学生描写小学的作文

时间:2024-05-25 07:21:59 小学作文 我要投稿

学生描写小学的作文14篇(推荐)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的学生描写小学的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

学生描写小学的作文14篇(推荐)

  学生描写小学的作文 篇1

  小朋友,你知道吗,我家有三只小鹦鹉呢!它们可是我家鼎鼎有名的淘气“三剑客”。

  一只全身天蓝,聪明灵巧,大名“小蓝”;一只全身深绿,沉着冷静,人称“小绿老师”;还有一只身披翠绿马甲,活泼可爱,别名“青豆豆”。这三只小淘气是在同一时间里来到我家的呢!现在它们都是我形影不离的好朋友,真是一日不见如隔三秋。

  还记得它们刚刚来的时候,三只小鹦鹉紧紧地挨在一起,看见我一来就四处逃散,两只褐色的小眼睛惊恐地望着我,好像我是一只森林里的老虎, “啊呜”一口就会把它们全部吃掉似的。青豆豆最紧张,看见我就像兔子看到狐狸一样,两只眼睛不敢直视我,身体也一个劲地抖啊抖;小绿老师也总是躲着我,要不是有笼子,我一走到它身边,它就要飞到天边去。

  为了取得小家伙们的信任,我每天都想伺候老爷似的,按时给它们换饲料、换水、给它们吃爱吃的水果,不辞辛苦,日复一日,从来不敢有丝毫怠慢。“精诚所至,玉石为开”,终于,它们把我当做老伙计了,见到我不再躲躲闪闪,而是叽叽喳喳地唱着歌欢迎我。我把手放进笼子里,它们也用它们的小嘴啄啄我,仿佛用它特有的方式和我打招呼,信任地让我抚摸它们。每当我在繁重的课业负担压得踹不过气时,“哈哈哈”所有的烦恼烟消云散。刹时,我认识到了:你对信赖,可以创造出美好的.境界。

  三剑客的吃相更加有趣了!因为我想让它们的生活更加丰富多彩,所以还给它们准备了“洋快餐”,一棵菜花、一小块红萝卜、几颗玉米,这些都是它们的至爱呢。喂食时,我把玉米放在掌面上,那三剑客化身三只“小吃虫”就飞快得来抢“宝藏”,小蓝第一个飞到,一嘴就抢到了“宝藏”,她可精了,用一只爪子摁着菜花,一只爪子摁住红萝卜,嘴上还大口大口地吃着玉米。这时,小绿老师和青豆豆看见小蓝抢了它们的“宝藏”,气急败坏,一蹬小腿儿就飞了过来抢食,没想到小蓝早有准备,一展翅就飞走了,此时,菜花和红萝卜仍然被小蓝牢牢地抓在爪中,小绿老师和青豆豆“恋恋不舍”,使劲地追着小蓝满屋子“跑”。看到这一幕,我的肚子也笑疼了,嘴巴也咧得大大的,再也合不拢。

  学生描写小学的作文 篇2

  我盼呀,盼呀,终于盼到了这一天,这天,天气晴朗,阳光明媚。我们坐上了好似“长龙”一般的动车,动车一路飞腾,做了将近九个小时的动车,终于到达了目的地—————上海。

  晚上我们去了耸立在这块土地的————东方明珠,站在明珠塔下,他显得如此宏伟壮观。四周金碧辉煌,显得格外耀眼,东方明珠以其大小不一·错落有致的11个球体组成,仰望塔尖,直端云霄,象征着上海欣欣向荣……啊,东方明珠真是,名不虚传!

  我还观察了海洋水族馆,海底世界可美啦!小珍珠鱼煽动着它那美丽的“翅膀”一条小尾巴有节奏地左右摆动,凶猛的鲨鱼变得极其温柔,可亲。你看,白鲸表演的那么精彩!小白鲸游出来了,它是多少可爱呀!小白鲸唱起了优美的歌儿,歌声非常的动听。

  对了,我还去了大华公园游玩。那里是儿童的乐园,也是老年人的乐园。老爷爷,老婆婆们手舞足蹈,美丽的舞姿闲婉柔靡,机敏的迅飞体轻如风,这些舞蹈者舞出荡荡之情,只见舞回风,舞低舒云手,乐声清冷于耳畔,手中折扇如妙笔如丝弦,转。甩。开。合。拧。圆。曲,流水行云若飞龙若凤舞,老爷们蓬勃的活力,震天的狂吼,矫健的英姿,不愧是龙的传人!实乃真正男儿!

