猜猜他是谁三年级作文300字

时间:2024-05-27 09:54:27 小学作文 我要投稿
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猜猜他是谁三年级作文300字

  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的猜猜他是谁三年级作文300字,仅供参考,大家一起来看看吧。

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猜猜他是谁三年级作文300字1

  日常劳动是我们每个人都无法避免的一项任务,而其中做饭更是每天都要进行的活动之一。虽然做饭看似简单,但要做出美味可口的菜肴其实并不容易。在长期的努力与尝试中,我逐渐总结出一些做饭的心得体会。下文将从选材、刀工、火候、搭配和创新五个方面具体阐述。

  首先,选材是做出美味饭菜的第一步。不同的食材搭配会产生不同的味道,因此选材的重要性不容忽视。在日常生活中,我会选择新鲜的食材,并且根据菜品的种类和风格来选择合适的材料。比如说,对于红烧肉来说,选用带有一定肥瘦的猪肉,可以增加菜肴的口感和咸香味。而对于清炖鸡汤来说,选用去骨鸡腿肉更加嫩滑可口。总之,选材要根据不同的菜品来选择合适的食材,这样能够更好地保证菜肴的质量和口感。

  其次,刀工是做饭过程中的关键一环。刀工的好坏直接影响到菜肴的外观和口感。细腻熟练的刀工可以使菜品更加精致美观,而刀工不当则会导致食材失去应有的原汁原味。我在日常做饭中注重刀工的练习和提高,在熟练掌握基本刀法的基础上,逐渐尝试一些复杂的切法,比如说花刀和细丝切法。通过不断地练习和尝试,我在刀工上取得了一些进步,相信只要持之以恒,刀工也会越来越好。

  第三,火候是做饭的关键之一。掌握火候可以使菜肴更加入味,营养更加丰富。不同的菜品需要掌握不同的火候,有些需要高温烹调,有些需要低火慢炖。我在做饭过程中注重火候的掌控,通过不断地调整火力和炒煮时间,使得菜肴的火候更加得当。同时,我也会根据食材的不同来选择合适的火候,比如说蔬菜类的食材需要尽量保持原汁原味,因此火候会相对较小。总之,火候的掌握需要通过经验和实践来积累,只有不断地尝试和总结才可以达到较好的效果。

  第四,搭配是做饭的重要环节。不同的食材和调料的搭配可以产生不同的味道和效果。搭配的好坏关系到菜肴的口感和风味。在日常做饭中,我注重搭配的多样性和创新性。通过不同的食材和调料的.组合,我能创造出多种风味的菜肴,让家人和朋友们能够尝到不同的口味。同时,我还会根据季节和气候的变化来调整搭配,比如说夏天的菜肴通常清爽怡人,而冬天的菜肴则偏温暖和辛辣。总之,搭配是做饭中可以充分发挥创造力的环节,通过不同的搭配尝试,可以让做出的菜肴更加丰富多样。

  最后,创新是做饭过程中的一项重要能力。在日常做饭中,我从不墨守成规,而是喜欢尝试一些新的菜品和烹饪方法。通过不断地尝试和探索,我能够发现一些新的味道和搭配,不断提高自己的烹饪技能。而且,创新也可以增加做饭的乐趣和兴趣,使得整个过程更加生动有趣。总之,创新是做饭中的一项重要素质,通过不断地创新和尝试,可以创造出更多美味的菜肴。

  总之,做饭是一门技艺,也是一种创造力的体现。在日常的劳动中,我通过选材、刀工、火候、搭配和创新这几个方面的不断尝试和总结,逐渐学会了做出美味可口的菜肴。做饭不仅仅是填饱肚子,更是一种享受和创造。我相信,只要好好用心去做,每一道菜都可以成为一幅精美的艺术品。

猜猜他是谁三年级作文300字2

  暑期是大多数学生放松心情,享受自由的时光。但对于我来说,今年的暑假却迎来了一个全新的挑战——学会做饭。刚开始时,我对此持有一种褒贬不一的态度,但随着时间的推移,我渐渐发现做饭并不像我想象中的那么繁琐,反而带给了我许多感悟和体会。通过这段时间的努力,我不仅锻炼了自己的独立生活能力,也感悟到了做饭所蕴含的沟通、关爱和分享的意义。

  在刚开始学做饭的时候,我对此充满了好奇和期待,也抱有一些顾虑。首先,我不太确定自己能否做好一道好菜,因为以前的生活中,我几乎从未动手做过饭。其次,我担心做饭会非常耗时,而我又不喜欢繁琐的事情。然而,当我实践起来,我才发现做饭并没有我想象中那么困难和复杂。通过学习烹饪技巧和积累经验,我逐渐能够成功地做出一道又一道美味可口的佳肴。这种成功感来自于对自己的挑战与突破,让我对自己的能力充满了信心。

  除了提升了自己的烹饪技巧以外,做饭也教会了我很多关于沟通和关爱的道理。尤其是在我做饭的同时,与家人一起分享美食的时刻。每当我亲手做一道新菜品时,我不仅感到自豪,同时也希望能够与家人一起分享这份喜悦。通过与家人一起品尝美食,我发现做饭不仅是满足自己的味蕾,更是创造了一种情感上的纽带。我对家人的关爱和感激之情也更加深厚。

  在做饭的过程中,我还体会到了分享的快乐。我常常会邀请朋友一起品尝我亲手做的美食,与他们分享自己的烹饪心得和经验。通过与朋友们的分享,我不仅丰富了自己的社交圈子,也让自己更加锻炼了自己的表达能力。与朋友们一起分享美食的时光总是充满欢声笑语,这让我感到格外的开心和快乐。

