有趣的实验三年级作文经典15篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的有趣的实验三年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
有趣的实验三年级作文1
暑假的一天,妈妈带回来一些酱菜,我发现酱菜都是黑红色的,我想知道它们原来是什么颜色的,于是便问妈妈酱菜是什么颜色的,可妈妈不告诉我,让我自己去发现。我猜想它是白的,为了验证我的猜想是正确的,于是我便做起了实验。
开始,我把酱菜劈成两半想看看里面的颜色,可劈开后,令我大失所望,酱油的力量太大了,居然把菜心都染黑了。于是我开始想其他方法,正在这时爸爸好想提醒我似的,手里拿着一个请帖,自然自语的说“这请帖质量真次,手上就有一点水它就掉色了”我突然被爸爸的'这句话启发了,“对,用水泡它”。于是我找了一个小杯子,把酱菜放进去然后倒进一点水,等待它的变化,可酱油真是太厉害了,一个小时过去了它还是纹丝不动,这时妈妈说“酱油吸附力很强,一时半会儿是不会掉下来的,你要耐心等待,这也是我平时不让你把酱油弄到衣服上的道理,因为酱油弄到衣服上是很难洗掉的”。
经过几天的观察,酱菜的颜色由黑红色变成棕色又变成浅棕黄色,最后一天终于露出了它的庐山真面目——白色。我高兴极了,我的猜测是正确的。
通过这次试验,我发现实验也是一件令人开心的事情!我决定以后多做些小实验,发现更多的奥秘!
有趣的实验三年级作文2
“我想飞得更高……”教室里传来欢快的歌声。
自古以来,人类都有一个梦想,就是“飞”!
看,人们想象孙悟空能腾云驾雾,哆啦A梦拥有飞翔的竹蜻蜓,巫师坐上魔法飞毯……那“飞”的感觉简直是超级爽!
今天的.作文课上,我们也“飞”了一把,不,是让乒乓球实现了“飞天梦”。
老师为我们准备了实验的材料:一个纸杯,一瓶水,当然,还有飞天主角——乒乓球。
实验开始了,老师为我们先示范,我们好奇地盯着老师的每个动作,生怕错过惊喜。
老师将水倒进纸杯里,也把乒乓球放进去,再轻轻地将纸杯举得高高的,高过了老师的头顶。我们帮着老师倒计时:“3——2——1,放——”纸杯自由落地。“啪——”的一声,纸杯里突然蹦出乒乓球,垂直向上,飞起来了!飞得高高的,冲向天花板……
乒乓球实现了“飞天梦”,太神奇了!
有趣的实验三年级作文3
今天,妈妈准备给我做一个叫做“鸡蛋漂浮”的小实验,我很期待。
实验开始了,妈妈首先拿出一把不锈钢的勺子,和一个装着大半杯水的杯子。我很兴奋。然后妈妈把两手张开,左边一摇,右边一挥,最后变魔术似的从屁股后面摸出一个大而圆的.鸡蛋。
妈妈把手抬得高高的,鸡蛋握在手里,突然,“扑通”一声响,鸡蛋像跳水运动员一样,跳入了“游泳池”里,鸡蛋像童话里的睡美人,静静地躺在瓶底。
我想:“妈妈到底什么目的呀?鸡蛋不就应该沉下去吗,难道这个蛋和其它蛋不一样?这个蛋难道是一个魔法蛋?这个蛋肯定与众不同……”正在我瞪大眼睛观察鸡蛋动静的时候,妈妈神秘地说:“下面,我们就要大开眼界了。”妈妈说着,便拿起勺子,从盐罐里取出两勺盐,倒在了水杯里,妈妈不停地在搅拌着水杯里的盐,直到盐全都融化了为止,然而鸡蛋在水中央停了一会儿,便又慢慢地沉了下去,我有点失望。
妈妈再次用勺子把鸡蛋捞了上来,接着放了一勺盐,然后用力搅拌,最后把鸡蛋放了进去。一瞬间,奇迹出现了。“哇,鸡蛋浮起来了!”“真的!”我情不自禁地欢呼起来。鸡蛋像个害羞的姑娘,肉色的脸蛋泛起了一阵红晕。
经过这次实验,我明白了:“盐多浮力大”这个道理;我也懂得了:在我们现实生活中,有许多自然现象都蕴含着一个个科学道理。只要我们善于观察,勤于思考,就一定能知道其中的奥妙。
有趣的实验三年级作文4
今天,我和同学们一起做实验,非常好玩。
我们首先拿出两个透明的玻璃杯,两个针管,一瓶墨水。然后在杯中放入热水和冷水,在针管里吸入一点墨。接着把两个瓶子中滴入墨水,最后观察两个瓶子的墨水溶解的'速度,哪个快?哪个慢?