  儿童的乐园就是就是一个有趣的游乐场,孩子们兴高采烈。笑声飘洒在这“快乐的'海洋中”。当然我也在其中。我坐在“小汽车”上,开始了欢乐的旅行。我还到游泳龙腾虎跃了一番,如鱼得水,不亦乐乎。看!女士们穿起飘逸的的泳裙,显得格外苗条。先生们穿得简单,只穿一件泳裤,显得轻松。泳池边的顽童,更是乐不可支。叫声,笑声从泳池边传来,使人不禁感受到夏天的快乐。

  现代化城市——城隍庙。上海本地的各类风味小吃可美味了。城隍庙梨膏糖、丰裕生煎蟹壳黄、还有许多特色小吃(食品)“南京步行街”也是一个游玩的好地方。夜晚的外滩是如此美丽灯光闪烁,有这几处古老的房子。

  最重要的一点我去家乐福吃牛排了,可好吃了,真是其乐无穷,色味俱佳,唇齿留香。我见了垂涎三尺,猛吃起来。真可谓“上海有牛排,让我流口水。拿起猛一吃,唇齿留香嘴。”

  漫长的暑假,我游览了祖国的大好河山给我暑假增添了几分精彩,我的暑假很充实、快乐!生活平凡而美丽!

  多姿多彩,上海那丰富的生活。在我脑海里依然难以忘记。

  学生描写小学的作文 篇3

  读了《最后一课》这篇课文,我的心灵受到了极大的震撼!我深刻地感受到了战争给无辜的人民带来了什么!或许,有一点还“不错“,就是战争能让一个人瞬间成长。但我想,谁都不喜欢这种”成长“方式吧!?

  普法战争暴发后,从白发老人到年幼小童,都是那样地爱国!这,使我感动。

  我不尽想起了,在抗日战争时期的中国人民,也是如此,为了祖国,不惜一切代价。虽然地域不同,种族不同,时代不同,但是战争对人民的损害却是一样一样一样地!

  可恶的侵略者,该死的战争狂,无耻的叛国贼,他们是对不起国家,对不亲父母,更对不起自己的罪人!

  他说:“法国语言是世界上最美的语言——最明白,最精确。”又说,“我们必须把它记在心里,永远别忘了它,亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。”看到法国人是这么地爱护自己的语言文化,我不禁心有戚戚:中国的文化,绝版的文化,我们来迟了。

  天空,流动岁月的云。那场火还在烧吗?美得心痛的风景固化为刺,哽在你的咽喉,红肿、发炎、结痂。之后,成了不堪回首的耻辱。飞溅的血泪湿透你颤动的灵魂。风轻轻地,翻越沉重的黄袍。看,记忆之外的笑容,没有了内容。中国的文化,绝版的文化,我们来迟了。

  你用含泪的声音,一千次一万次地呜咽,辗转于历史的'莽莽余音。你在永恒中相思、相望,你在这迷茫的世界中,不可抑止地流泪。泪水缓慢地坠于地上,忧伤难诉。中国的文化,绝版的文化,我们来迟了。

  我觉得母语对于一个国家、一个民族是不可分割的一部分,是文明的承传载体。如果母语没了,国家统一和民族团结将不复存在。因为一国人民语言彼此不通,就是一盘散沙。

  那么,外语与母语到底哪个重要呢?

  如今这个社会,不学英语你就别想上高中大学,更别想找个好工作了。既然外语如此重要,学外语的人多就不奇怪了。现在连幼稚园都开设英语课了。English成了全球通用的“国际普通话”,其他语种已经受到严重威胁,面临消失的危险……这是不能忽视的。

  当法国阿尔萨斯被普鲁士侵占,最后一堂法语课便显得格外重要。“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧!”正道出了亡了国的法国国民心声。

  “亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。”

  学生描写小学的作文 篇4

  夜是黑色的天,月是明亮的另一个世界。明亮与黑暗,相洽,相融。——题记

  自古逢夜悲寂寥,我言夜寂胜晨曦。黯空一星排云上,便引舒情到夜宵。

  昼夜交替,月又高挂了。月悬于空,明;夜蔽于空,暗。天一直都冷,路上被雨孩子涂上层湿淋淋的液体。夜到来,一天的时间又闪过了。早晨是为了上学而匆匆的准备,中午的阳光像跳跃的五线谱般编织着烈日催眠曲,我倒头就睡,享受困倦。只有夜,没有错综复杂的题目,没有绚丽灿烂的阳光,只有一片黑寂,心情平静着想。

  黑夜把太阳推到地球的另一半,月亮随着夜的安排而到来,月夜,一个诗情画意的夜。

  渐渐……望古……

  夜是那么萧瑟。张继迈开沉重的脚步漫步在枫桥,听悲风在哭泣,看桥下流水急急而过,感月阙不如人愿。落第了。张继镶嵌在静夜之中,希望把沉胸之愁完全捧出来,而夜,默默地共同承担着这份愁。落第,大鹏之志被落第二字轻轻敲碎,满腹文采换来了满腹忧愁。月落,乌啼,落霜,江枫,渔火,一个万伤之夜。万伤之下畅吟一首《枫桥夜泊》。