  通过这段时间的做饭经历,我对生活也有了更深入的理解。当我在厨房里忙碌时,我经常会反思自己过去对生活的态度。我以前总是急于追求结果,无法静下心来享受其中的过程。而做饭教会了我耐心和专注。不同的菜品需要不同的烹调时间和手法,我必须时刻保持专注,不能急于求成。这样的心境也逐渐渗透到了我日常生活的方方面面。我学会了珍惜每一个细节,感悟到生活中的每一刻都是值得被品味和享受的'。

  总的来说,暑假期间的学做饭经历成为了我人生中的一次重要体验。通过这段时间的努力,我不仅学会了做饭这门实用的技能,也体会到了做饭所蕴含的沟通、关爱和分享的意义。我相信,这些感悟和体会将会对我未来的生活产生重要的影响。我会将之运用到我的学习和工作中,也会继续努力学习和探索更多的烹饪技巧。我相信,只要心怀感恩和善良,我们无论在何时何地,都能够享受到生活中的美好。

猜猜他是谁三年级作文300字3

  劳动创造了美,它是脑力劳动和体力劳动的完美结合。在我们的汗水浇灌下,一栋栋教学楼里外焕然一新——从垃圾散乱到窗明几净,蜿蜒幽曲的林荫小道因为我们的清理而显得整洁开阔,这些凝聚了我们无尽的心血。

  劳动培养了吃苦耐劳的精神。当清晨的第一缕阳光射向窗台的时候,我们已经开始忙碌了。一个小时,二个小时风雨之后的校园因为我们而变得美丽,也许是天公不作美,在劳动这周我们都顶着烈日,可我们无怨无悔。同时大家互帮互助使我们又深刻的认识到团结就是力量,众人拾柴火焰高。

  劳动使我们明白了无论做什么事情都务必持之以恒,不达目的誓不罢休。劳动如此,学习如此,工作也如此!只有认定目标,脚踏实地,才能绳锯木断,水滴石穿我们会在以后的人生道路上发扬吃苦耐劳的精神。正视一切挫折与困难,不屈不挠,勇往直前。

  劳动培养了我们的社会实践潜力。劳动是我们认识到:课本知识是远远不够的,我们应当投身社会实践,去经历风雨,去见识世界,去丰富我们的人生阅历。因为这天我们是桃李芬芳,明天我们是社会的栋梁。健全的人格、广博的知识、强壮的体魄、创新的意识、合作的精神等是构成生命华章的要素,是参与竞争的实力。

  劳动还培养了我们的职责心,使我们树立了要回报社会,回报人民的人生观。它使我们认识到:职业没有高低贵贱之分,三十六行行行出状元。每一个人都就应在自己的工作岗位上兢兢业业,尽职尽责,鞠躬尽瘁,吃苦在前,享乐在后。努力做一个合格的社会主义新人,为社会主义建设事业添砖加瓦。

  灵台空射,一粒沙里看出一个世界,一朵花里演绎出一座天堂。一周的劳动如白驹过隙,但它使我们的思想发生了质的飞跃,它让我们早日屏弃了那些错误的思想,从而树立了正确的人生观、价值观、世界观。我们会在漫漫人生路上勇挑重担,锐意进取,不畏艰险。我们应当持续人格的纯正而自警;为防止人格的下滑而自律;为追求人格的升华自励!

  在这一周的.劳动体会中,的确给了我们身心的锻炼,作为劳动中的一员这更是让我们感言颇多。在劳动课后,我们全班同学分三组对这次劳动进行了讨论总结,这让我们对劳动有了更新的诠释,更新的认识和理解。

  家务,两个对于大家来说并不陌生的字眼,再平凡不过了。可是,平凡又平凡的家务,却在我的脑海中,成为一滴永远不会被蒸发的海水,永远在我的记忆海洋中飘荡。

  刷锅,简单吧?可这么简单的一件事,却让我无可奈何。中午,妈妈回到家做饭,看到她忙碌的身影,我感到心疼。妈妈笑着对我说:“你早上不是嚷着要帮着做点家务活吗?回头帮妈妈刷刷锅。”我一听,心中却有一种轻视的感觉:“切,不就是刷锅嘛,太简单了。”吃完饭,我飞也似的冲进厨房,一切准备就绪。

  我打了一些水倒入锅中,接着,我拿起钢丝刷,冲刷锅里讨厌的油腻,刷呀刷,咦?怎么还有油腻?再来一遍,怎么还没干净?第三遍。第四遍。我刷呀刷,怎么就是刷不掉?而且,手上沾满了油腻。我急了,心中直问自己:“奇怪了,平时觉得简简单单的一件事,到我手上怎么就变得如此之难?”心急则体热啊,额头上,“滚滚长江”也开始奔流直下。

  我是个急性子,做什么事总想一帆风顺。但在我面前,这种困难,挡住了我前进的步伐,拦住了我通往成功的道路,使我变得手足无措。如今,被这点困难所阻挡,我总不能傻站在这里干着急吧!