只见热水杯子中的墨水快得像一颗子弹,飞入水中不见了,墨水也就溶解开了。再看冷水杯中的墨水,慢的像一只乌龟从池子上面爬到下面。接着,杯子中的墨水像一丝丝的头发飘散开来,过了好久,瓶子中的墨水也散开,墨水从淡到深,最后变成了黑色。
通过这次实验我明白了,热水中的墨水溶解的非常快,冷水中的墨水溶解的非常慢的道理。
有趣的实验三年级作文5
星期五下午最后一节课,陈老师带我们做了一项有趣的实验——鸡蛋漂浮在水面上。
实验前,陈老师故作神秘地看着我们。突然,她从兜里拿出一枚鸡蛋和一个透明水杯。教室里顿时炸开了锅,议论纷纷:“陈老师拿鸡蛋来教室干什么?”“难道老师要请我们吃鸡蛋吗?”陈老师笑眯眯地示意我们安静下来:“这节课,我们一起来做一个实验,名称叫‘鸡蛋漂浮在水面上’。”我不禁皱起了眉头:鸡蛋怎么能漂浮在水面上呢?
陈老师看出了我和同学们的疑惑,自信地说:“你们仔细瞧好了!”陈老师一边说一边开始做实验,“首先,往杯子里倒入适量的清水。接着,把鸡蛋轻轻放入杯中。”很多同学伸长了脖子,恨不得坐到讲台边上,看个究竟。这时,鸡蛋并没有像陈老师说的那样,漂浮在水面上,而是像一条犯困的小鱼沉到水底睡大觉了。有同学开始小声议论:“没浮起来呀!”陈老师提高音量:“接下来,是见证奇迹的时刻!”说着,她从兜里拿出“秘密武器”——一包食盐,拆开往水杯中倒了一些,随手拿起讲台上的一支铅笔慢慢搅拌。我们目不转睛地盯着陈老师手中的“魔法棒,”生怕错过了这激动人心的时刻。老师搅拌了一会儿,食盐溶解了,鸡蛋却还是像一个懒洋洋的醉汉躺在原地,没有浮起来。于是,又有同学起哄了:“陈老师,您这秘密武器没用啊!”也有同学提出疑问:“陈老师,是不是盐放少了?”
“别着急,”陈老师微笑着点点头,“我们试试把食盐的量加大。”“哗啦啦”,陈老师使劲地往杯子里再倒入了一些盐,接着快速搅拌。我死死地盯住水杯,洁白的`食盐快乐地在水中跳起了旋转舞。突然,“鸡蛋浮起来了!鸡蛋浮起来了!”同学们兴奋地大叫起来。鸡蛋像一位缺了氧的潜水员,漂浮到水面上呼吸新鲜空气。看到这一幕,有的同学目瞪口呆,不敢相信自己的眼睛;有的同学窃窃私语,猜测其中的原理;甚至还有的同学特意去戳一下鸡蛋,看它会不会又沉下去。
后来我们才知道,原来是因为鸡蛋的密度大于清水的密度,鸡蛋会沉入水底。而当水中加了足够的食盐,盐水的密度大于鸡蛋的密度,鸡蛋就会神奇地浮起来。
这个实验可真有趣!
有趣的实验三年级作文6
星期六,我在家上网课。老师给我们介绍了一个有趣的小实验,名叫“彩虹摩天轮”。我立马决定动手尝试。
实验开始前,我去拿了两包彩虹糖、一个白色盘子和一个杯子,并且往杯子里面加入凉水,一切准备就绪。
开始做实验了。我先把彩虹糖放进盘子里,按不同的颜色有序地错开,摆成一个自己喜欢的爱心形。接着,我小心翼翼地把水倒在盘子的中间。我牢记老师的话:一定要慢慢地来,不然会失败。然后,我静静地等待了3分钟,目不转睛地盯着盘子,一刻也不敢离开,生怕错过一些细节。
接下来就是见证奇迹的.时刻。你猜怎么着?彩虹糖的颜色慢慢向中间散开,像一条条五彩缤纷的丝带一样,最后形成了一个彩虹摩天轮,真是太漂亮了!