  杜甫一路的风尘苦旅,夜又至。茫茫中睹见前面有一人家,就在此借宿。夜深,却无法入睡,欣然而起。支开泛开的'纸窗,一个月夜也被撑开,疏星点点,月挂在欲折的小枝,只怕一震就会摔下。鸡犬杂乱的声音突然打破了夜的宁静,几个官吏啸呼而至。苍老的屋主人翻墙不见了,只剩家中一老妇哭诉着,后跟着官吏走了。此夜,未睡。天明了,夜里的事似乎还残留于白天,老妇不再回来,只与老翁辞别,也带走一篇《石壕吏》。

  月圆当空,乡在,人何在?他哀哀举头,脚轻轻磕碰在床边。望明月,明月如镜般映出一幅幅乡景图,被柔柔的月光接送入眼帘。“唉!”他那溢目的思乡愁苦之情何处流去?只得洒墨泻下“床前明月光,疑是地上霜,举头望明月,低头思故乡。”

  顿醒……望夜,月亮高高地挂在天上,多么明亮。

  思想深深地被夜牵引到已被遗失的过去了的时代,月光,还是柔柔的,夜不再黑下去,周围已是足够的宁静。月光,在寒风中显得有些暖,深遂的夜,没有繁星。夜是另一种美丽的意境,是另一种文化。暖月默夜,张继因失败留下千古名作《枫桥夜泊》;暖月默夜,杜甫忧国忧民作出《石壕吏》;暖月默夜,李白思乡思出《静夜思》。我爱夜,所以写下《月暧夜默》。

  学生描写小学的作文 篇5

  一走进西湖公园的大门,首先映入眼帘的是一片望不到尽头的林子。让人觉得满眼都是绿色。走进林中,你仿佛就置身于绿色的海洋中,细细观察,你就会发现这里的树木长得非常的茂盛。这里的树木真高啊,高耸入云,似乎要将天捅破;这里的树真粗,粗大得要二、三个成人才能合抱得过来,最小的幼苗也胡碗口那么粗;这里的树木种类繁多,有高大挺拔的白杨,有俊俏优美的柏树,有婀娜多姿的柳树……真是举不胜举。放眼望去,有墨绿、有浅绿、有翠绿,明的、暗的……它们都绿得发光、绿得纯净、绿得鲜亮,叫人无法形容。

  穿过林荫小道,就来到了西湖边。一眼望去,西湖大得根本就看不到尽头。湖面水平如镜,可以照出人影来。仔细地观察,你会看到一些小红鱼正在水里游来游去,它们有的悠然自得地摆动着尾巴;有的还故意露出肚白翻着跟斗,好好像在显示自己的本领。忽然一阵微风吹过,原本静的湖面起了波纹,在阳光的照耀下湖面波光粼粼。猛的,一阵沁人心脾的清香,扑鼻而来,我寻香望去,原来在湖的尽头,有一个荷花池。那里的荷花荷叶可真是多呀!荷叶挨挨挤挤的,好像是有许许多多的绿色磨盘集聚在一起。荷花则从荷叶缝隙中钻出来,有的荷花已经开放,好像亭亭玉立的少女;有的含苞待放,好像是害羞的精灵;还有的还是花骨朵,饱胀得马上就要破裂似的。这番美景不禁让想起了一句古诗来,真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”

  跨过小桥,穿过月芽门,举头一望。小山坡上那一座金光闪闪古色古香的阁楼便呈现在眼前,这就是鼎鼎有名的.芙蓉阁。走近细细观赏,才发现那些闪着金光的瓦片其实是琉璃瓦,是阳光折射出来的。走进芙蓉阁一至二楼都是一些古代精美的字画和壁画,让你感到浓浓书香味。登上顶层,吸一口气,令你感到心旷神怡。站在上面西湖公园和大半个衡阳的美景尽收眼底,一股赞美之情油然而生我不禁赞道:“真美啊!”

  这样的林围绕这样的湖,这样的湖倒映这样的林,再加园中红花绿草,湖中小桥游船,真让人仿佛走进了一幅美丽无限的画中,叫人越看越想看。

  学生描写小学的作文 篇6

  过去,我只知道人和动物会睡觉,通过睡眠来消除忙碌一天后的疲劳,调节生理机能,以便以旺盛的精力迎接第二天的生活。一个偶然的机会,我发现了植物也会睡觉。

  今年,我家栽了几盆花,从每裸花根部的土里长出了一些不起眼的酸角草,它们那嫩绿的大三瓣、小六瓣叶子均匀地铺在花盆里,倒也为盆花增添了几分姿色。人冬后,为了不让盆花受寒流的侵袭,爸爸便把这些花盆搬进屋内。