  正当我一筹莫展时,我的脑海里回忆着妈妈刷锅时的情景:倒上水。然后。哦,对了,妈妈总是先把水煮开,再来刷锅。我试着这样做,啊,这方法真灵验!滚烫的开水,将粘在锅里的油腻散开,这样,锅刷起来既快又干净。

  瞧,如此一件小事,也得花精力,用上自己的智慧,把事情做得又快又好。而且,妈妈成天要洗衣服,拖地板,做饭。比起我刷一个锅,简直是天壤之别。是呀,我们应该多帮助父母做些力所能及的家务,减轻他们的负担。

  人们常说“一屋不扫,何以扫天下”,是的,想要做大事,必须先做好各种小事。

猜猜他是谁三年级作文300字4

  炒酸饭,你觉得我写错了吗?嘻嘻,这件事还得从一天前说起。

  昨天,父母不在家,只有我和表哥在家做作业。中午12点,父母还是没有回来,我们饿得咕咕叫。

  让我们做个鸡蛋炒饭吧!我提议道。表哥同意了。

  于是,我开始了第一次做蛋炒饭。我们赶紧跑到厨房准备材料。一盘剩饭,两个鸡蛋,油,盐,酱油,好在家里都有。一切都准备好了,我把两个鸡蛋打碎,打匀了。表哥打开煤气炉,火焰擦了出来,先把油倒进锅里,再把打好的鸡蛋倒进去。哇,我看到鸡蛋蓬松了一会儿。我赶紧把剩饭倒进锅里,然后匆匆把盐、胡椒粉、酱油倒进锅里。表哥不停地翻炒,很快美味的鸡蛋炒饭就准备好了,我们立刻盛了一大碗大口吃。

  嘿,好像有点酸,剩饭坏了吗?我疑惑地说。

  有点。表哥边嚼边应和,这是怎么回事?

  我知道了!是酱油!我叫道。于是我和表哥去厨房看了看刚才用的调味料。啊!酱油在哪里?显然是一瓶陈醋。原来我急着把陈醋当酱油,就把美味的鸡蛋炒饭变成了炒酸饭。

  虽然米饭是酸的,但我的`心是甜的。这是我第一次做有趣的鸡蛋炒饭,我永远不会忘记。

猜猜他是谁三年级作文300字5

  武汉的天气太热了,天气预报说是要下暴雨呀,雷阵雨啊就是下不下来, 到最后一点雨都没有下下来,温度还是那么高,我晚上都是吹电风扇的,几天都是整晚的开着,知道这样下去是不行的,果然昨天有点感冒的症状了,早上起来后声音粗粗的,鼻子不能出气,嗓子也疼,决定要多关心一下自己...

  昨天中午去中商平价旁边的工贸家电买了一台崭新的小冰箱回来,50L的, 又买了一箱罐装的啤酒提了回来,真是够沉的,好重啊,手都提麻了,这下要好好的满足下自己,后来又跑商店买来一个冰箱用的小巧温度计,温 度 范围是-30℃~50℃,冰箱的温控器有8个档位,0到7档,我拨到了3档的位置,用起来挺安静的,超节能1级的,24小时开机,3天只用一度点,渴了我打开冰箱喝冰水,随便看了下温度计,显示4℃左右,总之方便多了,感觉比我的笔记本电脑还要省电些,我的电脑一般每天都要开机17个小时左右,这夏天这么高的温度可真难为了它,不过还是用得很好,呵呵....

  好了,今天我要开始自己做饭吃了,以前都是吃面条的,还吃很多零食,我买了很多放着,不想做面条或是忙的时候就吃点零食啊,喝牛奶. 我有个1800W的电磁炉,天天用来下面条,没有买锅,以前是没打算做饭的.

  这次感冒了,觉得吃饭要好点,于是我又花了大把钞票买来了电子电饭锅和一个微烟铁沙锅,电磁炉专用的,60块钱的铁锅感觉好贵啊,买的时候不觉得贵,奇怪. 还专门买了一把木质的锅铲,因为我听说电磁炉用的锅比较薄,不能用清洁球去洗,也不能用铁锅铲,要不然里面涂层会脱落,影响热的传递,和食物粘锅.

  终于饿到中午了,为什么要饿呢?因为如果不是很饿的话,我会懒得做饭,辛苦不说,关键是做了一大堆的食物只有我一个人吃,没有食欲,吃也吃不完啊~传上短裤就出去买菜了,我喜欢蔬菜,挑了4个大土豆花了2.2元,茄子好像是1块多一斤,反正我拿了2个中等的茄子花了0.7元,最近蔬菜都涨价了,西红柿要2块钱一斤,我记得上个星期好像是1.5一斤的,我没有买,就买了土豆和茄子就回来了,够我一个人吃一天的'了,想想还不算贵,我以前天天到餐馆吃炒菜,他们真的是暴利啊,按照这个菜价,起码有百分之百的暴利,这些菜我都会做.到超市买了瓶镇江老醋,我今天要做酸醋土豆丝.

  我下午买菜之前就把米洗好了放在了电饭锅里,现在接通电源开始做饭了,我还特意在里面的蒸笼里放了一碗鸡蛋羹,不知道怎么回事,等饭熟的时候,端出来的却是一碗水,鸡蛋的一部分却沉在下面,我明明捣碎了的呀,在加上水,然后加了盐的,谁能告诉我这么做才对?

  油淋茄子和酸醋土豆丝终于做好了,饭也早就闷熟了,真香啊,我买的是京山桥米,蛮香的,真是比吃面条的食欲大多了,最后把那碗鸡蛋羹也喝完了,剩下的菜我用保险袋装好,放在冰箱冷藏起来了,真是方便啊,下午还可以吃一顿,还可以喝冰镇啤酒,呵呵.....剩下2个未拨皮的土豆还是留到明天再吃吧,电饭锅里还剩下一半的饭,刚好够我一个人再吃一顿,其实我只用那个小量杯装了2次米就这样了, 下次就会做得更好。

猜猜他是谁三年级作文300字6

  有一次,爸爸出差回家,阿妈妈不在家,爸爸有些难受,回到家放下行李就去睡觉了,而且脸上红彤彤的,过了半个小时,爸爸醒了,可他的头还是晕,非常难受,我问他吃饭了吗?他说没吃,我想让妈妈回家做饭,可打电话妈妈不节电话,没办法我只好亲自下厨为爸爸作午餐。