我疑惑不解,为什么会产生这样的景象?这时,当教师的爸爸正好回来了。我急忙跑去问爸爸,爸爸说:“因为彩虹糖的色素和水相溶。当彩虹糖接触水后,它的色素就开始溶于水,并且向四处扩散。而两种色素的密度相似,并不会相互混合,这样就形成了彩虹摩天轮。”“原来是这样呀!”我恍然大悟地说。
这真是一次有趣的实验啊,它让我明白了:只要认真观察,不断探索,就能获得更多知识。
有趣的实验三年级作文7
In ancient times, many people believed the earth was a flat disc. Well over 2,000 years ago; the ancient Greek philosophers were able to put forward two good arguments proving that it was not. Direct observations of heavenly bodies were the basis of both these arguments. First, the Greeks knew that during eclipses of the moon the earth was between the sun and the moon, and they saw that during these eclipses, the earth's shadow on the moon was always round, they realized that this could be true only if the earth was spherical, If the earth was a flat disc, then its shadow during eclipses would not be a perfect circle; it would be stretched out into a long ellipse. The second argument was based on what the Greeks saw during their travels. They noticed that the North Star, or Polaris, appeared lower in the sky when they traveled south, in the more northerly regions, the North Star appeared to them to be much higher in the sky. By the way, it was also from this difference in the apparent position of the North Star that the Greeks first calculated the approximate distance around the circumference of the earth, a figure recorded in ancient documents says 400.000 stadium, that's the plural of the world stadium. Today, it's not known exactly what length one stadium represents, but let's say it was about 200 meters, the length of many athletic stadiums. This would make the Greeks estimate about twice the figure accepted today, a very good estimate for those writing so long before even the first telescope was invented.
有趣的实验三年级作文8
今天,我觉得非常无聊,正在客厅里走来走去不知道干什么时,我突然发现了放在沙发上的《游戏中的科学》这本书,里面写的全是一些有趣的科学实验,哈,我真傻,不是可以照着书上写的做实验吗?
我翻开书找了一个器材比较简单的实验,认真地看完实验的方法,然后就开始动手了。我找了一个玻璃杯和一张纸。我先将玻璃杯装满水,然后拿起纸,把它剪成比杯口略大的尺寸后,盖在杯口上面。最后,我一手轻轻地压着纸,一手握着杯子,慢慢将杯子倒过来,然后压着纸的手缓缓地放开。哈,太好了!成功了!杯子里的水没有冲开纸片,一滴水都没有漏出来,这是为什么呢?我赶紧往后翻书找答案。原来:这是因为水的表面张力使杯子的纸完全闭合了起来,这时,杯中水对纸片的压力小于杯外的`大气压力,因此,大气压力就会帮助纸片托住水不让水流出。看完答案,我才恍然大悟,原来是这样啊!
看来,利用我们的身边常见的一些小东西做实验,也可以学到许多有趣的科学知识哦!
有趣的实验三年级作文9
啊,我们成功了!我们成功了!什么声音?哦,是做实验啊!
老师神秘兮兮地走到桌上,她从桌子的下面一层拿出一杯水、一袋子的盐、一双子、当然还少不了一个主角——鸡蛋。我们同学一看都不知道是什么,老师笑着说做一个实验鸡蛋浮起来。
实验开始了,老师把清水倒到杯子里然后把鸡蛋小心翼翼地放到水中。有的'同学立刻走过去老师身边伸长脖子恨不得把自己变成长颈鹿呢!蛋像一个跳水运动员,跳下之后它就像一个宝宝在摇篮中睡觉呢!