  一天晚上,我半夜翘床小便,无意中看见酸角草的叶子下垂,好像蔫了,再看其它盆内的酸角草也是一样,我以为这些小草可能是不适应室内环境快枯死了。第二夭早晨起床,昨晚“蔫了”的酸角草叶子又展开了,这是怎么回事呢?我决定解开这个谜。以后的'几个晚上,我都常在花盆旁仔细观察,并记下了观察日记。

  晚上7点钟后,酸角草叶子开始下垂,慢慢地闭合成三角形,紧紧“抱住”叶柄,像一把把收拢的小伞;10点钟,叶子全部闭合;天亮后,这些合拢的叶片又重新张开,迎接朝阳,再次利用光能把水和二氧化碳制造成有机物。所以我断定:酸角草也会“睡觉’。

  为什么小草也会像人一样睡觉呢?我查找有关资料,又向老师请教,终于揭开了这个秘密。

  原来,这种随昼夜的光暗周期而变化的运动形式,是由于夜晚到来的刺激所引起的感性运动。又称为“感夜运动”或“睡眠运动”。许多植物都具有这种运动。如花生、大豆、合欢和含羞草等的叶子,白天迎着朝阳舒展,一到晚上就成对地合拢起来。酸角草的感夜运动则表现为,到晚上叶子便朝下,而白天则朝上。

  酸角草的这种感夜运动,是山子它们叶柄上侧和下侧的生长素含量随昼夜的变化而不同所致。白天,在阳光的沐浴下,叶子中生成的生长素向叶柄移动时,较多地集中在与叶柄的下侧的筛管连接的叶片部分,由于这部分生长素浓度较高,生长较快,结果使叶子朝上。而在夜间,生长素在叶柄的上侧含量比下侧高,使上侧生长加快,结果导致叶片朝下,以防止水分的散失。

  酸角草的昼夜变化秘密终于揭开了。它使我认识到,在我们周围还有许多奇花异草,只要我们仔细观察。认真思考,勤一于学习,就能认识它们,揭开其中的奥秘。

  学生描写小学的作文 篇7

  很少养小动物的我,一直以来都不觉得养小动物是一种乐趣。直到有一次,我看见一个小朋友带着一只小白兔逛街,那毛茸茸、可爱的小白兔顿时吸引了我的眼光,于是,我也萌生了养一只小白兔的念头。

  一天,我的作业全部做完了,回到家爸爸妈妈还没下班,我感到很孤单,便想:要是我有一只聪明可爱的小白兔该多好呀!第二天,我便把自己的想法告诉了爸爸:“爸爸,每次我做完作业回家,你们都没下班,我无聊死了,我想要一只小兔子,以后你们没在家,我就跟小兔子玩。”爸爸愧疚地望着我,爽快地答应了。没过两天,爸爸便给我买回了一只可爱的小白兔。

  它的眼睛是粉红色,像一颗红宝石。嘴巴细长,牙齿又白又整齐,吃菜叶子的速度很快,通常情况下,不到一分钟就能吃很多食物。它的头很小,还有一条短短的尾巴,特别是一旦发现有动静,耳朵便一动一动的,实在是可爱极了。我逢人便说我们家小白兔的可爱,惹得同学们非常羡慕我。

  小白兔不但可爱,很多时候,它还能听懂我的话,并且像妈妈一样叮嘱我不要犯错:一次,我在家里玩得起劲,将作业完全抛到九霄云外了,这时候,不知道小白兔从哪儿胃了出来,用红宝石般的眼睛盯着我,似乎像妈妈一样叮嘱我说:“亲爱的.小主人,作业做完了吗?将作业做完了再玩吧!”看到小白兔这关心的目光,我终于停止了玩耍,静下心来,把作业工工整整地做好了,才抱起小白兔一起做游戏。

  在家的时候,一般我都会帮妈妈做家务,而自从小白兔来了,做家务的行列里自然就多了一员。一次,我在家帮妈妈拖地,这个时候,小白兔也跑了过来,前肢抓住拖把,推着拖把就来回走动。我忙问:“你要干什么呀?是不是要帮我拖地?”它望了望我,点点头像是在回答:“是的,我也会拖地的哦!我来为你尽一分力吧!”看着它懂事乖巧的样子,我实在太开心了,于是,拿来一块小抹布放到它的面前,示意它用抹布擦地,它若有所思地行动起来,用力擦起地来。

  自从小白兔进了我家,我们家就多了许多的欢声笑语,看来我们应该好好爱护我们的小动物,它们不但是我们的朋友,更能感知我们的善意、理解我们的情感!