  我慢慢地走进厨房,看见厨房里的菜架上有芸豆、西红柿、辣椒这三种蔬菜,我想平时妈妈叫我做过炒芸豆,所以我决定作炒芸豆。我拿起芸豆,先把两头拔掉,然后洗干净,把它切好,把肉拿出来切成肉条。一切准备好后,我开始炒了。

  我把锅放好,点起火,倒好油,等油热了之后,放八角,再放肉跳,放甜酱。等肉慢慢由甜酱的颜色后,我就开始放芸豆,我学着妈妈的样子小心翼翼的放芸豆,当我刚放进去的时候,油花四溅,从锅里出来的烟熏得我直咳嗽,这时我才把油烟机打开,过了一回眼慢慢的散开了,我用铲子翻了翻菜,然后盖上锅盖让他慢慢的`煮。

  下一步,我开始淘米,然后让它开始熬饭,这是芸豆也差不多了,我掀开锅盖,撒了两勺盐,我又翻了翻,关上火,把芸豆乘了出来。过了几分钟我把熬稀饭的火关小了,用微波炉波了一些馒头,过了15分钟,稀饭熬好了,我乘好,放在桌子上。看着我辛辛苦苦做的饭,心里有说不出的高兴。

  我叫爸爸起床吃饭,爸爸看到这一桌美味佳肴都惊呆的,他拿起筷子尝了几口,夸我做得好,我非常高兴,像吃了蜜一样甜。

  这次做饭,我不仅体会到了做饭的乐趣,还体会到妈妈做饭的辛苦,所以以后要多帮妈妈的忙,而且妈妈做什么饭我都要吃,不要挑三拣四,因为妈妈细细苦苦做的饭,你说不好吃,妈妈会寒心的。这就是我做饭的感受。

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  为家人做饭的体验:一次深深的心得体会

  每次回想起那次为家人做饭的经历,我心中都充满了温暖和幸福。那是一个晴朗的周末,家人们都出门购物了,留下我一个人在家中,承担起烹饪美食的重任。

  我决定做一道大家都喜欢的红烧肉。我首先清理了冰箱,取出了一块新鲜的五花肉,并准备好了一碗料酒、一碗生抽、一碗老抽、一包生姜和大蒜。然后,我打开了燃气灶,开始热锅,倒入适量的油,待油热后,放入生姜和大蒜爆炒,再加入五花肉翻炒至金黄色。这时,我倒入料酒和生抽,继续翻炒几分钟。最后,加入适量的水,大火烧开后改小火,炖煮了约40分钟。

  整个烹饪过程中,我深深地感受到了家人的温馨和爱。每一个步骤,我都认真地进行,用心地挑选食材,仔细地烹饪,只为了家人的那一句“好吃”。当我将美味的红烧肉端上桌时,家人们都惊喜地围了上来,品尝了一口,脸上都露出了满意的笑容。那一刻,我感到无比的幸福。

  这次为家人做饭的经历,让我深刻地体会到了作为家庭成员的.责任和担当。我明白了,无论大事小事,只要我们用心去做,就一定能够给家人带来幸福。同时,也为家人的幸福而感到幸福。这就是我为家人做饭的心得体会,它让我更加珍惜家庭的温暖和爱,也让我更加热爱生活。

猜猜他是谁三年级作文300字8

  今天是一个难得的周末。一大早,我闲着无聊,就打开电视,津津有味地看着。当我妈妈看到我闲着无所事事时,她让我看她做饭,并在她旁边学习。我不得不尊重她,而不是服从她的生活。

  一开始,我看着妈妈选菜叶,感觉很新鲜。后来,我觉得很无聊。我妈妈突然看透了我的心思,对我说:“别老看着。来吧,来吧,试试吧!体验一下!”我别无选择,只能接受妈妈的“善良”。

  我妈妈担心我不会选择叶子,所以她坐在一旁示范,不时指出我的错误。我一边选择,一边听妈妈的话。听起来像是走神。我把好叶子扔进垃圾桶,把坏叶子放进盆里。后来,我妈妈发现不对劲。看到我是这样,她忍不住笑了起来。后来,我发现自己犯了错误,笑了起来……

  菜叶选好了,该洗了。妈妈告诉我:“熊,洗菜很简单。只要用手轻轻揉搓,至少要洗两三次,否则还会有土留在菜里!”我一听,就得了。菜里有土,至少要洗20次!

  我先把热水倒进菜盆里,我想这样,什么虫子啊,土啊,可以热,因为时间不够,所以,来回我只热了五次。

  洗完后,该炒了。妈妈先帮我把油放好。油烧红后,我慢慢地轻轻地把配菜放进去,然后拿起锅铲,把配菜翻过来。

  做饭的时候,我被烫了好几次,后来我总结了经验,找到了方法,成功地把小菜炒完了!