老师又放了几勺盐,同学们看到鸡蛋慢慢的浮了一点点教室发出了一片欢呼声,我们又是叫又是欢呼。可我们还没欢呼好鸡蛋又掉下去睡它的大觉,我们看到了心情又变得失望了。
老师又再次加盐,用筷子快速搅拌着,我们的眼睛盯着鸡蛋一动不动。突然鸡蛋从水中慢慢飘起来,像美人鱼在水中游到河上,当然,水也变白了,我们看到了欢呼起来,啊,我们成功啊!
原来科学在很多地方,只要我们仔细察看就一定可以发现。
有趣的实验三年级作文10
今天,老师在课上说要带我们做一个奇妙的小实验——彩色摩天轮。我开心极了,赶忙动手一试,看看能不能成功。
于是,我找来了一包彩虹糖和一个盘子,再找来一杯清水,把它们一一放在阳台的桌面上。开始做实验了。首先,我拿起不同颜色的彩虹糖,一颗一颗地放在盘子的边缘部位,将它们摆成一个圆形。接着,我把清水慢慢地倒入盘子中间。然后,我耐心地等待了3分钟。神奇的'一幕出现了:彩虹糖溶化后,色素慢慢朝盘子中央扩散,很是漂亮。我兴奋极了,彩虹糖竟然变成了“彩色摩天轮”。
为什么彩虹糖加入水后会形成美丽的彩虹呢?而且混合到了一起又慢慢地从中间散开了呢?我带着强烈的好奇心去百度了一下,很快得到了答案:当彩虹糖接触水后,彩虹糖的色素就开始溶于水,并且向四处扩散。当两种色素相遇时,因为密度相似,不会相互混合,而是一起朝着盘子中央密度更小的区域扩散,就形成了彩虹摩天轮。“原来是这样,太奇妙了吧!”我恍然大悟地说道。
这个小实验太有趣了,并且让我从中学到了奇妙的科学知识。小朋友们,这么神奇的实验,你也来动手试一试吧。
有趣的实验三年级作文11
“叮铃铃——”上课了。
钟老师走了进来,手里端着一碗水,还带来了一盒针,问:“同学们,针能不能浮在水面上呢?”
“可以!不可以……”同学们纷纷议论。教室里顿时热闹起来。
“那我们现场来验证一下吧!”钟老师边说边演示。
“扑通——”一枚绣花针捏在老师的手中,轻轻掉入水面。“哇!”同学们惊讶得张开大嘴,看呆了,简直不敢相信自己的眼睛。
针,真的可以漂在水面上!
同学们也开始分小组进行实验,看着一枚枚细针漂浮在水面上,像一只只小船静静地躺着,还漾起一圈圈细细的波纹,真神奇呀!
“针有轻功吗?”钟老师一一揭开了我们心中的`疑惑。
“哦!原来水的表面有张力,是水帮了针的大忙,太神奇了!”我想:生活中一定还有许多秘密,等待着我们去发现呢!
有趣的实验三年级作文12
玩上的时候,自然课上班主任给大家做了一个有趣的实验。
首先,班主任拿来一个瘪下去的乒乓球,神秘地说:“大家谁能帮我使这个乒乓球恢复原状呢?”大家都摇摇头。班主任笑了:“大家看我的'绝招!”说完,拿来一个烧杯,放入乒乓球,又倒上热水,只见乒乓球在热水里渐渐地鼓起来,不一会儿,乒乓球恢复了原样。大家都惊奇地睁大了眼睛,吴婷婷问老师:“冷水能不能使乒乓球鼓起来呢?”大家七嘴八舌,有的说能,有的说不能。班主任开口了:“好了,别争了,让实验告诉大家冷水能不能使乒乓球恢复原状。”
班主任把乒乓球放在冷水里,奇怪,乒乓球没有恢复原状,大家十分惊讶。
有趣的实验三年级作文13
今天,杨老师面带微笑地走进教室,对大家说:“今天运气真好——一大早就捡到了一块烧不破的手帕!”听了这话,教室里一阵骚动,大家都议论纷纷。有的说:“杨老师肯定在骗人!”有的说:“对!对!的确有烧不破的手帕!”这时,杨老师说:“不信做个实验,怎么样?”“好!好!”同学们异口同声地说。
于是,杨老师开始做实验了。她先拿出一块上面绘有一只可爱的小白兔图案的手帕,把它放入了含有70%酒精和0%水的混合液体里。等全部被浸湿后,老师再把手帕拿出来,放入另一个事先准备好的盆里,又点燃一根火柴,那火柴上的火苗一碰手帕,整块手帕就立刻被烈火围住,只见火苗越窜越高,火舌足有一尺来高呢!这时,我看到手帕上的“小白兔”在熊熊烈火中“拼命挣扎”,我越看越心疼,真希望火快点熄灭。突然一股浓浓的酒精味扑鼻而来——原来是杨老师把火扑灭了。接着杨老师再把手帕展示給我们看,“啊!完好无损!”有人惊奇地喊道,“呀!太神奇了!”我情不自禁地想。正在我们惊奇又纳闷的时候,杨老师给出了答案,原来:酒精是易燃的,而水是吸收热量的',在燃烧的过程,水一面吸收热量一面将火与手帕隔开,这样,手帕就不会被烧破了。
啊!科学真奇妙,我一定要努力学习去争取探索更多的科学的奥秘!