  学生描写小学的作文 篇8

  我的童年,它是什么?是一片欢声笑语?是一块缤纷的调色板?还是一只变化多端的万花筒?都不是,它是一首美丽的歌。

  在那童心未泯的时代,我做过不少幼稚有趣的事,它们像那曲谱上的音符,欢快地跳跃着,至今想起来,还是那么令人难忘。

  记得5岁那年春天,外婆亲手栽的`茉莉花开了。那嫩白的花瓣、金黄的花蕊和它那诱人的清香是多么惹人喜爱呀!我不时地在花盆边转悠。突然,我的眼光落在了墙脚边那一盆长满刺的仙人球上。我的脑海中顿时起了一个念头:仙人球上只有那些讨厌的刺,多丑?我干吗不把茉莉花采下来,学着《大风车》节目里风车娃的样子,把花儿编成一个漂亮的小花环,套在仙人球身上,那多美啊!外婆也一定会表扬我的。于是,我迅速把一盆清香的茉莉花摘了个精光,又把花儿串在一起,成了个小花环。我挺高兴地把花环套在仙人球身上,还得意地晃了晃脑袋。不知什么时候,外婆发现了,她急冲冲地去找我:“小英,这一定是你干的好事,那可是我最心爱的一盆茉莉花呀!”“仙人球丑死了,套上花环不好看吗?”我理直气壮地说。外婆听了,只得无奈地摇了摇头,叹了口气:“唉,你呀,什么时候才能长大呢?”我又向外婆做了个鬼脸,转身跑了。

  又一个冬天,7岁的我和几个四五岁的表弟表妹们随着大人一块去农村玩。农村的一切对我们来说是那么的新鲜。一下车,我们几个“闲不住”便不顾一切痛快地玩了起来。逗小猪,看鹅下蛋,过“独木桥”……玩得不亦乐乎。

  中午11点左右,看见一个大姐姐挎着篮子,提着铲子到田里收白菜、挖萝卜。突然,我眼睛一亮,心想:刚才来的路上不是看到了路边有一片绿油油的韭菜吗?我何不去挖点儿韭菜来,给大人们一个惊喜呢?于是,我召集表弟妹们去挖韭菜,我悄悄拿了个袋子,提着铲子上路了。

  走到路边,一个年龄稍大的表妹问我:“姐,那是韭菜吗?”“不是韭菜。”我斜了她一眼,“听我的,保准没错。”他们也就不再说什么了。我们挖呀挖呀,费了好大劲儿,才挖了一袋子韭菜。虽然累得手脚都麻木了,可一想待会儿就能吃到新鲜的韭菜,便忍住了。可事实恰恰与我想的相反,我把小麦苗当成韭菜了。事后,大人们批评了一顿不算,还要向麦苗的主人赔礼道歉。我无地自容,恨自己真傻!

  我的童年是一首歌,一首快乐有趣的歌,在童年的歌声中,我慢慢长大了……

  学生描写小学的作文 篇9

  在独自的清晨,看洁白的日光缓缓漫过我的窗棂。听一曲如水的钢琴,“丁丁东东”是钢琴的神情或寂寞,又一个平凡的日子,在我眼前真实地展开。这一刻,只想静静地和大自然依偎,温馨,陶醉,一缕兰香袅袅扑鼻,云影淡淡;这一刻,什么也不想说,只细细地品味曼妙的声音,在青葱的岁月放歌,浅吟,醉了枝头的百灵;这一刻,只愿悠悠的,忘却世间的轻愁,感受一墨画,倾听一弦曲,让高山流水的温情,伴我守候一湾静水深流。

  如果“倾听”有形有色,它一定奔走如大河,穿越千里,穿越岁月。“倾听”在月光下涌动,累了,倦了,便暂停下匆匆的脚步,于是有了湖泊的魅力和宁谧。

  当简爱说“我们是平等的,我不是无感情的机器”,我懂得了作为女性的自尊。当裴多菲说“作为自由故,两者皆可抛”,我懂得了作为人的价值。当鲁迅说“不在沉默中爆发,就在沉默中死亡”,我懂得了人应该具有反抗精神。当白朗宁说“拿走爱,世界将变成一座坟墓”,于是,我懂得了为他人倾听爱心的重要。

  有时,“倾听”又让我感到寂寞。忘记了曾经是哪一位诗人的墓碑上刻着:翻开书页,寂寞;合上书页,寂寞。仿佛上天又在向人类透露着信息,天才总是属于寂寞的人。只有寂寞的.人,才能深深地倾听一切,听到一些不属于人类的话语,于是,我又想成为一个寂寞的人了。

  独自做着同样的事情,坐在窗前,看那可爱的雨,看那雨的灵魂,看那雨的细腻,倾听它那渴望的心灵,倾听它细细的忧愁……有时,我竟会怀疑自己,怀疑在生命的最深处藏着另一个自己。她哭泣,号叫;她微笑,颔首。温一壶酒,却又等待着热度散去,再独自一饮而尽,时而疯狂,时而温婉。

  我把你藏得很深,很深,好像一句不忍说出的誓言,如此矜持到顽固的隐藏。我喜欢你是寂静,仿佛消失了一样。你从远处聆听我,我的声音却无法企及你。我愿意枕着自然地恬梦,依偎我的大棉被,在寒夜里倾听你。你是属于天地的吟唱,不加修饰,却近似完美。

  给心灵一个自由呼吸的窗口,给思想一片自由飞翔的天空,倾听人间的真善美!

