但她的课桌可遭了殃,里面堆的是什么?没错,是用来画画的纸!唉!谁叫她最喜欢画画呢!

  你猜到她是谁了吗?如果你还是猜不出来的话,那就把耳朵凑过来,我悄悄告诉你,大家都叫她--小草莓。

猜猜他是谁小学生作文14

  一个多月的时间,见证了太多太多,这其中不乏有些波澜,或微波荡漾,亦或惊涛骇浪。缘分很微妙,冥冥之中将一群人聚于一处,总有一两人引起你的注意。写到这,脑海中顿时浮现出一个人影。

  印象中的他有些冷峻,眼光很是犀利。但那都是不了解他的人(虽然我也不是很了解)。在他那张冷酷的外表之下,有一份说不出来的稚气,一份不归属于成年人的童趣。在他身上,我好像体会到了返璞归真的含义。

  我觉得他和法国诗人兰波有几分神似,一种热衷自由自由,向往世界的境界。我曾见过一张兰波的画像,画上是一个高傲的少年,披着风衣,若有所思地低着头,画的作者是魏尔伦。他满足了我对于成年人的向往。不过没有真正意义上的见过,所以也不敢妄加评论,但现实中他是真实的,是有感情的,这是一幅画所不能比拟的,尽管它是一幅名画。

  现在还依稀记得初到龙中的情景,那一天他似乎没有来,是第二天来的吧,记不清了。我是第一次接触这门学科的,对它表现出不大的欲望。刚见过他的时候,觉得他是一个守规矩的人,但相处了一个月之后,在同学后的嘻笑声中,他逐渐显露出真面目,随着我们一起笑。确实,初始的紧张确实减少了一些。

  曾记否一本书上说过:“想生活就别想太多,就这样过吧,成为规律中一个最符合规律的分子。”但于我而言,总觉得还缺少了一样东西,那便是轻松的笑吧。很显然,在他的课上得到了很好的'见证。

  不知什么时候起,我开始对这门学科产生了些许乐趣,虽然总是不理想,但我也未曾失意过。我正在这条道路上缓缓向前吧,我说不清楚。

  第二次见他是开学后的几天。

  那一天,我独自端坐在自己的座位上,手捧一本书,静静地等待那人的到来。我不知接下来该持以一种怎样的态度面对,于是乎,就变成了短暂的静候,这算是对他的一份尊重吧!

  几分钟过后,他来了,一份与世无争的感觉扑面而来,与班里嘈杂的声音形成了鲜明对比。他没有多说什么,只是给我们讲了一些关于地理的知识。很快一节课结束了,不知道为什么,我竟也不排斥。就这样,他在我心中留下了深刻的印象。

  我再次想起兰波的那幅画像,可这一次,我又有了新的体会。兰波更多的是狂傲不羁,而他更多的是一份兰波所不具有的洒脱、包容。

  那么,大家猜猜他是谁呢?

猜猜他是谁小学生作文15

  他有长长的刘海,头顶上有四五根头发是竖起来的,眼睛又大又亮,笑起来眼睛像月亮一样弯弯的,嘴巴也是大大的',说起话来就停不住了。

  他非常喜欢踢足球,记得二年级的时候,体育老师说今天是一节活动课,所以能组织足球比赛,全班同学都说想参加。比赛有三局,第一局蓝队赢了,第二局是那位同学所在的红队赢了。最后一局定胜负,大家都准备好。比赛开始了,同学们就冲了出去,红队比蓝队跑得快一点,所以球先到了红队那里,但是红队快踢进球门的时候,蓝队忽然就把球踢到了蓝队去、蓝队快把球踢进球门的时候,红队一个人也追不上,忽然那位同学像风一样跑到了蓝队面前把球踢回了红队,他带了半场球然后踢给了离蓝队球门最近的那位队员,那位队员就把球踢进了蓝队的球门里面去。最后,红队胜利了!

  你们能猜出来这人是谁吗?没错,其实这就是我自己。

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