  最后,晚饭后,我没有剩下炒菜了。我父母称赞我学会了一门手艺,可以自力更生。听了之后,我很高兴。我学会了做饭。

  回想起来,今天中午的.菜,尤其是我最好吃的菜,我觉得做饭也很有趣。以后要多学习,做更好的菜。

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  做饭是一项常见的家庭劳动,但对于我这个没有太多经验的人来说,却是一项具有挑战性的任务。然而,经过实践和思考,我渐渐体会到了做饭的乐趣和重要性。下面我将从乐趣、技巧、品味、养生和团聚几个方面来谈一谈我的做饭劳动心得体会。

  首先,做饭给我带来了乐趣。在做饭的过程中,我逐渐发现了烹饪的魅力。在炉灶旁煮着一锅热气腾腾的菜肴,看着食材转化为一道道美味佳肴,我不禁感到一种成就感和满足感。而且,做饭还可以让我发挥创造力,尝试各种不同的食材和烹饪方法,探索出属于自己的独特味道。这种乐趣不仅来自于挑战,也来自于享受一顿美好的晚餐。

  其次,做饭需要掌握一些技巧。在开始做饭之前,我对食材的挑选和处理并不了解。然而,通过阅读食谱、观看烹饪视频和向有经验的人请教,我逐渐学会了选择新鲜的食材,掌握了刀工的基本技巧,并且了解了不同烹调方式的适用范围。同时,我也明白了时间掌握的重要性,烹饪要有条不紊地进行,才能保证菜肴的口感和味道。这些技巧的掌握让我感到有了“料理”的能力,也提高了我的自信心。

  第三,做饭可以培养品味。在做饭的过程中,我逐渐学会了品味食材和菜肴的细微差别。只有仔细品味,才能根据需要进行调整和改进。同时,做饭也让我更加关注健康饮食,尽量选择新鲜、天然的食材,并避免使用过多的油糖盐等调味品。这种培养的品味,也使我在外就餐时更加挑剔,只选择对自己口味和健康有保障的餐厅和食品。

  第四,做饭有益于养生。中国有句古话“药膳寒食饭,长寿不老返”,可见饮食和健康的关系密切。在做饭的过程中,我尝试了许多种健康饮食的食谱,例如蔬菜炒饭、花菜水煮鸡等。这些菜肴既美味又营养,不仅可以提高身体的抵抗力,还有助于改善心情和提升工作效率。通过做饭,我逐渐体会到了健康饮食对身体和心理健康的益处。

  最后,做饭能够促进家庭团聚。每当我做好一道菜肴时,家人们总会聚在一起,欣赏我的“厨艺”,一起品尝美食。这种团聚的时刻,让我们享受到了家人之间的温馨和快乐。而且,我也逐渐明白了饭菜背后所蕴含的情感,在烹饪完美的同时,也是对家人们的关爱和心意的`表达。在繁忙的现代生活中,做饭成为了我和家人们团聚的纽带。

  综上所述,做饭劳动不仅给我带来了乐趣,也提升了我的技巧和品味,同时促进了我和家人们的团聚。通过做饭,我逐渐体会到了饮食的重要性和健康饮食的好处,也为自己与家人们创造了一种共同的尊重和关爱的语言。因此,我将继续努力提高自己的烹饪技巧,享受做饭的乐趣,并将这份乐趣与家人们分享,共同度过美好的时光。

猜猜他是谁三年级作文300字10

  妈妈每天上班太辛苦了,下了班还要给我们做饭,于是我突发奇想,今天就由我来给妈妈做饭吧!

  早上临走时,妈妈对我说:“”中午去商店买些菜,我可能要回来的晚一些。”我高兴地答应下来,心想:“嘿嘿,正合我意!”我和弟弟去商店买了很多菜,因为妈妈说中午要吃面条,所以我们还买了面条,我们提着菜走在路上,一丝丝微风吹过我们的头发,我心想,妈妈吃到我做的饭,会不会很感动呢?我以后一定要多给妈妈做饭!

  回到家,我把买的饭菜拿出来,吩咐弟弟去洗菜,弟弟脸上满是不情愿。我说:“怎么,不愿意啊?要不然你就去洗碗啊!”弟弟失望地说:“啊?我还是去洗菜吧。”

  我先把黄瓜切成片,再切成丝儿,不知道为什么我切出来的怎么那么短呢?不管了,我又吩咐弟弟去调麻酱,这一次他很听话的去了。我又剥蒜、砸蒜。就剩下最后一项了——煮面条。我不会炒菜,只能等妈妈回来,但是煮面条还是可以的,我先往锅里倒上水,烧开后下面条。我用筷子搅拌了两下,盖上锅盖便觉得大功告成了!

  一会儿,我满心欢喜地揭开锅盖,可谁知锅里的面条竟糊底了,我心想这回完了。妈妈回来后,我向妈妈说了我所做的一切,妈妈摸着我的头,用一种欣慰的目光看着我:“没关系的,你给爸妈做饭,妈妈已经很感动了,这次吸取了教训,下次就会明白怎么做了。”

  妈妈把没有糊的面条盛出来,又炒了菜,我们吃着我煮糊的面,都觉得是最好吃的面。哎,这次我给妈妈做饭,不想弄巧成拙,可是看到妈妈吃得心满意足的样子,我就也满足了。平日里,家里的家务基本都是妈妈做。今天,妈妈生病了,一天都无精打采的,看着脸色憔悴的妈妈,我的心里像被虫子咬了一样难受极了。我对妈妈说:“妈妈,今天我做饭吧!”妈妈虽然有点犹豫,但还是答应了。

  我来到妈妈每天“战斗”过的地方——厨房。我回忆了一下妈妈平时做饭的过程,先把米给蒸上,然后想了一下我们一家喜欢吃的菜。妈妈爱吃炒青菜,爸爸爱吃红烧肉,弟弟爱吃红烧土豆,我呢?当然是西红柿炒鸡蛋了。