  学生描写小学的作文 篇10

  我家是一个快乐的家庭,在过年的时候发生了许多有趣的事情,我来说给你听一听吧。

  大年三十那一天,我们到大舅舅家吃年夜饭。年夜饭吃到一半,外公变戏法一般从口袋里掏出来一个大红包,我与弟弟一看,赶快跑到外公面前,甜甜地说:“外公,愿你在新的一年中身体健康,财源滚滚!”外公赶快把把红包塞进了我的手中。“爸爸,祝你在新的一年中工作顺利,事业有成!”“舅妈,祝你在新的一年中越来越年轻漂亮!”……我与弟弟给大人一一拜了年后,手中拿了一大叠红包。我们迫不及待地拆开红包数了起来:“一百,两百,三百……”哇!整整一千一百,今天真是大丰收呀!要是天天过年就好了。

  掀被子大战

  冷冷的天气里睡个懒觉是多么舒服的事呀!可是妈妈非要我早起与她去跑步,我不愿意去,就把头缩进了被窝里。妈妈见了,立即伸手掀我的被子,可她哪知道,我早有准备,用手紧紧的抓住被子,她拉啊拉,就是拉不开。过了一会儿,我感觉到被窝外面没有动静了,就放松了警惕了,谁知妈妈趁机用力一拉,就把我精心设计的被窝扯出了一个大窟窿。我还没反应过来,妈妈的手已经伸进被窝与我一决高下。我们一个拉,一个拽,一下子就把我的睡意抛到九霄云外去了。可我还是赖在床上不愿起来,妈妈没办法,就去叫爸爸,爸爸跟着妈妈来到“战场”上,自信地说:“怎么,连李诗琪都都不过?!让我来!”妈妈不服气地说:“我就不相信,你能把她从床上弄下来。”我的手把被子扯得更紧了,谁知爸爸一扯就把被子扯走了。爸爸得意洋洋地说:“怎么样?”妈妈顿时哑口无言。唉,都是刚才我与妈妈的.战斗太激烈了,我已经筋疲力尽了,所以……

  “棋狂”老爸

  早上一起床,爸爸就打开电脑下起象棋来了。妈妈烧好早饭就叫到:“李礼生,吃饭了。”爸爸头也不抬地说:“哦,马上就来。”我与妈妈就开始吃早饭了。过了一阵子,爸爸从房间里出来不高兴地说:“你们吃早饭怎么不叫我?”我与妈妈听了不由得哈哈大笑起来。爸爸奇怪地问:“有什么好笑的?”我就把刚才爸爸妈妈的对话学了一遍。爸爸听了,挠挠后脑勺,也笑了起来。从那天起,我就开始叫他“棋狂”老爸了。

  你们说,我们家过年发生的事是不是很有趣呢?

  学生描写小学的作文 篇11

  风微微地拂过一个个灿烂的笑容,雨也轻飘飘地停留在一个个红润的脸颊。最美丽的时刻也许就只在一瞬间,站操场的这一瞬间也许就是最美丽的时候了吧!

  回到教室的我将头伸出窗外,双手支撑着窗户边,轻轻闭上双眸,静静闻着花香。被雨清洗过的校园,果然是焕然新。缓缓睁开眼睛,操场上的草色入了眼帘,青草的淡香与湿泥土的气味混合,嘴中早已有了几分甜味,像——像甜甜的香草雪糕上撒上了巧克力。别说,我还 真是饿了。大树已经快长到了窗户边,曾经发呆的时候,就是一直欣赏它的“英姿”,高大、翠绿。多年来,狂风暴雨并没有让它有了几分衰老,还 是挺立着的。小时候最爱写的句子也莫过于“大树像一位战士,直挺挺地守卫着校园”。这年夏天的雨似乎温柔了许多,仿佛只是想洗去树叶上的尘土罢了。