有趣的实验三年级作文14
今天,我和爸爸一起做了个有趣的实验。一般来说,乒乓球可以浮在水面上,但鸡蛋却不行,这是什么原因呢?这个问题一直困扰着我。于是,我和爸爸商量如何来解开这个谜。
首先,我和爸爸准备了一只鸡蛋和一个杯子,还有一根筷子和一包盐,材料备好后,实验开始了。我们先是把鸡蛋放进了杯子,然后把水加满,鸡蛋沉在了杯底。再加入一些盐,用筷子在水里搅来搅去,这样就可以把盐慢慢搅融化了。鸡蛋跟着也不停的在转,我的`眼珠也跟着转,看的我头都晕了。我们用力的摇呀摇,终于,圆圆的鸡蛋探出了半个小脑袋。为什么不是整个鸡蛋浮出水面呢?我一脸疑惑。爸爸说应该是盐不够,我们再多加点盐吧,一加就是半袋盐,加完盐我又是搅来搅去。不一会功夫,鸡蛋真的全部都浮出了水面。我高兴的跳了起来,兴奋地问爸爸:“到底是什么原因使鸡蛋浮出水面呢?”爸爸说:“这和著名的死海是一个道理。死海的水浓度相当于8倍海水的浓度,它是世界浓度第三高的湖,而且里面还没有生物,水里加了盐之后,水浓度就变大了,导致浮力就变大,所以鸡蛋就浮起来了。”我顿时豁然开朗,原来是这样。
这次的实验让我感到动动手不光能让我学到知识,而且能体会到无穷的乐趣,真是太有趣了!
有趣的实验三年级作文15
今天爸爸拿来一小碗醋,几十粒米,和一个鸡蛋,十分神秘的说:“今天我们要来做一个小实验,怎么样?”我一下子来了兴致,高兴地问:“什么实验啊?”爸爸说:“我们要让鸡蛋长个子!”我心想:鸡蛋长个子?怎么会呢?鸡蛋一生下来就那么大,怎么也不会改变大小的,这实验到底怎么做呢?
爸爸先把鸡蛋放入倒过醋的.碗里,再往碗里放了一些米粒。接下来要做的,就是等待了。
我等过了半小时,就迫不及待的要去看了我的那个鸡蛋,爸爸拦住我,说:“现在还没有到时间呢?试验怎么就会这么快呢?你再等会吧!”我只好再回去看会电视了。又过了半个小时,可我再也坐不住了,就趁爸爸不注意,偷偷溜到厨房里去看鸡蛋。可是这鸡蛋壳分毫未变,边跑去拉爸爸来,爸爸说:这会当然看不出来了,但是你摸摸看,这有什么变化呢?我摸了摸鸡蛋,现在的鸡蛋竟然要比剥了皮的松花蛋还要软。
“现在只要把它放入清水中就完成了。”爸爸说。我耐心的等待了好一会儿,再去看,啊!蛋小弟尽然奇迹般的变大了!比原先的鸡蛋要大上许多。
我好奇的问爸爸:“为什么蛋小弟会长大呢?”爸爸说:“把蛋放到醋里,蛋壳变软,而再拿到清水里,但就吸收了水分,而且蛋壳会变硬,蛋就会长大了。
今天我十分的高兴,因为我了解了一个实验。
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