  我先把菜洗干净,然后就准备炒菜了。这时候,我脑子里一片空白,无从下手。我鼓起勇气笨拙地打开煤气,等油烧热过后,把打散的鸡蛋放进锅里,不一会儿,锅里出现一个圆圆的饼,像一个盛开的向日葵,真漂亮!顿时我心里喜滋滋的,没想到我居然成功了。我连忙用铲子把鸡蛋铲起来。又加了点油,再把葱花放进去,锅里突然响起了一阵“叭叭。”的声音,吓得我惊慌失措。我赶紧把西红柿丢进去,锅里才恢复平静。我长舒一口气,又把炒好的鸡蛋放进去,翻炒了几下,锅里的香气飘了出来,看着色、香、味俱全的西红柿炒鸡蛋,我的口水都要流出来了。快12点了,我手忙脚乱地把剩下的菜也炒好了。望着满桌子的菜,西红柿炒鸡蛋,像放了巧克力似的被我烧焦了的红烧土豆和红烧肉。我有点垂头丧气,感觉自己做失败了,心里很不是滋味。可我发现妈妈的眼角里却泛出晶莹的泪花,妈妈还说这是她吃过的最好吃的菜,我知道这是妈妈在鼓励我。通过帮妈妈做饭这件事,我体会到了妈妈平时的辛苦,我想以后我再也不挑食了,要做好妈妈的小帮手!呀!都早晨五点半了,怎么厨房里没有妈妈做饭的动静呢?我穿好了衣服好奇地来到了厨房,妈妈呢?我转身向妈妈的房里走去,开门一看,只见妈妈还在床上躺着,从妈妈脸上痛苦的神态,可以看出:她生病了。爸爸外出干活还没有回来,我该怎么办呢?这时,妈妈用微弱的声音对我说:“饭菜都是现成的,你热热对付着吃吧!”

  我又来到了厨房,看着这些冰凉的饭菜,我不禁想起了每天早上妈妈叫我吃饭的.情景——妈妈做好了热乎乎香喷喷的饭菜,一样一样地放到桌子上叫我来吃。可是今天,我该怎么办呢?对了,平时都是妈妈做饭给我吃,今天我要做饭给妈妈吃!说干就干,我把饭倒进了炒勺,点燃煤气,再用铲子把饭炒匀,不多一会,饭开始冒热气了,我便把饭分别盛到两个碗里,呀,贴着炒勺的饭已经糊了,不管那么多了,我又赶紧热菜。过了一会儿,菜也热好了,我把菜也盛进碗里,又尝了一尝,黄瓜片的脆劲一点也没有了。尽管这样,看着自己的杰作——那冒着热气的饭菜,我心里还是有说不出来的喜悦。

  我赶紧端着饭菜走进妈妈的屋里,妈妈看见我便问:“吃饱了吗?”我没有回答妈妈的问题,只是把饭菜轻轻地放在了妈妈床边的桌子上,然后对妈妈说:“咱们一块吃吧!”妈妈先是很吃惊,很快地脸上露出了笑容,然后,妈妈勉强地从床上坐了起来,摸着我的头对我说:“我儿子真的懂事了,知道关心妈妈了。”她的眼里闪着激动的泪花。“你先吃吧,我不饿。有你这份心,妈妈的病就好了一大半。”说得我心里美滋滋的。在我的再三央求下,妈妈终于尝了一口我为她做的饭菜,虽然着饭已经有些糊了,菜也不是那么好吃,但妈妈却连连点头说“真好吃!”

  吃完了饭,收拾好碗筷,我迎着早上的太阳去上学。走了没多远,我突然又想起了一件大事,急急忙忙地跑回家,拉开妈妈的屋门对她说:“妈妈,爸爸回来了,千万让他领你去看病啊!”自懂事以来,我就希望能有机会报答一下父母对我的养育之恩,但我一直苦于没有机会。今年寒假期间,我终于尽了一份孝心,给妈妈减轻了一些负担,这让我感到了从未有过的高兴。记得那天,为欢度小年,妈妈要做一桌丰盛的饭菜来犒赏全家。下午不到四点,妈妈就开始提前准备了:择菜、洗菜、切菜。妈妈先是弓着腰择菜,由于生我时落下的病根,不一会儿妈妈就累得筋疲力尽、腰酸背疼。我看了,十分心疼,于是我急忙主动跑过去,把妈妈扶到沙发上,让妈妈喘口气儿,并倒上了一杯白开水。等妈妈休息完了,我们就一起择菜,她切菜、炒菜时,我就在一边打下手:放清水、倒污水、递调料、拿盘子,并帮着剥大蒜、倒蒜泥。我们一边干活,一边说说笑笑,厨房里飘荡着欢声笑语,我和妈妈的脸上也洋溢着幸福的笑容。

  后来,在我和妈妈的共同努力下,晚饭终于张罗好了!那真是山珍海味,美味佳肴,色香味俱全啊!让人见了只流口水,吃到嘴里美滋滋的。我仔细地品尝着自己的劳动果实,心里有一种甜蜜蜜的感觉。

  通过这次体验,我明白了;报答不仅仅体现在一件件大事上,而有些小事看似渺小,其实非也!因为,这些小事无不体现着大问题,蕴涵了最纯真的感情。例如,帮助长辈做我们力所能及的事,这体现了我们的孝心。而有一些孩子未经家长同意,从家里拿钱出来乱花,在我看来,那就是不懂得珍惜的行为。所以,我们要从点滴的小事做起,主动去关心爸爸妈妈,理解、感谢并回报他们为我们所做的一切及博大精深的养育之恩。

猜猜他是谁三年级作文300字11

  劳动做饭是一项重要的生活技能,不仅能够满足自己的饮食需求,还能培养我们的动手能力和自理能力。作为一名高中生,我也有过劳动做饭的经历,从最初的生手到现在能够熟练地烹饪一些简单的菜肴,一路走来,我体会到了劳动做饭的乐趣和意义。