  将视线转移到教室内,同学们还 是如以前一般嬉戏,只是老师并没有打算生气而已,因为在这年夏天,我们就要毕业了。

  不知是我们与雨有“不解之缘”,还 是雨要为这个原本应该充满欢笑的时刻增加点伤感——

  风吹雨成花

  时间追不上白马

  你年少掌心的`梦话

  依然紧握着吗

  随着音乐的响起,雨又慢慢地落了下来。灯光汇集在表演台上,底下只有一堆火在燃烧——当然,这是篝火晚会了。眼前的一切除了火光,除了合唱声,就是一片黑,就是一片寂静。仿佛凝固了一般,就算最美丽的时刻只是一瞬间,我也会把这一刻定格在自己脑海里。我希望我是一台相机,一台没有时间限制拍摄的相机,把这些美好统统记录在我的“内存卡”里,在大脑中一遍又一遍地点击、重播。

  正如歌词一般,时光太过匆匆。正如语文课本中所说“我们是祖国的花朵”。我想我们都是蒲公英,这年夏天,雨季又一次来临,蒲公英是该飞了——想抓住,想挽留,却发现原来它随风会越飞越远。回忆涌上心头——还 记得每年总会有一次世界级的班级大战;还 记得每年总会多一个人加入八卦团队;还 记得每年总会有一个学霸成为我们崇拜的偶像;还 记得......不经意间,雨打在了我的脸上。这雨?是温暖的?

  雨,你是否在与我一起回忆?

  雨,你是否在与我一起歌唱?

  雨,你是否在与我一起珍惜?

  学生描写小学的作文 篇12

  现在,越来越多的小孩儿羡慕自己的爸爸妈妈,大人生活方面可以随心所欲,想吃什么就可以直接买,想什么时候睡就什么时候睡,想去哪儿玩就去哪儿玩——很自由!可好多父母又非常羡慕自己的孩子是一个无忧无虑的学生,身处在单纯的校园生活中,没有职场的勾心斗角,没有来自生活的各方压力——那么,为何不设计一个“互换角色日”?让女儿与妈妈互换身份,让儿子与爸爸交换角色呢?

  这一天开始了,因为小孩儿当了父母,所以家里大大小小的事情都要由他们解决和安排,比如,一大早起床叫醒“子女”,给“儿子”做早餐,给“女儿”梳辫子,再比如给“子女”检查作业,送“孩子”上学、去培训班等。这些还只是小事,“父母”们还得赚钱养家啊,一个个慌慌张张各奔东西,穿梭于各大公司部门,或是在正午的工地上,施工建高楼——那些小“白领”做事简直一团糟,说好9点钟开会的,到了十点半了还没来,会议室里还稀稀拉拉没有几个人,说好了下午一定交文稿,结果到了下班还没有憋出几个字——那些小“蓝领”更可怕,做木工的,毁了一堆木头,也没有做出一块像样的东西;做瓦工的,连区区几片瓦都搬不动;水泥工竟然不小心踢翻了水泥桶,害得大伙儿手忙脚乱的……

  再来看看当了学生的父母,他们被限制带手机到学校,在没有空调、燥热无比的教室里,伏在桌上,听着台上老师一本正经的讲课,听得头皮发麻,昏昏欲睡,有的甚至干脆趴在桌上呼呼大睡起来,讲课的老师一个劲儿的摇头。因为没有用手机来打发时间,短短35分钟的课变得无比漫长,好不容易熬到了放学,摆在面前的是不得不做的堆积如山的作业,等作业做完了,晚上时间终于可以放松一下看看电视,玩玩手机,结果9点不到就被“父母”叫去睡觉了……

  当了大人的`孩子们,没有了昔日的活泼和神气,望着桌上垒的比自己还高的必须输成电子稿的文件表格,也只能摇头叹息了。工地上,一颗颗晶莹的汗珠从忙得不可开交的“工人”头上滚落了下来,他们都有了一个想法:做大人不容易啊!赚钱养家太难了!以后一定少给大人们添麻烦、惹事,还是当孩子好,生活轻松自由,无拘无束。

  做了一天学生的大人们,都是一脸不情愿地学习,手都麻了还得继续写作业,他们也都有了同一个决定:看来我家小的平时也不容易,该给他们减减负了。

  互换角色日的第二天,孩子们过的可开心啦,他们的父母给予了他们前所未有的自由,家长们也过上了难得安心的一天,孩子们变乖了,大人们也都觉得幸福无比。

  学生描写小学的作文 篇13

  北京民谣:“糖瓜祭灶,新年来到”,首先进入节日的食品是“祭灶”用的糖瓜、关东糖等小食品,由胶状麦芽糖制成,甜中略有些酸味儿,在生活不太富裕的时代,这是极好的美食。而且,家中有了糖瓜和关东糖,预示着春节已经不远了。当然,“灶王爷”不食人间烟火,这种希冀“灶王爷”“上天言好事,下界保安”的“贿赂”,自然成为孩子们的口中之物。老北京人,特别讲究“过年”,于是便有了:“老婆老婆你别馋,过了腊八就是年,腊八粥,喝几天,哩哩啦啦二十三,二十三、糖瓜粘,二十四、扫房子,二十五、炸豆腐,二十六、炖羊肉,二十七、杀公鸡,二十八、把面发,二十九、蒸馒头,三十晚上熬一宿,大年初一扭一扭……”的民谣。民谣中列举的腊八粥、炸豆腐、炖羊肉等等,都是春节老北京的.美食。在今天,这些都是家常便饭,但在五六十年代只能在过年时方可大饱口福。春节时仅有以上几种食物,当然不算是丰富,像古代祭神祭祖用的糕点、蜜供、萨其马等,不仅是北京地区满蒙等少数民族食品,亦是北京人家中必备的食物。