  第二段:劳动做饭带来的成就感和自信心。

  劳动做饭的过程充满了乐趣和挑战。从选购食材、准备调料,到烹饪和装盘,每一步都需要经过细致的考量和精心的操作。当一道菜做好时,看到自己的努力得到了成果,我会感到非常的满足和开心。这种成就感和自信心的培养,对于高中生来说尤为重要。不论是面对学业上的'困难还是生活中的挑战,我都能够相信自己的能力,坚持去解决问题。

  第三段:培养对食物的热爱和掌控能力。

  通过劳动做饭,我渐渐培养起了对食物的热爱。用心去挑选食材,体验它们在烹饪过程中的变化,品尝最后的成果,让我对食物的烹饪和搭配产生了浓厚的兴趣。此外,劳动做饭也让我掌控自己的饮食健康。我可以根据自己的口味和需求,控制食物的油盐糖含量,合理搭配营养成分。这种能够自主选择食材和烹饪方式的能力,对高中生的成长和健康发展有着重要的影响。

  第四段:培养团队合作和时间管理能力。

  在一些特殊的场合,如班级聚餐或家庭聚会上,劳动做饭也需要团队合作的力量。每个人分工合作,相互配合,才能将一桌美食呈现给大家。通过劳动做饭的团队合作,我学会了与人协商、分工合作,培养了沟通和领导能力。此外,劳动做饭还要求我们合理安排时间,掌握烹饪的步骤和时序。在有限的时间内做好饭菜,需要我们合理规划每一个步骤,提高时间利用效率。这种时间管理的能力对于高中生来说,对学习和生活的安排都有着积极的影响。

  第五段:劳动做饭的未来发展与个人收获。

  劳动做饭不仅是高中生活的一部分,也是我们未来的一项重要能力。随着学业的增加和生活的独立性提高,我们将更加需要自己动手做饭。这种能够独立解决生活问题的能力,对我们的成长和发展至关重要。同时,劳动做饭也带给我无尽的乐趣和收获。每一次的成功,都让我更加自信和有动力去尝试更多的菜肴。从简单的快餐到复杂的西餐,我愿意不断挑战自己的烹饪技能,探索更广阔的烹饪世界。

  总结:

  劳动做饭对于高中生来说既是一种责任也是一种乐趣。通过劳动做饭,我们培养了成就感和自信心,对食物产生了热爱,掌控了自己的饮食健康,锻炼了团队合作和时间管理能力。未来,劳动做饭将成为我们生活中不可或缺的一部分,同时也是我们追寻美食乐趣和个人成长的道路上,不断前行的契机。

猜猜他是谁三年级作文300字12

  众所周知,父母是我们生活中最重要的人。而作为子女,能够为父母做一顿可口的饭菜,无论是作为感恩还是表达关爱都是一种意义深远的行动。我曾有幸为父母做饭,这个经历不仅让我体验到了家庭的温馨,更让我明白到了亲情的珍贵。

  第二段:家常菜的味道

  无论是忙碌的平日还是悠闲的周末,每当我决定为父母做饭时,我总是会选择一些家常菜。因为从小到大,父母所做的每一道菜都充满着家的味道,这也是我们最喜欢的味道之一。而我希望通过自己的努力,能够为他们做出一样美味的饭菜,以表达我对他们的感激之情。

  第三段:用心与爱的结晶

  在为父母做饭的过程中,我深切体会到它所代表的不仅仅是一顿饭,更是对父母关爱的体现。每当我为父母准备食材、调配佐料时,我会仔细思考他们的喜好以及健康需要。我会选择新鲜的食材,用最合适的烹饪方式来制作。这样不仅能够保持菜品的营养和口感,更能够让我心甘情愿地为他们付出。

  第四段:共享美味的时刻

  当我把为父母做好的菜品端到餐桌上时,看到他们满意的笑容和期待的眼神,我的心里充满着无尽的喜悦。这一刻,我觉得自己的辛苦都是值得的。我们一家人围坐在餐桌前,享受着自己亲手制作的美食,相互分享着快乐和故事。这样的时刻让我感到家庭的温暖,也让我更加珍惜和父母在一起的每一天。

  第五段:感恩与奉献

  为父母做饭不仅仅是一种行为,更是一种对父母无私奉献的`表达。父母为我们操劳一生,无论是物质上的付出还是精神上的支持,他们从不求回报。因此,我们作为子女,无论是在什么场合下,都应该主动为父母做一顿饭。这是我们对他们的感恩之情的表达,也是一种回报和尊重的体现。因为只有心存感恩,我们才能真正明白亲情的珍贵,才能珍惜每一次为父母做饭的机会。

  总结:

  为父母做饭是一种关爱的体现,更是对父母辛苦操劳的回报和感恩的表达。用心制作美味佳肴,既可以满足他们的味觉,更能让他们感受到我们的爱与关怀。而在共享美味的时刻,我们可以感受到家庭的温暖和幸福。因此,让我们珍惜每一次为父母做饭的机会,用心去真正体会亲情的珍贵,让每一顿饭成为我们相互间最美好的回忆。

猜猜他是谁三年级作文300字13

  “啪”的一声,门被推开了,我满头大汗地走了进来。突然看见桌上有张字条,上面写着:宝贝,今天妈妈要晚些回家。我抬头一看钟,都6点了!我摸了摸肚子,感到非常饿,我叹了一口气,说:“要是妈妈在就好了。”我看了看桌子上有一些大豆和土豆,我心想:“就自己做土豆焖大豆来填饱肚子吧。”

  于是,我把土豆和大豆拿到了厨房里,把土豆放到菜板上,拿起菜刀。菜刀可真重啊,我费了九牛二虎之力才把土豆切成几块,看来做菜并不那么简单啊!我在锅里放了油然后把土豆和大豆一股脑地放进锅里,把火力开到大火,加了一点盐,就开始炒了。

  我把土豆翻炒了几下,放了油,又炒了几下,倒点水把锅盖焖了起来。过了一会儿,土豆焖大豆就做好了。我又从快餐店买了饭回到家里。这时,妈妈回来,夸我真能干。我忙端出菜让妈妈尝,妈妈说:“你的菜真好吃。”我心里很开心,心想:“原来做一件事情并不是那么简单啊,但我会尽力去做。”我高兴我自己可以不用总是依赖妈妈爸爸了!

猜猜他是谁三年级作文300字14

  每天下午去接妞妞时,都要给妞妞带包酸奶,唯有这样,她才会开开心心地在学校玩一会儿,然后高高兴兴地跟我回家。

  回到家里,我要做饭,再给妞妞准备一些吃的垫补肚子,我好开展我的家务工作。一个小西瓜切两半,给妞妞用勺子挖着吃。妞妞坐在阳台的凳子上津津有味地吃着,到最后,西瓜就成了她的玩具了,用手抓抓,然后再摊在椅子上……

  不一会儿,妞妞有些惊慌地跑到我们面:“妈妈,西瓜,西瓜哗……哗……哗嚓一下掉到地上了!”边说,边寻找词汇好助力自己的表达,还一边看我的脸色,害怕我批评她。

  我笑着说:“掉了,你把它捡起来就行了嘛!”

  妞妞听了我的话后,很受鼓舞,一溜小跑着到了阳台上,去捡那刚刚“哗嚓一下”掉到地上的西瓜了。不一会儿,妞妞又带着她的作品骄傲地来见我了:“妈妈,看我!”

  我的天!妞妞把那半圆的西瓜壳从顶部掏了个洞,然后把小胳膊钻进洞里,直到把西瓜壳几乎背到了自己的肩上,过来让我欣赏她的神奇创意。

  看到我在揉面团,妞妞伸手就揪走了一大团面,看着那面都心疼,我阻止她吧,她还蛮有理地说:“我要多一些!”

  没办法,让她去吧!我站在高处的橱柜上揉面,妞妞在我对面低处的餐椅上揉面。我该用小擀杖擀面了,妞妞见我拿擀杖,马上又要拿走了,我和她商量说:“等妈妈把这团面擀好,妈妈就给你用,好不好?”妞妞同意了。

  我用过小擀仗之后,就递给了妞妞,妞妞也开始了擀面这一环节。当我再次需要擀面杖的时候,妞妞非常痛快地就把小面杖递还给了我。此时的我不仅心里高兴,而且非常欣慰:妞妞在使用面杖这件事上,懂得了与人合作,于人于己都很有利,非常好!

  看到我在面团上撒一些面波,她也过来抓面朝自己的面团上撒。最后我顺利将面团变成了一张张大面饼,妞妞看着我擀好的`面饼惊喜地说:“妈妈,你看圆圆的,大大的!”“是啊,你真聪明!”

  “妈妈,看,我搓的手镯!”

  “呀,真不错,妞妞的手镯圆圆的,小小的,粗细均匀,真漂亮!你太棒了!”我发自内心地赞叹道。

  “妈妈,看我做的圆点。”

  妞妞把剩下的面用小手一一揪下来,做成了大小均匀的小圆片了,动作是那么地娴熟、麻利,神情是那么的认真、专注。

  为了让妞妞认识到更多的图形,我做了一个三角形,让她认,她一下子就认出来了。我把前段时间给她买的“几何图形拼图”的模子给拿来了,我把揉好的面往三角形的模子里填充,然后,再把面拿出来,结果就变成了三角形。妞妞看到我的示范后,自己又兴致盎然地实验了起来。

  在愉快的玩耍中,我的油饼做好了,妞妞也玩得满头大汗了,洗洗小手,擦把脸,妞爸下班回家了。我们一起品味我和妞用劳动换来的美味可口的油饼。

猜猜他是谁三年级作文300字15

  一个人的力量是有限的,一个集体的力量是无限的。在一个集体中,每个人的努力和集体中所做的一切息息相关,都是无限的,所以在我们周围,也有许许多多的好人好事,这些事虽不能完成,但可以通过集体的努力去做,去拼,那么这个集体才能做成大功,才能真正发挥出自己的力量,这个集体才能发展壮大。

  在学校里,我们都是独一无二的,在学校中,我们就应该有集体荣誉感,在家里,父母对我们的期望都是十分巨大的`,所以我们要做一个有心人,用心去做,去拼。这次的军训是我们在高中的第一次军训,我相信在第一次的军训中,我们也能够做得更好,这也是我们在高中的第一次军训,我们都很有信心,也相信我们一定能够做好一次。

  军训是苦的,但是我们是幸福的,我们能够在苦中找到快乐,能够在累中寻找成功,这也是对我们每个高中学生来说一次挑战,在军训中的感受,让人受益匪浅。

  军训让人变得坚强,虽然我们在学习的路上会遇到很多困难,但是我觉得我们不应该退缩,我们应该勇敢的面对挑战,去战胜我们自己。

  这些天,我们在教官的指导下成长,在学习中成长,在生活中成长。这些天,我们学会了忍耐,学会了坚持。这一切都是在锻炼我们的意志,使我们在高中这段时间学会了坚强,学会了坚持。我们不会忘记我们的教官教给我们的每一个人都是坚强的,他们教会了我们很多,也教会了我们很多,让我们在军训中,锻炼了自己,也磨砺了我们,让我们在高中的时候学会了坚强,也教会了我们很多。

  我们不应该忘记,教官的教诲,老师的教导,同学的帮助以及这些天,让我们在高中xx年中学会了坚强和勇敢。

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