一些小康的北京人,昔日还有除夕夜食鱼的习俗。鱼必须是鲤鱼,最初是以祭神为名目,后来则与“吉庆有余”的吉祥话相联,鱼既是美食,也是供品。至于除夕之夜的饺子,其中的素馅饺子要用来敬神,大家吃的则是肉馅的;生活不富裕的人家,则以肉、菜混合为馅。即便最穷的人家,过年时吃饺子的“程序”是不会少的。在饺子、年糕这些众所周知的美食之外,“老北京”人家还要打“豆儿酱”??一种由肉皮、豆腐干、黄豆、青豆、水芥等等做成的凉菜,色如琥珀,类似于“肉冻儿”。此外还有“芥末墩儿”,这是用来佐酒和开胃的凉菜。节日中人们食用油腻食品多,易于“生火”、“生痰”,这些凉菜可以弥补这一缺陷。当各式荤素大菜已备齐时,北京人还备糖果、干果、瓜子和“杂拌儿”,所谓“杂拌儿”是今日之什锦果脯。当年这些小食品是人们围炉闲坐、守岁辞岁时的美食。今天那些以祭祖祭神为名的供品和传统食品,几乎全保留下来了,只是不那么引人注目。至于如今的春节,餐桌只能用“丰盛”一词所概括了,什么川鲁大菜、生猛海鲜,都会出现在寻常百姓的除夕餐桌上。讲“新派”的人家还会到大饭馆里去“撮一顿”来喜迎新春呢!

  学生描写小学的作文 篇14

  每个同学都有自己的特征:大眼睛啦、小白脸啦、高个子啦,而我的特征却是“胖”。就是这个“胖”陪着我不得不接受路人那讨厌的目光,听着别人带着侮辱性的话,就是“它”给我带来了无数的悲哀和欢乐。

  每当看到同学们穿着合体的漂亮衣服时,心里又痒又酸,每当有人因肥胖而怀疑本应属于我的成绩时。我敢怒而不敢言,只能把悲哀深埋在心里。

  每当我凭着块儿大帮助弱小同学战胜欺负他们的人时,“胖”又给我带来胜利者的欢乐。

  记得去年9月的一天,我去上学,边走边哭,我怨妈妈不懂我的心事,体育课要考前滚翻,前几天我已经在同学面前出尽了丑,同学们有的轻而易举翻了过去,有的翻歪了,但也还是翻了过去,而我不要说歪了,就是那一蹲两手扶地,头顶垫就做不到,一用力把裤子撕破了,同学们大笑不止。今天我借口肚子疼,想躲过这一关,而妈妈偏偏不理解,硬让我上学,你说我能不哭吗?突然一阵哭声打断了我的回忆,只见一个二年级小姑娘边哭边说:“还我红领巾!还我红领巾!”我走过去一问才知道,一个大哥哥没戴红领巾不能进校,他借口借一下,就抢走了小姑娘的红领巾,我迅速跑上去,拉住了他,这个男生哪是我的.对手,几个回合下来,红领巾就到了我的手中。我手一松,他倒退了好几步,差点摔了个屁蹲儿,他知道斗不过我,就骂了一声“肥猪”跑了,我想肥猪就肥猪,浑身都是宝呢!不像你小瘦猴,专算计别人,不讲礼貌,当我把红领巾还给小姑娘时,烦恼也全消了。

  上课了,老师宣布今天考前滚翻,有困难的同学可用跳绳代替。我和一些同学选择了跳绳,我们一起跳,半分钟我跳了110下,打破了全班的跳绳记录,没想到同学和老师都不信,又让我重跳一遍还是110下,同学们还说不可能,更可气的是老师毫无根据让我减5下。这也太不公平了,难道我就不能跳第一吗?要知道没上学时为了减肥我已学会了跳绳,并且会好几种花样呢!不管同学老师怎么看,跳绳我就是第一。

  那天晚上我做了个梦,梦见我发明了一种新药——助长减肥丸,使所有的肥胖的同学都穿上了称心美丽漂亮的衣服,在鲜花丛中跑跳笑闹。啊!我是多么希望梦能变为现实,让生活中所有的胖人少些悲哀优愁,多些幸福欢乐!

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